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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
這天，我去找馬春亭玩，他沮喪地對我說：“我的小狗歡歡丟了”。
我顧不上玩，便和他一起去尋狗，我們搜遍了房間的.每一個角落，仍然一無所獲。想去地下室找又不敢去，就找來向陽一起去。誰知剛到地下室門口，向陽就尖聲大叫起來，害得我們也一起跟她狂奔了出來。我們只好分頭到別處找，可找了半天連個“狗影”也沒見著。
就在我們累得上氣不接下氣的時候，向陽若有所思地說：“小狗應(yīng)該在我爺爺?shù)拈T房里”。我們跟著向陽來到了門房，果然不出向陽所料，小狗真得在那里 ！
小狗找見了，我們高興地跳起來！ 我順便問了向陽一句：“你怎么知道小狗在這里?”向陽眉飛色舞地說：“我猜是馬春亭家的小狗和我爺爺家的小狗一見鐘情特地來這里幽會唄 ”！還沒等向陽說完，我和馬春亭便o(∩_∩)o。。。哈哈大笑起來！
小學(xué)生作文300字 篇2
在神奇的大自然里，有許多動物都有翅膀：老鷹有了翅膀，能幫助它捕捉它捕捉獵物；鴿子有了翅膀，可以幫助人類送信；喜鵲有了翅膀，能在很遠(yuǎn)的地方銜來樹枝，為將要出生的寶寶造好溫暖的窩。
我也經(jīng)常做這樣的一個夢：夢見自己插上了一對金色的翅膀，在空中自由地翱翔。讓風(fēng)婆婆撫摸我的笑臉，跟白云姐姐說說悄悄話，和雷公公唱著雄壯的歌曲，這是一個多么美妙的`夢�。�
如果我真的能有一對翅膀，我愿意做一個勤勞的小農(nóng)夫，從天上喚來蒙蒙的春雨，讓它滋潤著大地萬物；如果我有一對翅膀，我愿意做一個可愛的小天使，把濃濃的愛撒向人間，讓世界再也沒有戰(zhàn)爭；如果我有翅膀，我愿意做一個神奇的小醫(yī)生，集取天地間的精華，制成圣水，撒向世界，讓人類再也沒有痛苦和疾病。
小學(xué)生作文300字 篇3
俗話說，桂林山水甲天下。那桂林的山啊層巒聳翠，那桂林的水啊清澈見底。漓江的水是最美的，當(dāng)然也是最美妙的漂流之地！那個漂流，是令我印象最深刻的一次漂流！
那一天，我剛登上船的時候，我就問爸爸：“這次漂流有什么好玩的'�。】雌饋硪稽c也不好玩嘛！”當(dāng)然，我想錯了。
到漂流中間有一段水流里站的都是人。結(jié)果，我仔細(xì)一看：他們都在抓魚呢！那一片水很淺，很適合抓魚。只要把石頭翻起來，一般都會有螺絲或小魚，可好玩啦！我脫下鞋子，站到水里，站穩(wěn)，開始淌水抓魚，打水仗。我翻開一塊石頭，輕輕一抖，我的手心里就多了一條魚！我再次翻開一塊石頭，可惜，這次，石頭上沒有魚。我一直抓啊抓，抓啊抓……我的手中還拿著一個瓶子，瓶子里裝的都是魚！一條、兩條、三條……啊！有十三條魚！我不禁在心里暗暗夸自己：我真棒！在那里，我還打了水仗。那是一件多么痛快的事啊！直到最后，我的全身都濕透了。哈哈哈！
漓江漂流真好玩啊！我永遠(yuǎn)也不會忘記這段“漂流——抓魚”之旅的！
小學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們，你們有迷上過什么東西嗎？我迷上了讀書，可能有些人會問了：“書有 什么可讓人著迷的？那么枯燥無味�！蹦悄憔痛箦e特錯了，你看。書是我們生活中必不可少的一部分，我對書有一種濃厚的感情，走路看書、坐車看書‘就連吃飯的時候也看書，為此媽媽風(fēng)趣的給我起了個外號，叫我“小呆呆”。更可笑的是，又一次媽媽讓我上床睡覺，說什么小孩子要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣，可那次，我真的.睡著了。
我在夢里夢見了這樣一幅畫面我仿佛走進了一座金子做成的房子，里面是成千上萬冊的圖書，上的仿佛給了我一種神奇的力量，讓我在一天內(nèi)把這里的書全看完，我一下子變成了一個有博學(xué)的人可醒來一看，這只是一個夢，我相信，只有我與書有緣，就一定能成為一個有博學(xué)的人。這就是我的“讀書史”，有趣吧？就這樣我天天與書為友，靜靜地感受書中的喜、怒、哀、樂，如癡如醉。我天天與書為友，靜靜地感受書中的喜、怒、哀、樂，如癡如醉。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的班主任，是個挺可愛的人。
她那高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；她那棕色的頭發(fā)長長的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那樣兇巴巴的，而是和藹可親的。每當(dāng)我們向她打招呼的時候，她總是笑瞇瞇的向我們點點頭。
上課的時候，她總是認(rèn)真地講課；改作業(yè)的`時候，她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀！可是，老師究竟為什么要這樣呢？那是為了我們。為了大家，老師她可以犧牲自己的時間來教導(dǎo)我們。每當(dāng)老師罵你的時候，我看見了老師是有多么的愛我們，她的愛其實就在我們的身旁��！啊！老師，謝謝您！謝謝您！
在我的記憶當(dāng)中，她是那么仁慈、善良、年輕，她是一個好老師，我的好老師。
你覺得呢？對了，她是誰呢？哦！她就是我的班主任——蘇老師！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天媽媽買回了一瓶橙汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)的道理。
那一天，我的母親在與客人交談，告訴我要飲水橙子。當(dāng)時我正在看電視，突然我的同學(xué)給我打電話昨天的功課，我錯把棉棒筆，墨為橙色水，把浸到水里橘子寫昨天的工作棉簽，我掛了電話，看在工作中我寫的，我的上帝！甚至沒有水的痕跡，沒有！怎么做？我把紙在他的.左手揮桿，右車道，最后一盞燈根據(jù)紙，字已經(jīng)出現(xiàn)在這里，真是奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來了。怎么會這樣呢？我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，不多會兒，“呀，找到了�！�
原本橘黃色的水本身就是水做的，寫在紙上就立刻被紙吸收了，一道自然光在光的照射下，強光就會印出來。
我認(rèn)為，只要心臟，生活充滿了科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的一切。
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