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開卷有益作文

時(shí)間:2023-12-10 17:44:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

開卷有益作文【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的開卷有益作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開卷有益作文【集合】

  開卷有益作文 篇1

  “開卷有益”,“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進(jìn)行開卷是否有益的辯論賽呢!

  一二大組是正方,堅(jiān)持開卷有益的觀點(diǎn),而我們?nèi)拇蠼M是反方,要持反對(duì)意見。正方的一辯王夢陽直奔主題:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)楦郀柣f過,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,我們應(yīng)該多讀書。我國古代著名的詩人杜甫還說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神’只有多讀書,作文才會(huì)有進(jìn)步。

  “你錯(cuò)了!蔽曳降囊晦q翟陳原站了起來,說:“我認(rèn)為開卷未必有益,并不是所有的`書都是好的,有很多的人就是因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呋鹑肽Я嗽趺崔k?”翟陳原的觀點(diǎn)一下子難住了一二大組的人。過了好一會(huì)兒,正方組的潤雨萱才說:“那我們可以到正規(guī)的書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個(gè)不良書籍的出現(xiàn)!贝藭r(shí),我們反方的王佳英站起來說:“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題,而是看書的人的問題,如果看書的人是個(gè)不學(xué)無術(shù)的人,他把書中的壞點(diǎn)子都用上了,就會(huì)走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀?”

  一二大組的人沒了招,搬出了很多名人名言。還說:“看書對(duì)我們寫作文有好處!薄澳侨绻行┤嗣つ块_卷,未必有益!畷甲x得來的人,還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人,什么都做得出來。那么,那個(gè)人如果看了不良的書,,可能會(huì)做出不良行為。比如;有一個(gè)小學(xué)生看武俠小說上癮了,想想自己有輕功,從樓上跳了下去,怎么辦?”我的話令很多人愣住了。

  就這樣,雙方打成了平局。掌聲響了起來!

  開卷有益作文 篇2

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔聦(shí)的確如此。我們從小應(yīng)該養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,因?yàn)闀芙探o我們無窮無盡的知識(shí),正所謂開卷有益,多讀書的好處說也說不完。

  我認(rèn)為每本書都有它的可取之處,因此對(duì)于書的選擇,我?guī)缀跛愕蒙蟻碚卟痪堋I嫌[世界名著,下看兒童故事和漫畫。在世界名著中,我體會(huì)到了那令人心動(dòng)的`人世間的感慨;科普讀物把我?guī)肓丝茖W(xué)的殿堂,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和向往;兒童故事讓我在童話般的王國里對(duì)人性中的善惡有了更深刻的認(rèn)識(shí);漫畫讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情,啟迪我如何做人。

  我最喜歡讀的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾柯察金令我無比敬佩!他的人生布滿靳棘,他一次一次地承受著艱難的挫折,雙目失明、四肢癱瘓,即便如此,他也始終沒有放棄自己的理想。他一直不屈不撓,奮斗到自己生命的最后一刻。他就像一塊鋼鐵,摧不毀,打不垮。每每捧起這本書,我的心靈總會(huì)受到極大的震撼。從那以后,只要一遇到困難,我就會(huì)想起保爾,想起他在逆境中的自強(qiáng)不息,我就渾身充滿力量,充滿信心的去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谖铱磥恚瑫恼嬲齼r(jià)值這些重要得多。所以我們要多讀書,而且要有選擇性的讀好書。我們可以多讀一些在世界上享有盛譽(yù)的名著,因?yàn)檫@類書籍可以陶冶我們的情操,讓我們分清什么是美丑與善惡;我們也可以讀一些人物傳記,因?yàn)樗芙虝?huì)我們許多做人的道理,使我們能清楚的辨別對(duì)錯(cuò),確定什么事應(yīng)該做、什么事不可以做;我們還可以讀讀字典和詞典等工具書,因?yàn)樗鼈兛墒俏覀冏詈玫摹盁o聲老師”。只有學(xué)會(huì)了選擇好書來讀,對(duì)我們才是真正的有益。

  沒有書籍,智慧之河便會(huì)干涸。讓我們用書這把金鑰匙,打開屬于自己的那扇成功之門!

  開卷有益作文 篇3

  科普類的書籍一直是我最喜愛的圖書,在我的書架上趣味科學(xué)書籍有很多,比如《發(fā)現(xiàn)號(hào)趣味百科》、《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》、《交通工具大百科》、《孩子最愛玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等等。一到周末或放假的時(shí)候,我就會(huì)遨游在知識(shí)的空間里,探尋科學(xué)的秘密。

  今天,我很空閑,于是我就拿著剛剛才領(lǐng)到的新書--《發(fā)現(xiàn)號(hào)趣味百科》,當(dāng)我看到第十四頁“導(dǎo)電的液體”這個(gè)題目的'時(shí)候,眼前一亮,哇!好有趣內(nèi)容,我認(rèn)真仔細(xì)地了這一章,很想體驗(yàn)書上講述的實(shí)驗(yàn)過程,于是,我決定親自做實(shí)驗(yàn)。

  我先把實(shí)驗(yàn)用的工具和材料準(zhǔn)備好:一杯純凈水、一杯鹽、一杯鹽水、三根電線、三節(jié)紐扣電池和一個(gè)燈泡。再把一節(jié)電線的一頭用烙鐵焊接在電池的負(fù)極上,把電線的另一頭焊接在小燈泡的一端,繼續(xù)把另一根電線的一頭焊接在另一節(jié)電池的正極上,接著,把第三根電線的一頭焊接在小燈泡的另一端。

  實(shí)驗(yàn)正式開始啦!首先我把一根帶正極電的電線和一根連在小燈泡的電線同時(shí)放入純凈水中,“嘿!燈泡不亮,與書上寫的一樣”。

  接著,我又把這兩根電線擦干,同時(shí)放入鹽中,“嘿!燈泡也不亮,還是與書上的內(nèi)容一致”我說,我繼續(xù)把這兩根電線同時(shí)放入鹽水中,“咦?怎么燈泡還是沒有亮呢?這次就不對(duì)啦!”我疑惑地說。我又仔細(xì)把書看了一遍,分析原因。最后,我在鹽水里多加了些鹽,再把那兩根電線同時(shí)放入鹽水里,這下,電線與水面接觸的那一瞬間,燈泡閃了一下,我的心也隨之跳動(dòng),這也算是成功了。

  但是,我還是不太明白為什么燈泡只閃了一下,我又上網(wǎng)查詢一下,原來,電池的電壓和容量都比較低,再加上鹽水里的電阻,所以燈泡只會(huì)閃一下。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了世界上的物質(zhì)有些導(dǎo)電有些不導(dǎo)電,但是某些物質(zhì)混合在一起后,可以改變導(dǎo)電性能。在書中的家園里我又學(xué)到了新的知識(shí)!真棒!

  開卷有益作文 篇4

  人們常說:“開卷有益”。但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!蹦銓(duì)這個(gè)問題怎么看?

  如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“開卷有益”。如果你是一個(gè)身心健康、思想正直的人,那么你一定不會(huì)去看那些不健康的書。

  書是我們生活中不可缺少的一部分,也是我們的精神食糧。讀書讓我們收獲更多的知識(shí)。一本漫畫書可以讓我們放松心情;一本故事書可以讓我們的.想象力更加豐富;一本歷史書可以讓我們知道中華歷史有多么悠久;一本作文書可以提高我們的寫作能力……世界上有那么多知識(shí)淵博的名人,他們成為名人都離不開讀書。

  我們要經(jīng)常讀書,即使你已經(jīng)看過了的書,可當(dāng)你再去看它們的時(shí)候,你總能從書里發(fā)現(xiàn)到你以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西。有的人為了看書,可以廢寢忘食;有的人把書還當(dāng)作自己的朋友和親人去看待,因?yàn)闀顾麄兌昧烁嗟闹R(shí)。聽說孔子非常喜歡看《周易》,把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次,這就是著名的“韋編三絕”的故事。

  有的人作文寫得非常好,那也是因?yàn)樗麗劭磿慕Y(jié)果。他反反復(fù)復(fù)地看書,有時(shí)候竟然能將一本書看破。到了寫作的時(shí)候,他能運(yùn)用看過的書里面的好詞佳句,就好像有一顧神力在幫他。這正應(yīng)證了宋代詩人的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在,只有讀書,我們才會(huì)懂得更多的知識(shí),將來我們才會(huì)在社會(huì)上立足。現(xiàn)在的各種產(chǎn)品,都是利用高科技發(fā)明的。而這些科技創(chuàng)造,都離不開讀書。所以,我們多讀書就會(huì)發(fā)明出更多的東西。

  總之,開卷是有益的。

  開卷有益作文 篇5

  高爾基說過:“閱讀,是人類進(jìn)步的階梯。”意思明了,就是在告誡我們多讀書。所謂“開卷有益”,自然也是在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。歸根究底,閱讀到底有什么好處呢?

  閱讀,能開拓視野。世界之大,無奇不有。不進(jìn)行閱讀,你又怎么更了解世界呢?古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍x得多、讀得透,自己的視野就會(huì)更加開闊,寫文章時(shí)自然就不費(fèi)功夫。書中有各種各樣的知識(shí),有文學(xué)類、軍事類、音樂類……。你可以根據(jù)自己的喜好,選擇自己愛看的,在書本中找到自己的興趣。有一技之長了,還怕視野狹隘、沒有個(gè)性嗎?

  閱讀,能提高文學(xué)素素養(yǎng)。陶行之說過:“試卷上70%的`內(nèi)容都來自于平時(shí)的閱讀!笨梢,閱讀的地位不可小視。正如今,老師、家長們都讓我們多閱讀,為的是什么?為的就是能我們的語感。有一定的知識(shí)儲(chǔ)備了,在考場上才能臨危不亂。再如,讀書少的人的語言一定是枯燥、直白的,而讀書多的人說話水平也不是一般人能所超越的,就像這類人會(huì)用“博弈”而不用“下棋”來表示一個(gè)動(dòng)作或語言。

  閱讀,亦能陶冶情操。面對(duì)平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí),小憩一會(huì)兒,拿本書來看看,陶冶陶冶情操,放松放松壓抑的心情,何嘗不是極好的?如今,這個(gè)社會(huì)變得冷漠、浮躁,人們又何嘗不需要閱讀來尋回一個(gè)溫暖和靜的情懷?

  近年來,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國人民的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國、日本等國家。再想想,中國是一個(gè)十四億人口的大國,閱讀量怎會(huì)不敵幾十萬人口的小國?這是一個(gè)多么恐怖的事實(shí)?所以閱讀我們要認(rèn)真對(duì)待的事情,它不僅是每個(gè)國民應(yīng)盡的責(zé)任,更是為了一個(gè)國家的形像和榮譽(yù)。

  古人的“懸梁刺股、鑿壁偷光、韋編三絕”等都是激勵(lì)我們讀書的例子。閱讀是一個(gè)漫長積累的過程,但是它對(duì)我們的益處卻是在無形之中的。

  當(dāng)你感到寒冷時(shí),翻開一本書,那里有你要的溫情;當(dāng)你無助時(shí),翻開一本書,它是你傾訴的好幫手;當(dāng)你筋疲力盡的時(shí)候,翻開一本書,那時(shí)有溫存著的力量。

  開卷有益作文 篇6

  星期五的語文課,我們開展了一場口語交際的辯論賽,可有趣了。正方支持“開卷有益” ,而反方卻說:“開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。”我毫不猶豫地選了反方,我想看了不好的書肯定會(huì)有問題,當(dāng)雙方定好人員后,就開始選組長了。

  陸老師來選反方和正方的組長,正方的組長是“金牌主持人”趙愷,而我們反方的組長卻是口齒伶俐而“臟話連篇”的錢澤俊,啊!我真后悔自己沒有選正方,現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦也難言啊。錢澤俊要是罵人害我們扣分怎么辦,那么反方還不立馬玩完呀!看來勝負(fù)好似已經(jīng)定局,只能想辦法托拖延“戰(zhàn)局”了。但我心里還是十分擔(dān)心10鐘內(nèi)反方就輸了。

  辯論會(huì)剛開始還沒一分鐘,錢澤俊就因?yàn)檎f話不文明害我方扣了一分,看來錢澤俊真是江山易改——本性難移啊。在這時(shí),錢澤俊又馬不停蹄地說了一句:“說不定看書的人會(huì)學(xué)書里面的人去跳樓自殺呀!”我的神呀,這又算什么邏輯呀……后來正方反方勢均力敵,“辯”得不可開交、天昏地暗。

  當(dāng)辯論會(huì)越來越激烈,一步一步進(jìn)入白熱化的'時(shí)候,王碧君終于使出了她的殺手锏:“那你看了××育兒之類的書莫非這也對(duì)你有好處,要不我哪時(shí)去買了送你幾本吧,你就不要客氣!倍@招對(duì)趙愷卻沒有絲毫效果,趙愷冷笑兩聲,請(qǐng)上了滑稽搞笑的“黃金助手”樓雨航來進(jìn)行唇槍舌劍的“致命一擊” ,完了,正方勢如破竹,而我們反方就節(jié)節(jié)敗退,再也想不出什么好辦法了。最后,他們正方以壓倒性的優(yōu)勢以及迅雷不及掩耳的速度把我們反方給擺平了,最后陸老師鄭重地宣布正方獲勝。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,這場有趣的辯論賽就此結(jié)束了……雖然我輸了,但這節(jié)課十分有趣。

  開卷有益作文 篇7

  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會(huì)有所得益的吧!

  傳說,宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會(huì)不會(huì)太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神?商诨实蹍s回答說:“只要打開書本,我就會(huì)得到許多樂趣,多看些書,總會(huì)有益的”后來,他仍然堅(jiān)持讀書,就算有事耽誤了,也會(huì)抽空補(bǔ)上。

  多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的'書籍時(shí),你也會(huì)抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。

  赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí),還會(huì)讓我們了解社會(huì),了解世界,清楚更多國家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?

  我曾聽媽媽說過,將來的社會(huì),競爭激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會(huì)中留下來,甚至比別人更上一層樓?烧l又能給予那么多的知識(shí)呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識(shí),擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”!

  我認(rèn)為“開卷有益”!不知你是否同意?

  點(diǎn)評(píng):

  “只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識(shí),擁有更多的財(cái)產(chǎn)”這樣充滿智慧的語言猶如至理名言,給我們以啟迪,作者的思想很深邃,理解很有深度!

  開卷有益作文 篇8

  書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。讀書,可以怡情;讀書,可以博才; 讀書,可以開闊人們的視野;讀書,可以提高人們的寫作水平。

  讀書,可以陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大理想。晉代螢?zāi)矣逞┑能囏泛蛯O康雖家境貧苦,卻刻苦讀書終于成為飽學(xué)之士。敬愛的周總理在少年時(shí)代確立了人生奮斗目標(biāo)――為中華之崛起而讀書。開國領(lǐng)袖毛主席一生博覽群,書幼年時(shí)就熟讀了四書五經(jīng),即使在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代也不忘讀書寫作。

  讀書是一種享受,讀書是一種快樂。每當(dāng)我打開那些精美的圖書時(shí),淡淡的書香便沁入我的心扉,《三國演義》中周瑜火燒赤壁時(shí)那雄偉壯觀的場景,仿佛讓我置身于硝煙彌漫的`古戰(zhàn)場。《金銀島》里當(dāng)主人翁展開了驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程時(shí),我也不禁隨著情節(jié)的變化緊張起來。《寄小讀者》中冰心老人給我們描繪了一幅幅美麗的畫卷,無論是幽靜的鄉(xiāng)間小路,還是廣闊無垠的大海,都給我留下了深刻的印象!稅鄣慕逃防镂冶淮蠹抑g那份純潔真摯的愛所感動(dòng)!遏敒I遜漂流記》中我又被探險(xiǎn)家魯濱遜英勇無畏、不怕困難的精神所折服。

  我十分喜愛讀書。書是知識(shí)的載體,是精神食糧。故事書給我?guī)硐矏偅嫊o我?guī)沓了,科學(xué)書給我?guī)碇R(shí)……書也帶我走進(jìn)一個(gè)喜怒哀樂的世界里,有時(shí)我為童話書中那美麗而又善良的灰姑娘,遇到了英俊瀟灑的王子而喜悅;時(shí)而又為湯姆叔叔能否獲得自由而擔(dān)憂。通過讀書我領(lǐng)略了祖國的大好河山:有雄偉壯麗的五岳,有小橋流水的江南,有春色盎然的南疆,有銀裝素裹的北國,還有那碧波蕩漾的東海和群星閃爍的帕米爾高原。通過讀書我也了解了各種各樣的海底生物,豐富多彩的民族文化,浩瀚無際的星際太空……

  開卷有益,同學(xué)們!讓我們一起讀書吧!讓我們在知識(shí)海洋里遨游,享受讀書帶給我們的樂趣。

  開卷有益作文 篇9

  蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀書不僅可以增長知識(shí),開拓視野,還能開發(fā)智力,陶冶情操。

  記得從四歲起,媽媽就天天給我講睡前小故事,為的是催我快快入睡?墒牵钡綃寢尩墓适轮v完了,我的腦筋還在不停地轉(zhuǎn)悠,思考著故事里有趣的情節(jié),怎么也睡不著。于是,媽媽繼續(xù)講下去,直到最后,我聽得津津有味,媽媽卻睡著了。后來,在媽媽的啟發(fā)教育下,我愛上了這個(gè)不會(huì)說話的朋友——書。隨著年齡的增長,我學(xué)會(huì)了拼音、漢字,書就更離不開我了,我整天吵著鬧著要媽媽買書,有時(shí)爸爸媽媽實(shí)在沒有時(shí)間,我便約好同學(xué)一起去書店看書。無聊、寂寞的假期里,書籍像良師益友,形影不離地陪伴著我,跟隨著我,為我的生活增添了無窮的樂趣。

  書,它不但幫助了我的學(xué)習(xí),還在生活上讓我受益匪淺。

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,我答應(yīng)爸爸每天堅(jiān)持體育鍛煉,可是不到一星期,我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我,但是我卻怎么也聽不進(jìn)去。帶著沮喪的心情,我默默地走在林間小路上,忽然想起《伊索寓言》中的一則小故事——《龜兔賽跑》,這則寓言中,慢騰騰的烏龜最后戰(zhàn)勝了快步如飛的兔子。烏龜?shù)膭倮麘{的是什么?是那種堅(jiān)持不懈精神!而兔子的`失敗又是什么原因呢?是半途而廢!是這個(gè)致命的缺點(diǎn)使它失去了本應(yīng)屬于自己的桂冠。而眼前的我,與那只兔子有什么區(qū)別?我這樣下去,最終不一樣會(huì)失敗?這個(gè)毛病不改,今后在學(xué)習(xí)、工作中,豈不時(shí)時(shí)處處與失敗相伴?而烏龜?shù)木裼质嵌嗝吹目少F!我不想失敗,一定要堅(jiān)持!想到這兒,我抖擻起精神,信心百倍地跑向前方……

  書,在我無知的時(shí)候,賜予我無窮的知識(shí),讓我聰穎;在我畏縮的時(shí)候,給予我無邊的勇氣,使我奮進(jìn);在我痛苦的時(shí)候,帶給我無盡的樂趣,使我快樂;在我迷茫的時(shí)候,指給我前進(jìn)的方向,我便勇往直前……

  親愛的同學(xué)們,熱愛書吧,他會(huì)帶你走進(jìn)成功的殿堂!

  開卷有益作文 篇10

  俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識(shí),能言善辯,受人尊敬。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí),就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來,快速學(xué)習(xí)的最佳方式,讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信,你不再是一個(gè)空白的人,讀書可以幫我們拓寬視野,隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。

  人們讀書就像蜜蜂采蜜,如果沒有了生存的條件,他們便會(huì)滅亡。

  人們讀書亦是如此,只有把讀書當(dāng)成是自己生命的'一部分。雖然有人也說過:“有些書不適合我們看,看了反而會(huì)有害!边@條觀點(diǎn)我們不否認(rèn),但我們可以假設(shè)一下,如果一本書里錯(cuò)字病句連篇,內(nèi)容不堪入目,文章沒有條理性,布局錯(cuò)亂,我想,即使存在這樣的一本書,人們回去看嗎?又是否看懂呢?大多數(shù)人都會(huì)拒絕,既然沒有人去打開它,那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在,又何來的有益或有害呢?

  確實(shí),有些人因看書而墮落,殺人或者犯法,可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的。

  古人說,人可以日不食肉,不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功,而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力,毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令,領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,為什么?因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)議上,周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁,為什么?因?yàn)樗┯[群書。

  書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”,沒有了他們,時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

  讓我們一起讀書吧,書是我們成長道路上不可缺少的幸福!讓我們多讀書,讀好書,坐著書籍的小舟,駛?cè)胫R(shí)的海洋吧!

  開卷有益作文 篇11

  世界名人培根曾說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯使人善辯!边@諸多的意思可以一言蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪里會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)?如果我們不多讀書,便不會(huì)懂得現(xiàn)在的道理。

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”林海音從小出生在貧困家庭里,可是因?yàn)樗浅O矚g讀書,便經(jīng)常去書店竊讀,正是因?yàn)槿绱怂髞沓蔀榱酥淖骷。葉文玲非常懷念小時(shí)候自己的讀書經(jīng)歷。我也有一次自己的讀書經(jīng)歷,有一次我們在吃晚飯的時(shí)候討論一個(gè)問題,因?yàn)檫@個(gè)問題我已經(jīng)在書中看到過相應(yīng)的答案,所以我豪不猶豫地說了出來,爸爸媽媽對(duì)于我的表現(xiàn)非常高興,便獎(jiǎng)勵(lì)我晚上可以看電視?磥砜吹臅嗔耍紫瓤梢垣@得聰慧的知識(shí),更可以獲得精神上的'獎(jiǎng)勵(lì)啊!以后我一定要讀更多的書,讀更多的好書,讀書非常能提高寫作文水平,我以前不愛讀書,自從我建立了博客以后,我讀的書多了,寫的博文也多了。最開始,我只能寫半業(yè)的作文,讀書讀的多了,寫作文寫的也多了,我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫兩三頁了。

  我現(xiàn)在讀的書多了,分辨書的能力也高了。我現(xiàn)在看壞書一點(diǎn)也不沾,我覺得我已經(jīng)能分辨出生活中的好與壞了,我認(rèn)為是壞的事情是絕對(duì)不會(huì)去干的。馬克思曾經(jīng)寫過一本《資本論》,他光是為了寫這一本書,就讀了一千本書,要是把書放起來,得有三間房子那么多。趙樹理曾經(jīng)說過:“讀書像開礦一樣,沙里淘金,讀書也是一樣的,你把一本書的精華吸收比囫圄吞棗的讀十本書還要好!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x好書,多讀好書里的精華,多吸收好的精華。

  開卷有益作文 篇12

  讀了冰心奶奶的《憶讀書》之后,我感觸很深,激動(dòng)的心情難以言表。一種潛藏心底的感受被娓娓道來的講述喚醒,由來已久的認(rèn)識(shí)由朦朧變得清晰,浮現(xiàn)于腦海的只有四個(gè)字——開卷有益。

  《憶讀書》使我更加了解“開卷有益”這個(gè)詞的含義,知道讀書的重要性。讀書不僅能給予我們知識(shí),還能讓我們理解做人處世的“獨(dú)立思考”的`大道理。讀書是人生最大的快樂、最大的幸福,它甚至能夠改變我們的人生軌跡。

  由此,我聯(lián)想到“讀書改變命運(yùn)”這句話。一個(gè)人的成就靠的就是讀書。李苦禪說:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!敝v的正是讀書助人積極進(jìn)取的道理。怎樣讀書收益最大呢?陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!本褪且贿呑x書,一邊思考,一邊實(shí)踐,就像人們常說的“讀萬卷書,行萬里路”。

  《憶讀書》這篇文章不僅講了很多關(guān)于讀書的收獲,還提到了不少名著作品。我從冰心奶奶的介紹中感到興味盎然,便學(xué)著她那樣做,借些名著作品來讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾。我不僅被其中曲折離奇的故事情節(jié)所吸引,還欣賞書中所刻畫的栩栩如生的人物形象。他們在我的面前真實(shí)地演繹著人世間的悲歡離合和愛恨情仇。

  是的,讀書,讓我明白了許多人情世故。今天,我們讀書都有老師教導(dǎo),學(xué)校為我們讀書提供了優(yōu)越條件?墒,在我們身邊,有一些同學(xué)卻不知珍惜,不懂得珍惜讀書的時(shí)光和機(jī)會(huì),在學(xué)校揮霍時(shí)間,得過且過。我真為他們感到惋惜,也為圖書館的好書“備受冷落”而感到惋惜。

  書籍浩如煙海,包羅萬象,只要你走進(jìn)其中,認(rèn)真挑選,就一定能選到自己喜歡的書本。只要能打開它,就一定對(duì)自己有益。成績差不能成為不讀書的原因,也不能成為不讀書的借口。只要用心去讀,就一定會(huì)有收獲,最起碼對(duì)得起自己的良心,為自己能靜心讀上幾本書,不至為浪費(fèi)青春而心生愧疚。

  冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!辈诲e(cuò),讀書有益,讀有益書,養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣,一生受益!

  開卷有益作文 篇13

  高爾基以前講到:書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階。杜甫也以前說過:讀書破萬卷,下筆如有神。即然中外名人都那么說,那讀書自然好啦。

  有的同學(xué)會(huì)說,開卷不一定有利,看這些漫畫兒啊、嘲笑啊、言情小說這類的東西能學(xué)得專業(yè)知識(shí)嗎?能明白大道理嗎?能尋找好詞好句嗎?

  可是我認(rèn)為,開卷有益這一四字成語出自于《澠水燕談錄》。含意說讀書有益處。它經(jīng)歷近百年,持續(xù)迄今,依然再用,由此可見這個(gè)詞有一定的使用價(jià)值和實(shí)際意義。我十分贊同開卷有益。更何況嘲笑,漫畫全是歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后放松的書籍,都不算作欠佳的書。但是盡量避免看一下為好。是我的情況下也會(huì)看,可是全是看的是身心健康,最終小故事結(jié)果很輕輕松松的一些漫畫。

  那有的同學(xué)們又說,那漫畫兒呢?漫畫書上面有《烏龍?jiān)骸、《嘻游記》、《?jì)公傳》、《阿衰》、《豌豆》,也有《瘋了瘋了,桂寶》這種全是不太好的東西呀,教師一看到便會(huì)收走。

  能看并不是讓你將漫畫書送到院校來。校園內(nèi)盡可能多看看一些獲過國際性巨獎(jiǎng)的小說集,這些知名的文學(xué)作家寫的小說集,也有意林系列產(chǎn)品的書籍。院校是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū),并不是看閑書的.地區(qū),閑書分兩大類,一種不是閑的課外書,一種是功能僅僅放松的書。閑書不閑,僅僅看看你讀的是哪一類的書。意林盡管是雜志期刊,可是它這幾年出了小小姐Missmini系列產(chǎn)品。讀著一本書,就會(huì)有親臨其境的覺得,好多個(gè)角色就在你的眼下會(huì)話。這一系列產(chǎn)品推存女孩子們看。因?yàn)樗軈f(xié)助你提升 作文水準(zhǔn)。

  讀書能夠讓人增長知識(shí),但開卷僅僅在有利的標(biāo)準(zhǔn)下,而不是隨意什么書都能夠。漢朝劉向曾說過:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書即然是藥,那便是靈丹妙藥,愚便是對(duì)專業(yè)知識(shí)的困乏,這就是病。以藥看病,藥到病除。

  開卷有益作文 篇14

  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。讓我們就這個(gè)問題來一次辯論吧!

  辯論前,個(gè)人先表明基本觀點(diǎn),即首先聲明你是贊同“開卷有益”,還是認(rèn)為“開卷未必有益”。然后根據(jù)基本觀點(diǎn),陳述好自己的理由,駁擊對(duì)方?炜靵韰⒓影桑凑l會(huì)成為這次辯論的最佳辯手!

  熊力:我認(rèn)為開卷有益,光讀書就能獲得很多知識(shí),讀一本還獲得了不少道理呢!

  楊鑫:我認(rèn)為開卷未必有益。多看書可以增加我們的知識(shí)面,開闊我們的視野。但是那些不健康的書籍,可能會(huì)使我們產(chǎn)生一些不良行為。而且,有的同學(xué)看書時(shí)不注意對(duì)眼睛的保護(hù),在暗處看書,躺著看書,反而會(huì)使我們的'眼睛受到傷害,帶來許多的麻煩。所以,我認(rèn)為開卷未必有益。

  包一民:我認(rèn)為開卷有益。讀書可以增長知識(shí),幫助積累好詞佳句,對(duì)閱讀和寫作有好處。

  姜小龍:開卷有益,因?yàn)樵跁衔覀兛梢詫W(xué)到許多知識(shí),開拓視野,增長見識(shí),而那些不健康的書,只要自己克制住,就行了。

  楊春寶:多看看書是好的,但是要看一些我們青少年應(yīng)該看的書,這樣,開卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應(yīng)該看的書,那開卷就無益了。所以說,開卷未必是有益的。

  殷爽:看書是應(yīng)該的,我們看就要看一些有用的書.那些不健康的書,我們克制住自己不看就行了!

  艾倫:我認(rèn)為“開卷有益”,因?yàn)樽x書不僅能讓我們知道很多知識(shí),還能讓我們增長見識(shí)。那些不健康的書籍,只要我們克制住自己,不讓自己去看就可以了。

  姚丹:讀書還能了解古文。是文言文。

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