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小學(xué)生的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個被山包圍的地方，周圍的流水聲常年伴著小村莊。
春天，一陣春風(fēng)吹去了冬天的寒冷，吹醒了大地媽媽，它讓小草從土地里探出頭來，讓柳樹長起淡綠色的嫩芽，春天的天空上有許許多多五顏六色的風(fēng)箏，春天讓孩子們盡情的玩耍。
夏姑娘邁入了村莊，她把大顆大顆的樹變得茂盛了，讓老頭兒在樹下乘涼，傍晚的時候，天邊紅色的云霞格外燦爛、紅艷。許多人家喜歡吃晚飯時在“露天餐廳”吃。偶爾有一陣微風(fēng)拂過，涼爽極了，還會有幾只小鳥飛過，為晚餐增加了許多樂趣。
故鄉(xiāng)的秋天，一片層林盡染的小樹林倒成為整個小村莊的焦點，秋姑娘用她那龐大的衣袖拂去了太陽的燥熱、擋住寒冷，她捧著沉重的果實奉獻給村莊，秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛，因為是豐收季節(jié)。
冬天，銀色鋪滿大地，萬物沉睡，唯獨村口的那一棵梅花樹，正如王安石所說：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”它不懼嚴寒，像一名邊防戰(zhàn)士一樣看守著村莊，他雖不如桂花那樣香飄十里，不像柏樹那樣四季長青，但它傲人的`謙遜的確讓我敬佩不已。
在故鄉(xiāng)，不管是春夏秋冬，它都是那樣美麗，我愛家鄉(xiāng)的梅花，我更愛家鄉(xiāng)，我驕傲的是我能出生在這里。
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期天是一個陽光明媚的日子，我下決心要學(xué)好自行車，因為我們班級的好多人都會了。
一開始，我總是搖搖晃晃的，自行車的車頭都控制不住，我當(dāng)時的.心情很糟糕，很煩惱，這時媽媽有一個提議,如果我能自己騎上車，并且繞著小操場2圈，滿5次就給我買飲料喝，這個提議一下子讓我高興起來，經(jīng)過努力，我完成了這個任務(wù)，這時的心情一下陰天轉(zhuǎn)成了晴天，變得高興起來。自己也充滿了信心，準備挑戰(zhàn)更大一點的地方，我自己都不敢相信，我最終能騎到15-20圈了，這下我的心情是好上加好，變大晴天了，我跑去把奶奶也叫了下來，看看我的學(xué)習(xí)成果，接著，爸爸也來了，我急著跟爸爸報喜訊，展示我的成果，她們都很開心。
不過，騎自行車10分，媽媽說我才只達到了5分，所以我以后一定加倍練習(xí)，天天練，相信我一定會達到10分的，加油！
小學(xué)生的作文300字 篇3
劉曙當(dāng)是我形影不離的好朋友，每天上學(xué)、放學(xué)我們都結(jié)伴而行，我們的考試成績也并駕齊驅(qū)。
當(dāng)我有困難時，她都無私地幫助我。
一天下課，老師給我留了一道奧數(shù)題讓我做，我讀了好幾遍題，都沒有理解題意，心想：“這道題太難了，怎么辦呢?正當(dāng)我著急的.時候，我的好朋友----劉曙光出現(xiàn)在我的面前，她急忙問我：“曹佳賀，有什么事我可以幫上忙嗎?”我說：“就是這道奧數(shù)題，我怎么也想不出解題的方法，你能給我講一講嗎?”“能”她連忙說到。
然后就坐在我身邊耐心地給我講解，講了一遍，我皺起眉頭，她看出了我的心思，說：“你是不是沒聽懂啊!我在給你講講吧。
說完，她又認認真真地給我講解，講了一遍又一遍，一直講到我聽懂了為止。
我笑著對她說：“你真是我的好朋友啊!”
這就是我的好朋友----劉曙光，每光我有困難時，她都無私地幫助我。
我真希望我倆的友誼地久天長!
小學(xué)生的作文300字 篇4
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的'花。
我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧靜。
雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬物，滋潤了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻。
��！春雨滋潤著大地，給大地帶來了勃勃生機，讓人們感到快樂，給予人們清新。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一只布狗狗，它是我8歲生日時爸爸媽媽送給我的，我一直都很喜歡它。
它有巧克力色的皮毛，柔軟而光滑；它有一雙機智的眼睛，烏黑而透亮；它有四只毛茸茸的小爪子，靈巧而有趣。脖子上掛著一個黃澄澄的小叮鐺，可神氣了，我給它取了個名字叫做“毛毛”。
在別人看來，它只是一個普通之極的毛絨玩具，可在我眼中，它卻是異常珍貴的。每天放學(xué)回家，疲憊不堪的我總是靠在沙發(fā)上與它說一說今天發(fā)生的'新鮮事兒，看著可愛小巧的它，一天的疲勞一下子就消除了，經(jīng)歷充沛的我也有耐心完成各項作業(yè)了。
第二天清晨，鬧鐘總會在那一刻響起，“唉，真煩人，再睡一會兒吧�！蔽宜垭鼥V地把鬧鐘關(guān)掉，一回頭看到了毛毛依然站在那兒，眼睛炯炯有神，臉上寫滿了勤奮。對呀，我應(yīng)該像它一樣，趕快起床！正因為有毛毛的存在，我每天上學(xué)都不會遲到。
它活潑可愛，它活靈活現(xiàn)，它是我最心愛的一件禮物，我相信你也一定喜歡上它了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因為村上要用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向，就不再多費心思了。
可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的.爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗對它們也是有好處的!
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天馬老師不在“家”，所有的語文課全歸鄒老師，英語就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題，說正比例和反比例的，鄒老師讓我們說原因，雖然講了很多遍，可有的同學(xué)還不會說數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費了，還有四大題沒講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著腦袋；有的'頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時鐘。哇！都十二點了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒人，準備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無力的站在打飯口，突然，又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圓鏡，湖邊有幾座橋，就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。
路邊還有一大片竹林和樹林，這些竹子和樹木長的郁郁蔥蔥，十分挺拔，就像一個個威武的戰(zhàn)士，站在路旁為游人保篤護航。
在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪，上面長滿碧綠的小草，像給大地鋪上了一條綠色的.地毯，躺在上面軟綿綿的，看！一對新人還在上面拍婚紗照，想把這一切美景收在結(jié)婚照中。
車子緩緩地駛著，在湖的四周種著許多柳樹，微風(fēng)吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面，漾起層層水花。
在湖的西邊有一塊荷花池，里面布滿了密密麻麻的荷花，有的荷花張開了笑臉，里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開了三四個花骨朵兒，像一個個羞澀的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過一股淡淡的清香撲面而來。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)有一個美麗的平天湖，我愛你們……
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