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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我愛(ài)我們學(xué)校的葡萄架，春天，葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉，每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命，在顫動(dòng)，生機(jī)勃勃；夏天，葡萄架為我們遮蔭擋日，仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱�，葡萄架像一個(gè)綠色的飛機(jī)棚，小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)，加滿了油到操場(chǎng)上去飛；秋天，葡萄成熟了，葡萄架頂上到處是一串串的葡萄，我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，誰(shuí)就有福；冬天，葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包，下雪了，面包涂了一層奶油，真想一口咬過(guò)去。
通過(guò)葡萄架，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)��！是我最喜歡的地方，操場(chǎng)的`邊是弧形的，大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道，里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子，教學(xué)樓就像餃子邊，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
小學(xué)生作文300字 篇2
我是新同學(xué)，不知道他們是怎樣開運(yùn)動(dòng)會(huì)。要知道今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，早就等不急了。
先比的是賽跑。是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)比賽。輪到我們四年級(jí)的了。裁判員舉起信號(hào)槍高喊：各就各位---預(yù)備---，
砰的.一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出起跑線。他們爭(zhēng)先恐后，互不相讓。這時(shí)候，四面響起了有節(jié)節(jié)奏的喊聲：加油，加油!離終點(diǎn)越來(lái)越近了，馬上就要沖刺了，一決
勝負(fù)的時(shí)候到了。我們班的同學(xué)大不分都站了起來(lái)，有的揮動(dòng)紅領(lǐng)巾，有的舉起為運(yùn)動(dòng)員加油的牌子，拼命的喊：四一加油，四一加油結(jié)果，我們班拿走了一二名，我們都很高興。
到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒，我們都到跑道上給運(yùn)動(dòng)員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛，但是四二班運(yùn)動(dòng)員也很有水平，幾乎與他并肩跑著。到了第四棒張學(xué)
帥那里，他用
盡全身力氣拼命地跑，終于第一個(gè)沖過(guò)紅線，得到了第一名。我們?nèi)喽几吲d得又喊又跳。
我們班得到了總分第一。這全是運(yùn)動(dòng)員拼搏得出的成績(jī)。原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩。我們都很高興。
小學(xué)生作文300字 篇3
放學(xué)一回家，聰聰就打開電視，自言自語(yǔ)道：“媽媽不在家，我就可以看一會(huì)兒電視再做作業(yè)，耶!”可是他一看就到六點(diǎn)多，知道媽媽回來(lái)才打開作業(yè)本匆匆的做起來(lái)。媽媽見了，對(duì)聰聰說(shuō)：“寶貝，你怎么這么晚才開始做作業(yè)?”“媽媽，因?yàn)椤眿寢屩钡恼f(shuō):“怎么啦，是不是不舒服呀!”“媽媽沒(méi)有!”“那怎么啦，來(lái)，跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！薄澳俏艺f(shuō)了，您可不許罵我!”“嗯…好吧!”“我今天一放學(xué)就回來(lái)看電視，作業(yè)也沒(méi)做好……”聰聰支支吾吾地說(shuō)�！皼](méi)事，媽媽知道你在學(xué)校里學(xué)習(xí)辛苦，想放松放松，所以就在家里看電視吧，可是要作業(yè)做好了才能看電視，知道了嗎?”“媽媽，我寫作業(yè)是，也許有些不懂，可能電視上面有呢!”可是看多了電視會(huì)近視，智力也會(huì)下降。孩子，你是我們家的希望，也是國(guó)家的希望，你應(yīng)該好好讀書呀!你不是說(shuō)將來(lái)要報(bào)答媽媽嗎，可是你不好好讀書，將來(lái)怎么孝敬我們呢?”“媽媽…我…知…道了，我會(huì)好好讀書，不再看電視了!”聰聰說(shuō)。“那才是媽媽的'好孩子!”媽媽高興的說(shuō)。把聰聰抱在懷里。
從此以后，聰聰一放學(xué)就回到家寫作業(yè)，再也沒(méi)有看電視機(jī)了。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天，媽媽帶我到從未去過(guò)的鄉(xiāng)下姑姑家玩。一到那兒，我（就看）見一些小孩子悠閑地騎在牛背上，嘴里（還）哼著小調(diào)，十分有趣，就連忙催表哥帶我學(xué)騎牛。
過(guò)了一會(huì)兒，表哥牽來(lái)一頭灰褐色的大水牛。呦（哇），（�。┻@頭牛又高又大，（有）兩支圓鼓鼓（尖利）的犄角，尾巴（還）一搖一搖的，嘴里不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。別說(shuō)坐在牛背上，就是站在它的'身邊我都感到有點(diǎn)害怕�？墒�，表哥他們一下子就躍上了牛背，還在上面做著各種武打動(dòng)作。我想：看來(lái)騎牛并不難。于是，我就決定爬上去嘗試一下�？桑ㄒ唬┳叩礁叽蟮乃Ｃ媲�，我又害怕起來(lái)。忽然，兩個(gè)表哥趁我不備，一下子把我抬了上去。我坐在牛背上，腳靠著大水牛那圓鼓鼓的大肚子，摸著它那粗糙的皮毛，總覺(jué)得坐不穩(wěn)當(dāng)，心里像打鼓，臉上滲出了豆大的汗珠。
表哥看見了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，別怕，我在旁邊保護(hù)你“。這時(shí)，我膽子才大了些。學(xué)著表哥的動(dòng)作，用兩腳使勁地夾住牛肚子，左手拽緊牛繩，右手揚(yáng)起鞭子，驅(qū)趕著老牛向前走去。此時(shí)的牛好像聽話了，慢慢地沿著那狹窄的田埂向?qū)γ娴牟莸刈呷ァ?/p>
我向四處望了望，��！我簡(jiǎn)直成了電影里面的牧童，騎著牛自由自在地溜達(dá)著，真是有趣極了。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天班隊(duì)課上，我們學(xué)習(xí)了“全國(guó)百名美德少年——丁澤”聽似這是一個(gè)普通的名字，其實(shí)，這兩個(gè)字里蘊(yùn)含了巨大的能量！下面就讓我來(lái)講一下丁澤的事跡吧：
他是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，在4歲時(shí)發(fā)生意外而截去了雙腿，但丁澤沒(méi)有灰心，他現(xiàn)在仍舊像正常孩子一樣，在學(xué)校里上學(xué)。但，這依舊改變不了他殘疾的事實(shí)。老師在給我們看丁澤視頻時(shí)，我記住了丁澤的一句話：“我相信自己能獨(dú)立生活，我會(huì)站起來(lái)的！”老師還跟我們說(shuō)：“丁澤每月都要?jiǎng)邮畮状问中g(shù)，他還堅(jiān)持不打麻藥，你想想，平時(shí)小刀割你一下都疼，更別提手術(shù)刀一二個(gè)小時(shí)在皮肉上劃了！”我聽了，內(nèi)心有極大震撼。
丁澤，一個(gè)殘疾人，在4歲時(shí)失去雙腿，如果是我，恐怕連生存下去的勇氣都沒(méi)有了，何況視頻上的他是那樣一個(gè)開朗陽(yáng)光的'男孩，根本看不出來(lái)他有那樣的經(jīng)歷，這樣的遭遇不是每個(gè)人都能體驗(yàn)的，但丁澤那種勇于面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)生活的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
好了，讓我們以丁澤為榜樣，以品德良好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀來(lái)要求自己，爭(zhēng)做美德好少年吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
像這樣鮮紅的例子還少嗎？你我經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫坪篑{車而引發(fā)的。這些鮮紅的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會(huì)闖紅燈，這些都是安全隱患。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡，這么大的'數(shù)字，一定會(huì)讓你震驚。但你我只要少引發(fā)一次事故，就會(huì)讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了你我不再失去親人，你我都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭(zhēng)一秒。
同學(xué)們，讓你我時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！
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