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（熱）隱形的翅膀作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隱形的翅膀作文 篇1
——題記：上帝給予我們智慧，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該有一顆堅(jiān)毅的心。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”熟悉的音樂(lè)聲響起，《隱形的翅膀》，一個(gè)美麗的短語(yǔ)，正如歌中所唱到的一樣，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。
我記得我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于教育不公平性的文章，在文章中，教育不公平性在世界各地都廣泛存在，例如美國(guó)的哈佛大學(xué)就有一些哈佛世家，他們大多數(shù)家庭成員都是畢業(yè)于哈佛，工作于哈佛。在這些哈佛世家中，有些孩子雖然沒(méi)有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線但大多數(shù)都會(huì)被破格錄取，可是看一下我們中國(guó)，想要考哈佛大學(xué)，首先要托福過(guò)關(guān)，其次要高考過(guò)關(guān)，雖然我們中國(guó)有很多人能上哈佛大學(xué)，但他們依然邁不過(guò)那道坎。
為什么會(huì)這樣呢？難道是他們的能力不足嗎？不，不是的，他們中間哪怕是最差的也能達(dá)到哈佛大學(xué)的入取分?jǐn)?shù)線�。ㄗ⒁�，這里這些被刷下來(lái)的.人是通過(guò)托�？荚嚕╇y道是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好？不，不是的，他們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的學(xué)生！難道是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)不過(guò)關(guān)？不，不是的，他們有些人的英語(yǔ)甚至比少數(shù)正宗的美國(guó)人英語(yǔ)還要標(biāo)準(zhǔn)！那時(shí)因?yàn)槭裁丛蚰兀亢芎?jiǎn)單：教育。美國(guó)的教育體系比我們的教育體系完善多了，他們的大多數(shù)時(shí)間都是專讀一兩科。而且，哈佛大學(xué)對(duì)國(guó)籍要求也頗嚴(yán)，美國(guó)學(xué)生進(jìn)哈佛大學(xué)的成功率要比學(xué)習(xí)成績(jī)相同的中國(guó)學(xué)生高。其實(shí)不說(shuō)外國(guó)，就是在我們國(guó)家里，教育水平的差距也是非常的大。像杭州、北京等地，那可謂英才輩出，大量的名師匯集，名校如若雨后春筍，遍地都是。
而且，教育水平高的地區(qū)對(duì)于各省的要求也各不相同：北京地區(qū)08年實(shí)際招生445人，江蘇地區(qū)實(shí)際招生185人，而我們廣東總共招生119人。北京地區(qū)的學(xué)生雖然成績(jī)很高，但是他們的招生量更高，收到的教育也更好。我不禁想起來(lái)最近在讀者上看到的一篇文章，那是講述寧夏等邊緣地區(qū)的學(xué)生的一篇文章，以一名支教教師的角度，把這些邊緣地區(qū)孩子們條件之差清晰地反映在我們眼前——他所教的班上字典只有6本是正版的，而且大多破舊不堪，甚至有些都已經(jīng)破的快爛完了，偌大本字典，錯(cuò)字連篇。都說(shuō)查字典查字典，連字典都是錯(cuò)的，又怎么能差呢？這，就是教育的不平等。
不平等在任何時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)，可是我們有什么辦法呢？“如果你無(wú)法改變環(huán)境，那就適應(yīng)它吧�！痹固煊热耸菦](méi)有用的，你付出的努力終將會(huì)有收獲，雖然比例不高。
隱形的翅膀作文 篇2
小時(shí)候總是喜歡在院子里看小鳥飛翔。藍(lán)色的天空中總會(huì)有三兩只小鳥兒嘰嘰喳喳，點(diǎn)綴著這幅美麗的油畫。我也想要一雙翅膀，帶我飛翔，完成屬于我自己的油畫。
我喜歡音樂(lè)，從小到大，無(wú)論何時(shí)何地只要音樂(lè)一響起，隨之不自覺的我就會(huì)頭搖搖，手晃晃，全身動(dòng)起來(lái)，很興奮，一下就會(huì)沉浸在快樂(lè)之中。于是我長(zhǎng)出了人生中第一根羽毛，那就是學(xué)鋼琴，其實(shí)還有一個(gè)原因，這是我母親曾經(jīng)的夢(mèng)想，或許她是希望我以后能帶著她的夢(mèng)一起飛。幼兒園大班，開始了我的鋼琴課，一節(jié)接一節(jié)的上，從最開始的好奇到現(xiàn)在的自如彈唱，你瞧，好像多了很多的羽毛！一根一根，記錄著每一次的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，考級(jí)雖過(guò)了，但羽毛還未長(zhǎng)全，還要繼續(xù)努力！
關(guān)上門，在黑得發(fā)亮的鋼琴前坐了下來(lái)，手指輕輕的搭在琴鍵上，彈起了我最喜歡的'一首曲兒——千與千尋，柔和的旋律，顯得多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)聽……直到有一天，我收到了一封裝有紅色信封的信。
我簡(jiǎn)直不敢相信，是錯(cuò)覺嗎？不，不是！我很激動(dòng)，那是一封來(lái)自廈門音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，這是天大的驚喜！高興的同時(shí)我又擔(dān)心著，參加這么大型的音樂(lè)會(huì)，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙眼睛在看著，不免心里打了個(gè)寒顫，我跟媽媽說(shuō)了我的擔(dān)心，怕緊張發(fā)揮失常，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“我們阿蓓的翅膀呢？好像還不能帶我去飛翔哦！”媽媽這句話，我突然明白了，這翅膀還少了很多羽毛，音樂(lè)會(huì)之前我天天抓緊時(shí)間練琴，我拼了。音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，穿上華麗的演出服，踩著又高又長(zhǎng)的階梯，我上臺(tái)了，手尖輕輕的觸碰琴鍵，燈光一亮，琴聲悠揚(yáng)，從輕到重，從慢到快，或開心或悲傷，我成功地演奏出了——千與千尋，在最后一個(gè)音階落地時(shí)，下面嘩然一片，觀眾站起來(lái)為我鼓掌，我深深地向他們鞠了個(gè)躬，一抬頭，媽媽笑了，眼中還有淚，我知道那是開心的淚花，這次我終于帶著她一起飛翔了！走下臺(tái)，突然覺得階梯沒(méi)那么高那么長(zhǎng)了，哦，原來(lái)是我的翅膀，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了，我奔向媽媽的擁抱，她說(shuō)，藍(lán)天真的好美！
我終于長(zhǎng)出了昂揚(yáng)有力的翅膀，只不過(guò)是隱形的呢！只有我和媽媽才看得見，密密麻麻的羽毛交織成網(wǎng)，很堅(jiān)固，它們時(shí)時(shí)提醒著我，加油，還會(huì)有更多更美的羽毛，只要我不放棄，大膽向前沖，才會(huì)有碩大的翅膀！這樣就能帶媽媽飛得更高更遠(yuǎn)！
我有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀！
隱形的翅膀作文 篇3
隱形的翅膀"每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢？它代表著什么含義呢~~~~~其實(shí)，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長(zhǎng)！
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語(yǔ)，是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學(xué)，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：“路上慢點(diǎn)，走路小心”，每次放學(xué)，大汗淋漓的我總會(huì)接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來(lái)擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。記得那是我七歲的時(shí)候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。
父母并沒(méi)有反對(duì)，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時(shí)間一長(zhǎng)，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時(shí)時(shí)刻刻為我起駕護(hù)航，因?yàn)橛辛诉@雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信，堅(jiān)強(qiáng)~！過(guò)了一段時(shí)間，我獨(dú)自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因?yàn)槭堑谝淮螁为?dú)騎車，心里不免有些緊張，還沒(méi)騎兩步就摔了下來(lái)，盡管摔的很疼，我慢慢的爬了起來(lái)，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來(lái)，這一次，平時(shí)膽小的我，不知從那里來(lái)得勁，又一次邁上了車，這一次，我?guī)еＭT上了車，沒(méi)想到，車子出奇的穩(wěn)，我隨著踩板的`滑動(dòng)，腳也慢慢向前蹬，終于，我學(xué)會(huì)了騎車，然而，在這時(shí)，爸爸那溫情的大手沒(méi)有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時(shí)，我總是相信一句話：“沒(méi)關(guān)系，我一定能行”！
因?yàn)�，我相信，我一直有雙“隱形的翅膀”。“我知道，我一直有雙“隱形的翅膀”，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧~隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時(shí)時(shí)刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~��！
隱形的翅膀作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗(yàn)不僅像一位教給我豐富知識(shí)的老師，還像一位陪我度過(guò)五年美好少年時(shí)光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。
記得上二年級(jí)時(shí)，班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì)”，我們當(dāng)時(shí)的班主任陳老師覺得我平時(shí)唱歌還不錯(cuò)，就讓我表演一個(gè)節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》�？墒�，快到我上場(chǎng)表演時(shí)，就不自覺的緊張起來(lái)，手心冒汗，心跳加速，感覺一張嘴就找不到調(diào)，大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放輕松，就把這次表演當(dāng)成對(duì)自己的一次鍛煉，唱不好也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)老師相信你的實(shí)力，加油！”面對(duì)陳老師信任的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒牵簧吓_(tái)，緊張感又涌上來(lái)了，一開口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽不見。下面的同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的在打鬧……，沒(méi)有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的歌聲，并且用鼓勵(lì)的目光注視著我，好像在說(shuō)：“大聲點(diǎn)，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時(shí)，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手，最后跟著我一起唱起來(lái)......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的`《蘭花草》。
記得上四年級(jí)時(shí)，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過(guò)關(guān)。決賽那一天，我準(zhǔn)備充分，信心滿滿�？墒巧吓_(tái)后我又開始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺(tái)后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時(shí)閔老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，用不著沮喪。這是你第一次面對(duì)全校登臺(tái)演出，已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯(cuò)了。下次再放松點(diǎn)！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機(jī)會(huì)，讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國(guó)旗下講話”，這次面對(duì)一千多號(hào)師生，我表現(xiàn)的從容自信，穩(wěn)重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！
還有一次，高年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，結(jié)業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺(tái)后，面對(duì)眾多教官、師生，我絲毫沒(méi)有緊張，而是沉著的構(gòu)思，用真情實(shí)感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識(shí)，更給予我難得的寶貴機(jī)會(huì)和一次次的鼓勵(lì)信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對(duì)隱形的翅膀，在未來(lái)的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文 篇5
按常理來(lái)說(shuō)，我們?nèi)耸菦](méi)有翅膀的。但是在我們的身邊，總是有一雙雙隱形的翅膀，他們帶給我們明天的希望……
有一首歌唱得好：我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。這首歌伴隨的故事是一個(gè)沒(méi)有雙臂的女孩，她的信念支撐著她，給了她一雙隱形的翅膀。在我們的生活中，一個(gè)人堅(jiān)定的意志就是自己隱形的翅膀，這隱形的翅膀可以再危難時(shí)刻就能拯救他（她）的心靈。
遠(yuǎn)大的理想也是一雙隱形的翅膀，小時(shí)候又有了這雙“翅膀”，大了就按照理想這雙翅膀的提示去做事，這樣一切理想都可以實(shí)現(xiàn)，也能增強(qiáng)自己的信心。如果你在成長(zhǎng)路上沒(méi)有了這雙翅膀，就有可能失去很多機(jī)會(huì)。
有好翅膀也厚壞翅膀，好翅膀有可能讓你流芳百世，壞翅膀有可能讓你遺臭萬(wàn)年。如果你背上了“偷竊”這雙翅膀，大盜小偷你都可能是，搶個(gè)銀行就可能是家常便飯。這雙翅膀會(huì)讓你無(wú)惡不作，最后導(dǎo)致不好的后果！
如果你背上了壞翅膀，“自制力”這雙翅膀也許可以控制一下壞翅膀的作用。自制力可以讓你不干壞事，不做不應(yīng)該做的事，要好好用自制力控制一下壞翅膀給你養(yǎng)成的.不好的習(xí)慣。如果用得好，說(shuō)不定還可以產(chǎn)鏟除這個(gè)壞毛病。
在家里，我們就是爸爸媽媽的心肝寶貝，可是，爸爸媽媽會(huì)給你一雙溺愛的翅膀，你一定要把這個(gè)翅膀放在不為人知的地方，如果你不把這雙翅膀丟掉很有可能長(zhǎng)大了就會(huì)一事無(wú)成�！蔼�(dú)立”這個(gè)翅膀可以控制一下溺愛。如果沒(méi)有獨(dú)立，你長(zhǎng)大了就很有可能依賴父母的溺愛，而不會(huì)自己干一番大事業(yè)。那些名人們哪有依賴父母的呀？努力才會(huì)有收獲，人人都會(huì)成功。
愛心，這個(gè)翅膀我認(rèn)為是很重要的。如果你沒(méi)有愛心，那么孝心就想拿也拿不到。你會(huì)把一只飛到你屋里的麻雀送回家嗎？你會(huì)把手里的一元錢交給路邊貧困潦倒的老人嗎？你會(huì)扶起不小心滑倒的同學(xué)嗎？如果你能做到這些，無(wú)形中愛心這翅膀就悄悄飛到了你的身邊。
孝心，這個(gè)翅膀擁有的前提條件就是有愛心。如果沒(méi)有愛心，你怎么能夠孝順你的爺爺奶奶、爸爸媽媽呢？擁有了孝心，家里人就都很喜歡你，你就會(huì)做得更好。
最重要、最不能丟失的一雙翅膀就是“自信”如果你沒(méi)有自信，那么什么事情你都往壞處想，你就永遠(yuǎn)干不成一番事業(yè)。如果沒(méi)有信心，你說(shuō)的那些理想等于白說(shuō)。你給自己立下目標(biāo)，可是沒(méi)有自信，最終的結(jié)果等于零。掌握好自信，只要有了自信，理想經(jīng)過(guò)自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，立下的目標(biāo)就一定可能成功！
掌握好這些隱形的翅膀，走向我么自己真正的人生道路！讓我們一起——走向成功！
隱形的翅膀作文 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。
因?yàn)槲艺J(rèn)為其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，都一定會(huì)擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過(guò)絕望，讓我們的夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。以前我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，從來(lái)就不懂得去主動(dòng)和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個(gè)晚上，我獨(dú)自一個(gè)人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨(dú)地流下眼淚；曾有多少個(gè)白天，我獨(dú)自一個(gè)人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個(gè)黃昏，我靜靜的趴在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一個(gè)人看著太陽(yáng)慢慢的消失不見。直至我認(rèn)識(shí)了她，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個(gè)炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長(zhǎng)凳上，呆呆地看著天空，仿佛天空可以將我的`憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn)，我相信一定是天空派下來(lái)的天使。
“介意我坐下來(lái)么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來(lái)的寧?kù)o。我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個(gè)天使�！白桑 蔽逸p輕的說(shuō)道。她在我的身邊坐了下來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“你好像很孤獨(dú)哦！”這是第一次有人跟我說(shuō)這種話，我有點(diǎn)不習(xí)慣，于是我沒(méi)有說(shuō)話，選擇了沉默，只是微微點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)你知道嗎？我也曾經(jīng)像你這樣子哦！和你一樣的孤獨(dú)�！彼⑽⒌膶�(duì)我笑了笑，“但是我后來(lái)終于明白為什么我會(huì)孤單了，因?yàn)槲液雎粤怂�，那雙隱形的翅膀。”聽了她的話，我不由得低下頭，默默地看著她。
“或許你會(huì)覺得現(xiàn)在的生活真的很孤獨(dú)吧！但是其實(shí)只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀，相信你會(huì)快樂(lè)起來(lái)的，因?yàn)槟请p翅膀會(huì)帶你飛過(guò)絕望，讓你看到希望的存在�！彼⑽⒌男α诵�，站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身，離開，消失在茫茫人海之中。
我呆呆的看著那個(gè)消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯(cuò)覺，覺得她一定是天空派來(lái)的天使，現(xiàn)在回想起來(lái)，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)槲业哪樕弦恢睊熘奈⑿ΑＮ腋兄x她，如果不是她，或許我現(xiàn)在還是一個(gè)孤獨(dú)的女孩吧！是她讓我明白，每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀。
請(qǐng)相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過(guò)絕望，讓它帶給你快樂(lè)和幸福。
隱形的翅膀作文 篇7
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首《隱形的翅膀》在我們青少年中很是流行。哼著歌詞，想著屬于我們的隱形的翅膀在哪里？
那一年我，我的隱形的翅膀已經(jīng)悄然降臨，她在慢慢地扇動(dòng)帶領(lǐng)著我在“海洋”上起航，她不是虛幻的，她是一個(gè)美麗大方的女孩所給予我的做好的禮物。
她那炯炯有神的大眼，高挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，齊肩的頭發(fā)，與眾人不同的是，她的臉如那熟透了的蘋果紅彤彤的，又是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，紅得無(wú)法形容，有人笑她說(shuō)：“你抹了幾層胭脂”，她有時(shí)笑而不答，但有是她會(huì)回一句說(shuō)：“我這是純天然的紅，你想要有還沒(méi)有呢……”笑她的人也被說(shuō)得啞口無(wú)言。
也并不是說(shuō)她就是屬于我的隱形的翅膀，而是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格成為我隱形的翅膀，帶領(lǐng)著我在人生道路上如何去面對(duì)坎坷。
她或許在千萬(wàn)人海中并不出眾，她或許并沒(méi)有名人的婀娜多姿，她或許不如為人那樣有著博大的胸襟，但她有著屬于她的代名詞：堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
從小她便遭受了父母離異的打擊，過(guò)了多久她有遭受著病痛的纏繞，她的身世真的有點(diǎn)凄涼悲慘，可是我從在她臉上見到過(guò)淚水，從未出現(xiàn)過(guò)眉頭緊鎖的樣子，整天都是滿臉的笑容。
記得剛上初三的日子，我父母離異了，律師要我去簡(jiǎn)述某些事情的時(shí)候，我一邊哭一邊說(shuō)，敘述的事情經(jīng)過(guò)無(wú)疑再一次的打擊，淚水真的如開著的水龍頭般沒(méi)有停止的念頭，回到學(xué)校后，我一個(gè)人孤單的趴在被窩里哭泣，那個(gè)時(shí)候，我以為沒(méi)有一個(gè)人會(huì)明白一個(gè)單親家庭孩子的心，認(rèn)為上帝對(duì)我十分不公，為什么它會(huì)發(fā)生在我身上，可是卻被她否認(rèn)看我的'看法，一只手掀開我被窩的一角，她的頭鉆井了我的被窩，她小心地詢問(wèn)著我“那件事真的發(fā)生了嗎？別哭，我了解你的心情，知道嗎？我也和你一樣那個(gè)時(shí)候我還在家里哭過(guò)鬧過(guò)，妄想阻止他們，但是我經(jīng)過(guò)這么多年明白了，我那個(gè)時(shí)候的做法多么傻，其實(shí)父母離異并沒(méi)有什么，只不過(guò)看不見他們出現(xiàn)在同一個(gè)屋檐下，母親任然是你的，父親任然是你的，你同樣得到他們對(duì)你的愛，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要遇到什么都哭泣，既然改變不了它，那就要學(xué)會(huì)接受……”那一晚，兩個(gè)在被窩里談心的女孩掀開被窩，面對(duì)著漆黑的寢室久久不能入睡，睜著眼互相對(duì)視著。
她的話讓我感觸頗深，讓我明白了什么事都并不是一帆風(fēng)順，有一些事我們既然改變不了它，我們就要學(xué)會(huì)去接受它，她的一番話，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每一次想落淚的時(shí)候我都在告訴自己：已經(jīng)發(fā)生了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
是她，一個(gè)愛笑的她，給予了我一雙隱形翅膀——堅(jiān)強(qiáng)。這對(duì)隱形翅膀如歌詞中的一樣讓我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。
隱形的翅膀作文 篇8
窗外，寒風(fēng)瑟瑟，落葉繽紛。冷風(fēng)鉆進(jìn)毛孔，帶來(lái)刺骨的涼意。內(nèi)心深處，卻點(diǎn)著一份如豆的燈盞。那燈光激發(fā)著一股力量，在溫暖如芳的氣息中變成一雙隱形的翅膀，支撐著我未來(lái)的夢(mèng)想，也給予我前行的力量。
時(shí)光似光腳的頑童，不經(jīng)意間，踩落春天的花瓣，踩落秋天的樹葉，也踩落一頁(yè)又一頁(yè)泛黃的日歷。那些日子一如逝去的春花秋葉，都承載著夢(mèng)與希望。如今回想起來(lái)，依稀可辨曾經(jīng)的悲歡與冷暖。
回想中考成績(jī)揭曉前的那幾日，天上的云纏綿在一起，把太陽(yáng)遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我看不到絲毫的光。
我年少的心，如找不出頭緒的麻線，被胡亂地?cái)囋谝欢�，放置在暗室的一角。空落落，又涼冰冰的。我煩躁不堪，只想呆在臥室，悶在被子里，不見人，不說(shuō)話，只聽著我的呼吸從急促再到平緩，再?gòu)钠骄彽郊贝�。長(zhǎng)吁與短嘆交織，悔恨與遺憾夾雜，曾經(jīng)蓬勃的青春與遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，在狹小的空間里發(fā)霉、發(fā)暗。
該來(lái)的終究還是要來(lái)，該面對(duì)的無(wú)法逃脫。成績(jī)揭曉的時(shí)刻，我風(fēng)一般地坐起來(lái)，仿佛心中做了一個(gè)巨大而又艱難的決定。顫抖著手在電腦鍵盤上輸入我的準(zhǔn)考證號(hào)。一個(gè)數(shù)字挨著一個(gè)數(shù)字，我死死地盯著屏幕，好似彩民買完彩票坐等大獎(jiǎng)揭曉，坐等幸運(yùn)女神垂青。輸完后，我愣愣地看著屏幕，我知道此時(shí)我只需輕輕按下那個(gè)鍵，就可以了，但我的心猶豫著，我的手顫抖著。手指一按，奇跡終究沒(méi)有發(fā)生。少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我連最普通高中的門檻，也無(wú)法邁入。
在朋友的開導(dǎo)下，在老師的指點(diǎn)下，我選擇了中專校，選擇了單招班，選擇了柳暗之后尚存花明的機(jī)會(huì)。
原以為，也許這輩子，我怕是不能跟我那就讀南大的表姐一般，享受大學(xué)的`時(shí)光了。但如今，新的陽(yáng)光大道在我面前向前鋪展。上面鋪滿了絢爛的花瓣，空氣中蕩漾著一陣花的香氣。若有若無(wú)，卻甜進(jìn)心坎，陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層在斑斕的花瓣上撒下無(wú)數(shù)的金色光斑，暈出無(wú)數(shù)的七彩的光點(diǎn)。嗯！那便是我以后要走的道，哪怕需要三年的早起晚睡，三年的伏案學(xué)習(xí)，但我不怕，因?yàn)槲疑钪瑥奶みM(jìn)中專校起，我的心中便冉冉升起一個(gè)新的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，就在20xx年的夏天。我凝望它，走向它，感受它，它給予我一雙隱形的翅膀。
今后的日子里，那雙隱形的翅膀給予我前進(jìn)的動(dòng)力、努力的勇氣。盡管剛剛開始起步的我在通往夢(mèng)想的征途上，被絆住了步伐，被牽住了腳步，但普希金說(shuō)過(guò)：“一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，便會(huì)成為親切的懷戀�！�
自然的狂風(fēng)暴雨是為了迎接美麗的彩虹，青春的坎坷磨難是為了迎接我們今后更好的人生。曾經(jīng)的跌倒并不可怕，可怕的是跌倒之后，失去了站起的勇氣。跌倒了，爬起來(lái)，我們的明天燦爛依然。心中的信念化為拐杖，重拾的夢(mèng)想作為翅膀，帶我奔向彼岸，飛向明天。
隱形的翅膀作文 篇9
我們都有一雙隱形的翅膀。它能讓我們?cè)谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)，它能讓我們?cè)谑軅麜r(shí)也不閃淚光，它能讓我們不去想別人擁有的雍容華貴，它能讓我們感悟每天夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。這雙隱形的翅膀，用愛做骨骼、用夢(mèng)做羽毛，讓我們?cè)趷鄣谋幼o(hù)下看到夢(mèng)想花開。——題記
曾幾何時(shí)，我們都是伊伊學(xué)語(yǔ)的嬰兒；曾幾何時(shí)，我們還是蹣跚學(xué)步的幼兒；曾幾何時(shí)，我們懷著不安的心情邁進(jìn)了第一所學(xué)堂……人生的每一步，我們都在探索，每一步都要小心翼翼卻始終不能避免跌倒。但在我看來(lái)，跌倒是美麗的。你是否記得跌倒時(shí)爸爸慈愛的大手溫暖你的心窩？你是否記得跌倒時(shí)媽媽鼓勵(lì)的`話語(yǔ)嵌入你的心房？你是否記得第一次見面的老師那慈愛的笑臉？那些人兒那些事兒，你都記得嗎？那是他們用愛編織的保護(hù)網(wǎng)，使脆弱而幼小的我們找到了心靈的歸宿，在起風(fēng)的夜晚能酣甜地入睡。在有愛呵護(hù)的夢(mèng)中，夢(mèng)想發(fā)芽……
隱形的翅膀，乘著夢(mèng)飛翔，飛向我們的夢(mèng)想。當(dāng)年邁的曹操舉頭高吟“烈士暮年，壯心不已”時(shí)，當(dāng)陶淵明站在籬園內(nèi)低誦“采菊東籬下，悠然見南山”時(shí)，他們，是幸福的吧。當(dāng)一個(gè)人在用愛、用真心追尋著他的夢(mèng)想時(shí)，每一秒都是繽紛美好的，因?yàn)樗烂恳患∈露荚趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。即使屈原在含淚訴出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”后，他的心中仍有他愛的國(guó)，他追的夢(mèng)。
威爾遜說(shuō)，我們因夢(mèng)想而偉大。
那是一個(gè)灰色的下午，小雨纏纏綿綿不肯停。那是我第一次為夢(mèng)想上臺(tái)，兩條腿瑟瑟地發(fā)抖，嘴巴張了無(wú)數(shù)次，卻始終吐不出一個(gè)字，我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)們焦急的表情，喉嚨像被膠水緊緊的粘住，發(fā)不出一絲的聲音。一切都僵住了，臺(tái)下開始嘈雜，我分明聽到風(fēng)掠過(guò)時(shí)夾雜的嘲笑，憋紅的臉有股熱熱的液體劃過(guò)。我鼓起勇氣掃向一位評(píng)委，卻正撞上她鄙夷的目光。天啊，那是怎樣一種眼神，我今生都不會(huì)忘記，我憑什么要受到這樣的待遇，我上臺(tái)不是為了這種眼神啊，我是為了我的夢(mèng)想才來(lái)的！我瞬間清醒，本空白的腦子清清楚楚地呈現(xiàn)出演講的內(nèi)容。“老師們，同學(xué)們，大家好！……”清晰有力的語(yǔ)言如泉水般涌出我的喉嚨，令所有人大吃一驚。演講完畢，我深深地鞠了一躬，在那同時(shí)，那股溫?zé)岬囊后w再次劃過(guò)我的臉頰。向外看，雨過(guò)天晴，彩虹對(duì)著我微笑。
我們需要夢(mèng)想，帶我們飛過(guò)絕望，承載著愛和希望，就如我，承載著同學(xué)的愛與自己的希望，邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
讓我們輕輕打開這雙隱形的翅膀，飛躍寒冷的冬夜，飛向溫暖的夏日；飛躍連綿的陰雨，飛向燦爛的天空；讓我們超越一切，帶著夢(mèng)想抵達(dá)幸福的人生彼岸！
隱形的翅膀作文 篇10
媽媽昨天去醫(yī)院照顧生病的外婆，沒(méi)有回家。今天爸爸天不亮就去上班了，我只好第一次硬著頭皮自己乘公交車去上學(xué)。
推開家門，迎面看到對(duì)門的奶奶放在門口的一袋垃圾，我眉頭一皺正要說(shuō)出“討厭”兩個(gè)字，忽然想起媽媽的話：“少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)愛心�！本偷拖骂^，像媽媽那樣，隨手拎走了這袋垃圾把它送到樓下的垃圾桶內(nèi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見來(lái)了一輛公交車，里面隱約還有個(gè)空位，我就開始加速跑。心想我一定要趕在對(duì)面走來(lái)那個(gè)胖叔叔前面，搶一個(gè)座位。可我還是晚了一步，落在他后面，正低頭排隊(duì)時(shí)，背后一雙有力的大手托著我上了車。回頭一看正是那位胖叔叔。我心里好一陣感動(dòng)，謝過(guò)了叔叔。終于如愿以償?shù)玫搅艘粋�(gè)座位，我暗自慶幸不必?fù)?dān)心車廂里摩肩擦踵了，半個(gè)小時(shí)的路程還可以小睡一會(huì)。我閉上眼睛剛瞇了一會(huì)，就聽見車內(nèi)廣播聲：車上有位需要照顧的乘客，請(qǐng)大家主動(dòng)讓個(gè)座位，謝謝合作。我一睜眼就看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走過(guò)來(lái)。我心里直嘀咕:老人家一大早擠公交車干什么？耳邊卻又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“人都會(huì)老的,他們沒(méi)準(zhǔn)是去醫(yī)院排隊(duì)就醫(yī)�！毕胂肜牙堰�在醫(yī)院里，我騰地一下站了起來(lái)，讓了座位，老奶奶慈愛地端詳著我，一定要幫我拿著沉重的書包，才肯坐下，說(shuō)了好幾遍謝謝，弄得我都臉紅了。老奶奶知道我一個(gè)人上學(xué)，特別叮囑我要多注意安全。
媽媽不在身邊，半小時(shí)的路程再加上塞車，今天時(shí)間好像加長(zhǎng)了一倍。終于到站了，我下車透了一口氣,又小心翼翼地穿過(guò)四條車水馬龍的街道，總算到達(dá)學(xué)校。可是，我還是遲到了。教室里靜悄悄的，正準(zhǔn)備上課。我緊張地看了一眼老師，沒(méi)想到老師卻微笑著示意我直接去坐位。取出課本，坐穩(wěn)了身體，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。
不料寫字課我又忘了帶毛筆，心里一陣慌亂和沮喪，立刻被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把她桌上唯一的一支毛筆借給了我，并詢問(wèn)我是否有什么問(wèn)題，囑咐我以后別丟三落四了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連說(shuō)沒(méi)事。自從前年搬了新家，媽媽送我上學(xué)就辛苦多了。因?yàn)樯岵坏秒x開老師和好朋友所以我不肯轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽就依了我。媽媽一直教導(dǎo)我：“愛是隱形的'翅膀，心中有愛天地寬�！蔽液鋈挥X得，今天托著我上車的那位胖叔叔，公交車?yán)锎认榈睦夏棠�，循循善誘、善解人意的老師，一個(gè)個(gè)竟然都像媽媽一樣可親又可愛。這一天媽媽沒(méi)有送我上學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的愛真的像隱形的翅膀，無(wú)處不在。
隱形的翅膀作文 篇11
遠(yuǎn)處，天空霧蒙蒙的，宛如仙境。
隱約著城市聳立的大樓。
我一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，呆呆的望著白茫茫的世界，手中一直緊握幾張照片，望著照片上的爺爺正在廚房忙碌時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭的笑容，十分慈祥，我也漸漸陷入了沉思中…………
那時(shí)候，我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會(huì)看見爺爺一個(gè)人在廚房忙著晚飯的身影，當(dāng)爺爺看見我時(shí)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑著，十分的和藹，每天都是這樣，總能給我一種溫暖。我一個(gè)人坐在客廳，奶奶正在陽(yáng)臺(tái)照顧植物，父母還沒(méi)回家。我獨(dú)自一人看著電視，時(shí)不時(shí)的朝廚房打望，爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過(guò)頭朝我微笑，你慢慢看電視，飯菜一會(huì)就好！爺爺邊笑邊忙碌著手中的事，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，心中有些過(guò)意不去。
霧漸漸淡了，遠(yuǎn)處的樓房漸漸清晰。
我放下手中的遙控器，靜靜走到廚房，爺爺沒(méi)有停的做著飯菜，我坐在靠墻的小凳子上，靜靜的看著爺爺，”爺爺卻還朝我微笑，爺爺，您小心點(diǎn)兒！”我有些擔(dān)心的`提醒著爺爺，”沒(méi)事兒！你也注意點(diǎn)。語(yǔ)音剛落，又進(jìn)入忙碌的行動(dòng)中了。我就靜靜的坐在那兒，看著爺爺?shù)纳砻�，回憶著爺爺�(shù)奈⑿�，心中莫名的有種安慰。
香氣如翅膀一樣，帶著爺爺?shù)男θ萋h進(jìn)我的心，飄進(jìn)了茫茫白霧。
這時(shí)候，父母都回來(lái)了。爺爺趕緊出來(lái)喊著我們，”快點(diǎn)兒，吃飯！”一家人陸續(xù)圍坐在一起，但爺爺又轉(zhuǎn)身去做菜，我看著爺爺?shù)纳碛啊粫?huì)兒，爺爺端出最后一道菜后就站在門口看著我們，每個(gè)人都笑著，爺爺一人站著，一身樸素的衣著，腰間還系著有些陳舊的圍裙，站在那兒還時(shí)不時(shí)的用圍裙擦拭著頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著那熟悉的笑容，給人一種溫暖與絲絲感動(dòng)。
霧依舊彌漫著一片雪白。
我漸漸回過(guò)神，盯著手中的照片，腦海中還回憶著那時(shí)的笑容，屋子空蕩蕩的十分冷清。
我望著漆黑安靜的廚房，仿佛爺爺依舊在廚房忙碌著，依然的轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我微笑，爺爺?shù)男σ琅f銘記著，如一場(chǎng)幻燈片，閃過(guò)腦海中，思念與感動(dòng)也插著隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水，漸漸濕潤(rùn)了眼眶，滴在了相片上，腦海中只剩下爺爺?shù)奈⑿Γ?/p>
這種感動(dòng)，這種親情如看不見的小鳥翻動(dòng)著翅膀飛進(jìn)每個(gè)人柔弱敏感的心靈深處，濃濃的親情可以融化一切冰霜，這種溫暖更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)去珍惜。
霧未消散，白茫茫的。
我的心中依舊停著隱形的小鳥。
隱形的翅膀作文 篇12
《隱形的翅膀》，一首好聽、流行的勵(lì)志歌曲，每一句歌詞都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，表現(xiàn)出勇氣與力量。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這幾句表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與信心，這樣的精神是走向成功的必備素質(zhì)，雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與辛酸，雖然看到了“他們擁有美麗的太陽(yáng)”但是“我終于看到了所有夢(mèng)想都開花”。所以堅(jiān)持不懈就是成功。
有一個(gè)孩子，從小便雙目失明，因?yàn)樾�，所以不知道看不見是什么樣子，有什么不適，他并沒(méi)有認(rèn)為自己有和其他孩子有什么不同，并且和其他孩子一樣玩耍嬉戲。
一天，他和其他小噴油在一起玩時(shí)，他們像往常一樣追逐嬉戲，這時(shí)前面有一個(gè)水坑，別的小朋友都繞了過(guò)去而他卻掉進(jìn)了水坑，弄了一身泥，這時(shí)他才意識(shí)到失明是怎樣的概念。從此他開始變得沉默，開始變的自閉，而且容易發(fā)火。一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，他沖他的爸爸媽媽發(fā)了火：“我是個(gè)廢人，我沒(méi)用，你們還養(yǎng)我干嘛，我還活著干嘛！”他的爸爸媽媽很震驚：“不要這樣，兒子，我們愛你，你不要自暴自棄，眼睛失明雖然痛苦，但是我們可以學(xué)習(xí)別的，去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾�！彼氐搅俗约旱姆块g。
就這樣過(guò)了兩年。他的爸爸媽媽為了這樣身有殘疾而且精神極度脆弱的兒子付出了太多太多，爸爸為了他在工作之后還找了一份工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，他的媽媽也是如此，不僅要看好兒子，而且還找了份在家做的工作。他的爸爸媽媽每天為了家里的開支含辛茹苦，他漸漸明白過(guò)來(lái)：每天這樣毫無(wú)意義的度過(guò)，不僅會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)使自己碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子，不如振奮起來(lái)，用自己的感覺去幫助爸爸媽媽，減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法給爸爸媽媽說(shuō)了，他的父母為此感到萬(wàn)分的興奮，比中了100萬(wàn)還高興。他們一家很久沒(méi)有再這樣笑過(guò)聊過(guò)了。
他開始幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，一家子雖然辛苦但是其樂(lè)融融。他父親的朋友送給了他一家電子琴，奇跡發(fā)生了。他聽了電視中的`一首歌后，竟然能用電子琴基本彈出來(lái)，全家人都驚呆了，于是他開始彈琴，經(jīng)過(guò)他的努力，終于成為了一位著名的鋼琴師。當(dāng)他獲得榮譽(yù)走下演奏臺(tái)時(shí)，他擁抱了他的父母。他的爸爸媽媽很激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你有今天太不容易了，媽媽為你感到驕傲，你是媽媽最愛的天使！”“不，媽媽，我沒(méi)有翅膀�！薄坝校⒆�，你有一對(duì)美麗而又堅(jiān)硬的隱形翅膀！他就是你堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難毫不退縮的精神，你明白后的樂(lè)觀積極向上的精神，就是你最美麗的隱形翅膀！”
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