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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-11 08:28:59 話題作文 我要投稿

(集合)我的夢(mèng)想作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)我的夢(mèng)想作文14篇

  我的夢(mèng)想作文 篇1

  我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。

  我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

  如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說(shuō),是關(guān)于一次路過(guò)。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師可以知書達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)?lái)正確的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書,當(dāng)一名老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

  記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過(guò),我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落;氐郊液,扔下書包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問(wèn)自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒(méi)有好好聽講。以這樣的成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!

  至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,如果人生的道路上,沒(méi)有了夢(mèng)想,也就沒(méi)有了激情,生活也就變得枯燥無(wú)味,對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。

  夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。

  或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢。總之,因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說(shuō)作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來(lái)的愿望,卻是我心中最真實(shí)的愿望。

  小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書,我好奇的也跟著一起看,后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書越來(lái)越多,作者的.文筆也越來(lái)越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫小說(shuō),盡管有很多都是模仿著別人的書寫的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。

  從小學(xué)再到初中,我寫了很多本書,它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò),無(wú)論是我剛開始寫的流水文,還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō),沒(méi)有一本完結(jié)的。

  我在成長(zhǎng),也漸漸開始迷茫,不知道未來(lái)究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來(lái)我了解了情況,除非我寫的文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。

  可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒(méi)有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。

  我已經(jīng)開始努力,即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。

  我的夢(mèng)想作文 篇3

  生活就像朝露,走起來(lái)更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此,我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西,那就是夢(mèng)想。

  當(dāng)頭發(fā)變白,海洋變了,世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子,我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值?你是憤世嫉俗還是混日子?不,不應(yīng)該。我們不能混日子,我們不能逆來(lái)順受,我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀,我們不能沉溺于虛假的舒適和享受,我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。

  麥克白追求權(quán)力和權(quán)力;湯唯追求愛與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái)。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情,在和平和快樂(lè)中是珍貴的。在中提琴的那一年,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使明天很冷,路遙的馬死了,我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!本褪沁@樣,只要你帶著你的夢(mèng)想,即使你年輕,滿身灰塵,從繁華的世界中心到荒涼的盡頭,你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

  也許你會(huì)說(shuō),“夢(mèng)都是假的.。它們都是捉弄孩子的把戲。”斷言世界只是一口井的一角,卻看不到星星和大海,這是多么悲哀啊。誠(chéng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,但正如歌德所說(shuō):“無(wú)論多么舒適和痛苦,無(wú)論多么無(wú)聊和成功,無(wú)論如何循環(huán)往復(fù),一個(gè)人必須不斷前進(jìn)。”只有有了“千百萬(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志,我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛。螢火蟲的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的,那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。

  圣?颂K佩里說(shuō):“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗!蹦贻p的愛情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩,被黑白相框框住。從那時(shí)起,它們只能深深地留在記憶中。然而,這真的可以嗎?不,我不愿意。我仍然有那么多的快樂(lè),那么多的血,那么多的小小的幸福,我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木,不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

  我想溫暖地生活,正如尼采所說(shuō):“做一個(gè)太陽(yáng),發(fā)出光和熱”。六便士夠了,請(qǐng)讓我去追月亮。

  我的夢(mèng)想作文 篇4

  大家一定都有夢(mèng)想吧!你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家、作家還是舞蹈家……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候,我心中當(dāng)老師的`這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。

  如果我當(dāng)了老師,上課時(shí)一定會(huì)微笑著,學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí),我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲,讓他們從游戲中學(xué)習(xí),那樣就不會(huì)覺得上課是一件很枯燥的事情了。

  當(dāng)然,晚上的作業(yè)量也是很少的,除了學(xué)校配套的作業(yè),我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧!

  在我剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候,我就曾拿著一支粉筆,站在我家的小黑板前,有模有樣地講課:“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,我有些不好意思,便關(guān)上了門,繼續(xù)我的講課。

  當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí),都對(duì)我表示了贊許!但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師可是很辛苦的,你可要想清楚,能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”

  我聽了這話,原本高興的心情一下子變得低落起來(lái),我在心里一遍一遍地問(wèn)自己:“你能行嗎?能一直堅(jiān)持下去嗎?”

  最后,我想好了,既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢,那不就前功盡棄了嗎?想到這兒,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!如果現(xiàn)在放棄了,夢(mèng)想就再?zèng)]有了!”想到這里,我對(duì)爸爸微微地一笑說(shuō):“爸爸,您放心,您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證者!”

  當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午,安老師就問(wèn)我:“你是不是想當(dāng)老師啊?”我有點(diǎn)不好意思,吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師可辛苦了,你能承受得住嗎?”

  又是這個(gè)問(wèn)題!難道大家都不相信我的能力嗎?不,就算這樣我也不能退縮,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,證明給大家看!

  夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥,夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,我會(huì)朝著夢(mèng)想,揚(yáng)起風(fēng)帆,展開翅膀,堅(jiān)定前行!

  我的夢(mèng)想作文 篇5

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页3?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們,他們每天早上天都還沒(méi)有亮,就早早地起來(lái),翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們,他們從小就缺少父愛和母愛,只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人,他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖,大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著,多可憐。∷,我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們,讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,過(guò)上幸福的生活。

  我知道,做慈善家需要很多很多的錢,光有愿望是不行的,所以我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后開一家大公司,賺很多很多錢,來(lái)幫助那些貧窮的人。

  首先,我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校,在這所學(xué)校里,有高大的`教學(xué)樓綜合樓,又大又平的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一片小樹林,那里還有兩張長(zhǎng)椅子,可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開心地玩耍,讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年,將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才,讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛。

  然后,我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校,這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近,讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。

  最后,我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院,收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮,像廣場(chǎng)一樣寬敞,像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間,有淋浴設(shè)施。房外還有小花園,在這個(gè)小花園里,老人們可以在這里種一些花和菜,太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳,油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候,他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里,我還會(huì)帶著他們到處旅游,讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山,感受美麗的自然景色。

  夢(mèng)想是一顆種子,如果不播種、不耕耘、不澆灌,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望,那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富知識(shí),為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。

  我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了!

  我的夢(mèng)想作文 篇6

  人們常說(shuō):一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就有了翅膀,它就可以展翅飛翔。有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想到教師。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)賽車手。

  小時(shí)候我就對(duì)車非常感興趣,特別是賽車,他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達(dá)、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車,在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺得真是酷斃了!我也要當(dāng)一名職業(yè)賽車手!

  二年級(jí)的時(shí)候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開,雖然只是個(gè)玩具車,只有油門和方向盤,不過(guò)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了車,現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué),車?yán)锏?剎車、離合、掛擋、油門,甚至連什么時(shí)候什么時(shí)速踩離合,掛什么擋,我都知道。我在想我不用學(xué)車,我都會(huì)開車了。真想現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大,就可以開車呀。

  但是光是紙上談兵可不行,還得會(huì)操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲:狂野飆車8,真實(shí)賽車等。在游戲里,我不但感受到操作的快樂(lè),也更加了解到了賽車生涯:經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時(shí)間就上電視看賽車頻道的節(jié)目,這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。

  我知道,當(dāng)一名賽車手,可不是一件容易的事呢?首先,我必須有強(qiáng)健的身體否則的話,車子風(fēng)馳電掣,我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué),否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué),這樣的話,賽車高速運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。當(dāng)然,做一個(gè)賽車手,有很大的風(fēng)險(xiǎn),所以,我要有超強(qiáng)的反應(yīng)力,否則萬(wàn)一方向盤一滑,沒(méi)控制好,轟的一下就撞到墻上,后果就不堪設(shè)想。

  有時(shí)我會(huì)夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景,國(guó)際賽車比賽開始了,我駕駛著“中國(guó)龍”,我把油門踩到底,掛五檔。N2O(氮?dú)?!我的賽車的排氣孔,轟的一聲,爆出了一串火花,隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點(diǎn)。耶!我以每圈一分25秒。取得第一名,打破世界紀(jì)錄!全世界人們都為我歡呼喝彩……

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)想出發(fā)吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇7

  當(dāng)種子埋進(jìn)泥土,它的夢(mèng)想就是破土而出,迎接陽(yáng)光;當(dāng)花兒絢麗綻放,它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳,結(jié)出碩果;當(dāng)雛鷹破殼而出,它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天,俯瞰大地;當(dāng)我手握畫筆,我的夢(mèng)想就是繪出精彩,漫畫人生百態(tài)。

  五歲

  那時(shí),我還是個(gè)懵懂的小小孩,不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天,不知又惹了什么禍,媽媽把我反鎖在書房里,要我“思過(guò)”。書房里有各種各樣的書,都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了,我扒下幾本,津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多,但那一幅幅色彩斑斕的圖畫,豐富多彩的人物表情,以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我,我小小的心竟因此而開始澎湃。從此,一本本漫畫書成了我成長(zhǎng)的伙伴,我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。

  七歲

  在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下,爸爸終于同意我退出舞蹈班,給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng),要注意氣質(zhì),但我卻不以為然,我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆,用色彩涂抹心中的圖畫,或是一株小草,或是一朵小花,或是一群飛鳥。我把我的快樂(lè)、憂傷、幻想都畫在紙上,與畫上的小草、小花一起迎接春天,與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔,與畫中的美少女談心、做游戲。

  今天

  今天,老師說(shuō)要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多,但我唯一想寫的就是我的`漫畫家夢(mèng)想。雖然,成為漫畫家的路還很長(zhǎng)、很艱辛,但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處:做一名優(yōu)秀的漫畫家,把身邊的故事寫下來(lái),用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè);做一名優(yōu)秀的漫畫家,把身邊所有的美景,用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺得羞愧;做一名優(yōu)秀的漫畫家,把祖國(guó)的美好的未來(lái),用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái),讓大家看到希望,讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。

  今天的我,是即將破土而出的種子,是綻放花蕾的花骨朵,是剛剛破殼而出的小雛鷹,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)迎接陽(yáng)光,結(jié)出碩果,俯瞰大地,擁有自己的一片藍(lán)天!

  我的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛、翱翔!我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的科學(xué)家,用自己的聰明才智造福于人類。

  我最想發(fā)明的機(jī)械就是“心靈凈化器”,這種機(jī)器可以將人的邪惡之念消除,讓人們都變得友好和善良。我要讓這種機(jī)械將人們心中的貪婪、自私、冷酷等惡念消除,變成善良、寬容、博愛等美德。

  這個(gè)世界目前已經(jīng)有太多的災(zāi)難。為了一己私利,人們弄虛作假、泯滅良知;為了眼前利益,人們?yōu)E砍濫伐,破壞生態(tài);為了賺取金錢,人們開工廠,排放廢水廢氣,污染環(huán)境……本來(lái)可以幸福安詳?shù)氖澜,現(xiàn)在已經(jīng)雞犬不寧。我相信,我的心靈凈化器一定能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,凡是心有邪念的人們,就來(lái)到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人的`心底必將蕩漾起善良的光輝。

  我還想發(fā)明一種‘快樂(lè)泉水’它是和‘心靈進(jìn)化器’配套使用的,人們不高興時(shí)只要喝一口這樣的泉水,就會(huì)快樂(lè)起來(lái)——但這并不是單純的快樂(lè),而是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你那雙援助之手。只要去幫助他人,就會(huì)從幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。這種快樂(lè)不是掛在臉上那種簡(jiǎn)單的快樂(lè),而是那種發(fā)自心靈深處的那種快樂(lè)。

  此外我還要發(fā)明一種“地球改造機(jī)”,它是能將我們這個(gè)可愛又太容易破碎的地球,改造成可愛又剛強(qiáng)的地球。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題不容忽視。人類也知道自己的錯(cuò)過(guò),都在盡力地拯救地球,讓地球變得更加美麗動(dòng)人。我發(fā)明這個(gè)“地球改造機(jī)”,它能更好地幫助人們改造地球的生態(tài)環(huán)境,處理一些資源危機(jī),能更快的將地球上出現(xiàn)的一些問(wèn)題及時(shí)修補(bǔ),幫助這些已經(jīng)覺悟的人們,更好的愛護(hù)地球,讓地球更好地造福于我們?nèi)祟。讓人類與動(dòng)物之間和諧相處,直到永遠(yuǎn)!

  不過(guò),我知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇9

  我是一個(gè)興趣較為廣泛的人,喜歡寫作,喜愛繪畫,熱衷于音樂(lè),也酷愛電子游戲。但撥開心中的層層迷霧,抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng),真正問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心:我最想做一名游戲設(shè)計(jì)師。

  對(duì)大人而言,他們一定會(huì)禁不住唏噓:做什么不好啊,要去設(shè)計(jì)那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),他們也是心中一震,不解地問(wèn):“孩子,小小年紀(jì),你腦瓜里整天想的是啥,為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地向他們說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法:

  第一,我對(duì)電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后,就會(huì)有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里,欣賞著精美的游戲畫面,聆聽著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè),我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到,我就會(huì)立刻走出這虛擬世界,身心愉悅地投身到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  第二,夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的》,我深有感悟。作者說(shuō):“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它真正的價(jià)值是對(duì)你個(gè)人的一種強(qiáng)大的`激勵(lì),使你整個(gè)人不斷提升,永遠(yuǎn)努力!笔前。瑝(mèng)想真正可貴之處,就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量,使我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷“升級(jí)”,成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想,都是有價(jià)值的。

  第三,我不否認(rèn),現(xiàn)在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,原因是游戲設(shè)計(jì)者的思想出現(xiàn)了偏差,沒(méi)能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計(jì)師,一定會(huì)設(shè)計(jì)出健康有益的游戲,充分為孩子們著想。例如:我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線時(shí)間,規(guī)定時(shí)間一到便可強(qiáng)制其下線,避免沉迷于游戲;游戲內(nèi)容健康,并對(duì)孩子們的腦神經(jīng)起放松作用,充滿正能量;一些不適宜的游戲堅(jiān)決限制孩子們玩,努力做好孩子們的護(hù)航使者。

  這就是我想成為一名游戲設(shè)計(jì)師的理由,雖然追夢(mèng)路上困難重重,布滿荊棘,但我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng),我就一定會(huì)披荊斬棘,抵達(dá)理想的彼岸!

  我的夢(mèng)想作文 篇10

  人人都有夢(mèng)想,只可是各異不一樣,只要有夢(mèng)想,就必須會(huì)實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,能夠救死扶傷,幫忙病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服

  。其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷,記得我七歲那年,患了一次感冒,媽媽把我送到醫(yī)院,出于孩子的本能吧!我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感,醫(yī)生看出我害怕的心理,便主動(dòng)安慰我,還親切的摸了摸我的頭,我害怕的心理慢慢放松下來(lái),醫(yī)生幫我量了體溫39。5℃屬高燒,需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房,做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒,醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命,醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō):“孩子別緊張,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為其他小朋友做個(gè)好榜樣,聽了醫(yī)生的話,我頓時(shí)鼓足了勇氣,主動(dòng)把手伸了出去扎針,醫(yī)生一邊跟我談心,一邊給我扎針,其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力,疼痛在不知不覺中過(guò)去,此刻想想,其實(shí)扎針也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)。

  在他們精心的照料下,我的病痊愈了,同時(shí),當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大必須要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移,漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的.了解,我明白要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先就得有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者,緩解患者心中的煩惱和痛苦,其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,就要從身邊的小事做起,從自身做起要腳踏實(shí)地地為自我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一顆博愛的胸懷,關(guān)心身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要有決心和毅力,我的白衣天使之夢(mèng)最終能夠?qū)崿F(xiàn)它!

  為了這個(gè)目標(biāo),我必須好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇11

  聽媽媽說(shuō),她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,夜晚時(shí),那滿天的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),它們眨著眼睛講述著許多美麗的故事——牛郎織女、北斗七星……

  聽爸爸說(shuō),他們小時(shí)候的水是清澈見底的。夏天,家門前的小河是孩子們的天然游泳池,大家在水里快活的游泳,同小魚一起嬉戲。

  我說(shuō),為什么我看到的天是灰蒙蒙的,夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門前的小河是渾濁不清的`,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,哪還有什么小魚呀!

  小時(shí)候,大人們常常問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)老師,一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)醫(yī)生,我有許多夢(mèng)想,卻一直沒(méi)有一個(gè)確定的。

  現(xiàn)在我終于明白了,也終于有了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲铱吹皆S多化工廠里排放出來(lái)的煙霧,污染了天空,使天空失去了以前的美麗,變的灰蒙蒙的,好像一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。這樣的煙霧大大的威脅著人們的健康。就是因?yàn)槲肓诉@樣不干凈的空氣,使許多人,特別是小孩子得了哮喘病,反復(fù)發(fā)作,很難治愈。人們離不開水,水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來(lái)的廢水,把小河給搞的滿身都是細(xì)菌,再也看不到小魚在快活地游泳。大地上的小草都不精神了,好像輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺整個(gè)世界是那么的沒(méi)精打采。

  所以,我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)“地球吸塵器”,讓它吸去天空中的有害物質(zhì),和小河里的廢水、污水。幻想一下要是這一切實(shí)現(xiàn)了,我們的世界將變的多么美好。到那時(shí)候,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空讓人看了該會(huì)是多么的舒心,夜晚時(shí)那滿天的星斗,不再會(huì)讓人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂(lè)的歌曲,大地?fù)Q上了新裝……

  我問(wèn)媽媽:“這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”

  媽媽說(shuō):“能,只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),去創(chuàng)造發(fā)明,沒(méi)有什么不可能的!

  我的夢(mèng)想作文 篇12

  眾所周知,2008年5月12日發(fā)生的四川汶川8.0級(jí)特大地震中遇難了好多人。當(dāng)我站在操場(chǎng)上,望著下降了一半的五星紅旗時(shí),我就下定了決心,一定要發(fā)明一種儀器,讓地震減輕,讓人們遠(yuǎn)離地震,遠(yuǎn)離死亡。

  雖然說(shuō)張衡發(fā)明過(guò)候天地動(dòng)儀,后來(lái)地震儀、機(jī)械地震儀、電磁地震儀等也逐漸問(wèn)世。但這些儀器只能預(yù)測(cè)地震,卻不能減少地震。經(jīng)濟(jì)損失同樣也會(huì)很大。所以,我想發(fā)明一種能減少地震的儀器。我想,地震的形成是因?yàn)榈貧ぐ鍓K與板塊之間的運(yùn)動(dòng)而積聚的一股巨大的能量向四面?zhèn)鞑チ,那么只要讓板塊與板塊不再運(yùn)動(dòng)地震也許就不再會(huì)發(fā)生了!沒(méi)錯(cuò)!一定是這樣!那么,怎樣阻止板塊的運(yùn)動(dòng)呢?用鋼管穿起來(lái)?不,鋼管跟無(wú)法阻止板塊的運(yùn)動(dòng)。那該怎么辦呢?突然,我眼前一亮,如果無(wú)法阻止板塊運(yùn)動(dòng),減慢些也行啊!至少這樣板塊運(yùn)動(dòng)的次數(shù)減少了,地震減少了,人們遇難的人數(shù)肯定也減少了!所以只要發(fā)明一種藥劑,倒入巖層中,使地幔的熔融物質(zhì)對(duì)流循環(huán)上升的速度減慢,它在巖石圈下面擴(kuò)散的速度也會(huì)減慢,地震會(huì)因此減少好多次!那么只剩下一個(gè)問(wèn)題了,那就是這瓶可以使地震次數(shù)減少的藥劑怎樣注射到地幔中,與熔融物質(zhì)融合呢?我摸著下巴,思考著:如果要從地面直接打一個(gè)洞到地幔的話根本就是不可能的.。但是如果除去這個(gè)辦法,還會(huì)有什么辦法呢?對(duì)了,我可以在這種藥劑上進(jìn)行改造,讓它具有良好的滲透性。這樣的辦法也不是不可以,只是要讓這種藥劑從地面滲到地幔的話一定還要好好研究才行。

  或許有一天,我成功發(fā)明了這種藥劑,使地幔中的熔融物質(zhì)減慢對(duì)對(duì)流的循環(huán)上升。那時(shí)候,在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,地震的次數(shù)將會(huì)越來(lái)越少,人類、動(dòng)物和植物將舒適安全的生活著。啊,我真希望有那么一天,我用自己的雙手去創(chuàng)造了一個(gè)沒(méi)有地震的世界,地球上所有的生物可以一起安靜幸福地生活。原來(lái),有時(shí),夢(mèng)想也可以造福人類。

  我的夢(mèng)想作文 篇13

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文,聽一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章,它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí),我就想把它分享給更多的人聽;我喜歡通過(guò)無(wú)線電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽的人,希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。或許是因?yàn)樾愿竦木壒拾,我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒,車水馬龍,所以一直以來(lái)才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂,紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來(lái),我都是以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕,繁華熱鬧的街頭,川流不息的人群,我們總是在不停地行走。的確,在這個(gè)生活充滿快節(jié)奏的時(shí)代里,我們不敢更不能放慢腳步,也正因?yàn)槿绱,我們忽略了身旁美麗?風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了大自然那一季又一季的花開花謝。每每此時(shí),我都有一種深深的感觸,對(duì)于這座美麗而又陌生的城市,我想做一個(gè)過(guò)客,哪怕只能駐留那短暫的片刻。

  我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前,在人們還未睜開惺忪的睡眼之前,打開電臺(tái)頻道,帶上耳機(jī),通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福,讓他們?cè)诠ぷ髦埃雎牬笞匀坏镍B語(yǔ)花香,那種心與心之間的溝通與交流;我想在每天的下午茶之際,在人們面對(duì)各種壓力,身心疲憊之際,讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊,我想用輕柔的話語(yǔ),真摯的朗讀,為人們拂去心靈的塵埃,放松緊繃的大腦,一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩;或許我的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn);或許我的情感還不夠豐富,到位;或許我還不夠自信;或許我還沒(méi)作好準(zhǔn)備;又或許成為一名播音員對(duì)我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),沒(méi)關(guān)系!不在乎付出多少辛勞,汗水;不在乎付出多少心血,努力,只要我為了夢(mèng)想付出過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò),就不會(huì)有任何遺憾。

  我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上,我懷揣著夢(mèng)想努力前行;在路上,我一步一個(gè)腳印,每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽(yáng)打在我的身上,汗水濕透了臉頰,我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……

  我的夢(mèng)想作文 篇14

  夢(mèng)想,是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車子的方向盤,有了它我們的人生才不會(huì)失去方向;夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀,讓我們展翅翱翔;夢(mèng)想就像是照明的路燈,有了它我們才能看清自己人生的道路。

  每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢(mèng)想,則是做一名用筆書寫人生的`作家。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午,我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后,我們坐在沙發(fā)上聊天。突然,小麗問(wèn)道:“喂,你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?”

  我愣了一下,她接著說(shuō):“我的夢(mèng)想是成為一名老師,為社會(huì)造!薄@畛快o默了會(huì),說(shuō)道:“我的夢(mèng)想,是成為一名獸醫(yī),因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物,我要讓它們健健康康!

  我聽了他們的話陷入了沉思,我喜歡寫作,不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問(wèn)我:“小夢(mèng),你有夢(mèng)想嗎?”

  我有些不知所措,說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了,于是我堅(jiān)定地說(shuō):“我有啊,我喜歡寫作,我想成為一名作家!

  他們聽后紛紛鼓勵(lì)我:“加油喲,你平時(shí)作文寫的挺好呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。

  也許從那個(gè)時(shí)候開始,我的夢(mèng)想就被確立了。又或許,我的夢(mèng)想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進(jìn)心里,散發(fā)書香的語(yǔ)句開始的。總之在我心里,寫作是一件特別美好的事情,比吃飯香,比睡覺美,比做飛機(jī)快樂(lè)。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不僅僅需要夢(mèng),還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石,讓你順利前行。就像一位名人所說(shuō)的: 夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  上六年級(jí)的我,學(xué)習(xí)壓力開始加重了,寫作的時(shí)間隨之減少了,但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí),用于學(xué)習(xí)寫作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí),用于復(fù)習(xí)功課。這樣,就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。

  夢(mèng)想,就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚,讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘,提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人,都應(yīng)該有夢(mèng)想!

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