（精）關(guān)于夢(mèng)想的作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1

　　“夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最寶貴的財(cái)富�！倍�我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位美術(shù)老師。

　　從小美術(shù)就對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　在幾個(gè)月大的時(shí)候我就與那些五光十色的彩筆“小精靈”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它們摔到了地上，也毫不影響我們之間的友誼。更好玩的是，在我剛會(huì)走路后，就常常帶著這些“小精靈軍隊(duì)”去拜訪其它“朋友”，比如墻就是我們的“�？汀敝�一——在我的帶領(lǐng)下熱情的小畫筆們?cè)谒�那又大又白的“肚皮”上隨心所欲地跳著舞:左搖搖，右擺擺，上竄竄，下跳跳。不一會(huì)兒，白花花的“大肚皮”就變了樣。但奇怪的是每當(dāng)我得意洋洋得欣賞我剛完成的“杰作”時(shí)，在一旁的媽媽臉色就顯得異常難看。過了兩年，我上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我開始真正學(xué)習(xí)美術(shù)�？晌矣X得教我們美術(shù)的老師并不像個(gè)老師，嚴(yán)格來說她更像個(gè)魔術(shù)師——調(diào)皮的筆娃娃在老師的手中吐露出了更加新奇的世界;紙片變成了一只只可愛的小鳥、金魚、鞋子。就連再普通不過的衛(wèi)生紙?jiān)诶蠋煹募庸は露甲兂闪艘欢涠淦�亮的小花。這也是我第一次體會(huì)到美術(shù)原來還蘊(yùn)藏著這樣多的奧秘。慢慢的我上了小學(xué)，1-2年級(jí)的手工作業(yè)也漸漸成了家常便飯，但因?yàn)槲以诿佬g(shù)班的時(shí)候受到了很多老師的指導(dǎo)，所以用作品在班里吃了不少甜頭，也正應(yīng)為吃到了甜頭，所會(huì)更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)從昔日天真的小姑娘變成了6年級(jí)的大姐姐了，我的小學(xué)生活也經(jīng)接近了尾聲。遙望從前，在這幾年來我受到了不少老師的指導(dǎo)與培養(yǎng),同學(xué)們的.愛護(hù)與幫助，然而在我心目中最好的老師，最知心的朋友卻還是那些“小精靈們——它門不僅提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的審美情趣，還在悄然無聲中滋潤(rùn)著我的生活，讓我感受到了真，善，美的熏陶。但媽媽從小就教導(dǎo)我“做人不能自私，要樂于奉獻(xiàn)�！庇谑俏冶阆露�決心不僅要學(xué)好美術(shù)這方面的知識(shí)，長(zhǎng)大后還要做一個(gè)美術(shù)老師，既讓這門藝術(shù)有一個(gè)更好的傳承，也讓更多的人受到藝術(shù)獨(dú)特的氣息。

　　也許實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想很困難，但一定不要放棄，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2

　　很久了，一直想寫一些東西，可是無從下筆。

　　怎樣開頭才不會(huì)那么做作，這個(gè)問題我想了很久

　　陽光在空氣中擴(kuò)散,從繁茂的梧桐樹的枝椏中穿過,在地上投出斑駁的碎片。在一個(gè)附和著知了叫聲而變得無比漫長(zhǎng)的下午,在一條空蕩寧?kù)o的街道,我固執(zhí)地在這個(gè)寒冷的城市行中行走,周圍的人群不斷變換,永遠(yuǎn)都不會(huì)有熟悉的面孔被我看見。天是藍(lán)的,路是斑駁的。在這座城市中,所有人都像恍惚的時(shí)光一樣從我眼前快速流過,不管他們是什么顏色,我都即將忘卻。

　　我不知道我要去什么地方,我真的不知道。我像只迷失在蒼穹的鷹,漫無目的的'飛,淚和雨水一起落下,澆灌我們枯萎的青春。天空中都是飛鳥在盤旋,盤旋著下面空蕩的山谷,寂寞的河。我不停的飛,飛過開滿了鳶尾花的山坡,飛過看不到盡頭的公路和明靜蔚藍(lán)的大海。群山從我的翅膀下呼呼而過,黑色的風(fēng)在我眼前流閃。

　　我看見我離最開始的地方越來越遠(yuǎn),看見記憶中的我們,齊耳的短發(fā),寬闊干凈的額頭,手拉著手,圍著陽光下的一棵老榕樹,歡快的唱歌。

　　我就此踏上征程,獨(dú)自一人,孑然一身,去所有曾經(jīng)我們說過的地方,我將在某個(gè)不知名的古城里看一遍又一遍日出,看滿天紅日喚醒清晨。小巷的早上,會(huì)有個(gè)清瘦的老太太微笑著對(duì)每個(gè)人說"早上好",一切依然那么平靜、淡然

　　我也想做一位守望者，守著麥田，守著天空,那里有金色的麥田隨風(fēng)動(dòng)蕩,有不知年歲的老人,坐在小木椅上看小孩子們滿地奔跑,中年人都在干活,偶爾抬起頭向遠(yuǎn)處遙望 。我不知道他們能遙望什么,就這樣一代代的遙望下去,遙望到?jīng)]了年歲。

　　街頭是霓虹肆意閃爍。 車流，人群，來往川流不息，如同渙散的螞蟻，每個(gè)人都是陌生而寒冷的面孔，我不知道他們是為了什么而忙碌。就好像是木偶，目光空洞，麻木無感，我只能裹緊我的大衣，穿過洶涌的人群，倔強(qiáng)的如同一個(gè)孩子。

　　“夢(mèng)想不應(yīng)該離我這么遙遠(yuǎn)�！蔽以缇屯�記這是誰曾經(jīng)說過的話，但是它卻這么多年一直出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)里，當(dāng)我無路可走的時(shí)候，當(dāng)我說不出話的時(shí)候。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3

　　曾經(jīng)，有人認(rèn)為，夢(mèng)想，其實(shí)，很簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)然，我也是這樣認(rèn)為的。

　　但現(xiàn)在，我的看法，漸漸改變了。

　　夢(mèng)想，不僅僅是那么簡(jiǎn)單。

　　它就像一株嬌艷脆弱的小花，只需要你輕輕一拔，它的生命，就到此結(jié)束。

　　夢(mèng)想也是一樣，你心底一旦發(fā)出不自信的念頭，它就隨時(shí)可能破滅。

　　夢(mèng)想確實(shí)和花一樣，它需要你去用心呵護(hù)。澆水、松土、施肥，給它充足的陽光，給它足夠的用心。

　　而夢(mèng)想需要的`，僅僅只是一個(gè)用心點(diǎn)——努力。

　　還有偉大的音樂家貝多芬，他愛音樂，可是耳朵聾了，但是呢，他有放棄過嗎？正是在他耳聾時(shí)，創(chuàng)造出了美妙而又神奇的音樂。

　　如果你覺得自己如今的夢(mèng)想太過遙遠(yuǎn)時(shí)，你可以發(fā)自內(nèi)心的想一想，自己，真的有努力過嗎？

　　就像我之前所說，夢(mèng)想就如小花。

　　它悄悄地種到你心靈深處，然后被你的堅(jiān)持與努力來灌溉，然后，悄悄地伸出小腦袋，探出頭，好奇地觀望你的內(nèi)心。

　　有很多人，就是因?yàn)閴?mèng)想而改變。

　　前段時(shí)間，我在一本書上看到一個(gè)故事，有一個(gè)墜落的大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，天天逃課，去網(wǎng)吧打游戲�？墒窃诋�(dāng)他的父母已經(jīng)絕望之時(shí)，他父母發(fā)現(xiàn)，自從有一次他去了聚會(huì)以后，他整個(gè)人都變了。

　　他開始將電腦上的所有游戲全部刪除，他的書桌上開始出現(xiàn)課本，他的鋼筆也漸漸可以寫字......

　　父母再也沒有發(fā)現(xiàn)衣袋里的錢不明失蹤，在家里再也沒有發(fā)現(xiàn)游戲網(wǎng)卡。反而，書越來越多，有一次，媽媽偷偷打開了他的電腦，卻一驚，電腦上，滿滿的學(xué)習(xí)軟件。

　　后來，爸爸找他談了一次話，這才了解到，他曾經(jīng)的一個(gè)好哥們考上了清華大學(xué)，他的這個(gè)朋友不是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，也不是刻苦勤奮的人，只是憑借著心中涌動(dòng)著的那一絲不甘心和近乎瘋狂的堅(jiān)持及努力，聽著朋友說著自己的歷程，他開始反思，自己為什么不行呢？自己就一定要這樣平庸下去嗎？他下定決心，一定要考上北大！

　　高考結(jié)束后，他如愿以償?shù)氐玫搅怂�努力的結(jié)果，那一封火紅的北大錄取通知書，拿著這一紙錄取通知書，他感慨萬分，看著父母逐漸蒼老的面容，他知道自己已經(jīng)踏上了夢(mèng)想的第一步。

　　這個(gè)例子，足以說明，夢(mèng)想，需要努力，需要堅(jiān)持。

　　世界上最快樂的事情，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4

　　黑夜悄聲降臨，靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng)，偶有幾聲犬吠，在空寂中飄蕩許久。忽而，枝頭流露一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，又如蓓蕾初泛，悠然美韻盡顯其中。原來是月，她睡醒了，正眨開朦朧的雙眼，俯視光輝下的大地。

　　月不快樂，她真的不快樂，憂愁似乎是她的專利。她覺得自已非�？仗�，幾乎每夜，她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想：“我在這世上有什么用?我不能飛，不能走，不能享受陽光，甚至不能碰著我身下的大地。”

　　要說月的夢(mèng)想，就從那夜開始了，有一天晚上，她注視著森林，看看有沒有要她幫助的人，她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，并把快樂帶給別人。

　　一只蝶飛過，像一個(gè)紫色的夢(mèng)，輕盈無拘無束地飛著，月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體，不禁由衷地對(duì)她說：“你真美，有自由的身體，能輕盈的飛翔，哪里像我!又大又圓的身體，動(dòng)也動(dòng)不了，怎么給他人帶來快樂呢?”“謝謝你，你不要自卑，其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體，笑著飛走了。月不知道，此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她，喃喃自語：“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓，這么大吧!看到這月，仿佛又回到了家鄉(xiāng)�！崩先藴剀暗匦α恕�

　　又一晚，幾只瑩火蟲盈盈飛過。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見了高興地說：“你們真漂亮，像夢(mèng)幻精靈，連我這個(gè)憂郁的人見了你們也不禁快樂起來了!哪象我，光是那么清冷，真是一點(diǎn)用也沒有!”瑩火們齊聲說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多，只是你自己沒發(fā)覺!”他們望著那清冷的月光，飛走了。

　　月發(fā)現(xiàn)，一個(gè)旅人站在森林的邊緣說：“感謝月亮普照著我，才讓我得以從森林這大迷宮中走出來!”他感激得望著月亮，深深地鞠了一躬，走出了森林，月亮驚喜地落了淚，銀色的淚珠讓她更亮了，旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺得充實(shí)起來。

　　她找到了自我，孩子們?cè)谒��?光輝下玩耍，百靈在她的光輝下唱歌，花兒在她的光輝下沉睡，行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方，她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情，她幫大家照亮著歸家之路，冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水，她在人們的笑聲中享受著歡樂。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想，無私地奉獻(xiàn)，給他人帶來快樂，這使她無比充實(shí)，不再自卑，這將是她永久的信念!

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5

　　夢(mèng)想，是一種虛無縹緲的幻想，又是一種情感的寄托，一種希望的真實(shí)。夢(mèng)想，在我憂傷時(shí)，給我快樂;夢(mèng)想，在我失落時(shí)，給我希望，夢(mèng)想，在我無助時(shí)，給我力量。

　　從我做學(xué)生那天起，老師就諄諄教導(dǎo)我：作為祖國(guó)未來的接班人，要有夢(mèng)想。如果沒有夢(mèng)想，生活就像在荒漠中失去了方向盤，迷失了方向;如果沒有夢(mèng)想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔。

　　我曾躊躇滿志地遐想，我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，想著想著，我仿佛已來到無影燈下，用手中的手術(shù)刀神奇地為人們治病……我沉醉了。但當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，我還是坐在課桌前的我，教科書各種討厭的符號(hào)、名詞困擾著我，一個(gè)個(gè)干巴巴的生物名稱攔住了我。我失望了，懊惱了……

　　在憧憬與苦惱的折磨中，我開始反思，開始重新尋找夢(mèng)想。

　　意大利杰出人物的畫家達(dá)芬奇，他也想過自己的未來，但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功，他不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。他憧憬一生的幸福，所以他要求自己勤奮地戰(zhàn)斗一生，行動(dòng)、切實(shí)可行的行動(dòng)，是通向夢(mèng)想之門的軌道;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一場(chǎng)艱辛的無休止的馬拉松比賽。

　　著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸，包含了以往無數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn)，才贏得了這一克后的勝利、夢(mèng)想和幸福。

　　有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿希望的.。在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｔ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。夢(mèng)想是聾人可以“聽”到的，盲人可以“看”到的，肢殘朋友可以“行走”的。

　　我于是就像是吃了一顆定心丸，更堅(jiān)定了自己的醫(yī)生夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想在彼岸，但是只要我為了我的夢(mèng)想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗去拼搏，我想夢(mèng)想就將會(huì)在此岸迎接我的到來。

　　現(xiàn)實(shí)在此岸，夢(mèng)想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。朋友們，讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱夢(mèng)想。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7

　　夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。 夢(mèng)想也是一個(gè)雙面人。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí)；而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因?yàn)�，壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删�，已�?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。 追逐夢(mèng)想，追尋金色的期望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌 ，未來就充滿著期望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來就承載著期望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來期望、光明和心靈的洗滌。 追逐夢(mèng)想，尋找自我的藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，就應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？相信自我，在五彩繽紛的'世界中，總有一片屬于自我的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。 追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩人說，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲人說，夢(mèng)想是主

　　觀思想對(duì)客體世界的希翼當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的飛機(jī)的飛

　　翔，有恃于人類的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。 追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說過這樣一句話：夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、期望與成功’。而在追逐夢(mèng)想的過程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到期望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 看著夢(mèng)想在成長(zhǎng)，心里也多了幾份開心。人們或許已經(jīng)體會(huì)到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8

　　徐特立曾說過：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！比松�是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指引燈，失去了這燈，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

　　夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。戚繼光小時(shí)候因目睹了沿海倭寇的滔天罪行,便擁有了一個(gè)夢(mèng)想:把倭寇趕出中國(guó)。于是開始了數(shù)十年如一日的練習(xí)武藝,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還沿海人民一個(gè)太平生活。

　　夢(mèng)想，這一盞的燈趨走了戚繼光幼時(shí)心靈的陰影，照亮了他前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的'里程。袁隆平也是看到了農(nóng)民們的水稻產(chǎn)量不高，于是心中產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想:提高水稻的產(chǎn)量,讓農(nóng)民們過上好日子。開始帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)一步步的研究,終于研發(fā)出了高產(chǎn)的雜交水稻,使中國(guó)走向了一條農(nóng)業(yè)大國(guó)之路。

　　還有鄧稼先、錢學(xué)森等人,正是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人心中都有個(gè)能讓其為之努力的夢(mèng)想,才會(huì)努力奮斗使其得以實(shí)現(xiàn)。

　　我沒有那些偉人那么大的志向和能力,但我也有我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想說大不大說小不小,那就是當(dāng)一名為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。

　　說起這個(gè)夢(mèng)想，還是有次看到書上寫著“汶川大地震”的事情,后來又在百度上了解到：在那次事件中，第一時(shí)間到達(dá)一線搶險(xiǎn)救災(zāi)的是他們，搜救傷員最多的也是他們。

　　印象最深的是汶川大地震后的第二天,他們把一個(gè)小男孩搜救出來后小男孩舉起他那小小的手敬禮。那時(shí),我被這一幕深深的感動(dòng)了。于是,他們便在我的心里埋下了這顆夢(mèng)想的種子:當(dāng)一名像他們一樣的消防戰(zhàn)士。正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,我擁有了不管遇到什么困難都能向前進(jìn)的動(dòng)力。

　　人不能沒有夢(mèng)想,就像魚不能沒有水,樹木不能沒有陽光的照射一樣。因?yàn)閴?mèng)想可以激發(fā)出人們前進(jìn)的動(dòng)力,那樣我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好和繁榮。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9

　　有人說一個(gè)人最大的不幸，是來自那顆感受不到“恩”的心，而這是因?yàn)槟�然的心忘記了從別人那里得到陽光快樂。如果海是水匯成的，那么人便是由溫馨鑄成。如果忘記了感恩與回報(bào)那么生活便會(huì)成為荒漠，冰冷荒蕪。

　　鳥語花香處處啼，我的家鄉(xiāng)由炊煙，由泥土組成，美麗溫馨。

　　可是美麗一方面也顯示出了落后與原始，但是幸運(yùn)的是我身邊的人幸福美滿。我們那個(gè)封閉的小村在生活新潮流的襲擊下出現(xiàn)了如顆顆向日葵那樣渴望陽光渴望幸福生活的種子。而在我看來其中最堅(jiān)毅的人便是我崇拜的那個(gè)人。

　　她是我們村里第一個(gè)考上大學(xué)的人，而且最重要的是她家里可以說是我們村里最揭不開鍋的人，升斗小民無以復(fù)開。從小學(xué)到大學(xué)她的學(xué)費(fèi)都是由父母砸鍋賣鐵送入的大學(xué)。但是最主要 的還是學(xué)校社會(huì)人士的幫助。否則我想她可能還是如同我記憶中村里的 放牛娃一樣每天天一亮就要牽著那種黃牛去山上放牛，拿著一把刀，為牛儲(chǔ)備下雨天的糧食，然后在中午時(shí)吃著母親晚上給的.糍粑。就這樣年復(fù)一年的重復(fù)著單調(diào)而無聊的生活。然后在合適的年紀(jì)嫁給一個(gè)男人。這就是真實(shí)而又現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村孩子�？墒乾F(xiàn)在有這些那些愛心人士學(xué)校的幫忙她 在五年前考上了湖南的一所高校，不用在聽家里人的話嫁給一個(gè)適齡的男人。她在一年前考上了公務(wù)員，雖說工資不高卻 安定舒適而 她的父母也為她驕傲自豪。

　　她[段首留空，下同]就是我的姐姐，她曾跟我說如果有一天她不能有一個(gè)自己理想的未來那么她的一生都不會(huì)再幸�？鞓�

　　人不可能一生都幸福順?biāo)斓�是如果沒有那些幫助，那么我的姐姐我是不是這一生都要為一塊錢而操勞一輩子，一份愛心可能在你不知道時(shí)改變的是他人的一生，唯一可以做到的是在你有能力時(shí)幫助他人，在你度過難關(guān)時(shí)不忘他人寄與的幫助回報(bào)他人，鼓勵(lì)自己，有一顆堅(jiān)毅的心。不忘上進(jìn)，雖然你可能一輩子都無法回報(bào)但是只要你過好了自己的每一天，那么這本身就是一種感恩，一種回報(bào)。

　　現(xiàn)在的我也在筑夢(mèng)的校園里，我可以暢游在知識(shí)的海洋里，而父母家人的負(fù)擔(dān)也變小了，我相信只要我把握住這個(gè)機(jī)會(huì)那么未來我將不會(huì)后悔，也可以為自己買單。

　　感恩就像一杯奶茶，溫暖自己回饋他人。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10

　　每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對(duì)生命最無奈的詮釋。好像靜下來，為自己折一只紙鶴，讓夢(mèng)想帶上翅膀，帶著少時(shí)的的夢(mèng)想，飛向深邃的天空。

　　——題記

　　無休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢(mèng)想的渴望，每一次的瘋狂，總將靈魂拋棄與背后，也因此，割不斷靈魂與夢(mèng)想間一輩子的渴望。

　　走在流螢飛舞的夜晚，花兒私語著夜月的風(fēng)華，手中緊握夢(mèng)想的紙鶴。不時(shí)，風(fēng)兒卷著漫天枯草而來，吹泛了眼前的靜水，曾經(jīng)那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子，如今又被我深埋何處，牽著時(shí)代的包袱。但是我知道：往事如云，揮之不去。

　　踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角，反卻守望內(nèi)心無人知曉的迷惘。不知夢(mèng)想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……，太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開的靜水中。

　　月已中天，無意間使我想起了李白，月自應(yīng)成為他的夢(mèng)想，才鑄就了他一世與月光的同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個(gè)盛唐，七分霸氣乘著光一樣的速度化成當(dāng)今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語把他一生真實(shí)的寫照。

　　子星閃爍，撲朔而微弱的清光，填著往事若離的傷感，孤單的背影在月光下漸漸拉長(zhǎng)。由此我默默想到，夢(mèng)想的種子現(xiàn)已經(jīng)成為紫藤蘿，如拉長(zhǎng)的影子一樣成長(zhǎng)，那欲滴的'深紫，流勁曼妙，猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。

　　風(fēng)兒輕輕流暢，岸邊的的柳樹拂著水面，遮住了雙眼，也情不自禁的想到了昔時(shí)的柳永，一首傳千古的《雨霖鈴》，造就了千古絕唱。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，�?dāng)年風(fēng)情月淡的夜晚，又重新映入我們的眼簾，望過千里煙波，不禁留下了纏綿悱惻的淚水，將歷史的傷離漂白成永遠(yuǎn)，將柳永的種子栽于眼前，如今成為眼前的楊柳依依。

　　流星巧逝，劃出半側(cè)天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知為何，淚盈而出，悄然間完美了整雙天之翼。

　　一蓑煙雨中，追逐了半生的夢(mèng)想，隨命運(yùn)塵埃落定，原來那夢(mèng)想的種子一直藏于心間，折傷的雙翼也因此在無言中得到最大的安慰。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11

　　小時(shí)候，因?yàn)闊o知所以無畏。

　　別人問我，長(zhǎng)大了要干什么。我只大聲說要當(dāng)英雄，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)詩人，當(dāng)老板……以為，夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣，多而且耀眼。

　　奶奶告訴我，天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著腦袋盯了許久，看不盡有多少的星星。只是覺得那小小的光亮真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì)夢(mèng)見自己飛上了天去，手指碰到那小小的星星，涼涼的，滑滑的，我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面，小星星就隔著布料閃動(dòng)著……

　　在晴朗的夜空下，坐在葡萄架下，微風(fēng)吹過來，有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上，一面不急不慢的聊著天，一面動(dòng)手揮動(dòng)著蒲扇。

　　一邊玩著泥巴，一邊幻想著未來。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子，不諳世事，不知生活的另一面。然而，那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因?yàn)槟晷�，能夠有著大把做�?mèng)的時(shí)間。

　　老師告訴我，好好學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我以為，這就是真理。努力學(xué)習(xí)了十幾年，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近，有時(shí)卻又很遠(yuǎn)。我以為努力就會(huì)有回報(bào)，以為縱然腦瓜再不開竅，那么多的習(xí)題演算完畢，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該能的滿分或者優(yōu)秀�？墒�，那些線性函數(shù)對(duì)我并不留情，拋物線也像跟他一樣弧度的云一樣，也是陰晴不定，Log函數(shù)也時(shí)不時(shí)為難我一下，總之，我沒有達(dá)到學(xué)霸水準(zhǔn)，甚至是無法與之媲美。

　　慢慢從校園走入職場(chǎng)，夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋，歲月，已經(jīng)無情的改變了她的原貌。只給你留下一聲無力回天的`長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng)，一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去，只剩下生活最原本的面貌。

　　不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì)換來成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么，夢(mèng)想的意義又將何在？

　　所謂夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因?yàn)閴?mèng)想，才有拼搏的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想，才有奮斗到底的決心，因?yàn)閴?mèng)想，才能守住寂寞，精心鉆研。

　　有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(zhǎng)路，將怎樣走到盡頭？如果只是因?yàn)榻Y(jié)局不確定就喪失了心智，那么又憑什么去笑看最后？夢(mèng)想，雖然看不到摸不到，卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來說，有夢(mèng)勝過無夢(mèng)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12

　　太行、王屋雖高，愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng)；石板雖堅(jiān)，水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無法用時(shí)間丈量，但以堅(jiān)持為帆，你終會(huì)到達(dá)彼岸。

　　喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，我想二帝陵的景色必將美好怡人。

　　卡和堅(jiān)持夢(mèng)想，多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧，寧愿受極刑也不放棄自己的信念；蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想，希望有朝一日能回報(bào)朝廷，暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，只有不放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員，但作為女性，王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬阻，為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇，像男孩一樣訓(xùn)練，最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路，王志千走了二十多年，二十多年的風(fēng)與雨中，王志千始終沒有放棄過自己。是堅(jiān)持，是信念讓王志千夢(mèng)想成真，是“巾幗不讓須眉”的`努力不懈讓王志千成功。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，越過生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌，并被醫(yī)生下了病危通知，但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往，使她一路挺了過來。截去左腿骨的齊春燕并沒有茍且的活著，她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。20xx年齊春燕夢(mèng)想成真，19歲的她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的賽跑，我們相信，夢(mèng)想的力量足以超越死亡。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，世界為之動(dòng)容�！俺譄襞�士”南丁格爾永不放棄服務(wù)社會(huì)的夢(mèng)想，沖破家庭與社會(huì)的阻力，放棄了婚姻與家庭，從事卑下的護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下，英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%，世界為之動(dòng)容，從而，護(hù)工真正被人們喜愛與向往，越來截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路，人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾，南丁格爾的堅(jiān)持，讓世界觸動(dòng)。

　　夢(mèng)想并非海市似的虛無，堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走，以堅(jiān)持為帆，通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人渴望達(dá)到的高度。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不會(huì)例外。我是從農(nóng)村里出來的，當(dāng)然我的夢(mèng)想和大部分農(nóng)村人的夢(mèng)想相差無幾，那就是以后可以到大城市里工作，可以獲得更多的薪酬。

　　我認(rèn)為夢(mèng)想是階段性的，每個(gè)人在每個(gè)階段會(huì)有不同的夢(mèng)想。

　　我小時(shí)候的夢(mèng)想是想當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家，而小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家只是因?yàn)榭茖W(xué)家讓你敬仰，科學(xué)家可以掙很多的錢，科學(xué)家不用過那些農(nóng)村人過得苦日子，科學(xué)家不用為自己的衣食住行所需的費(fèi)用發(fā)愁，這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　我上小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處熆梢詾閷W(xué)生留下一大堆作業(yè)，而自己卻無所事事，小學(xué)的教師可以每天帶著孩子們玩，而自己也可以得到自己應(yīng)得的薪酬，小學(xué)教師上課可以隨意的出入教師，而學(xué)生必須安安分分的坐在自己的座位上。

　　而小學(xué)畢業(yè)以后上了初中我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)變得跟以前的夢(mèng)想不一樣了。

　　我上初中的夢(mèng)想和高中時(shí)的夢(mèng)想都是想考一所自己理想的院校，因?yàn)橐凰�好的學(xué)校，教師資源比普通院校的教師資源好很多。而且教師上課所需的工具學(xué)校都可以滿足。

　　而當(dāng)我高中畢業(yè)，步入大學(xué)的時(shí)候的我的.夢(mèng)想又隨之改變了，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在作為一名大學(xué)生，我的夢(mèng)想是想考上一所知名學(xué)校的研究生，那樣自己以后可以找到一個(gè)待遇好的工作。

　　我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想讓父母看到自己現(xiàn)在的狀況，讓他們覺得他們的付出是值得的，自己那么多年的付出沒有白費(fèi)，他們的自己長(zhǎng)大了，他們的兒子成才了，他們可以為我這個(gè)兒子驕傲。

　　從農(nóng)村出來的孩子，當(dāng)然擁有農(nóng)村人的夢(mèng)想，所以我的夢(mèng)想是農(nóng)村的孩子可以得到比較的好的教育，可以為以后的成大打下一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　人生該想蠟燭一樣，從最上面燃燒到最下面，它一直都是光明的，而我的夢(mèng)想當(dāng)然也是希望像蠟燭一樣，我可以從出生到離開這個(gè)世界，自己也是一直燃燒著的，自己一直都是光明的。

　　在大千的世界中我很渺小，所以我的夢(mèng)想是想讓自己覺得自己有存在的價(jià)值，讓我覺得自己的一生沒有白活。

　　我就是我，經(jīng)管學(xué)子李杰，我有我自己的夢(mèng)想，我為自己代言！

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