在挫折成長(zhǎng)作文精華[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在挫折成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

　　人生有那么多年，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān)，勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。

　　磨難能歷練人生，綻放光彩�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗�不屈服命運(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測(cè)試。我與其他女生有所不同，我的.數(shù)學(xué)并不好，我希望我的考試能考好。可是，當(dāng)我十分祈求考好時(shí)，卻迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)。當(dāng)我聽到時(shí)，我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長(zhǎng)期活在陰暗的世界里。

　　但我知道，我應(yīng)該正確面對(duì)挫折，應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　挫折未必是壞的，而是財(cái)富。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃�那只在逆水中行駛的�?dú)木舟。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎缡呛苊篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。再挫折中成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的生活變得精彩。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

　　小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我了一句讓我一輩子也許都不能忘記的話：大石橫路，弱者視為行路的障礙，勇者認(rèn)為是進(jìn)步的階梯。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你若想要得到別人不曾擁有的，必先受過(guò)別人所不能承受的。上帝的砝碼是公平的，你擁有一個(gè)蘋果，就要有吃掉一個(gè)蘋果的胃口，天秤永遠(yuǎn)不會(huì)傾斜，若你不付出，很好，碌碌一生或窮困一生;反之亦然。

　　我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)這么一句話：“人的一輩子總要受這么多苦，先苦后甜還是先甜后苦由你自己選擇。”是啊!人的一生猶如一、一杯苦咖啡，第一口你嘗進(jìn)得或許是無(wú)盡的苦澀，但回味時(shí)的醇香也是必然。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，不斷在屈辱中成長(zhǎng)，終天仇國(guó)，一洗血恥;西楚霸王項(xiàng)羽卻烏江自刎，可嘆世上從此少了一位力拔山河的霸王，多了一個(gè)壯志未酬的冤魂。

　　愛迪生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人生命最美麗的時(shí)候，不是他享受成功鮮花之時(shí)，而是在他默默奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候�！庇掠诿鎸�(duì)的道理誰(shuí)都懂得，只是真正做到卻絕非輕易。強(qiáng)者的可貴在于在挫折中成長(zhǎng)，弱者的可悲在于在挫折中消沉。

　　錯(cuò)過(guò)了星星又何必再錯(cuò)過(guò)月亮呢?

　　打一個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦�子吧。小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，我正在跑神，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一下子被激住了。老師叫了全班最笨最傻，我們一直覺(jué)得腦子有問(wèn)題的人回答，他卻輕易說(shuō)出了結(jié)論，我瞬間覺(jué)得我是全世界最笨的'人。覺(jué)得十分厭惡數(shù)學(xué)老師，因而也越來(lái)越討厭數(shù)學(xué)課，成績(jī)直線下降。可有一天，我想明白了，我又不是為老師學(xué)習(xí)，我是為我自己而學(xué)，我要有一天走到那個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的老師面前向她展示我的驕傲。我是從泥濘里爬了出來(lái)，但并未站起來(lái)。

　　或許有天，我對(duì)那個(gè)老師的感情會(huì)從憎恨變成尊敬和感謝，因?yàn)橛辛诉@股力量支撐著我走下去。我盼望著自己在挫折中成長(zhǎng)。

　　當(dāng)你在抱怨上天的不公，是什么意外造成的挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功，刻苦……

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

　　夜晚，皓月當(dāng)空。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心想：到底是參加還是不參加呢？

　　今天早上，教我古箏的何老師說(shuō)，市區(qū)有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣�，讓我鍛煉一下，又不敢，我怕參加�?huì)讓學(xué)習(xí)落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下，我參加！

　　比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來(lái)了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后，我一直在練，一直在聽，終于我進(jìn)了決賽。

　　還沒(méi)有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂(lè)曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間�！笔裁�，我的天，三天時(shí)間……

　　“不對(duì)，這個(gè)音彈錯(cuò)了，重彈！”“又錯(cuò)了，應(yīng)該這么彈�！痹趲讉�(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節(jié)奏掌握不好，總比音樂(lè)要快�！薄斑@，這我?guī)筒涣四�，你得自己找�?jié)奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說(shuō)：“不要著急，放松，你一定可以的�！睂�(duì)，我一定可以的.，加油！

　　一天后，我登上了舞臺(tái)，如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終，我得到了亞軍。

　　雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇4

　　挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，但對(duì)那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)挫折能使人走向成功。

　　——題記

　　繪畫比賽開始了我被老師選入了社團(tuán)，專門畫國(guó)畫。

　　說(shuō)實(shí)在的我只學(xué)了半年國(guó)畫，并不太擅長(zhǎng)，老師在我以前的作品中看中了雞的寫生，然后我就開始專門畫雞。剛進(jìn)去時(shí)，我還滿懷信心，但看到其他人畫的老虎、山水、和牡丹都栩栩如生，我就有些沒(méi)底了，但還是將就著畫了一幅，出來(lái)后效果不錯(cuò)，老師說(shuō)很好看，我有了些信心。

　　后來(lái)的七八幅都不成功，而其他人的作品都快出來(lái)了，我打起了退堂鼓，我問(wèn)媽媽：“我能不能退出，我覺(jué)得我畫的不好！”“不行，不想畫，早為什么要參加，參加了就堅(jiān)持下去，怎么能說(shuō)退就退！”媽媽斬釘截鐵的.說(shuō)。沒(méi)辦法只好硬著頭皮每天去畫，有一天畫牡丹的同學(xué)要退出，問(wèn)我退不退，我說(shuō)：“快點(diǎn)畫完，較一幅作品再走吧！”后來(lái)她還是走了。

　　“你畫小一點(diǎn)看看。”老師對(duì)我說(shuō)，我照著做了，果然這幅作品的效果然人感覺(jué)煥然一新，同學(xué)們都說(shuō)：“這是我看打你畫的最好的一幅�！彪m然有些損我，但我很開心，并且慢慢的找到了感覺(jué)，出了一幅作品——一只大公雞在石頭上叫著，一副生氣勃勃的樣子。這是我最成功的一幅，它的氣勢(shì)都體現(xiàn)了出來(lái)。

　　愛迪生曾說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后，我才知道做好一件事的方法是什么�！睕](méi)錯(cuò)每個(gè)人都會(huì)有挫折，但當(dāng)我們勇敢的去面對(duì)，去拼去闖，終有一天腳下的絆腳石會(huì)變成墊腳石，讓你走向成功。

　　經(jīng)過(guò)這件事我成長(zhǎng)了，懂得了樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì)，我在挫折中成長(zhǎng)。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇5

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的`翅膀。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著大地，狂風(fēng)暴雨洗禮著路上的行人。風(fēng)先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學(xué)校走去，一把脆弱的傘被風(fēng)吹得凹進(jìn)去了，我不得不加快了腳步。

　　到了學(xué)校，我連身上的雨水都沒(méi)來(lái)得及清理，就看見班上同學(xué)有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒(méi)坐下，就看見那鮮艷的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。

　　這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，我抬起頭，望向她。她遞來(lái)兩張面巾紙，沖我一笑，就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉(zhuǎn)過(guò)頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫著：屋頂破了一個(gè)洞，剛好白云飄過(guò)；地板破了一個(gè)洞，剛好茉莉花開；墻壁破了一個(gè)洞，剛好清風(fēng)拂過(guò)。加油，你是最棒的！

　　我仔細(xì)一想，是啊，這點(diǎn)挫折算不了什么，我應(yīng)該找到錯(cuò)誤，改正它，然后振作起來(lái)。我感激地看向她，她沖我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將考卷上的錯(cuò)誤一一改正，并告訴自己，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，加油！

　　童年一路走來(lái)，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時(shí)才不會(huì)留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長(zhǎng)。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇6

　　人生沒(méi)有平坦大道，生命的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘，只有勇于攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草，不畏巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得明珠。

　　世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，消極的人與積極的人選擇不同，所承擔(dān)的后果也截然不同。同樣是遭受挫折，日本相撲力士清水川一蹶不振，而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落，暗淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。挫折是強(qiáng)者的晉級(jí)階梯，是弱者的無(wú)盡深淵。

　　縱觀歷史，凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的`磨礪。張賽出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，不忘肩頭使命，最終開辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之辱，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨著《史記》；霍金飽受病痛折磨，語(yǔ)言肢體都不能像正常人一樣生活，但練就了千年不朽的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　每個(gè)成功人的背后總有著不可與人訴說(shuō)的心酸與苦楚，勇者用非比尋常的毅力與樂(lè)觀跨荊棘。

在挫折成長(zhǎng)作文 篇7

　　挫折，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的節(jié)點(diǎn)，也是人生道路上的“攔路虎”，如果你不戰(zhàn)勝它，它就會(huì)讓你止步不前無(wú)法進(jìn)步，但如果你戰(zhàn)勝它，那你便會(huì)在挫折中收獲成長(zhǎng)。

　　經(jīng)過(guò)12個(gè)春秋，我終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門，那里充滿著希望、期待和成長(zhǎng)，在當(dāng)我收到錄取通知時(shí)，我真的高興到要飛起來(lái)了，因?yàn)槲蚁雭?lái)這所學(xué)校的一個(gè)原因，就是這里有免費(fèi)的興趣班，我喜歡跳舞，我從小喜歡舞蹈，也從小學(xué)習(xí)舞蹈，小學(xué)時(shí)就是舞蹈隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加過(guò)很多次比賽，得過(guò)很多獎(jiǎng)，老師同學(xué)都很器重自己，但進(jìn)入中學(xué)之后這種優(yōu)越感就沒(méi)有了，自卑的`種子便在我心里埋下了。

　　而讓這顆種子發(fā)芽的是排站位的時(shí)候，雖然我知道自己跳的不是很好，但還是滿懷希望，希望老師能把我編到前排。但我卻怎么也沒(méi)想到，其中的一個(gè)對(duì)形中我被編到了最后一排，我當(dāng)時(shí)好難過(guò)，因?yàn)橹�前再壞也是第二排，可�?dāng)時(shí)第二排我都不滿意，可現(xiàn)在我競(jìng)?cè)槐痪幍搅俗詈笠慌牛�我從�?lái)沒(méi)有受過(guò)如此打擊，我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)其他人都在很開心的聊天，而且，我知道哭是解決不了問(wèn)題的，我只好把這個(gè)秘密放在心里。之后的訓(xùn)練中，我雖然在最后一排，但也絲毫不松懈，每一遍都用心的跳著。

　　最后一排怎么了？你也是這個(gè)舞蹈的一份子，每個(gè)人都有每個(gè)人的作用。如果大家都不想站最后一排，那這個(gè)舞蹈還怎么排，我一直這樣安慰著自己，并且每一遍都毫不松懈的認(rèn)真做的最好。直到有一次校長(zhǎng)來(lái)參觀，我們把舞蹈完整的跳了一遍，校長(zhǎng)十分高興的表?yè)P(yáng)了我們，他說(shuō)“你們大家都很棒，都辛苦了！我相信你們的舞蹈出去表演一定能拿獎(jiǎng)，加油！”，校長(zhǎng)的這番肯定，我覺(jué)得更是肯定了我，我成功的戰(zhàn)勝了挫折，沒(méi)有被挫折擊倒。

　　我要感謝這次挫折，它讓我成長(zhǎng)了起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折，不斷成長(zhǎng)！

在挫折成長(zhǎng)作文 篇8

　　那是一個(gè)下午，云朵像是喝醉了一般，成為了天邊的一抹晚霞。幾次考試考砸的我坐在路邊，一臉的生無(wú)可戀。

　　仔細(xì)的回想起來(lái)，那天天氣的確很好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，天邊的晚霞美的像一幅畫。但那時(shí)的.我只覺(jué)得陽(yáng)光刺眼極了，照的我睜不開眼。不知道坐了有多久，我郁悶的起身，踢了一腳旁邊的石頭，竟發(fā)現(xiàn)這塊不大不小的石頭下也綻放著一個(gè)生命！

　　柔軟的花枝被石頭壓的彎彎曲曲的貼在地面上，但卻依舊從縫隙中探出頭來(lái)，盛開出了一朵明黃的小花。

　　我驚異于它頑強(qiáng)的生命力，能夠把握每天微薄的滋養(yǎng)，綻放生命的美麗。相比之下，我竟不如一朵野花，僅是幾次考試的挫敗，就戰(zhàn)勝了我的信心。

　　那一刻，這抹明亮的黃照亮了我的內(nèi)心，那一刻，這抹明亮的黃給了我徹底的醒悟。那一刻，我的世界春暖花開。

　　再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)挫折。學(xué)會(huì)了在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中奔跑，在挫折中努力的向著夢(mèng)想一路前行。

　　因?yàn)橛辛舜煺�，我們的青春才更加精彩；因�(yàn)橛辛舜煺郏�我們的青春才更加珍貴；因?yàn)橛辛舜煺郏�我們的青春才更加值得珍藏和回味�?/p>

【在挫折成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的挫折作文02-23

成長(zhǎng)，需要挫折作文08-16

成長(zhǎng)需要挫折作文08-20

在挫折中成長(zhǎng)作文02-16

成長(zhǎng)，需要挫折作文02-16

成長(zhǎng)需要挫折作文02-11

成長(zhǎng)中的挫折作文02-25

挫折伴我成長(zhǎng)作文02-25

[經(jīng)典]在挫折成長(zhǎng)作文10-26