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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-12-11 15:05:24 作文大全 我要投稿

課間十分鐘作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文必備(15篇)

課間十分鐘作文1

  上午上完電腦課回來,我看見體育辦公室窗戶上趴著我們班兩名同學(xué),我覺得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球,我們都覺得很新鮮,我們的任老師居然會(huì)打乒乓球,這還真是第一次看到。只見任老師輸了好幾個(gè)球,看的我們特別著急,似乎我們也在打乒乓球一樣。可是上課鈴聲響了,我們迅速跑回教室上課。

課間十分鐘作文2

  鈴鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。

  操場上可真熱鬧呀!有的跳繩、有的跳遠(yuǎn)、還有的.打乒乓球……。

  我在玩老鷹抓小雞,我當(dāng)小雞,我們一下往左,一下往右,可是盡管我們左躲右閃,還是被老鷹抓的一個(gè)不留。

  鈴鈴鈴……上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。

課間十分鐘作文3

  自從我上小學(xué)起那天,每一節(jié)課后就有十分鐘的休息時(shí)間,那么每一個(gè)小學(xué)有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘短暫,但給我增添了無數(shù)的歡快,當(dāng)然也有傷心和無奈的時(shí)候,不管怎說,因有課間十分鐘,都讓我們和校園顯的`是那么的生機(jī)勃勃,多姿多彩!也給我們的生活和學(xué)習(xí)增添了許多美麗的回憶!

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,來到操場上玩游戲,同學(xué)們臉上笑的像一朵盛開的鮮花。

  我們的課間十分鐘真是豐富多彩,有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),只聽見“咚”的'一聲,他們的身子便騰空而起,像猛虎撲食一樣向前躍起,跳進(jìn)了沙坑里。有的在跳跳繩,看他們跳的多快啊,腳尖“噠噠噠”的踩著地面,好像一位鋼琴是在彈奏優(yōu)美的樂曲。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室。

課間十分鐘作文5

  滴......的音樂聲一響,就是同學(xué)們最幸福的時(shí)間,大家都陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

  同學(xué)們有的在跳繩、有的在玩耍、有的在踢沙包、還有的`在幫忙給老師抱課本,我在高高興興的玩的同時(shí)想到了坐著小鳥去太空看看,看水星、火星、天王星、土星、北斗星...........等等各種漂亮的星。

  我覺得課間十分鐘過得很快,一定要合理安排時(shí)間,讓短暫的十分鐘過得更有意義吧!

課間十分鐘作文6

  下課的鈴聲,送來了快樂的課間十分鐘。

  每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會(huì)兒,我們便玩起了豐富多彩、五花八門的游戲。你看,同學(xué)們有的在踢毽子,五顏六色的毽子隨著同學(xué)們的腳上下飛舞著;有的'在跳繩,一根根繩子你碰我,我碰你,真有意思;還有的在打籃球,籃球一會(huì)兒上一會(huì)兒下,吸引了好多同學(xué)的眼球。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我們告別了快樂而又精彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文7

  下課了,我們來到操場上,想做一座“迷你的小土山”。因?yàn)槲沂前嚅L,所以,一切都由我來安排。

  我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運(yùn)土,而我用卡片收攏著附近的土。

  我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉(zhuǎn)盤上,用力一轉(zhuǎn),“嘩啦”一聲,沙土就像被龍卷風(fēng)卷了下來,到了最后,變成了像大拇指一樣的土堆,我們繼續(xù)再轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的同時(shí),再往上加土,果然,越來越慢,后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山,歡呼雀躍,高興極了!

  這時(shí),上課的`時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文8

  在兩節(jié)課之間短短的十分鐘的下課時(shí)間里,同學(xué)們有的看書、有的做作業(yè)、有的玩抓人游戲,還有的在一起聊天。每當(dāng)下課鈴一響,我們就把上一節(jié)課的書收進(jìn)書包,拿出下一節(jié)課的書,就開始了我們的課間生活。

  我們班有不少的同學(xué)愛玩“穿越火線”的游戲: 他們有些拿尺子當(dāng)槍,有些拿鉛筆盒當(dāng)武器,互相之間激烈地開火,有時(shí)候還做出扔手榴彈的動(dòng)作。也有些同學(xué)玩抓人游戲:玩抓人游戲的每次都要跑,玩抓人游戲跑步要快。下課鈴響了之后,學(xué)校就從安靜的.校園變成了”菜市場“,整個(gè)校園都被同學(xué)們的笑聲和喧鬧聲包圍了。

  我們都愛課間十分鐘,因?yàn)樗梢宰屛覀冊诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到休息,還能增進(jìn)同學(xué)之間的交往和感情。

課間十分鐘作文9

  你愛欣賞我畫里夢幻的內(nèi)容,

  我愛聽你聊天中快樂的笑語。

  我們常常在教室內(nèi)與朋友聊聊天,

  有趣的回憶退去我們的壓力;

  我們常常在教室外玩有趣的游戲,

  心情舒暢了,上課也就有精神了!

  課間的十分鐘,

  原本風(fēng)平浪靜的教室,

  一下子就變得熱血沸騰。

  我們的校園多么的.美好,

  我們的校園多么的熱鬧。

課間十分鐘作文10

  叮零零,下課鈴聲響了,幾個(gè)男孩子爭先恐后地沖出教室,奔到操場上,玩起了游戲。

  看,那群可愛小朋友一動(dòng)不動(dòng),在干什么呢?原來在玩木頭人。聽,那邊叫聲陣陣,在干什么呢?原來在踢足球啊,你看他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗踢的不可開交,龍爭虎斗,你追我趕。那邊在干什么? 跳繩比賽呢?你看他們神龍活虎的,誰也不肯休息,已免一敗涂地。還有一些說說笑笑,有的進(jìn)行龍爭虎斗的比賽,有的東躲西藏在玩捉迷藏呢!都不甘示弱。

  過了一會(huì)兒,一聲清脆的.鈴聲響起,這節(jié)龍爭虎斗、生龍活虎、開開心心的下課結(jié)束了。

課間十分鐘作文11

  老師緊鎖眉頭,扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿座學(xué)生僅十余人聽見,其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間,世間百態(tài),盡收眼底:二分之一者問老師留了何許作業(yè),四分之一者沖向WC談天說地。一課代表有事尋老師,老師只好被迫應(yīng)邀,離班出走數(shù)分鐘。

  山中無老虎,猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn),正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明,鴉雀無聲。仔細(xì)視之,蓋人去樓空也。眺望操場,幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著,在狂舞,在大跳,令人佩服。

課間十分鐘作文12

  如果古人仍健在,他的物品還會(huì)成為價(jià)值連城的古董嗎?如果大熊貓仍有幾十萬只,人們還稱它為國寶嗎?如果大自然仍就美好,我們還會(huì)想起環(huán)保嗎?

  物以稀為貴。當(dāng)美好的東西依舊,人們不會(huì)注意它;它減少了,以致即將消逝時(shí),人們忽然想起保護(hù)它!與其這樣,還不如防患于未然,這樣事半功倍!

  因此,我們要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,未雨綢繆。珍惜嗎每件事,每道景,每個(gè)瞬間的感動(dòng)讓他們不再因忽視而消逝,進(jìn)而成為遺憾。

  我們學(xué)習(xí)也是一樣。一年之計(jì)在于春。讓少壯不努力,老大徒傷悲飛的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧!因?yàn)槲覀儾灰绻?/p>

課間十分鐘作文13

  叮當(dāng)叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室,在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢?我在跟著賽跑的'人一起賽跑,剛開始,我遙遙領(lǐng)先,然后我又摔了一跤,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴又響了,時(shí)間過得可真快,那痛快的十分鐘就過去了,不過我依然玩得很開心。

課間十分鐘作文14

  叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室,向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的`興高采烈,滿頭大汗。接著,叮鈴鈴……上課鈴聲又響了,同學(xué)們又高興地跑回教室。

  。≌n間十分鐘真有趣呀!

課間十分鐘作文15

  鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們急急忙忙的跑到操場上去玩。

  小紅說:“我們玩丟手絹吧!”小剛說:“好”。同學(xué)們就玩了起來,小明說我們先圍成一個(gè)圈吧?“同學(xué)們說好啊,小美說:“我來丟吧!逼渌苏f:“丟給我吧!”“丟給我吧”小美把手絹丟給了小梅,小梅就拿起手絹去追小美,小美被小梅捉住了,小美就表演了一個(gè)節(jié)目。上課鈴聲響了,同學(xué)們不情愿的離開了操場。

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