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寫三國演義的作文

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寫三國演義的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寫三國演義的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫三國演義的作文

寫三國演義的作文1

  張飛,字翼德。樣貌:身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬,非常人之貌。武器八丈蛇矛,武藝不比關(guān)羽。性格急躁,有一次還誤會了關(guān)羽。

  美髯公(關(guān)羽)千里走單騎,來到古城,聽說有位叫張飛的將軍,趕走縣官,關(guān)公心中疑惑,想:莫不是三弟?自此分散以后,從沒打聽三弟的.消息,如果在這,真是天助我也!于是披甲上馬,手提冷艷鋸(青龍偃月刀),身披金甲銀袍。走上官府。張飛聽到了,暴跳如雷,立即翻身上馬,手拈八丈蛇矛,坐下馬嘶喊著,后披紅袍,威風(fēng)鼎鼎地立在陣前。二話不說,持矛便砍來。關(guān)羽此時把刀交給周倉,看見張飛此樣,連忙閃過,便叫:“賢弟何故如此?莫非忘了桃園結(jié)義!”飛曰:“如此無義,怎來見吾?”關(guān)公曰:“吾如何無義!憋w喝曰:“汝背叛兄長,投降曹賊,今吾就跟汝拼個死活!”關(guān)公曰:“原來汝不知,吾也難說,此有兩位嫂嫂作證,賢弟請自問。”兩位夫人聽到了,揭簾而呼:“三叔何故如此?”飛曰:“等吾結(jié)果了這無義之人,再接兩位嫂嫂入城!眱晌环蛉擞衷唬骸岸迨瞧扔跓o奈,才投降曹賊的!”張飛此時肝上火已變熊熊烈火,隨時都有可能襲來,未知關(guān)公性命如何,請聽下文分解。

  張飛,張飛!性格能比魯智深,天下人還有誰能比?

寫三國演義的作文2

  一天,劉備太無聊了,出去散步,半路被關(guān)羽設(shè)的機(jī)關(guān)捉住了,關(guān)羽見了,忙出來營救,不想,沒走幾步,就被張羽的機(jī)關(guān)活捉,張飛暗道,完了,把自己的大哥、二哥都給逮了。劉備大怒,罵道:“太有病了,你眼球爆了?”張飛裝作沒聽見,關(guān)羽勸道:“如果有手機(jī)就好了,通訊及時,就不會發(fā)生這樣的意外!眲渎勓裕ψ審堬w速去,小張飛馬前行。很快,張飛就攜帶著最新款的'手機(jī)回來了,可是大軍萬人,竟沒有此中高手,一個小卒上前報告說諸葛亮是玩游戲的高人,劉備一聽,大喜,激動得留下了眼淚,“走,我們?nèi)グ阉垇!”不想,剛到諸葛亮家,就出來個小童,攔住了他們:“我家先生還在午睡呢,你們……”什么亂七八糟的,沒等他說完,劉關(guān)張三人就沖進(jìn)了屋子,順手拿起了地上的繩子,將諸葛亮捆起來走了。

  再說魏國和吳國,看蜀國許久沒有動靜,便想偷襲:第一次,走路,因為路遠(yuǎn),士兵們都被累死了;第二次,他們改騎馬,途中經(jīng)過了一個大海,馬兒們都跑進(jìn)了海里去涼快,被大浪給淹死了;兩國不放棄,坐飛機(jī)去,因為沒有做好充分的準(zhǔn)備,半路油不夠了,掉了下來;第四次,他們乘火車,空中突然打了個響雷,哐當(dāng),一顆螺絲掉了,火車壞了……

  最后,他們二國的人們都來了,還有50萬人,半途而廢的就40萬人,剩下的10萬人分成了三波:第一波,剛進(jìn)城門,看到有很多人在玩電腦,被吸引地都進(jìn)了他們的家,由于太擠,士兵們都擠死了;第二波,又饑又渴的,進(jìn)了一家糖果店,買了很多的泡泡糖,太黏了,把士兵們都黏住了;第三波,嚇得忙投靠了蜀國。

  就這樣,蜀國不戰(zhàn)而勝,取得了最終的勝利。

寫三國演義的作文3

  羅貫中寫的《三國演義》是我國古代長篇小說,是四大名著之一。

  《三國演義》是一部斷代史小說,是羅貫中在民間講史平話的基礎(chǔ)上,取材史籍、民間傳說和戲曲,把零散的三國故事、傳奇,寫成可一部七十五萬字的名著!度龂萘x》主要一五條線:漢朝滅亡是引線,晉國統(tǒng)一天下是終局,中間是三個國家的興衰的主線。這幾條線交互聯(lián)絡(luò)、交叉,成為了一個完整的藝術(shù)整體。

  《三國演義》是以蜀國為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國之間的'史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干;寫魏、蜀兩方時,又以蜀國的故事為重點。寫蜀漢時,則以諸葛亮為中心;在寫諸葛亮?xí)r,又以隆重決策為關(guān)鍵,這說明了作者維護(hù)漢家正統(tǒng)的思想。

  我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下懂地理,而且足智多謀,《草船借箭》就是一個典型的例子。

  我佩服劉備,因為他很懂禮貌,三請諸葛亮;又有仁慈心,劉表生病時,諸葛亮建議他攻打劉表,奪取荊州,但他死活不肯。

  我佩服關(guān)羽,因為他有萬夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二猛將、顏良及文丑,過五關(guān)斬六將;還很講義氣,曹操敗走華容道,關(guān)羽念當(dāng)年曹操優(yōu)待他,才放了曹操。

  我佩服張飛,雖然張飛很粗魯,但“張飛穿針——粗中有細(xì)”嘛!

  我佩服趙云,他為了救劉備的兒子阿斗,在幾十萬大軍中寧死不屈。

  我要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,也要學(xué)習(xí)劉備、張飛、趙云的英勇,做一個智勇雙全的人。

寫三國演義的作文4

  《三國演義》中華傳統(tǒng)文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事,還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對,結(jié)合實際情況分析而不能盲目處理。

  小皇帝面對內(nèi)憂外患手足無措,慌亂之中竟然招董卓進(jìn)京護(hù)駕,這就是病急亂投醫(yī),缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡,但他并沒有自荒陣腳,而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的'基礎(chǔ)。

  劉關(guān)張三兄弟面對事情則不夠冷靜,先是關(guān)羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報仇心切被部下陷害,最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營,這都是盲目的結(jié)果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰(zhàn),結(jié)果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考,先是報殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。

  相反,趙云則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營造出自己面黃肌瘦的模樣。長坂坡,甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以說劉備文有諸葛武有趙云,沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

  因此,當(dāng)我們遇到困難時,應(yīng)該冷靜理性地思考,根據(jù)客觀事實做出正確的選擇。

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