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成長(zhǎng)作文600字(范例3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟“。這句名言是我的座右銘,它使我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。是啊,書,就像一盞明燈,在黑夜中點(diǎn)亮人們前進(jìn)的道路;書,就宛如一縷陽(yáng)光,為大地驅(qū)散頭頂上的厄運(yùn)之云……
一本好書,可以鞭策我們的靈魂,如:《鋼鐵是怎樣煉成的》,《簡(jiǎn)·愛》等。書中的主人公堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,給了我很多震撼。他們存活在這個(gè)世界上是多么地不容易,但是他們拼盡全力,勇敢地和命運(yùn)抗?fàn),最終以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界上。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金的'一句名言:會(huì)回首往事,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧。
書,還可以教會(huì)我們?nèi)绾紊。像《魯賓遜漂流記》就是一個(gè)很好的例子。書中的主人公魯賓遜只身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了28年,所有的日常生活的用品都是依靠他自己的雙手制造出來(lái)的。這書的作者笛福的一句名言更是讓我深受感觸:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。是的,如果我們平常遇到了危險(xiǎn)就要退縮的話,那么我們又何來(lái)的自主生活的能力可談呢?
書也可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。在今年的語(yǔ)文書里有一篇《愛之鏈》的課文,它以真實(shí),動(dòng)人的故事深入我們每位同學(xué)的心中。這篇課文主要講述了發(fā)生在三個(gè)人身上的一個(gè)故事。在喬依、老婦人、女店主三人之間的一條愛的鏈子。讓我感受到了人與人之間是有著深厚情誼的。如果你把你自己的那顆赤誠(chéng)的真心來(lái)對(duì)待別人,那別人也會(huì)在你最困難的時(shí)候以真心相對(duì)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)……讀書,還可以品嘗萬(wàn)千滋味,在書的世界中,留下成長(zhǎng)的足跡。所以說(shuō),讀書人是幸福人。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
從小,我的心中都或許有著一個(gè)童話國(guó)吧!掌管童話的,是一個(gè)有趣的老頭兒。他來(lái)自丹麥,他叫安徒生。
小時(shí)候,最愛《賣火柴的小女孩》。但每一次我都為了那個(gè)凍死在街頭的女孩兒,流下了包含同情的淚水?傄分鴭寢寙枺海⑿∨⒄l(shuí)在他奶奶去了幸福的天堂,還會(huì)回來(lái)嗎?"媽媽的回答是,她會(huì)回來(lái)的,會(huì)和他奶奶一起回來(lái)的。我從此便相信了那個(gè)答案?墒巧闲W(xué)的時(shí)候,安徒生爺爺就告訴我,她不會(huì)回來(lái)了,她和奶奶在那個(gè)叫做天堂的美麗地方生活。這次,我沒有哭,而是默默的`祝福他。
我一直多羨慕一個(gè)人,可是我又怪她笨,她是海的女兒。我一直十分糾結(jié),到底是什么讓小美人魚不去殺死王子而去為他甘愿化成泡沫。我共得到了兩個(gè)答案,愛和愛情。爸爸說(shuō),愛情的力量是無(wú)法估量的,你長(zhǎng)大了就會(huì)懂的。愛情真的有那么偉大嗎?后來(lái),看了迪士尼拍的《小美人魚》我好像明白了,但又被打亂了。最后,安徒生爺爺告訴現(xiàn)在的我,小美人魚并沒有離開,她只是化作泡沫,永遠(yuǎn)陪伴在王子身邊。
慢慢地,我在安徒生爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大?墒怯幸惶煳彝蝗贿M(jìn)入了中學(xué),成為了一名初中生。我以為安徒生爺爺要走了,沒想到開學(xué)第一堂語(yǔ)文課,我又和我的老朋友見面了。一切是那么的熟悉,一切又那么陌生。熟悉的面孔,熟悉的故事;陌生的道理,陌生的理解……安徒生爺爺又說(shuō),童話是屬于任何人的,你每長(zhǎng)大一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的道理。
七上的生活很快過(guò)去,可是在那緊張考試中,我又再次碰見的那個(gè)老頭兒——《五顆小豌豆》。他是來(lái)給我鼓勵(lì)的嗎?謝謝,有了安徒生爺爺?shù)墓膭?lì),我期末考考的還不錯(cuò)。七下一開始,安徒生爺爺又給我送來(lái)了見面禮,還是小豌豆!
安徒生,一直在伴我成長(zhǎng);他一直活在我心中的童話國(guó)里;一直給予我前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己。而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的.外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板。在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
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