小學(xué)生的作文5篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)讓人羨慕至極的姑姑,因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,也是我一直以來(lái)都很想超越的人。
一次我在學(xué)習(xí)上遇到了挫折,但是姑姑并沒(méi)用給我施加壓力,反而在一旁安慰我,給我指點(diǎn)迷津。把我從挫折中牽引出來(lái)。
我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,正當(dāng)我愁得手足無(wú)惜的時(shí)候,姑姑出現(xiàn)了,真是“擇時(shí)不如撞時(shí)。 闭媸墙源髿g喜!
我之所以要超越她,是因?yàn)楣霉玫膶W(xué)習(xí)方法與耐心,尤其是她的一言一行都讓人佩服。
比如我們街上的.人家戶,只要誰(shuí)家遇到了難事,姑姑她就上去調(diào)解,誰(shuí)叫姑姑幫幫忙,姑姑也一樣義不容辭。幫人看過(guò)家,換過(guò)煤氣······
所以我要超越的目標(biāo)之一就是她的好心腸。
小學(xué)生的作文 篇2
春姑娘來(lái)了,輕輕悄悄地來(lái)到我們身邊,她的笑容就是那可愛(ài)的花朵,他的以上就是那碧綠的草,她的長(zhǎng)發(fā)就是淙淙的溪水……春風(fēng)就是那溫柔的手臂,輕撫著人們的臉額。
“走,踏青去!”在爸爸的招呼下,我和家人一起去爬山。來(lái)到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一大片綠茸茸的'地毯,自山腳到嶺頂,鋪展開(kāi),宛如一探綠色瀑布。她是春姑娘用它那雙靈巧的手織出一片又一片的地毯。站在閑山腳下,抬頭一看,一座穿著綠以上的大山聳立在我面前,不看還好,看了就令人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
我們開(kāi)始爬山了,山路彎彎曲曲,周?chē)性S多城市里見(jiàn)不到的植物。山茶。蒲公英以及閃撲上散落著記住桃花、杏花、梨花,正在鬧春呢,在一個(gè)地方我偶然看見(jiàn)梁柱直挺挺的松樹(shù),他們攔住了我的去路,想兩個(gè)武士:以桿當(dāng)身,以葉當(dāng)盔甲,以枝當(dāng)兵器,但我們還是小心翼翼地穿了過(guò)去了。我們停下,在一塊北山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上休息,忽然,想起了“沙沙”聲,仔細(xì)一看,是從我頭上的樹(shù)葉上滴下來(lái)的露珠,一滴一滴滴在了發(fā)出沙沙聲的土地上,咦?這兒長(zhǎng)出幾株小草嫩嫩的、綠綠的,真招人喜愛(ài)捏,!春姑娘就在附近,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她與群防游戲的生意,嘻嘻哈哈……到山頂了,陽(yáng)光灑在身上,好暖和。春姑娘吹了一口氣讓山下面的油菜花整個(gè)蕩溢開(kāi)去,像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上, 與人們一起投入春天的懷抱。
小學(xué)生的作文 篇3
我家住在盛康鎮(zhèn)雙堰村七里沖道班處,離學(xué)校3里多路。每次放學(xué)回家要經(jīng)過(guò)一片茶園和農(nóng)田,最近幾天農(nóng)村到處呈現(xiàn)一片繁忙景象。
看:茶農(nóng)們一大早就出發(fā)了,他們頭戴草帽,肩挎特制的蛇皮袋,手提大茶杯。到了茶地乘著露珠,雙雙巧手點(diǎn)水雀式的在茶樹(shù)上采擇嫩綠的葉芽。據(jù)說(shuō),帶有露珠的茶葉炒出來(lái)不僅能使茶葉香甜醇口,而且能確保湯色綠而不紅。原來(lái)采茶、制茶都有學(xué)問(wèn)。
再看:機(jī)耕路上停滿了大大小小板車(chē)、糞筐、秧砵,里面裝滿了嫩綠肥壯的秧苗。路的左邊兩臺(tái)大型拖拉機(jī)伴隨著馬達(dá)的轟鳴聲在田里飛快地行駛著,水面隨著車(chē)輪驅(qū)動(dòng)蕩起陣陣漣漪,渦輪過(guò)處先是泥漿飛揚(yáng),后是水土交融,平如鏡面。路的右邊,農(nóng)民們?cè)谝颜玫难砟刻镏刑さ奶、放的放線、寄的寄秧,大家緊張有序。有趣的是,有幾個(gè)愛(ài)好文藝的阿姨還唱起了民歌,雖說(shuō)不是那么音正腔圓,卻給大家?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。遠(yuǎn)處成片成片的小麥早已穗齊漿滿,花粉滿掛。油菜已被沉甸甸的籽莢壓彎了要,好像已等不住收獲季節(jié)的`到來(lái)。啊,又是一個(gè)豐收年!
由此讓我想到,黨的惠農(nóng)政策似春風(fēng)勝雨露,帶給了農(nóng)村的希望,帶給了農(nóng)業(yè)的興旺,帶給了農(nóng)民的富裕。全民奔小康目標(biāo)一定能早日實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇4
俗語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!自古盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),“孝敬長(zhǎng)輩、尊敬父母”象那滾滾的長(zhǎng)江水一樣源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),而時(shí)至今日,在這物欲橫流充滿銅臭的社會(huì),不缺乏某些人過(guò)分地追求物質(zhì)享受,卻把“孝敬父輩”的傳統(tǒng)美德拋之腦后!
曾經(jīng)微信圈子上瘋狂地流傳著“一只碗”的視頻。視頻中一家四口同臺(tái)吃飯,有年邁的奶奶、年幼的小孩和年輕的父母,作為媽媽卻一勁兒地叫小孩吃肉喝湯,那年老的奶奶卻坐在桌子旁,一聲不響地干咽著蘿卜干,和著那稀飯一臉的無(wú)奈。那孫兒看在眼里,問(wèn)媽媽“奶奶為何不吃肉?”媽媽回答說(shuō):“奶奶年老了,牙不好了,啃不動(dòng),不需要吃肉了!”兒子將信將疑,實(shí)在弄不明白!
第二天,又是吃飯的時(shí)候,媽媽用一個(gè)舊碗像往常一樣凈夾些蘿卜干.魚(yú)頭,然后會(huì)丟在臺(tái)面上說(shuō):“兒子,給奶奶拿過(guò)去!”兒子突然有所感觸地流淚沖媽媽大喊:“小心點(diǎn)!不要把碗弄破了,將來(lái)等你們老了我還要用它盛飯盛菜給你吃啊!”年輕父母聽(tīng)完如夢(mèng)初醒,方明白自己的`德行,對(duì)兒子影響之惡劣,言傳身教是孩子的最好榜樣啊!慌忙把奶奶扶到桌邊,夾些好菜好肉放在碗里,這時(shí)兒子破涕為笑!
這“一只碗”的視頻,看后讓人感到痛心,中華民族傳統(tǒng)美德在某些父母的身上蕩然無(wú)存,是天真無(wú)邪的小孩讓我們警醒,讓我看到了希望,讓“孝”的中華民族傳統(tǒng)美德,一代一代地薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)生的作文 篇5
舞蹈,也許大家并不陌生,它常常在我們的身邊,它無(wú)處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場(chǎng)舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。
我從小就酷愛(ài)舞蹈。六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞了,至今已有六年多了。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候總覺(jué)得跳舞沒(méi)意思,很無(wú)聊,到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因?yàn)槲璧改軓?qiáng)身健體,
活血化瘀,讓自己的身體棒棒噠!因?yàn)槲璧甘且婚T(mén)非常優(yōu)美的藝術(shù),它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的,它的音樂(lè)能讓人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。
我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時(shí)的場(chǎng)景,那是一個(gè)漂漂亮亮的女老師,對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。每次教我們學(xué)舞蹈的時(shí)候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的'動(dòng)作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了,那個(gè)舞蹈老師就叫她去墻上靠著,在墻上慢慢地劈下去(橫叉),直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中即使是劈下去了,老師的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,腳繃起來(lái);你你你,做標(biāo)準(zhǔn)來(lái)……”唉,老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了,豎叉不好又能怎樣呢?豎叉劈不好:腿放到把桿上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重來(lái)!但是我堅(jiān)信老師的要求是對(duì)的,只有堅(jiān)持不懈的勇氣,才能練好舞蹈。
光陰似箭,日月如梭。剎那間,六年過(guò)去了,現(xiàn)在我還堅(jiān)持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直堅(jiān)持著我長(zhǎng)久以來(lái)一直堅(jiān)持著的這門(mén)藝術(shù)。也許有人會(huì)說(shuō):“跳舞不好看,還累,我勸你換一門(mén)藝術(shù)吧!”其實(shí)我以前也想過(guò)放棄,但是我心底有一個(gè)聲音一直提醒著我:不能放棄,絕對(duì)不能放棄!你一定能堅(jiān)持到底的,加油啊,不能放棄!就這樣我一直堅(jiān)
持,因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。
我們身邊的藝術(shù)一定有很多,但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過(guò)許許多多的蜜,看過(guò)許許多多的事物,才會(huì)明白,不一定那個(gè)藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個(gè)藝術(shù),你的所得、所知,就會(huì)很少!因此,我們一定要喜愛(ài)我們身邊的所有藝術(shù)。
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