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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-10 17:36:32 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文大全14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文大全14篇

  我的夢(mèng)想作文 篇1

  漫步在人生道路上,我也有十幾個(gè)年頭了。也許是時(shí)間的原因,我感到有點(diǎn)疲倦。累了,我就想找個(gè)地方休息,休息之余還希望能有人認(rèn)真細(xì)聽我途中的故事?墒俏一畹暮苁 5浆F(xiàn)在我都沒有找到心的休息地和那愿聽我故事的人。

  別人說:“一個(gè)人日子是自由的。這一點(diǎn)我不否認(rèn),但是我也知道一個(gè)人的日子是很寂寞的。兩個(gè)人要比一個(gè)人熱鬧是我發(fā)現(xiàn)的真理。我渴望有人與我分享的日子。快樂、傷心、壓力都可以。我不想過一個(gè)人的日子。雖然我已經(jīng)獨(dú)立生活了十幾年了。但我依然不喜歡。一個(gè)人的自由,我寧愿不要。我活的很不好。

  每當(dāng)黑夜來(lái)襲,我便會(huì)被寂寞征服,我不喜歡孤獨(dú),我討厭無(wú)人陪伴的黑夜。黑夜給我?guī)?lái)的孤獨(dú)就像一顆定時(shí)炸彈,每時(shí)每刻都讓我恐懼,可是我是一個(gè)男孩,我的孤獨(dú)是不能讓別人看到或是感覺到,于是我總能在別人面前談笑風(fēng)生。顯得很快樂,很自由的樣子。其實(shí),我越這樣我就越發(fā)的感到無(wú)聊和空虛,心中的孤獨(dú)感也就會(huì)對(duì)我進(jìn)行更瘋狂的肆虐。在朋友眼里,我是一個(gè)很獨(dú)立的男孩子,在家人眼中,我是一個(gè)可以讓他們放心的好孩子。可是在我心里,我卻比豆腐還要脆弱,也就是因?yàn)榇嗳,我很容易感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),我又會(huì)相信每一個(gè)人。我會(huì)真心對(duì)待每一位朋友。我以為我真心對(duì)他們,他們也必定會(huì)真心對(duì)我。可是那僅是我一廂情愿。我得到的總是比付出的少之又少。他們當(dāng)中有許多人當(dāng)時(shí)只是需要我的幫忙才和我交朋友。最可氣的是當(dāng)忙幫的差不多時(shí),他們就會(huì)過河拆橋。我對(duì)這類人很是厭惡。因此我就會(huì)毫不猶豫的批評(píng)他們,遠(yuǎn)離他們。就這樣,我的朋友越來(lái)越少。分享的愿望還是愿望。一直都難以實(shí)現(xiàn)。于是我又回到了從前的日子。沒有真心的朋友。我只好將心事交給日記本。寫出的語(yǔ)言當(dāng)然都是一些消極的,無(wú)奈的。我不知道我的神經(jīng)出了問題,還是我的`性格決定了我的失敗。我的身體很健康。可是心理總是有點(diǎn)不愉快。我每天都在笑中過?墒俏业目鞓冯[藏著一種悲。心曾未真正笑過。我很累。我活的很煩,總是在失望之后又抱有幻想等待下一個(gè)同是失望的希望。找一個(gè)聽故事的人真難啊。

  處于花季的男孩原本是沒有煩惱的活著,帶著憧憬、渴望未來(lái)的過著。可是我就是無(wú)法做到那么瀟灑。我很希望我能早日找到那個(gè)地方和那個(gè)聽故事的人。

  我的夢(mèng)想作文 篇2

  曾在童年的花園里埋藏過許多夢(mèng)想的種子,教師是其中的一粒。

  對(duì)教師這一職業(yè)最初的啟蒙,來(lái)自于我的父親。在轉(zhuǎn)爐前正干得熱火朝天時(shí),組織上卻讓父親轉(zhuǎn)行,當(dāng)教師去培養(yǎng)更多的冶金工人。只是,這樣的轉(zhuǎn)行在以后的很多時(shí)候都讓母親頗有微詞。按照她的思維邏輯,從技術(shù)員轉(zhuǎn)為教師頗有點(diǎn)偏離正業(yè),很易吃虧,何況科班出身的父親當(dāng)時(shí)還是廠里的技術(shù)骨干。事實(shí)證實(shí)了母親的判斷,在我家的發(fā)展史上,父親與粉筆的常年結(jié)盟沒有給家里帶來(lái)多少實(shí)惠,誰(shuí)讓那個(gè)時(shí)候的大多數(shù)百姓家庭都不殷實(shí)呢。

  不過,我為父親而慶幸,至少父親多了固定在家的時(shí)間,不會(huì)再如以前那樣三班倒時(shí)屢次用胡子扎我的臉了。趁父親不備,我還可以悄悄地在他的教案上涂上幾處泥手印。父親就突然將我一把舉起來(lái)?yè)u晃,明知故問“這是誰(shuí)在搗亂?”然后,我們?nèi)业男β暠闼翢o(wú)忌憚地蕩漾開去。

  父親的大嗓門基本注定了我家藏不住什么秘密,父母相互樞氣時(shí),就常有熱心的鄰居不請(qǐng)自來(lái)地勸解一番。父親自詡這是他當(dāng)教師得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),即便是坐在教室最后一排的學(xué)生,也可以只用耳朵學(xué)到知識(shí)?筛冈诩已哉Z(yǔ)不多,他下棋等的嗜好多半都屬于相對(duì)安靜型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以至于曾讓我把父親歸結(jié)為性情冷淡的人。

  有一次,時(shí)值正午,父親仍沒有回來(lái)吃飯,母親就讓我送去。剛進(jìn)校門,我就聽見了父親的聲音,攝手?jǐn)z腳趴到窗外一瞅,父親的娓娓講述與學(xué)生的聚精會(huì)神使得我相信,窗外的我與時(shí)光的流淌恐怕很難會(huì)引起這些先生小姐的察覺。在窗外灌了半堂聽不懂也不感興趣的課再看著涼透的飯菜后,我徹底地推翻了對(duì)父親的原有推斷。于是,就在父親一手晃蕩著空飯盒一手牽著我的手回家的那個(gè)午后,我感到“長(zhǎng)大了要當(dāng)教師”的.愿望和驕陽(yáng)下的影子一樣無(wú)處躲藏,突然升華為成光榮理想。

  “理想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的”一首歌如是唱道,那個(gè)等待萌芽的理想長(zhǎng)久以來(lái)就像一個(gè)裹著厚殼的堅(jiān)果,需要怎樣的撞擊才能讓它裂開一條細(xì)縫見到光亮并得到雨水的滋潤(rùn)呢?在現(xiàn)實(shí)世界里,我和眾多人一樣,刻意地把忙碌奔波后的疲憊感叫做充實(shí),并力求盡可能掌握自己的命運(yùn),多半只有在閑暇片刻抑或詩(shī)意流淌的瞬間,理想、抱負(fù)之類的思緒才會(huì)像流星劃過那樣在心里蕩起一圈微小的漣漪。

  后來(lái),曾應(yīng)邀給學(xué)生授過一次課,我顯得缺乏經(jīng)驗(yàn),一進(jìn)教室就把包扔在了地上,這個(gè)動(dòng)作引起了一陣輕微低語(yǔ)。是的,精心寫就的講稿其就擱在包里,但我現(xiàn)在不需要它了。當(dāng)我和同學(xué)們把兩節(jié)課并為一節(jié)且心領(lǐng)神會(huì)地延長(zhǎng)更多時(shí)間后,我想我終于找到當(dāng)教師的感覺了。

  我的夢(mèng)想作文 篇3

  人人都有自己的夢(mèng)想,有的想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師……而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是環(huán)游世界。也許有人覺得這是一個(gè)天真幼稚的想法,但我曾看過一篇報(bào)道,有人只用了80天,20xx英鎊就環(huán)游了世界,他已經(jīng)為我樹立了榜樣,所以我相信,只要努力,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。人的生命是短暫的,環(huán)游世界不僅開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能提高自己與人溝通能力,在有限的生命里豐富我的人生,具體的說,環(huán)游世界可以欣賞到各地美麗的風(fēng)景,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,品嘗到各地的美味,同時(shí)沿途,我會(huì)用相機(jī)和文字記錄下所見所聞,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我人生中最寶貴的記憶。

  我更清楚的知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,我必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,首先,我必須好好學(xué)習(xí),這樣才能掌握足夠的文化知識(shí),才能在將來(lái)有一份好的工作,才能為我的夢(mèng)想提供的經(jīng)濟(jì)來(lái)源;其次,我必須學(xué)好英語(yǔ),這樣才能更好的與人交流;最后,我要不斷的培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力,這樣才不會(huì)在外遇到困難時(shí)不知所措。

  有時(shí)候我覺得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),但隨著我的不斷努力,它正在一步步向我靠近。 我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥語(yǔ)花香,沒有那洪水的侵入;沒有那暴風(fēng)雨的卷席;沒有那酸雨的侵蝕;更沒有人類的破害。。。!

  我也是人類中的一份子,但我不會(huì)像其它人那樣亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,排放污水,黑煙……人類的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國(guó)到處伐樹,一天之內(nèi),樹木約會(huì)小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵,這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字呀!可是如果人類不亂砍亂伐的話,那洪水會(huì)變得那樣暴怒無(wú)常嗎??? 工廠排放污水,使小河渾濁,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我們地球的未來(lái)會(huì)是什么!生物消失,環(huán)境破壞,空氣污染,當(dāng)然去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)!

  工廠排放黑煙、臭氣,使天空不再蔚藍(lán),而是黑黑的一片,臭氧層受到人類的嚴(yán)重破壞,酸雨也席卷而來(lái),使大地上樹木死、花兒枯、草兒倒,建筑物被侵蝕,變得這兒少一點(diǎn),那兒缺一點(diǎn),大地不再是生機(jī)勃勃,而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了,那地球原本活潑的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布,人類更是病多健康少?墒菍(dǎo)致生病的原因是什么呢?大家心知肚明! 隨著科學(xué)的進(jìn)步,很多的`東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰!什么被人丟棄的塑料帶,讓人亂丟的沒喝完的牛奶,吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力!

  人類呀!我們應(yīng)該覺得慚愧!殺害動(dòng)物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀!!不要再推脫責(zé)任了,人類。!我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),來(lái)吧!大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園!

  我的夢(mèng)想作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在外面學(xué)了樂器,我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。

  要打一個(gè)好的基礎(chǔ),需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下,我們來(lái)到南京,認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說些閑話,比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家里又養(yǎng)了什么鳥家里珍藏的古董有哪些來(lái)歷等……但是,張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很嚴(yán)格的,如果不懂,可以問他,絕對(duì)不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。

  張老師還組織了一些活動(dòng),請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌,拉完了他再做精彩點(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣,也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。

  每隔兩個(gè)星期,我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早,坐最早的`一班汽車去南京,學(xué)完琴后,又趕緊坐汽車回南通,來(lái)回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來(lái)回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把琴學(xué)好!

  后來(lái),爸爸看我們這樣來(lái)回跑實(shí)在太辛苦,加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重,就跟南京的張老師打了個(gè)招呼,暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學(xué)習(xí)。

  一年的辛苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說:“我都沒有放棄,你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽了安慰我說,他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師,繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來(lái)教學(xué),我既可以學(xué)琴,又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續(xù)我的音樂夢(mèng)了,好開心!

  王老師雖不像張老師上海音樂學(xué)院的“科班出身”,但他特別能刻苦鉆研,幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真,從不談什么鳥啊、龜啊什么的,一句題外話也不說。他教的進(jìn)度很快,基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課,王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容,應(yīng)該注意什么等,還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn),兩位老師雖然不同的風(fēng)格,但都是那么認(rèn)真,是我音樂之路上的領(lǐng)路人。

  以前,我用的是1/2的小琴,現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優(yōu)美。剛換了琴,我還有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟自己還沒有長(zhǎng)成成人那么高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑,我不?huì)放棄自己的音樂夢(mèng)想,而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來(lái)實(shí)現(xiàn)!

  我相信,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

  我的夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!

  我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想,很辛苦,但很快樂。

  我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可,特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí),我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的'“舞臺(tái)”上,讓更多的人們分享我的快樂。

  我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是在三年級(jí),我和爸爸打兵乓球,我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球,我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào),有一天,我終于贏了爸爸兩球,這對(duì)我來(lái)說是不限的快樂,我享受著。同時(shí)我也努力著,在努力的同時(shí),我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。是夢(mèng)想推動(dòng)著你,夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒了夢(mèng)想,就猶如汽車沒油。杜甫,您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無(wú)窮,我向你學(xué)習(xí)。

  無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  這就是我的夢(mèng)想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的指路明燈,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我的動(dòng)力之源!

  我的夢(mèng)想作文 篇6

  喜歡這樣的一句話,“無(wú)論你犯了多少錯(cuò),或者你進(jìn)步得有多慢,你都走在那些不曾不敢嘗試的人前面”。

  對(duì)于我而言,這句話真的讓我蛻變了。當(dāng)我一個(gè)人呆呆的坐在操場(chǎng)上時(shí),腦海里會(huì)不經(jīng)意的閃光過去的那個(gè)自己。相比較于現(xiàn)在的我,發(fā)覺自己真的變了不少。以前的我,腦里有很多想法,但是卻都沒有付諸行動(dòng),也沒有勇氣放開自己去做任何自己想做的.事。我被自己,別人為我量身定做的條條框框限制。連夢(mèng)想也是這樣,我甚至不敢想象五年,十年,甚至是二十年之后的自己。因?yàn)槲铱床坏阶约,觸及不到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很脆弱,感覺稍稍一碰,它就會(huì)碎成粉末。

  但是,現(xiàn)在的我正擁抱著屬于自己的夢(mèng)想,我想也會(huì)好好的守護(hù)的。因?yàn)槲也荒茏戎鴦e人來(lái)安排自己的人生,自己想要的,自己去爭(zhēng)取,生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。我想成為自己想要成為的那種人,盡管現(xiàn)在我還不知道自己畢業(yè)要從事什么職業(yè)。

  在最好的時(shí)光里做最優(yōu)雅的自己,F(xiàn)在的我們,一無(wú)所有,卻擁有最美好最珍貴的夢(mèng)想。我們拼了命地奮斗,為的是擁有一個(gè)未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。每當(dāng)遇到困難挫折,我們常常會(huì)糾結(jié)如此艱難的生活自己是否有必要還要繼續(xù)下去,是否應(yīng)該干干脆脆,瀟瀟灑灑的脫身而出,放棄的念頭從未像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈……

  但是,如果我們不在最青春熱血的年紀(jì)去奮斗,那么必然要用后半生的心酸去懊悔。擁有夢(mèng)想,就是你去奮斗去努力最好的證明。實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,那便更好的體現(xiàn)你的確有去盡力。然而盡管沒實(shí)現(xiàn),或者沒有想象中的那么好,也不應(yīng)該灰心喪氣,因?yàn)槟阍?jīng)擁有過,你曾經(jīng)為它努力過,你曾經(jīng)為它熱血過,這就足夠了。

  但是現(xiàn)在的你是否真的有在為它拼命,或許我應(yīng)該先這樣問,你忘了你的夢(mèng)想了嗎,你還有夢(mèng)想。

  現(xiàn)實(shí),把我們折磨得遍體粼傷,也把人的真實(shí)面貌揭露得淋漓盡致,干干凈凈。我們怕受傷,不敢去嘗試;我們怕麻煩,不敢去付出;我們怕被嘲笑,不敢去努力……直到現(xiàn)在,以后,看到那個(gè)坐在角落兩眼無(wú)神的自己在懊悔現(xiàn)在不敢嘗試不敢付出不敢努力的自己。

  翅膀長(zhǎng)在你的肩上,太在乎別人對(duì)自己飛行的姿勢(shì)的看法,所以你飛不起來(lái)。

  每個(gè)人都在努力,都在奮不顧身,不是只有你受盡委屈。所以加油吧!在孤獨(dú)的時(shí)候優(yōu)雅地?fù)肀б幌伦约,然后繼續(xù)前行,你還是最棒的。

  我的夢(mèng)想作文 篇7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,我認(rèn)為當(dāng)警察是光榮的,我喜歡警察,因?yàn)榫炀褪侨藗兊氖刈o(hù)神,從小我就向往能當(dāng)一名好警察,我一直在追求這個(gè)夢(mèng)想,也一直在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏。

  人們都很崇拜警察,就因?yàn)榫斓拇蠊珶o(wú)私,警察的正義,我也正是崇拜警察的正義感。警察抓小偷,是應(yīng)該的事,每當(dāng)我在電視上看到警察把犯人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候,心里就羨慕得不得了。有很多次,我在媽媽的幼兒園看到小朋友哭了,警察叔叔一過來(lái),在哭的小朋友頓時(shí)沒了眼淚,我感到很奇怪:為什么警察叔叔一來(lái),小朋友就不哭了呢?我就去問媽媽。媽媽告訴我:“警察會(huì)抓壞人,會(huì)哭的不愿上幼兒園的'小朋友不是好孩子。警察叔叔喜歡跟好孩子做朋友!迸叮≡瓉(lái)是這樣,怪不得警察叔叔一來(lái),小朋友就不哭了。小朋友們也喜歡警察。我想當(dāng)警察,小時(shí)候媽媽就培養(yǎng)我要有正義感,因此小朋友們都說我是假小子,每次一看到警察,我就激動(dòng),想一想,以后我也能像他們一樣,那么威風(fēng),也能穿上他們的警服。

  當(dāng)里圈負(fù)責(zé)掩埋的戰(zhàn)士們準(zhǔn)備將一具遺體下葬時(shí),一位十來(lái)歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來(lái),一頭撞在了警察身上,想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。警察和戰(zhàn)友看著滿臉淚水的小姑娘,一面阻攔她進(jìn)入,一面好言好語(yǔ)安撫她。眼見無(wú)望沖入,突然,小姑娘抓起了警察的一只胳膊,猛地咬了上去。面對(duì)情緒失控的小姑娘,警察強(qiáng)忍身上的劇痛和心中的悲傷,紋絲不動(dòng)。小姑娘見警察沒有反應(yīng),就拔出衣服上一枚胸針,對(duì)著他的胳膊狠狠扎了下去。霎時(shí)間,涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊,順著肘部滴淌下來(lái)。但警察就像沒有感覺一樣,繼續(xù)安慰著小姑娘,腳下還是一步不退。在場(chǎng)的所有老百姓都被這一幕驚呆了,有的當(dāng)場(chǎng)就哭出聲來(lái)。一位老大爺走出人群,輕輕拉起小姑娘,“孩子啊,警察叔叔的心也疼著啊,我們回家吧。”小姑娘凝視著警察汗流滿頰的面容,止住了哭泣,默默隨著老大爺向后退去……后來(lái)戰(zhàn)士們掩埋遺體時(shí),就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。李武后來(lái)告訴筆者,“當(dāng)時(shí)真正痛的不在手上而在心里,小小年紀(jì)一下子失去了親人,能不傷痛嗎,只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛,那就讓她咬吧!”這是汶川地震中一個(gè)真實(shí)的故事。

  長(zhǎng)大后我也要向警察叔叔一樣,要救很多很多的人。做一名合格、優(yōu)秀的警察!

  我的夢(mèng)想作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人夢(mèng)想成為醫(yī)生;有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問我的夢(mèng)想是什么,那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家!

  我從小就喜歡唱歌,每當(dāng)聽到好聽的歌曲就會(huì)被迷住,有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車時(shí)都要有音樂陪伴著!記得有一次,媽媽車上正放著一首非常好聽的歌曲,可是這首歌還 沒放完,車子就已經(jīng)開到家了,可我還 想聽,我求媽媽讓我把這首歌聽完才下車。

  為了夢(mèng)想,我也一直在努力!在我六歲時(shí),媽媽就帶我到專業(yè)音樂老師學(xué)習(xí)唱歌,漸漸地,我的唱歌水平也進(jìn)步了!有一年寒假,大家都在家休息,準(zhǔn)備過年,而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”,要放棄在家過年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練,練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作,幾乎沒有玩的時(shí)間,可我一點(diǎn)也不覺得可惜。終于,功夫不負(fù)有心人,通過堅(jiān)持不懈的努力,我參賽的歌曲《滿家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng),這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了!

  有成功也有失敗!今年六月,我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂陽(yáng)光”的歌曲大賽,我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目,信心滿滿的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng),可比賽結(jié)果出來(lái)后,好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的同學(xué)都得了金獎(jiǎng),而我,卻只有銅獎(jiǎng),看到金獎(jiǎng)的'同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我傷心的哭了,一整天都悶悶不樂,對(duì)唱歌幾乎失去了信心!媽媽看我這么難過,耐心的安慰我,說:“孩子,失敗乃成功之母!”還 給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事,讓我重新振作起來(lái),不要輕易放棄!現(xiàn)在的我,為了能把歌唱的更好,在繁忙的課余,還 學(xué)習(xí)了樂器—吉他,因?yàn)槁晿防蠋熣f學(xué)習(xí)樂器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。

  當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書,有很深的感觸。在我們國(guó)家,有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,她在艱苦條件下,經(jīng)過多年努力,終于成功研究出“青蒿素”,為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)!還 有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬,在難以想象的艱難環(huán)境下,成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡,足以證明“事在人為”!我想,要想以后成為一名真正的歌唱家,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我還 要不斷努力,不僅要練好唱歌的基本功,還 要學(xué)好文化知識(shí)。

  我相信,只要我們的心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及!讓我們一起努力前行吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇9

  繁星點(diǎn)點(diǎn),猶如人的夢(mèng)想般耀眼,但夢(mèng)想總是迷茫的,到現(xiàn)在為此,我的夢(mèng)想猶如星星一般地多,小,沒有確切的目標(biāo)。

  我的姐姐畫畫的技術(shù)還算不錯(cuò),所以當(dāng)姐姐在作畫時(shí),我就到她的旁邊去模仿她的畫,畫完后,就會(huì)耀武揚(yáng)威的去找媽媽、奶奶,聽到她們夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的`抱著自己的畫在一旁自戀地傻笑。

  那一刻我覺得我的夢(mèng)想就是成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一件件美麗的衣服,讓親人們穿上自己做的衣服,她們會(huì)感到很暖心,而我會(huì)為自己做的衣服而感到自豪,這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。

  漸漸地,我覺得我對(duì)成為一名設(shè)計(jì)師沒有了激情,我心想,那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開始追逐我的夢(mèng)想。

  我有一顆好吃的痣,媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現(xiàn)在覺得很慶幸,因?yàn)檫@成為我的一個(gè)好的理由,當(dāng)我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí),我會(huì)在屏幕外流口水,眼睛都不眨一下,而且還發(fā)著亮光,全身貫注的看著美食,仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味,讓我不自覺地墜入到了美食的世界,當(dāng)我和媽媽逛超市時(shí),到了零食區(qū),我就停下來(lái),徑直去挑零食,這時(shí)當(dāng)然不少了媽媽的念叨:“你這么大的人了,還吃零食,不怕被人笑話!,不怕長(zhǎng)蛀牙啊!”我聽了后立馬辯解,說:“這怪誰(shuí)呢?當(dāng)然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了,帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’,我真為你點(diǎn)贊。還有長(zhǎng)大了,可以吃零食的,好像法律上沒有規(guī)定長(zhǎng)大了就不能吃糖了吧!”我說完聳了聳肩,,繼續(xù)挑選我最愛的零食,而媽媽聽了后,一副沒藥救的表情。

  就這樣,我下了一個(gè)決定,雖不能當(dāng)個(gè)俠客,打遍天下無(wú)敵手,但我能當(dāng)個(gè)美食家,嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情,一下子自戀地沉醉在當(dāng)美食家的夢(mèng)里了,無(wú)法自拔,這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。

  當(dāng)我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí),我好羨慕啊!我還會(huì)不動(dòng)聲色地舞動(dòng),甚至還幻想著自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著籃球,沒有絲毫覺得累,只在球場(chǎng)上與隊(duì)友們配合默契、完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊,就這樣忘我的打著。那是多么快活的事啊!我認(rèn)為不是只有男生打著籃球帥,女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣,一點(diǎn)也不輸給男孩子。

  所以,又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊(duì)員。

  但是到現(xiàn)在,三個(gè)夢(mèng)想都沒有實(shí)現(xiàn),有一點(diǎn)氣餒啊,星星般的夢(mèng),繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫,我在這條道路上迷失了方向,找不到目標(biāo),但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的,只是現(xiàn)在在踏尋這星星中,有一天,它終會(huì)降臨到我的身邊,指引我著我,我會(huì)牢牢地抓住,讓它實(shí)現(xiàn)!

  我的夢(mèng)想作文 篇10

  有夢(mèng)才會(huì)有未來(lái),夢(mèng)想讓你與眾不同。

  我的夢(mèng)想是做一名教師,因?yàn)橛羞@樣一句名言:教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)槔蠋熅拖袷且恢Ъt燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。

  自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。假如我是老師,我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛誰(shuí),也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處,使他們?cè)陉P(guān)愛中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難,我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課……

  記得有一次,我在書房整理東西,突然,我看到了一個(gè)裝滿媽媽以前的備課筆記的箱子,我懷著好奇的心情打開了箱子,我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的備課單,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,每一個(gè)筆順,媽媽都寫得認(rèn)認(rèn)真真,從中我看出媽媽很愛這個(gè)職業(yè),里面寫滿了媽媽對(duì)每一刻的`認(rèn)識(shí)與理解。

  我就這樣不停的翻呀翻呀,我看到了媽媽寫的一段話:我做為老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是我們耕耘的犁頭;講臺(tái)是我們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),我們的幸福是桃李滿天下,是看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),是聽到學(xué)生喚我們一聲:“老師”……。

  媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,在我的心里播下了種子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的;教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  張海迪曾經(jīng)這樣說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!比绻f“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>

  我的夢(mèng)想作文 篇11

  一個(gè)人總會(huì)有自我的夢(mèng)想和目標(biāo),沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

  作家,多么偉大的理想呀,他是怎樣來(lái)的,而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。

  很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí),我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字覺的有些概念了,媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再之后媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓!栋餐缴挕、《格林童話》是我每一天的必修課。在成長(zhǎng)的過程中,漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”,使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下,于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了……

  為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果,我必須要努力,必須要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來(lái)了新的筆記本,記錄著每一天的情緒;記錄著每一天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的'傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng),還有在縣征文中獲得過二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……

  如果說人的夢(mèng)想是一艘船,那好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿,他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆,只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針,為船指引方向,沒有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪,才會(huì)驚險(xiǎn),不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王,就看此刻!

  我的夢(mèng)想作文 篇12

  夜幕漸漸拉開,四周一片沉寂。朦朧之中,總有個(gè)溫柔的聲音在呼喚著我,它像磁鐵一樣吸引著我,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界……

  當(dāng)我睜開雙眼,竟出現(xiàn)了一只精靈。我上下打量了一番:只見它身穿天藍(lán)色戰(zhàn)甲,手握“金箍棒”,英姿颯爽!并且這個(gè)“小戰(zhàn)將”還很可愛,散發(fā)著一種能讓人莫名快樂的魔力。我被它吸引住了,很想知道它從哪來(lái),要到哪兒去?當(dāng)我還在迷茫的時(shí)候,“小戰(zhàn)將”說話了:“怎么了,主人?我可是您發(fā)明的呢。當(dāng)初您看到那些受自然災(zāi)害或受到不法侵害的人,年紀(jì)輕輕竟白白丟了性命,傷心不已,感觸很大,才立志要當(dāng)發(fā)明家。這一理想,一直鞭策著你不斷進(jìn)步,只要一想到它,你心中就充滿力量。后來(lái),你成功了,就發(fā)明了我。我的職責(zé)就相當(dāng)于保鏢,時(shí)刻保護(hù)自己的主人,給予他安全,并且當(dāng)他出現(xiàn)不好的想法,甚至想傷害他人,有損別人利益時(shí),我會(huì)及時(shí)規(guī)勸并阻止他犯錯(cuò)……你看,現(xiàn)在的社會(huì)變得多美好啊!我又充當(dāng)了你的玩伴。來(lái)吧,我再帶你去看其它你自己的發(fā)明!”

  雖然有些懵,但我還是跟著“小戰(zhàn)將”去“視察”了一番。接下來(lái)的一幕,真是驚心動(dòng)魄!

  走在干凈整潔的大街上,心情超好,任何異味都聞不到,取而代之的是花兒的芳香和鳥兒的啁啾聲!可是我心中的疑惑又來(lái)了:在這么繁華的市場(chǎng)中心,一個(gè)清潔工都沒有,還能保持如此潔凈?現(xiàn)在的人真自覺!就在我夸后還沒多長(zhǎng)時(shí)間,就有一些小孩子把剛吃掉的食品垃圾丟在了地上。我失望地?fù)u了搖頭,有些憤恨地說:“這些孩子真得好好教育,這樣做,環(huán)衛(wèi)工人又得多受累!他們就沒注意到,清潔工大多是些上了年紀(jì)的`窮苦人嗎?”當(dāng)我想要去撿起垃圾時(shí),神奇的事發(fā)生了——垃圾不見了!“小戰(zhàn)將”看著目瞪口呆的我,笑了笑說:“主人,這沒什么稀奇的,你看到樹下那個(gè)垃圾箱了嗎?它可以將周圍百米內(nèi)的垃圾全收回來(lái),不可回收利用的垃圾,它還會(huì)當(dāng)食物吃掉呢,綠色環(huán)保。剛剛那些垃圾,估計(jì)已經(jīng)被它吸走了。”

  聽了“小戰(zhàn)將”這番講述,我恍然大悟。這不正是我的夢(mèng)想嗎?造個(gè)機(jī)器人保護(hù)人類,發(fā)明個(gè)自動(dòng)回收垃圾的箱子維護(hù)環(huán)境,減輕清潔工人的負(fù)擔(dān)……難道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?

  一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),喚醒了沉睡的我,原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊!但是,不是說“日有所思,夜有所夢(mèng)”嗎?我相信,只要努力,理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),F(xiàn)實(shí)中,全班第一的成績(jī)不就是我為其努力的見證嗎?我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想加油的,讓它美夢(mèng)成真!

  我的夢(mèng)想作文 篇13

  在那波光粼粼的湖面,山清水秀,湖面的兩旁花紅草綠,顯得那么勃勃生。這個(gè)畫面,深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫面中……當(dāng)我看到那幅名畫時(shí),深深陷入其中。在我小的時(shí)候,只記得那是一個(gè)有名的作家,畫的一幅山水畫。自我便有了一個(gè)夢(mèng)想,做出了一個(gè)計(jì)劃,我也要學(xué)畫畫長(zhǎng)大當(dāng)畫家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽,媽媽同意了我的想法,然而當(dāng)畫家這個(gè)夢(mèng)想便在我心中油然而生……小時(shí)候,媽媽給我找了大畫家梵高的作品,媽媽告訴我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子,在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導(dǎo)致他自殺,一個(gè)世界沒人懂他的心聲,也便留下自我的作品,離開了人世。看到他的作品時(shí),起初的我似乎也認(rèn)為他是瘋子,畫得很丑。但之后學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了,這個(gè)念頭也變消失得無(wú)影無(wú)蹤。而此刻人們都很欣賞他的作品,我便也想成為一個(gè)畫家。

  我的夢(mèng)想是做一位出色的畫家,直到此刻我才學(xué)了8年的美術(shù),要明白成為一個(gè)出色的畫家,道路是多么漫長(zhǎng),我便有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,首先肯定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),從而提高自我的水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)娛樂休閑,如果你有這個(gè)想法,那你的夢(mèng)想很那實(shí)現(xiàn)。在那里面也有很深?yuàn)W的知識(shí)與繪畫技巧。畫畫也有基本功,比如:筆組的變化、繪畫的技等。想成為一位出色的畫家學(xué)習(xí)畫畫必須要有耐心,不浮躁,坐得住,如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住,就算你學(xué)的時(shí)間再長(zhǎng),長(zhǎng)大了也不會(huì)成為出色地畫家,豈不是前功盡棄,所以,學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)夢(mèng)想,就要投入,堅(jiān)持就是勝利,不要遇到困難就輕易放棄,只要按照自我定的這個(gè)計(jì)劃,我相信,我向往的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  假如長(zhǎng)大后我的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我必須創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品,那將是多么光榮的一件事!我還有個(gè)心愿,如果自我能夠成為一個(gè)畫家,必須會(huì)讓那些生命失去自信的人,使他感受到,畫畫能夠使他們找到信心,畫出美麗的風(fēng)景,對(duì)生活有不一樣的看法。你們就會(huì)認(rèn)為,其實(shí)生活是完美的,并不是灰色的世界,你們能夠生活在彩色世界,我必須要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持。為了夢(mèng)想努力奮斗!

  波光粼粼的湖面,吹走我向往的夢(mèng)想,我有了那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,我相信,我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我必須會(huì)努力的,加油!

  我的夢(mèng)想作文 篇14

  夢(mèng),承載著生命之樹的熱情和奔放,大學(xué)就是放飛夢(mèng)想與熱情的地方.而夢(mèng),將伴隨我們,一路成長(zhǎng),一路歌唱……

  小時(shí)候,大學(xué)是我們向往的神圣的地方,而他只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)讓我看見了師長(zhǎng)們那孜孜不倦的教誨,同學(xué)們那至純至真的召喚;更讓我看到了明日的曙光而使我對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。小時(shí)候,大學(xué)是家長(zhǎng)們對(duì)孩子最殷切的期望,因?yàn)檫@里是一個(gè)平臺(tái),能讓我們走向成功的平臺(tái),所以我又開始?jí),大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方?怎樣做才能成功?

  不知不覺中,我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸又模糊走向清晰。大學(xué),千萬(wàn)學(xué)子心中的追求,而高考是通向大學(xué)的獨(dú)木橋。那時(shí),我懼怕了,我不知道會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬中落水?我開始畏懼,開始逃避。而當(dāng)我翻開書本,感受著古人“朝聞道,夕死可矣”的豁達(dá)襟懷,那臥薪嘗膽的深慮,那破釜沉舟的雄心,無(wú)不牽引著我向夢(mèng)的彼岸駛進(jìn)。我浸立于知識(shí)的.海洋,我開始擁有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,我開始自信,我相信大學(xué)不會(huì)是夢(mèng)。從此,我的生命多了一份慰籍。在夢(mèng)里我依然懷有一份希望,一份憧憬。漸漸地,夢(mèng)成了我的知己,和我一起凝視世界、應(yīng)對(duì)世界,而我也注視著夢(mèng)的成長(zhǎng),感受著夢(mèng)的氣息……

  上高中后,我開始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木,我們依然坐在書桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào),而夢(mèng),也為我留下了美好、純真的劇照。高三的日子永生難忘,那里充斥著我們的淚水,汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗,努力拼搏,那段日子也因此特別充實(shí)。同學(xué)誼,師生情也將保存永久,永久……

  而現(xiàn)在,我不再做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)圓了。我踏上了大學(xué)這塊粗獷的土地,這塊寄托著夢(mèng)的靈魂和心愿的土地……我不知道這里是否能讓夢(mèng)想騰飛,是否能讓我走向成功?但我知道,只要努力過,就可以無(wú)悔了。人生路漫漫,沿途風(fēng)景最美。不求結(jié)果完美,只求過程無(wú)悔!

  落日的余輝下,我看見昨日那沉甸甸的足跡,感受到和時(shí)代共進(jìn)步的那份執(zhí)著。我的心開始蓬勃,激情猶如潮水;我的熱血在沸騰,我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信,一種征服和信仰的力量,開始在我心中生長(zhǎng)。我知道,我不再懼怕了,因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大,伴隨著夢(mèng)……

  我靜靜闔上雙眼,我仿佛看到往昔;透過往昔的面紗,我又好像看到了未來(lái)。不拘泥于個(gè)性的浮狂,只愿沉溺于崇高的圣堂,感受“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪邁。睜開雙眼,夢(mèng)醒了,夢(mèng)也圓了。只是未來(lái),還很遙遠(yuǎn),另一個(gè)夢(mèng)又開始了,于是,我們又向那追尋,前進(jìn)……

  大學(xué)第一課,老師會(huì)不會(huì)問:你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?你將往何方?……

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