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我有一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-10 15:40:36 話題作文 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想作文[精華]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文[精華]

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的是當(dāng)一名科學(xué)家,有的是當(dāng)一名醫(yī)生,有的是當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。

  每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí),總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪啊!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說(shuō)起“著名”二字,我覺(jué)得就有些壓力了,由于聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒(méi)事做的時(shí)候自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。

  五年前的.一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō):“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說(shuō)了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的,可媽媽卻說(shuō):“改得真好!我女兒還有這方面的天賦!”媽媽的鼓勵(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成。”我一直用這句名言激勵(lì)著自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名發(fā)明家,為人類的生活增加光彩。

  如果我真的能夠當(dāng)上一名發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)太空天梯,這個(gè)天梯是由七根粗粗的鋼索連接,中間有一個(gè)圓桶行的倉(cāng)房,它的大小是家用電冰箱的十倍,如果人們想到月球上探索奧秘,太空天梯直徑通往月球,這樣,人們不用乘坐宇宙飛船,乘我的太空天梯就行了,月球上沒(méi)有空氣,我的天梯里有一臺(tái)生產(chǎn)空氣的機(jī)器,人們帶上它,就不用擔(dān)心月球上沒(méi)有空氣了,要是想回到地球,就乘太空天梯回到地球。就這樣,人們隨時(shí)都可以到月球上去旅行了。地球上的人們就都快活了,說(shuō)不定,哪一天月球也能成為我們生活的家園呢!

  我還要發(fā)明無(wú)人駕駛汽車,這種汽車和正常汽車一模一樣,但是,它能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛。而且比駕駛員開的好的多!這樣,就不用擔(dān)心發(fā)生交通事故了。就是不會(huì)開車的人也能坐上汽車旅行去了!我相信,我發(fā)明的這種汽車會(huì)在未來(lái)世界的廣闊道路上飛馳!

  你想知道MBS是什么東西嗎?哈哈不知道吧!這是我發(fā)明的可以吃的書!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?它是用做面包的原料壓成的紙,用食用色素印上字,再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富的食品印上美麗的'圖案。小朋友只要看一遍,再把它吃掉,注意,吃前一定要洗手,以防把病菌吃到肚子里去。這樣,這本書里的知識(shí)就全部存入你的大腦里了,怎么樣,神奇吧!

  這就是我的夢(mèng)想。我一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3

  人人都有心愿,只有有心愿的人才能有目標(biāo)的生活,才能覺(jué)得這一生活的有精彩,有意義。我也有一個(gè)小小的心愿,就是希望我們的蔣老師能早點(diǎn)回來(lái)。

  蔣老師教了我們五年,感情自然不錯(cuò)?墒沁@一學(xué)期,她卻走了,是那么突然,又是那么靜悄悄。她這一離開,帶走了我們的歡樂(lè),也帶走我們的情感,唯一留下的是無(wú)聲的.寂寞和和發(fā)自內(nèi)心那小小的心愿。

  以前老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至,問(wèn)寒問(wèn)暖,如母親一般。但在課堂上她卻是一位嚴(yán)師,她教育我們什么是好,什么是壞。做錯(cuò)了批評(píng)以及鼓勵(lì),做對(duì)了表?yè)P(yáng)以及忠告。她的眼神是那么神奇,眨一下就能看穿你的心思,眨一下就能讓你渾身充滿力量。

  現(xiàn)在我和老師唯一能溝通的就是信封和電話?墒窃趺床拍芤(jiàn)一面,讓老師看一看我長(zhǎng)大了多少,又懂事了多少呢?什么時(shí)候才能看見(jiàn)老師又重新站在講臺(tái)上,捧著課本上課呢?

  老師是一定回來(lái)的,可我只希望快一點(diǎn),好嗎?這小小的心愿希望能傳到老師那兒,讓他發(fā)發(fā)慈悲,讓它實(shí)現(xiàn)吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想,給我們指引方向;夢(mèng)想,讓我們知道要努力奮斗;夢(mèng)想,在終點(diǎn),但我們要從起點(diǎn)出發(fā);夢(mèng)想在眼前,但我離它卻很遙遠(yuǎn)……

  許多人的夢(mèng)想都是給自己什么禮物或自己喜歡的任何一樣?xùn)|西。可我的夢(mèng)想不一樣,我想給殘疾人一個(gè)輪椅;我想給貧困的家庭一個(gè)溫暖的擁抱;我想給饑餓的.人炒一道好菜;我想給失敗的人一個(gè)勸說(shuō)……

  但是我知道,我不可能都做到。

  爸爸媽媽說(shuō)過(guò),只要有這份心就好,但我不認(rèn)為,我想過(guò),自己嘴說(shuō)沒(méi)有用,要做起來(lái),所以,我就從小事做起。

  前幾天,我去學(xué)作文,我的同學(xué)張?chǎng)析魏芸诳,但她不好意思向其他同學(xué)借水,只好一個(gè)人坐那邊不說(shuō)話,我連忙走過(guò)去說(shuō):“張?chǎng)析,你渴了,別不好意思說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我去幫你倒水!

  “謝謝你!”

  還有一次,我去舅舅家,舅舅肚子有點(diǎn)餓,但是家里沒(méi)吃的,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我想起了一件事,早上,媽媽讓我吃的一小袋餅干,還放在口袋里,于是,我掏了出來(lái)。

  “舅舅,你肚子餓了,吃袋餅干吧!”

  “謝謝了。”

  ……

  雖然夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但是我努力了,我從一件件小事做起,一步步從起點(diǎn)出發(fā),相信我,我一定會(huì)成功的!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5

  我說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想,呵呵,人人不都有一個(gè)夢(mèng)想嗎?可是夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)了,那變成了幻想。

  我的夢(mèng)想,就可能太遙遠(yuǎn)吧……呵呵,13歲的我現(xiàn)在就想加入省級(jí)作者協(xié)會(huì),這個(gè)想真的不適合嗎?這真的是一個(gè)幻想嗎?不,我覺(jué)得不是,F(xiàn)在的我,加入不進(jìn)去,那以后呢?再以后呢?忽然想起了一句話,30年河?xùn)|30年河西,莫欺少年窮。是啊,莫欺少年窮!人不就應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想嗎?是的,孩子,是。

  那么我追求我的夢(mèng),為什么會(huì)被別人說(shuō)癡心妄想呢?孩子,人有夢(mèng)想是正確,但是這個(gè)夢(mèng)想,不宜太遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)了就會(huì)打擊你的熱情。如果我的熱情不息不滅呢?為什么我就不能追求我的夢(mèng)?!孩子,冷靜點(diǎn),既然你的熱情是在的`,那么為什么會(huì)在乎別人說(shuō)什么呢? 可是他……他們說(shuō)的我……說(shuō)的我心煩意亂的!唉,孩子,有夢(mèng)就去追吧,努力用事實(shí)讓他們知道,這并不是癡心妄想,孩子,去吧!老爺爺,我放不開手腳,他們……他們……嗚嗚~孩子別哭,剛才說(shuō)的不是很好嗎?為什么現(xiàn)在就成這樣了呢?唉,孩子,我知道你心里面想得,但是……孩子,熱情不息,你為什么要放棄呢?你的熱情依舊在,不是嗎? 孩子,放開手腳,去吧,追夢(mèng)去吧。!或許這一路上,你會(huì)受到許多鄙夷,受到許多白眼,但是不要忘了,這一路上支持你的人,如果行的,算上我這把老骨頭吧!我或許老了,或許沒(méi)力氣了,但是經(jīng)驗(yàn)可豐富得很呢。

  孩子,你看我都這么老了還這樣熱情依舊呢,你個(gè)孩子,你個(gè)如同朝陽(yáng)般的孩子,為何要放棄呢?來(lái)吧孩子,就讓我們?cè)诓煌娜松缆飞,追?mèng)去吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6

  我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于與自己的夢(mèng),如當(dāng)科學(xué)家、教師、宇航員……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。

  在很小的時(shí)候有一次家人生病了,我也跟一起去。來(lái)到醫(yī)院以后,我看見(jiàn)醫(yī)生拿一直很鋒利的針,我很害怕。但是每次我去醫(yī)院,都很佩服那

  些為病人治病的醫(yī)生,但我更佩服那些在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的醫(yī)生。他們每次基本上都能在病人需要的時(shí)候伸出援救之手,每次都是他們?cè)谂c死神作斗爭(zhēng),每次都是他們把在生命邊緣徘徊的病人給挽救回來(lái)?梢(jiàn)醫(yī)生是多么偉大,多么令人佩服啊。

  醫(yī)生是一個(gè)純潔,崇高的職業(yè)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù)臺(tái)。救人是醫(yī)生的原則,無(wú)論病人得了多么重的病,醫(yī)生都會(huì)盡心盡力的去給病人治病,盡量的讓病人的病快點(diǎn)好起來(lái)。他們每次都專心致志,不敢疏忽。因?yàn)樗麄冎,這關(guān)系到病人的生命,有可能一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。那樣病人的`生命就會(huì)失去在他們手中。

  人們說(shuō),醫(yī)生是與病魔作斗爭(zhēng)最前線的戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。醫(yī)生在人們的心

  中盡然是這么偉大,我也要像他們那樣,盡職盡責(zé)。

  如果要當(dāng)上醫(yī)生,不是一朝一夕就可以的。所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想,為那些在與病魔做斗爭(zhēng)的病人敞開光明

  的大門。在通往夢(mèng)想的路上,有萬(wàn)丈深淵,也有玫瑰和鮮花的誘惑。因?yàn)槲疫@到,在通往夢(mèng)想的路上有崎嶇,也有坎坷,但只要你堅(jiān)持去完成你的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!蹲畲蟮柠溗搿防镉羞@樣一句話:當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧!

  醫(yī)生是光榮的,是偉大的,讓我朝夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),低碳環(huán)境,美好生活。

  “環(huán)”和“壞”只有一筆只差,但在現(xiàn)實(shí)中生活中,它們的差距太大了。

  樹木郁蔥,花草茂盛本是我們夢(mèng)寐以求的家園,本是我們安居樂(lè)業(yè)的地方。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!边@是一首多美的詩(shī)呀!但科技漸漸發(fā)達(dá),資源慢慢上升,人們也冷落了環(huán)境。一棵棵樹倒下,一幢幢高樓建起,還有川流不息的車輛……

  原本清澈的小河變得渾濁,原本干凈的馬路變得骯臟,原本茂盛的樹木被砍的所剩無(wú)幾,小鳥的叫聲無(wú)影無(wú)蹤。

  面對(duì)車輛的尾氣和工廠排放的污染,人們還要不加節(jié)制的'破壞環(huán)境嗎?還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們應(yīng)該珍惜地球,保護(hù)地球,這是大家義不容辭的責(zé)任!

  作為一名小學(xué)生,我們能夠做的其實(shí)很多,比如:不隨手亂扔垃圾,給垃圾分類;主動(dòng)撿起被別人亂扔的垃圾,給其他小朋友做好榜樣;提倡上下學(xué)步行或坐公交車,盡量讓爸爸媽媽也這樣做,讓我們都能做到低碳出行;減少使用塑料袋等等。

  讓我們攜起手來(lái),期待我們的天空變得更藍(lán),河水變得更清!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8

  在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一個(gè)渺小而又美麗的地球——它是生命的源泉,它是人類的家園。

  所有在地球上生存的每一個(gè)人,都是它的孩子。不管是總統(tǒng)還是百姓,不管是貧窮還是富有,都有權(quán)力分享陽(yáng)光的明媚和月光的溫柔。地球上所有的一切,包括荒涼的戈壁和沙漠也是每一個(gè)人的。

  地球把它的一切都送給我們,它從來(lái)不懂得自私和吝嗇?墒俏覀?nèi)祟悾?jīng)和正在做著多少慚愧的事——

  在共同生活的家園里廝殺;為自己的野心和貪欲去斗爭(zhēng);用刀槍去撕裂土地;硝煙窒息兒童的歌聲……還有,無(wú)休止地砍伐森林,讓遙遠(yuǎn)處的綠葉為之顫抖;把動(dòng)物擺在餐桌上,殘忍地捕殺人類的朋友……

  我有一個(gè)夢(mèng)想,讓擁抱陸地的海洋,永遠(yuǎn)不會(huì)失去藍(lán)色的夢(mèng)幻。就像清純的童話,充滿善良的追求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,地球上每一個(gè)人都伸出友誼之手,相視一笑,忘記往日的怨仇。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人都懂得和學(xué)會(huì)了愛(ài);都自覺(jué)去珍惜每一棵花草樹木,每一把泥土,每一條河流,每一聲小鳥的歌唱……

  我有一個(gè)夢(mèng)想,地球上的.每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)角落都不再?gòu)浡鴳?zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈不再威脅著嬌嫩的“和平之花”。

  為了這美好的一切,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓明天的地球成為一個(gè)真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的家園。讓地球上所有美好的一切,也能讓子孫后代擁有。

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9

  我在讀《一只獵雕的遭遇》這本書,我的心也和這只金雕一樣向往自由,向往飛向蔚然的天空。我想去大千世界看看,看看五彩繽紛的世界,感受風(fēng)土人情,品嘗美食,每年的心愿一只如此,我想出去旅游。

  我愛(ài)好活動(dòng),雖然膽子小,卻依然希望出去看看。我不想成為籠中鳥;不想成為溫室里的花朵;不想成為待在象牙塔里的公主。我想當(dāng)一個(gè)旅行者,一個(gè)探索家,一個(gè)像麥哲倫一樣環(huán)游世界的人。

  我今年12歲,從上小學(xué)開始,我的心向往自由,每年的心愿始終不變;蛟S我今年應(yīng)該換換。馬上進(jìn)入初中,進(jìn)入青春期的女孩,要的應(yīng)該都是漂亮的衣服,我雖然也愛(ài)美,但更愛(ài)野。我要到世界各地去野。今年的我有點(diǎn)小私心,我想要一個(gè)相機(jī)。大自然是美的,是富含知識(shí)的,去各地旅游,會(huì)帶上手機(jī)拍照,記錄事情。我還小,不期望有手機(jī),但我想要相機(jī)。當(dāng)我在世界各地留下腳印,遇見(jiàn)朋友,發(fā)現(xiàn)有趣,我想靠拍照來(lái)儲(chǔ)存著美好的一點(diǎn)一滴。

  我的`旅行可能不會(huì)太雄壯,更不可能和麥哲倫一樣環(huán)游世界,那是長(zhǎng)大的事。我馬上成為初中生,空余時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,中國(guó)是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),應(yīng)該游覽中國(guó)各地,用自己的腳去丈量中國(guó)的每一處土地。中國(guó) is my family ,I love my family.

  我的心愿有些不切實(shí)際,但心里想的就是這樣,我真的想成為一個(gè)旅行者。我不是不務(wù)正業(yè),不熱愛(ài)學(xué)習(xí),只是我想像一只鳥兒一樣,最大的夢(mèng)想就是飛上無(wú)邊無(wú)際的天空。

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。我?guī)е锶肇S收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲,吹響著這金色的號(hào)角。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我?guī)е菰拿鞯?豪爽與勇猛,來(lái)到這廣闊的中原,為那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開”的傲梅所深深折服,懷揣著這一抹淡淡的幽香,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵V,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11

  每一個(gè)人都有一些美好的夢(mèng)想,也許很簡(jiǎn)單——希望父母工作能順利,自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,家庭幸福美滿······也許很奇特——希望當(dāng)一名宇航員,飛向神秘莫測(cè)的太空;蛘呤且晃黄平馐澜缰i的大科學(xué)家······但我卻有一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——再造一個(gè)地球。

  現(xiàn)在的地球已經(jīng)擠滿了人群,以往的一片綠色、鳥語(yǔ)花香、河水清澈見(jiàn)底不復(fù)存在,取代它們的是一棟棟灰蒙蒙、毫無(wú)生機(jī)的高樓大廈。因?yàn),為了?zhēng)奪一點(diǎn)點(diǎn)土地而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事例數(shù)不勝數(shù)······地球已經(jīng)受不起那么多折磨了,開始變得蒼老、憔悴,脫下綠色的紗衣,穿上淡黃色的破棉衣。地球變得千瘡百孔、破舊不堪。

  所以,我要再造一個(gè)地球。

  新的地球上,一眼望去,全是綠色的樹木、青草和五顏六色的`鮮花。小兔子在草叢中蹦來(lái)蹦去;鳥兒一邊歌唱一邊做著小窩;一些小昆蟲到處爬來(lái)爬去,好不自在!一條條碧藍(lán)的河水中,小魚兒成群結(jié)隊(duì)地暢游、嬉戲;白鵝和灰鴨子攜著自己的孩子在河面上快活地游泳。天空上,一個(gè)火紅的太陽(yáng)灑著光芒;四面八方都是雪白的云朵,像許多美味的棉花糖。

  人們住的地方都是一些簡(jiǎn)單的小木屋,里面的設(shè)施可以自己制作,環(huán)保潔凈。每戶人家都可以開拓一片土地來(lái)種新鮮的蔬菜和各種果樹。如果想要飲水,就直接從河里引來(lái)即可飲用。

  孩子們上學(xué),大人上班,都可以在戶外,讓人們更好地接觸大自然,親近大自然,享受大自然。交通工具也都是低碳環(huán)保的電動(dòng)自行車和電動(dòng)汽車,再也聞不到嗆人尾氣和灰塵。

  這個(gè)新地球是不是很棒?雖然有些不可思議,但我們一定要保護(hù)好地球,讓她回復(fù)青春,恢復(fù)往日的美麗!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12

  我有一個(gè)夢(mèng)想——那就是在小學(xué)的新年跑中連續(xù)贏得六次冠軍,F(xiàn)在我在六年級(jí),從一年級(jí)到五年級(jí),我輕而易舉地以優(yōu)異的成績(jī)贏得了冠軍,但是到了六年級(jí),我還能再一次成功嗎?

  這個(gè)星期二,老師告訴了我們“泰山之巔”的消息。其他學(xué)生很震驚,但我很自信,似乎贏了。

  周五下午,我在小學(xué)迎來(lái)了新年最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑。下午一到學(xué)校,學(xué)生們就開始熱身,以免在比賽中出錯(cuò)。到3: 30左右,六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在起點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì),渴望嘗試。我聽(tīng)到“嘶嘶”的哨聲,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地向前沖去。我更像是一只領(lǐng)頭的箭,沖到前面,似乎帶領(lǐng)著一群群人走向戰(zhàn)場(chǎng)。

  我踏上了的征途,遙遙領(lǐng)先。我身后的學(xué)生緊緊地跟著我,他們緊緊地追著我,怕我會(huì)逃跑。一圈,兩圈,三圈...但是我跑得更輕松,更用力,我轉(zhuǎn)頭看著后面,他們一個(gè)個(gè)氣喘噓噓,上氣不接下氣,第二個(gè)被我足足打倒了三四十米,哈哈,你真的`不是我的對(duì)手!在最后一圈,我盡力沖向鮮紅的繩子,耶!我終于實(shí)現(xiàn)了我連續(xù)六次奪冠的夢(mèng)想。那一刻,興奮伴隨著汗水和喜悅,我成功了!

  為了慶祝我連續(xù)六次衛(wèi)冕成功,下午放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友在教室里跳了“江南風(fēng)情”舞。我非常高興!

  這六次冠軍賽來(lái)之不易。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的身體素質(zhì)不好,我是醫(yī)院的常客。為了提高我的身體素質(zhì),我父親為我制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃,長(zhǎng)跑就是其中之一。周一、周三、周五和周日,我父親帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步。從最初的1400米到現(xiàn)在的3500米,我堅(jiān)持了兩年多。我不僅身體健康,而且我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)更好。我的同學(xué)叫我“飛毛腿”。如果我這些年沒(méi)有汗水和努力,我就不會(huì)輕易衛(wèi)冕我連續(xù)六次的冠軍。

  我們?cè)趺茨茉诓唤?jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢?!我們?cè)鯓硬拍懿桓冻鼍瞳@得?!追隨你的夢(mèng)想!我珍惜這一榮譽(yù),并對(duì)榮譽(yù)背后的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)有更多的了解!

  我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可有的人的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),而有的人他們的夢(mèng)想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后考一個(gè)好大學(xué)。然后,我考研去某各中學(xué)當(dāng)一名語(yǔ)文老師。我要像我班的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí),她不管有什么困難,她都不怕只是一直堅(jiān)持到底,她不管有多累她總是帶著一副化妝品去給我們上課。我們班都很歡迎語(yǔ)文老師,但是有一點(diǎn)她的作業(yè)給我們留的太多了。我們知道,她是為了我們好。為了我們將來(lái)能考一個(gè)好大學(xué)。來(lái)回報(bào)我們的家長(zhǎng)等一切所有幫助我們的'人。我也要向語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)她對(duì)我們的關(guān)懷。只要堅(jiān)持到底夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),只要努力夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)?赡苡械娜艘獑(wèn)我:你為什么要選擇當(dāng)老師呢?我回答:因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,從我上小學(xué)的時(shí)候我就特別喜歡語(yǔ)文,所以我的語(yǔ)文成績(jī)很好。雖然,我想在還不是很出色,但是,我相信我一定會(huì)堅(jiān)持到底。前面不管有多么的困難,不管有什么障礙,不管有什么絆腳石,我都會(huì)從哪里顛倒從哪里起來(lái),我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利。我要堅(jiān)持,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要向我們的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí),她從小的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)就特別出色。

  每個(gè)人的夢(mèng)想,都是靠自己的堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)的。

  我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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