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小學生作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
在我的書桌旁的左角，有一個會說話的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里，我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我，仿佛在對我說：“小朋友，帶我回家吧！”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺時，它陪在我身邊；我寫作業(yè)時，它提醒我珍惜時間。
如果我在努力的學習時，它的秒針就會“滴答滴答”的鼓勵我；如果我邊寫邊玩，它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著，但是好像在無精打采的對我說：“別玩了，快寫作業(yè)，別浪費時間�！�
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點起床，小鬧鐘從來不偷懶，堅守自己的崗位。一到時間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我，知道把我叫醒為止。有了它，我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的小鬧鐘，它就像我的`小伙伴，陪我度過寂寞的時光，給我最好的鼓勵。它從不休息，把最好的表現(xiàn)奉獻給別人。它是我必不可少的小伙伴，也是我最快樂的好朋友。
小學生作文300字 篇2
今天，我們上了一堂有趣的課，俞老師帶我們?nèi)W校尚思園拔草，這對我來說可是一件新鮮事兒。
俞老師說：“今天不僅要拔草，而且要比哪組拔得多�！迸M的人數(shù)比較少，我和兩名男生被分到了女生組，我心想：雖然我被分到了女生組，但是千萬不能輸給男生組��！我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。
聽到俞老師說：“比賽開始啦！”我們立刻分散開來。我和幾個女生在小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多野草，我立刻大把大把地抓起草來，有一些草長在濕泥土中，輕輕一拉就拉出來了，十分輕松�？墒怯幸恍┎莘浅ｋy拔，怎么拽也拽不出來，我使出全身力氣往后拔，終于把草拔出來了�？粗t通通的小手，我剛想和同學們說拔草很辛苦，可是一旁的`幾個女生正在認真地拔草，沒有埋怨，我不能拖我們組的后腿！想到這，我的全身好像充滿了力氣，更加賣力地拔草。
功夫不負有心人，我們組獲得了勝利！這次拔草雖然有點累，但讓我懂得了團隊協(xié)作精神！
小學生作文300字 篇3
世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時每刻都愛著我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看干凈沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧耍晕抑缓糜门枳�。我把我的花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師��！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時候，劉老師和林老師還會說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。
只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的'。老師把所有心思都放在我們身上，有的時候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報，只要我們學習好，乖，紀律好。
老師對我們的愛，偉大而無私。
小學生作文300字 篇4
“月是故鄉(xiāng)明”這話一點也不錯。
今天，我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱，回到了闊別已久的小溪。
清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映著粉紅的面龐，霧散云出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。
中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越著，粒粒水珠猶如一個個跳動的'音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的激情與活力。
傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨著太陽的節(jié)奏，盡情的舞之蹈之。天照著水，水映著天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態(tài)，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán)，更顯得活力四射。
太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌著，演奏著一首無詞的催眠曲。
我時常枕著這首催眠曲入夢。
小學生作文300字 篇5
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的'小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
小學生作文300字 篇6
中秋節(jié)快到了，老師利用課余時間，帶領(lǐng)我們到天寶蛋糕園親手做月餅。今天，盧老師帶著我們?nèi)ヌ鞂毜案鈭@學做月餅，一是讓我們嘗嘗，我們自己親手做的月餅；二是讓我們體驗一下做月餅的勞累和辛苦。首先面點師給我們發(fā)了一個頭罩和一個口罩，面點師讓我們一組一組的去洗手，洗完手我們開始揉面，把面壓成一個小餅，再放上餡，一邊用大拇指壓，一邊用手往上弄，一會兒就成了一個小面團兒了，接著我開始用模器把月餅弄成型，我一共弄了三個月餅，之后我開始弄豆沙泥，做完了豆沙泥，我去聽面點師講怎樣烤月餅，先烤10分鐘，拿出來刷上雞蛋，再烤12分鐘，拿出來晾上半個小時，就可以了。這期間我下樓興高采烈的玩兒了起來，男孩兒在樹林里拿著樹枝玩兒，可開心了。上車了，老師給我們一人一份月餅，大家吃著自己親手做的`月餅，開心的笑了。
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