小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
她今年12歲，性格活潑開朗，喜歡看書，但膽子卻非常小。這是誰(shuí)呢？她就是從小到大一直陪伴在我身邊的朋友——?jiǎng)㈡?/p>
她的長(zhǎng)相十分平常：眼睛不大不小，上面掛著兩彎“月牙”，微翹的鼻子下，有一張小嘴，露出那十分特別的暴牙。皮膚白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕發(fā)上總有她靈巧的雙手留下的痕跡。在這個(gè)十分普通的人身上，卻又一顆純潔、善良的心。
還記得一次我倆上街去玩，只見一個(gè)衣服襤褸，頭發(fā)亂糟糟的乞丐坐在路邊。別人連看都不看那個(gè)乞丐，目光里表露無(wú)遺的是一種不屑和嘲笑。只有劉姝妍，向那個(gè)乞丐射出了一縷陽(yáng)光，乞丐失落的臉上有了笑容，如同在沙漠里找到了一汪清澈的水源。劉姝妍拉著我，大步走到乞丐面前，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“別擔(dān)心，你今天會(huì)有飯吃的�！彼贸�10元，便大聲喊：“大家快來(lái)幫助這個(gè)乞丐吧！來(lái)吧！”她一遍遍地大喊著，也許，是她那純凈的目光打動(dòng)了路人，也許是她的淚花把人們的.良知喚醒，路人紛紛掏出了自己的腰包。乞丐一直用感激的目光看著劉姝妍。之后，乞丐給了劉姝妍50元，她婉言謝絕，只是說(shuō)：“你也要幫助別人哦！”回去后，我問(wèn)她為什么不也像別人一樣直接走過(guò)去，不理乞丐呢？她說(shuō)了一句令我一直難忘的話：“可能，善良早已打開了我的良知吧！”
這，就是善良的小天使---劉姝妍。
小學(xué)生作文 篇2
經(jīng)典助我成長(zhǎng)有人說(shuō)一本好書是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷再手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然界的萬(wàn)物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
兩年前，我光榮地成為了小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。接受著老師對(duì)我的諄諄教誨的同時(shí)，也懂得了許多道理。特別是在校本課上，我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書，更使我受益匪淺。
《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對(duì)弟子的一些教誨寫出來(lái)的。它的許多言辭對(duì)于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)更有教育意義。我們這些家中龍鳳，已經(jīng)過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活，從不知道“置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢�！泵刻旆艑W(xué)回家把脫下來(lái)的衣褲胡亂一扔，從沒有想過(guò)把它們疊放擺好。那日，學(xué)完這句話，回到家里我主動(dòng)把它們整理好，擺放在床頭，爸爸媽媽為此夸了我一晚上，我雖然臉上表現(xiàn)得很低調(diào)，但心里卻是樂(lè)開了花。至此以后，我便時(shí)時(shí)在生活中踐行《弟子規(guī)》，真是樂(lè)此不疲。
吃飯的時(shí)候，我奉行的是“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則。”；行走站立的`時(shí)候我履行“步從容，立端正�！钡脑瓌t，坐的時(shí)候我遵照“勿箕踞，勿搖髀�！钡脑瓌t；做事的時(shí)候我更是嚴(yán)格的按照“事勿忙，忙多錯(cuò)。勿畏難，勿輕略。”的方式去處理......
經(jīng)過(guò)這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導(dǎo)下，儼然成了一個(gè)知書達(dá)理的優(yōu)秀少年�！兜茏右�(guī)》它充實(shí)了我的生活，提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長(zhǎng)路上；它像沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印，真真實(shí)實(shí)地記載下我的每一段路程，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我正在與圣人同行，與經(jīng)典為伍。它們正伴著我健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇3
俗話說(shuō)張飛穿針，大眼瞪小眼，今天我們就玩了個(gè)游戲，一起來(lái)看看吧!
上課了，老師說(shuō):今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘張飛穿針，大眼瞪小眼’。我們都不知道游戲規(guī)則，老師就給我們講了一下:兩位同學(xué)合作穿針引線，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時(shí)間約定。
說(shuō)完了規(guī)則，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，老師先叫了我和李佳彤合作。先是李佳彤用左手三個(gè)手指頭捏著線，我雙手握著針，她的腰略微彎了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)她的眉頭緊皺，像個(gè)老太太在穿針。我也彎了點(diǎn)腰，雙手不自覺的在發(fā)抖，李佳彤的線剛接觸到我的針時(shí)，哪知天又不測(cè)風(fēng)云，我的手不由自主地往上舉了一下，第一次穿針失敗。
第二次我們冷靜對(duì)待……大約過(guò)來(lái)三分鐘，我們成功地把線穿了過(guò)去。
第二組連穿三次都沒有穿過(guò)去，可他們不慌不忙的一次次的'再來(lái)，第六次成功了!這一次我們得了第一名，我們高興的合不上嘴。這個(gè)游戲告訴我們，面對(duì)事情要冷靜對(duì)待，才會(huì)應(yīng)對(duì)自如!
小學(xué)生作文 篇4
表 星期天，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服好臟好臟，便決定自己洗衣服。平時(shí)都是媽媽給我洗，今天，看媽媽很忙，想一想自己都 11歲了，應(yīng)該幫助媽媽做點(diǎn)什么，老師平時(shí)也是這么教導(dǎo)我的。主意一定，馬上行動(dòng)吧。征求了媽媽的意見，我就開始進(jìn)行我的第一次洗衣服了。
先拿一盆清水，又把衣服放進(jìn)清水里，倒上洗衣粉，浸泡10分鐘，讓衣服充分浸濕，就開始正式洗了。開始洗的時(shí)候很費(fèi)勁，因?yàn)槲业氖直容^小，很難抓住衣服，洗著洗著就有些灰心了。媽媽鼓勵(lì)我用洗衣板，有了它，洗起衣服來(lái)就省力多了。我使勁的洗，累得滿頭大汗，把洗衣板搓的咯吱咯吱的響。媽媽告訴我，洗衣服主要是洗，這些地方洗干凈了，衣服也就洗完了，聽了媽媽的`話，就使勁的搓起袖口和領(lǐng)口來(lái)，大概二十分鐘，終于洗完了。我又學(xué)著媽媽的樣子用清水洗一遍，讓衣服更加清潔，然后拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。
哎，累了半天，終于有所收獲，原來(lái)媽媽每天都這么辛苦，我洗一件衣服都很累，媽媽洗全家的衣服該有多辛苦��！以后一定要聽媽媽的話，做一個(gè)愛干凈的小姑娘，多幫助媽媽干活。因?yàn)槲視?huì)自己洗衣服了，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里美滋滋的，別提多高興啦。
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