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書伴我成長作文6篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的書伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書伴我成長作文 篇1
當(dāng)我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識各種各樣的動物、植物、水果我知道,我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國。在那里,我認(rèn)識了美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門,我激動地捧著老師發(fā)給的.教科書。我知道,我即將在知識的海洋里遨游了。從此,我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書,將知識的種子撒在我們幼小的心田里,為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗,培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,但在緊張的學(xué)習(xí)之余,我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的林妹妹,也討厭過詭計多端的鳳丫頭,更羨慕過智勇雙全的孫猴子;我對三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情,更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認(rèn)識到,我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化,但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步,在那樣的時代里,人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信:書會給我快樂,伴我一生成長,助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我要說的是,讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑,也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
書伴我成長作文 篇2
書伴我成長
一本你喜愛的書就是一雙趐膀,帶你遨游知識的天空;它也是一把鑰匙,為你打開知識的寶庫,陪伴我們快樂成長。
小時候,我只會看一些漫畫或小人書,還有一種書,正方形的,里面畫著各種各樣,五顏六色的.物品,上面寫著這個物品的名稱,這都不需要我們自己讀,基本上都是爸爸媽媽讀物品的名稱,我們看圖片。
漸漸地我已不需要爸爸媽媽幫助,開始看帶拼音的故事書。進(jìn)入小學(xué)我就不怎么依賴于拼音的幫助了。
記得三年級的一次看書。那時候我非常喜歡湯素蘭的巜胡貓貓與李兔兔>>,一有時間就看,因為想快點看書,所以寫作業(yè)的速度就像賽車一樣。有一次,就因為看書惹出了一個笑話。一天,作業(yè)寫的太快了,奶奶飯還沒有燒好,我就趁這個機會好好看了一伙兒書,突然,爸爸在我耳邊輕輕地說:"吃飯啦!"我居然聽成了,這本書好看嗎?我說:"好看。""啊?"爸爸驚奇的看著我,這時我愣了一下,才想起爸爸說的是吃飯啦!我趕快推著爸爸走出房間,嘴里一直嘟喃著:"吃飯,吃飯。"
書一直陪伴我成長!
書伴我成長作文 篇3
雨果曾說過這樣一句話:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”現(xiàn)在這個時代有哪個不是滿肚子墨水的,而我也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧!逼肺稌谖倚闹械扔谑且环N享受。
翻開一本好書,我就立刻被它的語言,它的內(nèi)容深深吸引住了。書在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開闊了我的視野,豐富了我的知識。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉其中,它吸引著我,慢慢的,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。
我讀書很廣泛,基本上什么書都愛看,我喜歡名著《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著我;我愛看沈石溪寫的動物小說,它讓我體會到了動物的喜怒哀樂,我仿佛身臨其境的來到了大森林中,與小動物們一起生活;我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》,它讓我竄越來到了古代,觀看古代帝王的`生與死,觀看宮里的明爭暗斗。
一本本書,讓我看到了諸葛亮的神機妙算;曹操的陰險狡詐,艾麗莎的純潔善良。馬良的聰明機智……這些書讓我深深的懂得了美與丑,善與惡。
我喜歡坐在小河邊,青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么詩意,因為我闖進(jìn)了書的世界,闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷—————絕妙的世外桃源……
讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成成熟的心靈相互感應(yīng),潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。
書伴我成長作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會,書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。
令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認(rèn)的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的.女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負(fù)有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的特點與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見了。可是,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。
令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個厚嘴唇的老實人正坐在墻角,旁邊放著一個包裹,英子不分善惡,因為這個老實人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn),這個厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個不善不惡的老實人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的這個厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點模糊了。
盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長!你也去讀一讀這本書吧,你會找到很多東西。
書伴我成長作文 篇5
人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會和你做朋友。他會教會你認(rèn)字,教你守信用,教你寫字的姿勢。
二年級時,我已經(jīng)開始買書看了。那時我喜歡看書,只要一有時間就會看書,有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發(fā),我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看!独莵砹恕愤@本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會有人相信你了!三年級時,我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識堅強,就一定會成功的。
每當(dāng)我看書時,就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話,說一說他的'優(yōu)點,他也會跟我講一些知識,讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時,我總是有一些舍不得,他已經(jīng)陪伴我三年了,它帶給我的許多知識,它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的朋友,是會陪伴我們一生的好朋友。
書伴我成長作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯”,看書,可以讓我們增長知識,可以讓我們看到新的世界,而書也是我們生活中的不可缺心的一部分。
在家里時,我中要有書,我便會坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來,吸取書晨的知識和書中的精華。
我每隔兩個星期,我都要去鏡湖科技館里的圖書館借書,我會和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看,或者哪幾本小說內(nèi)容精彩,值得一看,我總會在圖書館里轉(zhuǎn)上半小時,最近,我?guī)缀趺看谓钑冀琛陡柲λ埂贰?/p>
小時候,我從爸爸媽媽給我買的圖畫書,一點點地讀,到一、二年級讀的'拼音書,到現(xiàn)在的厚厚的書,我一直都把他們藏在柜子里,因為我覺得,書是不可以扔的。
書,每個人都看進(jìn),而書上的內(nèi)容,不一定每個人都把它吸進(jìn)自書的腦子里。
書,對于人們來說,是重要的,就像老人們說的:不讀書、不動腦,腦子是會生銹的。
我想說:“請同學(xué)們愛書吧!”書是人類進(jìn)步的階梯。
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