【薦】成長(zhǎng)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人、動(dòng)物、植物都會(huì)經(jīng)歷過(guò)”長(zhǎng)大”的過(guò)程。長(zhǎng)大的滋味，就像鳥兒一樣，可以自由自在地飛翔，就像毛毛蟲一樣，可以變成美麗的蝴蝶。
把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，想起以前的回憶，總覺(jué)得世界好有趣！好新鮮！等不及要趕快長(zhǎng)大，變成大人。但又好像不是這樣，小時(shí)候可以和父母撒嬌，長(zhǎng)大后卻要成天煩惱這個(gè)、煩惱那個(gè)，長(zhǎng)大前，我好期待像蠶一樣破蛹而出變成大人！長(zhǎng)大后，卻感到十分后悔，以前的快樂(lè)時(shí)光都消失了，變成每天要忙著工作、只吃一餐的日子，我的頭真的'要爆炸了！
長(zhǎng)大后應(yīng)該是很痛苦的，有了小孩，要把手邊的工作放下，先照顧小孩，而且，還必須要把自己辛苦賺的錢拿出來(lái)繳學(xué)費(fèi)。長(zhǎng)大后，身體、思維、口氣都會(huì)跟著改變。當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，爸爸媽媽總是像老師一樣幫我解開難題。
雖然長(zhǎng)大能做自己想做的事，不用再努力讀書，但真正長(zhǎng)大以后，卻覺(jué)得好想再回到小時(shí)候。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀的心來(lái)看”長(zhǎng)大”，長(zhǎng)大會(huì)遇到不少挫折，但我在那些辛苦的經(jīng)歷中，得到了許多智慧。就讓我們一起帶著愉快的心展翅飛翔吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，家鄉(xiāng)是我的一個(gè)好伙伴，我整天和他在一起玩，和他在一起學(xué)習(xí)。
每天，我都會(huì)爬上家鄉(xiāng)強(qiáng)健的手臂（大樹），家鄉(xiāng)便把我舉得高高的，使我能夠眺望遠(yuǎn)方，如果我拿一根繩子想湯秋千，家鄉(xiāng)便用手捏著繩子，我便把一塊木板系在繩子上，然后坐在上面，家鄉(xiāng)便把手搖來(lái)?yè)u去，讓我感受到了湯秋千的樂(lè)趣。家鄉(xiāng)真是我的一個(gè)好搭檔呀！
當(dāng)我想寫出優(yōu)美的文章時(shí)，家鄉(xiāng)便給我打了草稿，看見蜘蛛在網(wǎng)上搭網(wǎng)，我便可以寫出有趣的《蜘蛛的啟示》；看見金黃的'稻子和火紅的楓葉，我便可以寫出美麗迷人的《秋天》；看見鳥兒在天空飛舞，我便可以寫出優(yōu)美的《鳥兒飛翔的姿態(tài)》；看見……我便可以寫出……家鄉(xiāng)可真是一個(gè)天才呀！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是原來(lái)那個(gè)天真幼雅的小男孩了，家鄉(xiāng)也跟著我長(zhǎng)大了，他也不再是我原來(lái)那個(gè)活潑可愛的好搭檔了，他長(zhǎng)的視乎成熟了很多，他好像比原來(lái)變得更壯了，而且更重要的是他長(zhǎng)得比以前更有知識(shí)，更富有哲理了。
每次當(dāng)我遇到困難后，家鄉(xiāng)都會(huì)鼓勵(lì)我克服困難，當(dāng)我考試失敗灰心喪氣的時(shí)候，看見家鄉(xiāng)里一只蜘蛛在風(fēng)雨中仍然織好了網(wǎng)，我便好像聽見了我的好伙伴家鄉(xiāng)說(shuō)：“杜如夢(mèng)，不要放棄，要相信自己，一定會(huì)成功的”。當(dāng)我學(xué)習(xí)厭倦之后，看見了一只螞蟻把一只大蟲搬到洞里去了，好像聽見家鄉(xiāng)用激將法說(shuō)：“杜夢(mèng)如，你真沒(méi)用，小螞蟻都能搬大蟲，你卻連學(xué)習(xí)這個(gè)敵人都打不敗，真可笑”�，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)多么像一位教育家、知識(shí)家和哲學(xué)家呀！
現(xiàn)在，我變了好多好多，家鄉(xiāng)也變了好多好多，從一個(gè)天真的小孩變成了哲學(xué)家，家鄉(xiāng)可真棒呀！我也要學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)，好好努力，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能成就一番自己的事業(yè)。
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光飛逝，初中生活來(lái)了。
進(jìn)入了初中，盡管每個(gè)人都對(duì)我說(shuō)：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學(xué)們，有誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題？”老師問(wèn)道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)了，手像僵硬了似的，遲遲沒(méi)人舉起來(lái)。我的心跳有些加速，或許是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說(shuō)出來(lái)：這是一所好學(xué)校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對(duì)。
終于，課堂氛圍僵持了一小會(huì)兒后，有同學(xué)舉起了手，用不太響亮的.聲音講著。“是的。”老師肯定的話語(yǔ)已落，“非常不錯(cuò)！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好�。∠氡刂�，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默�！班拧銇�(lái)說(shuō)說(shuō)看！”老師點(diǎn)到了我。什么？讓我說(shuō)？我也不知道，怎么辦��！我被冷不防地點(diǎn)到了，拘泥地站起來(lái)，不知道該怎么辦。接下來(lái)，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，把我所想的說(shuō)了出來(lái)�！班挪诲e(cuò)，坐下吧！”我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵，我居然回答對(duì)了！我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師的下一個(gè)內(nèi)容已經(jīng)開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時(shí)光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對(duì)于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯(cuò)誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長(zhǎng)，對(duì)自己有了更大的信心。是的，我能行！
成長(zhǎng)作文 篇4
那一刻我認(rèn)為我應(yīng)該長(zhǎng)大了；那一刻我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了；那一刻我認(rèn)為媽媽用他的衰老換來(lái)了我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六的'上午，爸爸媽媽帶姐姐去奶奶家，家里只剩我一人看著家里凌亂不堪的樣子，忽然覺(jué)得有些無(wú)法忍受于是決定打掃一下。說(shuō)干就干先從哪里做起呢？就客廳吧。我拖地后擦東西，而后大小臥室衛(wèi)生間廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物品，偶爾審視一下物品擺放的是否合理。等到一切都井然有序了卻發(fā)現(xiàn)自己已是腰酸背痛滿頭大汗了。
我不由自主的問(wèn)自己：媽媽每隔幾天就要這樣干他難道不累嗎？父母每天不都這樣干嗎？我們每天在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自己。
爸爸媽媽回來(lái)后直夸我長(zhǎng)大了，然而，就在那一霎那，我發(fā)現(xiàn)父母親有了幾根白發(fā)，就在那一刻我真正的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與她的生活卻毫無(wú)關(guān)系，她的`成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在她還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著她，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí)，她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時(shí)，她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí)，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)！但她任然很努力學(xué)習(xí)，她相信總有一天爸爸媽媽會(huì)回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時(shí)又感覺(jué)面前這個(gè)人好陌生。她問(wèn)媽媽：“媽，這次回來(lái)不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說(shuō)：“過(guò)兩天就走。”她的心頓時(shí)像碎了一般。低著頭不再說(shuō)話。
不知過(guò)了多久，媽媽又說(shuō)話了——“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)的。在那邊沒(méi)有朋友，語(yǔ)言不懂，根本無(wú)法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會(huì)多么的無(wú)助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語(yǔ)言;朋友這些問(wèn)題去了那里自然會(huì)有辦法解決。
成長(zhǎng)作文 篇6
光陰似箭，時(shí)間總會(huì)在不知不覺(jué)中從指縫間流過(guò)，待你回過(guò)神來(lái)想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)。在漫漫人生路上驀然回首，就會(huì)看到有一對(duì)由小變大的腳印從遠(yuǎn)方漫延到我的腳下，看著這對(duì)腳印的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然意識(shí)到：快樂(lè)的我正在成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)的'那一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)雙人項(xiàng)目，游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背用后背夾著一個(gè)充滿氣的氣球，在不用手接觸氣球并且氣球不落下或爆掉的情況下，率先達(dá)到目的地的一組獲勝。起初，當(dāng)我聽到這一規(guī)則的時(shí)候，不禁嗤之以鼻，這么簡(jiǎn)單的游戲竟然也被算做一個(gè)項(xiàng)目，于是便出現(xiàn)了賽場(chǎng)上的這一幕——?dú)馇蛞淮斡忠淮蔚貜奈覀兒蟊持g落下，原因大多因?yàn)槲壹庇谇蟪�，不好好配合，恨不得一個(gè)人沖到終點(diǎn)，終于，在一次次的失敗之后，我意識(shí)到了自己的不足之處，重新揀起氣球，小心翼翼地配合那位同學(xué)，一氣呵成，到達(dá)了終點(diǎn)，取得第三名。那一刻，我由衷地感到了快樂(lè)。
在快樂(lè)之中，我學(xué)會(huì)了合作。
快樂(lè)不僅僅來(lái)自于成功的喜悅，它也來(lái)自于戰(zhàn)勝自己時(shí)的滿足。我從小到大有一個(gè)天敵——狗，每每看到狗，我總會(huì)嚇得雙腿打顫，邁不動(dòng)步�？捎幸惶�，母親競(jìng)從外面帶回來(lái)一個(gè)不速之客，當(dāng)我剛剛看到它的時(shí)候，嚇得躲在了屋里，不敢出來(lái)，這時(shí)母親對(duì)我說(shuō)：“不要怕，它很可愛的。”此時(shí)，有兩個(gè)聲音在我心中響起，一個(gè)說(shuō)不要出去，它會(huì)咬你的，另一個(gè)說(shuō)你一定要克服困難，戰(zhàn)勝自己，最終我還是鼓起了勇氣走了出去，當(dāng)我看到那只狗可愛的模樣時(shí)，心中也充滿了喜悅。
在快樂(lè)之中，我戰(zhàn)勝了自我。有一次我撿到了一個(gè)錢包，面對(duì)金錢的誘惑，我在一番決擇之后，把那個(gè)錢包送到了學(xué)生處，在全校的廣播下，很快就找到了失主，當(dāng)失主對(duì)我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝”后，我的心中充滿了
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