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在挫折成長作文常用(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的在挫折成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
--------題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到絢麗的彩虹;不經(jīng)歷黑暗,就無法看見黎明前的曙光;不戰(zhàn)勝挫折,就不能出現(xiàn)成功的朝霞。
我坐在秋千上晃著,想用那美好的記憶(童年)來驅(qū)逐今天的'事,填補(bǔ)我內(nèi)心中的空虛,可是,那一幕幕場(chǎng)景卻清晰地印在腦海中,無法抹去。內(nèi)心的聲音在呼喊著:“你失敗了!你失敗了!你失敗了。!”
今天中午,我終于完成了自己畫的第一幅漫畫,我興奮地向后面的桌子靠去,伸了伸懶腰。
“咦,什么是那么高興!币晃慌瑢W(xué)迎面走來!澳憧!”我我自豪地把作品放到她的面前。“切,不就是一幅畫嗎,有必要這么高興嗎!薄笆前∈前。”另一位女同學(xué)應(yīng)和著,“這是什么哪,抽象派作品嗎……”
她們的嘲笑聲如利箭般射入我的心。我仿佛看見了我的心在流血,我仿佛聽見了心破碎的聲音。
我渾渾噩噩的的度過了一下午。
下雨了,我搖搖晃晃地從秋千上下來,撐開傘,想家走去。
雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像用篩子篩過一樣密密的向大地飛灑著。雨水沖刷掉了空氣中的塵埃,卻沖刷不掉我內(nèi)心中的污垢。
漸漸地,遠(yuǎn)處飄來一陣歌聲——《貝多芬的悲傷》。歌聲在雨中穿梭著。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲,更加襯托出這首歌所帶的傷感。
漸漸地,我的腦海中飄出了貝多芬的事跡:他扼住了命運(yùn)的咽喉,雖然患上了耳疾,卻還是沒有放棄音樂,創(chuàng)作了一首首著名作品。
在這首歌中,我似乎明白了許多:挫折就像跨欄比賽中的那一道道欄桿,它阻礙著我們前進(jìn)的道路,只要你堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地跨過去,跨過那重重障礙,我們就能到達(dá)終點(diǎn),F(xiàn)在的我還不能放棄,而要跨過那重重欄桿,向終點(diǎn)跑去。
我面帶微笑,充滿自信的向家走去。
雨停了,烏云漸漸散去,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來,帶來一股濃郁的芳香,填滿了我心中的空隙,而那首歌,抹去了我心靈上的污垢。
在挫折成長作文 篇2
跌跌撞撞,淡抹生活的記憶……——題記
點(diǎn)滴的生活記憶里,坎坎坷坷的磨難,都是生命的見證。
溫馨的生活中,終會(huì)有那么一些刻骨銘心,那么一些記憶猶新,那么一些痛心的片段。也許也說明了生活,沒有十全十美的,總會(huì)有那么一些缺陷。
生命的開端,的確很美很美。生命的過程,卻更加的美麗!
金色的童年里,有說不盡的快樂;絢麗的青春里,有談不盡話題;迷茫的未來,有望不盡的風(fēng)景、絢麗的青春,最美麗的季節(jié)。美麗的季節(jié)也有凋零的落葉,絢麗的青春也少不了挫折!
在無知的童年跨進(jìn)了青春的季節(jié)里,總有很多很多的向往,但是一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,卻讓充滿向往的人,倒退到了起點(diǎn)。
幸福的歌聲中,透出了悲涼;幸福的微笑里,落出了淚水;幸福的旅程里,迷失了方向。有那么一絲絲的可笑吧?既然說是幸福,為什么還有悲涼,還有淚水,甚至迷失了方向?
淡抹那一絲絲的可笑,走進(jìn)絢麗青春的淚水劃過的記憶里,有著一些不可思議,有著一些意料之外,有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)會(huì)了品味生活的甜的.那一刻,就應(yīng)該接受生活的苦。
學(xué)會(huì)去接受每一次失敗,而不是逃避,那么日積月累的,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美。
當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,太陽也蹦出了地平線了。我們?cè)诤V泻叫校蝗挥幸惶,烏云密布,雷聲轟隆,浪花擊打著船,大風(fēng)吹擊這帆,整只船變得飄搖不定的時(shí)候,心里也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時(shí)候,帆船已經(jīng)顛覆了,沉進(jìn)了海底,最終遺失了一切了!但是凡事都是有可能性的,也許在下秒,雨停了,風(fēng)停了,云散了,太陽重新升起了。所以在挫折中,要找到生存的希望,陽光就會(huì)灑落在你的身上。
當(dāng)說到這里,突然想起了那首歌————《陽光總在風(fēng)雨后》
在心中唱著,念著陽光總在風(fēng)雨后,下一刻就會(huì)看到彩虹了。
為什么有些人可以享受成功的果實(shí)呢?難道就沒有,就不用經(jīng)歷風(fēng)雨么?那是錯(cuò)的,成功的人只是比失敗的人多堅(jiān)持了一秒鐘,多忍耐了一秒鐘,多給自己一些自信,多走了一步路。面對(duì)挫折,失敗的人,只是少了一分自信,少了一分相信。
春天的花之所以開的燦爛,是因?yàn)樗樌冗^了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。微笑的人會(huì)流下眼淚,是因?yàn)楦袆?dòng);的歌會(huì)有悲涼是因?yàn)橛谢貞;的路程,原本很幸福,但是少了意志力,所以遺失了方向、
幸福、樂的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!
不害怕跌倒,只怕沒有信心站起來。沒關(guān)系,慢慢來,慢慢說服自己:“我要站起來”
今天的我們,是逆風(fēng)而行,明天的我們將會(huì)一帆風(fēng)順。經(jīng)歷過挫折的人生才不會(huì)顯得空洞,才不會(huì)顯得單調(diào),才不會(huì)顯得樸素!
在挫折成長作文 篇3
從我們呱呱落地起,就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長的道路變得崎嶇不平,不計(jì)其數(shù)的絆腳石頑固地阻礙著我們前進(jìn)。人生不如意之事十有八九,沒有誰的人生總是風(fēng)平浪靜,那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的,因?yàn)榇煺凼侨松囊徊糠,只有?jīng)歷過挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。
蝴蝶需要積攢一冬的力量,才能沖破禁錮它的蛹?xì),迎來美好的春天,其中的艱辛和不易可想而知,一次次的失敗折磨著它幼小的心靈,可它仍然在不懈努力,終于破繭而出,迎來充滿生機(jī)的春天,在萬花叢中翩然飛舞,盡力地?fù)]灑著它的快樂與活力,舞出一道絢爛的風(fēng)景,為美麗的.春天又增添了許多色彩。
寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹,必是經(jīng)歷過無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
作為人類,我們更應(yīng)具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!背晒π枰煺鄣哪ゾ毢筒恍概,成長更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅(jiān)信雷雨過后就是艷陽天。
挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活中的風(fēng)雨能理智地去克服;挫折使我們的生活變得更加多彩多姿,使我們變得更加成熟,對(duì)人生有了更深刻地見解。我們正是在一次次跌倒又站起的過程中茁壯成長,走向成功。
在挫折成長作文 篇4
每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些小挫折,有人會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)它,也有許多人因?yàn)闆]有克服,最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報(bào),有人面對(duì)失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情,換個(gè)角度去想,一切都會(huì)有所不同。
每次上體育課的時(shí)候,我會(huì)覺得很緊張,因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好,任何運(yùn)動(dòng)我都不在行,尤其是上桌球課時(shí),都沒有同學(xué)要跟我打,因?yàn)槲疫B發(fā)球也不會(huì),更別說是對(duì)打了,我自己也不知道問題出在哪里?明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣,但我就是做不好,只能抱著沮喪的心情回家。
后來我告訴爸爸這件事,爸爸不但鼓勵(lì)我,還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習(xí),爸爸說打桌球一定要先會(huì)拿球拍,我看了爸爸的姿勢(shì),這才發(fā)現(xiàn)原來我拿球拍的`方式不對(duì),當(dāng)然連發(fā)球也不會(huì)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,雖然還沒辦法很順暢的對(duì)打,但是我已經(jīng)跨出了第一步,從此我不再害怕桌球了,也不會(huì)再逃避體育課。
經(jīng)過這件事情,我學(xué)習(xí)到:原來在面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該一直去逃避它,而是要找出問題出在哪里,如果自己無法解決,就請(qǐng)教老師或爸媽,如此一來所有的事情都能迎刃而解,我不用再自尋煩惱了。
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