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描寫成長的作文

時間:2023-12-10 12:46:17 話題作文 我要投稿

描寫成長的作文(熱)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫成長的作文9篇,歡迎大家分享。

描寫成長的作文(熱)

描寫成長的作文 篇1

  正如紀伯倫所說,我們呼喚母親的時候,每一次都甜美。然而,母親呼喚我們時充滿慈愛,天下的母親都愛題目的孩子,媽媽的愛拌隨我們成長。

  我很小的時候,總覺得在媽媽身邊很溫暖,總喜歡纏在媽媽身邊,做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我,經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天,媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學校,同學們都夸毛衣漂亮,我聽了為媽媽感到無比的驕傲。

  上小學時,我要走很長的山路才到學校。路邊有一座墳墓,聽小伙伴說這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個人走這條路,聽到風聲吹動樹葉的聲音,我就以為是鬼來了,嚇得拼命地跑,我經(jīng)常向媽媽抱怨,媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔憂的眼神看著我,終于有一天,媽媽說要去接我。以后每一次放學與朋友們分開的時候,我就會看見前面的'山坡上的路邊有一個身影,很熟悉很親切的身影。哦,是媽媽。我隱約看見媽媽在笑著向我招手,我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去,路邊的松樹林被風吹得嘩啦啦地響,在風中搖擺著身軀,仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手,我們一起踏上回家的路,空氣中彌漫著我們的歡笑聲,夕陽把我和媽媽的影子,拉得很長很長,山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以后我每次放學,媽媽都準時去接我,一個學期以來,從未間斷,F(xiàn)在想來,其實我預料的種種不測,在我上學的路上我一次也沒遇到過,只是我心里不安而已,媽媽一個學期以來一直在那個山坡上等我,她一個人站在山坡上,一站就是一個多鐘頭,還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農(nóng)活的時候還拖著疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學歸來,給予我一份心靈的踏實。

  上中學時,我離開了媽媽,到很遠的地方上學。臨走時,媽媽送我到車站,反反復復地叮囑我‘要努力學習,好好照顧自己,有時間就寫封信回家。!疑钌钣涀×藡寢尩脑挕N抑缷寢尩脑捓锇龑ξ覠o盡的愛。想到馬上就要離開故鄉(xiāng),離開媽媽了,我心中充滿不舍,我忘記我是怎樣上車的,我的心情很沉重。我告訴我自己,一定要努力學習不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽,我的作品〈奧運在我心中〉獲得了縣級二等獎,我很高興,放學以后我想告訴媽媽這個好消息。我寫了一封長長的信,我在信末寫道“ 媽媽,我愛你。感謝你對我的愛!

描寫成長的作文 篇2

  成長中有許多快樂,還有許多不開心的事。我也不利外。

  小時侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開會,我不能和爸爸媽媽一起去開會。于是我單個人在家。

  剛開始,我還不怎么害怕。后來,忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了,于是我馬上去開門。但是一個人也沒有,于是我關上了門。接著過了一會兒又傳來了一聲“咚咚”,我以為是誰在搗惡作劇,于是我偷偷地走過去看,但是還是一個人也沒有。忽然,我這次聽到的“咚咚”聲是從二樓的陽臺上傳來的`,我以為是小偷,但是小偷沒那么大的膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺,一看,原來是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場。

  從那以后我知道了世上是沒有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會成功的。

描寫成長的作文 篇3

  人生的征途是漫長的。這中間,免不了大大小小的挫折,那么,面對挫折,該怎么辦呢?

  失敗者說:“挫折是一把鋒利的劍,在不經(jīng)意時擊倒我。面對它,我只能是默默地哭泣!

  沮喪者說:“挫折是擋在我面前的大山,多次攀爬,使我失去了信心。面對它,我只能是默默地哀嘆!

  懦弱者說:“挫折是一間恐怖的鬼屋,在沒打開門之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。面對它,我只能是默默地離去。”

  “哭泣”“哀嘆”“離去”,這些是對待生活的正確態(tài)度嗎?不,不是的。面對坎坷、曲折的人生道路,我們應帶著微笑出發(fā)。

  魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”它準確地點明了人們對待生活應持的態(tài)度。

  1998年,中國體操運動員桑蘭參加在亞特蘭大舉行的奧運會,在跳馬中意外摔傷,造成高位截癱。這如同天塌地陷的災禍,桑蘭卻始終能夠微笑面對。她每天堅持6個小時的各種康復訓練,由于她的手指沒有知覺,就用肩和臂的力量帶動筆尖,靠頑強的意志來書寫。就這樣,她僅用兩個月時間便達到其他病人四個月才能達到的康復水平。更難能可貴的是,桑蘭始終以幽默、樂觀的態(tài)度對待自己以及身邊的人,總是笑容滿面地與他人交流、溝通。

  奇跡,奇跡!一個平平常常的微笑,一種樂觀的心態(tài)竟然能使一位高位截癱的運動員,提前達到康復水平。可見,在生活的道路上,是需要微笑來陪伴的。生活道路上的失敗、挫折,需要我們以微笑的心境來戰(zhàn)勝它,以不怕困難的精神去迎接它。失敗、挫折并不可怕,可怕的是你不能保持一種良好的心態(tài),不能始終面帶微笑。

  聞名于世的'發(fā)明家愛迪生,在一次試制電瓶的過程中,有人問他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失?”他微笑著說,“我沒有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法!

  “我沒有失敗!倍嗝寸H鏘有力的回答呀!多么令人敬佩呀!在他看來,失敗、挫折不算什么,只要帶著微笑再次出發(fā),一切困難便不攻自破。愛迪生就是這樣,在多次失敗的逆境中,不但不氣餒,反倒面帶笑容向別人解釋。他一直微笑著出發(fā),最終走向了成功的人生之路。

  在人生路上,我們需要保持一種良好的心境,一種正確的態(tài)度——帶著微笑出發(fā)。即使遭遇了失敗、挫折,也不畏懼、不沮喪,而是繼續(xù)微笑著出發(fā),那么,你一定能創(chuàng)造出自己的輝煌人生!

描寫成長的作文 篇4

  成長的道路是坎坷的,如果一個人的成長道路都是一帆風順的話,那他這個人只要受到一點挫折,就會被擊潰。

  在我的人生成長道路上,有一件,讓我難忘的事:那就是在四年級的時候,王麗老師帶我們做的一個游戲:《愛的抉擇》。

  這一個游戲,當天中午一下課,讓我們?nèi)喽荚诳,哭到第一課結束才停了。

  事情是這樣的,那天中午老師對我們說:“今天要玩一個游戲!蔽覀兇蠹叶际值暮闷妫捕际值'想玩,老師說了一下規(guī)則,在紙上寫下你最愛的五個人,寫好之后,你從五個人中劃掉一個。

  剛開始,同學們還十分容易地劃掉了,到了第二個的時候,同學們就開始有點思索了。

  到了第三個的時候,同學們個個都愁眉苦臉,有的抓耳撓腮,嘗試著劃掉一個;有的在絞盡腦汁的思考;有人在那使勁地拍腦袋……

  當老師又說:“再劃掉一個的時候!庇行┩瑢W已經(jīng)開始哭了,有些同學雖然沒有哭出來,其實他內(nèi)心已經(jīng)哭了,表面上其實在忍著,當老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候,全班都哭了,大家哭得十分的傷心,老師怎么勸我們都沒有用。

  我們的哭聲傳到了二班,二班下課的時候,來我們班看看情況,等他們來的時候,我們把門窗都緊緊地關上了,躲起來哭。

  伴隨著這個游戲,我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂,但是它卻在我的人生中,留下了深刻的印象。

描寫成長的作文 篇5

  大人們總說我們是快樂的,是沒有任何煩惱的?墒撬麄兡睦镏,我們在平時,也是會有許多煩惱的,只不過我們將這些煩惱藏在心底,沒有將其表現(xiàn)出來而已。而我的這個煩惱,對我而言,可真的是很苦惱啊。

  爸爸和媽媽,在外人看起來,就是一對和睦夫妻,可在我看來,他們就是“吵架機”。一見面就吵,而且能吵得“熱火朝天”。上次,二姨過 20 歲生日,爸爸不小心將酒灑到了媽媽的裙子上。我知道,“狂風暴雨”要在人后“執(zhí)行”,所以,爸爸媽媽肯定要演戲了。

  “對不起,我不是故意的.!卑职诌B聲向媽媽道歉,并拿起面紙擦媽媽的裙子。

  “沒關系的!眿寢屢材闷鹈婕埐寥棺印_@時,小涵姐姐湊過來,在我的耳邊輕聲說:“你好幸福喔,有這樣兩個爸爸媽媽!蔽衣犕,心頭一震,爸爸媽媽真的是這樣嗎?

  回到家,果然不出所料,“狂風暴雨”來襲了!澳阊劬ο箾]瞎,把酒往我衣服上灑!”媽媽對爸爸怒吼。

  “我不是向你道過歉了嗎,差不多就行了!”……架吵完了,媽媽還是哭,爸爸也不理媽媽,徑直走出家門。

  爸爸總對我說:“你要聽話呀,要不是你,爸爸早就和你媽離婚了!

  媽媽也總對我說:“你要聽話呀,要不是你,媽媽早就和你爸離婚了。”我不明白,連話都可以說一樣,這么有默契,難道就不可以和諧相處嗎?我不明白,爸爸媽媽這樣吵有意義嗎?吵來吵去,最后傷到的可是他們的感情呀!

  親愛的爸爸媽媽,難道你們就不可以不吵架嗎?你們知不知道,為了不讓你們離婚,我這個“乖乖女”當?shù)糜卸嗬?所以,爸爸媽媽,我求求你們了,別再吵架了,和諧相處吧,就算為你們的女兒減少一些成長的煩惱,好嗎?

描寫成長的作文 篇6

  在我的成長道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護,又有寒風雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。

  在我三歲的時候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎,他的大手牽著我的小手,順著山上的臺階一步一步往上走,那時的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠,便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣。不一會兒,我們就到達了山頂。

  漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當精疲盡的'時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經(jīng)長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達了山頂。

  在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠,爬完了好多級臺階,正當我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。

  是的,爺爺變老了,我長大了。我開始學會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學習,不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。

描寫成長的作文 篇7

  當我們開始反思,開始想象過去五千多個日子的意義,便看到了只屬于我們的腳印,它緊連過去,它通向未來。我慢慢發(fā)現(xiàn),那些走過的路,歷經(jīng)的點點滴滴才是最重要的,是那些點點滴滴的成長的腳印,構成真正的自己,最終的自我。

  我循著腳印慢慢回憶,卻發(fā)現(xiàn)每一步腳印都指向現(xiàn)在。每個人的成績、習慣、優(yōu)良品質原來都來自于曾經(jīng)步出的每一個腳印。想起從前的自己,是自卑的,懦弱的。認為自己什么都做不好。

  運動會要截止報名了。班主任火急火燎的跑到班里,沖我們喊道:“咱們班八百米還缺人,誰還能報?”我不理會,這樣的`集體活動向來與我無關。重復了好幾遍,見沒人回應,有些生氣了,吼道:“什么項目都沒有報的同學站起來!”我打了個冷顫,目光躲躲閃閃,雙手不知如何擺放!扒魄颇鷤儙讉,平時表現(xiàn)不錯,怎么到關鍵時刻掉鏈子呢!”我低著頭。老師語氣一轉:“您們幾個,都去跑八百米吧,也沒什么時間練習了,您們盡力做好!

  為班級,更是為自己,我想去拼搏一把。于是,離運動會開始不到一周,我抽出時間就要到樓下跑一跑,沾著汗水午睡,揮灑汗水在操場上?,累,我都日復一日地堅持著。

  運動會如期而至,我等待著那模糊不清的廣播音,“五三零六……五三零六號入場……”聽到自己的號碼后,我趕緊小跑著過去,雖然緊張,卻感受到一種不曾有過的感覺。我想,這會是我戰(zhàn)勝懦弱的機會,這是我證明自己的時刻。

  裁判的槍聲響了,而我也迅速出發(fā)了。在重復來回的跑道上,我竭力奔跑著、超越著。出乎所以人的預料,我竟然得了第三名,第三名啊,連我自己都不相信,班主任和同學贊賞的目光齊刷刷地投向我,前所未有的成就感,溫暖了我大半個學期,我在班里的形象也因此發(fā)生了不小的變化。

  在跑道上,我不輸于任何一個人,不輸于勇敢,不輸于自信。從此,我不必再自卑。因為我踏出了成長路上最新的一個腳印,它將指引我走入一條更美好的道路,一條不再有自卑和懦弱的路。

  所有的路,踩過都會留痕,我依舊感恩困難路段上一往直前的自己。是荊棘林中的腳印,踏出更精彩的將來。

  在成長的道路上,我們用自己的腳踏出了獨屬于自己的一條路。那串腳印從小變大,從歪曲不平到厚實平穩(wěn),一步步都是由不斷成長的我們踏出。每一步都給予我們新生的力量,讓我們相信自已點點滴滴的改變,相信自己的成長,相信總有一天,我們會以自己的力量站穩(wěn)。

描寫成長的作文 篇8

  我們每個人的成長當中有很多的事,其中有件事一定是你深刻的,難忘的一件事,因為要不然怎么會讓你記的那么牢,你是不是被我說中了呢?

  我的人生當中也有一件很深刻的事,這件事是在我以前的學校,蕭山瓜瀝第2小學里一到三年級所發(fā)生的事,這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事,我不會忘的,永遠,永遠。

  這件事,是從我住進我們班主任沈老師家開始,我才知道,有倆個星期,父母天天都來看我,因為我一哭就不想吃飯,我還知道,有倆個老師,一個是我們體育的,一個就是我說的班主任,他教我們語文,我還把我們體育老師叫做大沈老師,我們班主任我就叫他小沈老師。有一天,我做完了作業(yè),也很早就吃完了飯,2個老師就帶我去了公園,一起去了還有班主任的`媽媽,玩了很久,就回家了,我走進了房間,小沈老師走過來用溫和的表情對我說:“慧君啊,你到我房間里來,我給你玩電腦!蔽掖饝,不知道為什么一看電腦就開心的不得了,也就不覺得累了,后來我們玩著,玩著,老師問我,你有沒有帶明天春游的零食呢,我說我忘了,老師對我說,我已經(jīng)幫你打過了,有人在按門鈴,我對老師說,我去開,我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸,我一開門就看見爸爸,我開心的不亮了,只看見一個生日蛋糕,上面還有8支蠟燭,原來今天是我的生日呀,后面還來了很多很多的彩帶,哦,這是我離家過的第一個生日,是有很多人來的,這也是離家過的最快樂的一個生日。得了,就在這時,我開的燈不

描寫成長的作文 篇9

  時間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值。

  我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天啊!我沒有保護傘了,從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現(xiàn)在陽光下。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強,學會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的.痛。“

  成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

  成長的故事有很多很多,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

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