夢(mèng)想的力量作文[范例13篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的力量作文，希望能夠幫助到大家。
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夢(mèng)想的力量作文 篇1
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”這句話告誡我們從小就要有夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想是有力量的，它能轉(zhuǎn)化成堅(jiān)持不懈的努力，進(jìn)而使我們踏上成功的頂峰。在語(yǔ)文書中，我結(jié)識(shí)了這樣一位人物：瑞恩。希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國(guó)家榮譽(yù)勛章。他作為唯一的`加拿大人，被評(píng)為“北美洲十大少年英雄”。
他受到了中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組的邀請(qǐng)……這一切來(lái)自他六歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢是靠他做家務(wù)賺來(lái)的。全家人去看電影時(shí)，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時(shí)，他卻在拼命地?fù)焖晒�、撿樹枝……瑞恩的成功讓我們體會(huì)到了夢(mèng)想的力量。由瑞恩我想到了自己。我是個(gè)貪吃的孩子，我最大的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的廚師。
可當(dāng)我在家連個(gè)雞蛋都煎不好時(shí)，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)搭配、烹飪火候……每當(dāng)閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的玩耍，而是叫上爸爸去書店買相關(guān)的圖書，看完一本，再去買下一本……在讀書中，我的頭腦變得更加充實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量也更加強(qiáng)大了。人應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的。請(qǐng)堅(jiān)信：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。作文
夢(mèng)想的力量作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來(lái)是林書豪。他看見我向他走來(lái)，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說(shuō)每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的練習(xí)。如果我只口頭上說(shuō)要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我又問(wèn)他：成名之前，你苦于沒(méi)有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒(méi)有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的.話……
“啪”，書從桌子上掉了下來(lái)，也把我的思緒拉了回來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。看到散落一地的書本，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文 篇3
因?yàn)橛袎?mèng)想才能感受奮斗的快樂(lè)；因?yàn)橛袎?mèng)想才能體會(huì)堅(jiān)持的力量；因?yàn)橛袎?mèng)想才能看到成功的希望。
夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
對(duì)于一個(gè)“蠢笨”的小男孩來(lái)說(shuō)，考試得滿分可以說(shuō)沒(méi)有一絲希望，但是他因?yàn)橛辛讼氘?dāng)校長(zhǎng)的夢(mèng)想，不僅考試得了高分，而且真的當(dāng)上了學(xué)校校長(zhǎng)。
一次期中考試，他的語(yǔ)文只得了2分，老師罵他“弱智”，說(shuō)他是個(gè)連弱智都不如的笨小孩。老師的這句話深深地刺痛了他的心，他決心一定要考出個(gè)樣子給老師看看。
又一次考試，這個(gè)小男孩真的考了61分，老師認(rèn)為他的成績(jī)是抄襲的，還把這件事告訴了男孩的爸爸，小男孩回到家里，遭到了家長(zhǎng)的一頓痛打。小男孩心里堵得慌，覺得只有自己當(dāng)校長(zhǎng)才能洗刷內(nèi)心的冤屈。
從此，他起早貪黑，“三更燈火五更雞”，勤學(xué)苦練。三年后，這個(gè)小男孩以80分的'成績(jī)考入了鎮(zhèn)上的中學(xué)。
又是三年努力拼搏，他終于考上了縣里的師范學(xué)校。
“光陰似箭，日月如梭�！毙∧泻⒆呱狭酥v臺(tái)……二十年后，他終于當(dāng)上了校長(zhǎng)。
這個(gè)小男孩就是我的爺爺。
爺爺?shù)膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)校長(zhǎng)。
請(qǐng)相信夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想的力量多么神奇，夢(mèng)想的力量多么偉大！
夢(mèng)想的力量作文 篇4
讀了《夢(mèng)想的力量》，我深受啟發(fā)，我懂得了有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去實(shí)現(xiàn)。
文中的主人公瑞恩的夢(mèng)想是為了非洲人民挖井，讓他們有水喝。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，最終讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)年齡幼小的孩子竟有這么大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì)成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的.地方開辟出來(lái)的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅(jiān)持到底，夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在你面前，拼的就是這種執(zhí)著精神。當(dāng)人們問(wèn)到理想是什么時(shí)？我會(huì)回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
在生活中，追求理想的人是很多的。愛迪生，從失敗爬出來(lái)的成功；劉翔，從分秒中跑出來(lái)的冠軍：雷鋒，為人民服務(wù)的信念：張海迪，殘疾人中的英雄：共產(chǎn)黨員，在血泊之中走出來(lái)的新中國(guó)……無(wú)數(shù)的成功之人，都有著執(zhí)著、堅(jiān)定的心。
我的媽媽就是這樣的人。有一次，我遇到了難題，請(qǐng)教媽媽�？蓩寢屢矡┝穗y。于是，在上辦時(shí)，媽媽就向其它同事請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間的努力，媽媽得出了答案。
無(wú)目標(biāo)而生活，猶如沒(méi)有羅盤而航行。以后，做任何事，我都會(huì)努力拼搏，不被困難嚇倒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我會(huì)更加堅(jiān)定、執(zhí)著。
夢(mèng)想的力量作文 篇5
有夢(mèng)想的人就能實(shí)現(xiàn)愿望，就像一個(gè)要打工的人就可以實(shí)現(xiàn)自己的所有愿望。雖然實(shí)現(xiàn)愿望的人很多，但是沒(méi)有我們的人更多。就這就是你想做就做的愿望。夢(mèng)想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。是生命的必須一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。就如同一幅形尸夢(mèng)想是世界前前進(jìn)的動(dòng)力。也是一個(gè)奮斗。
來(lái)的新生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而制造了飛機(jī)一一實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)是嗎？是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才試用了史記。世界的.腳步，就無(wú)法的前進(jìn)。
你有夢(mèng)想嗎？現(xiàn)到現(xiàn)在許許多多的青年軍都都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望。這就是他們所做的奮斗。他們只知道盲目的學(xué)習(xí)知識(shí)。不知道自己學(xué)習(xí)的最終目的是什么？然后失去方向感，最終一無(wú)所成。
我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。為自己的愿望而不斷學(xué)習(xí)。直到實(shí)現(xiàn)自己的愿望親，千萬(wàn)不要放棄這兩個(gè)字。他是沒(méi)有擁有我們的實(shí)現(xiàn)愿望，如果你不放棄，就會(huì)有自己的實(shí)現(xiàn)愿望。沒(méi)有了理想，就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有現(xiàn)在的方便。發(fā)達(dá)的生活.
有有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)愿望，讓我們一起來(lái)奮斗吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇6
煦煦微風(fēng)的午后，我嗅著桌上那朵百合不時(shí)散發(fā)的香氣，淡淡的，帶點(diǎn)不食人間煙火的感覺，清新脫俗，刺激了我的靈感，即刻，便在那原來(lái)純白的紙上呈現(xiàn)出一篇篇?jiǎng)尤诵南业墓适�，有時(shí)候是散文，有時(shí)不過(guò)是寥寥幾十字的紀(jì)錄，對(duì)生活以及對(duì)心情的抒發(fā)，這時(shí)的我，生活平靜，沒(méi)有大風(fēng)大浪掀起心中的漣漪，也沒(méi)有什么事能使心情出現(xiàn)太大的起伏，只是享受著平凡的幸福，和一個(gè)人的自在—雜志專欄作家。
用珍惜的心留住生活!
煦煦微風(fēng)的午后，我趴在地上，憶起童年往事，那時(shí)，散亂的發(fā);那時(shí)，明亮的眼;那時(shí)，稚嫩的臉;那時(shí)，微揚(yáng)的`嘴角;那時(shí)，歡欣的笑容，以及那時(shí)的—單純無(wú)憂。
將腦中的思緒隨手記錄下來(lái)，瞬間，空白的畫布上便出現(xiàn)了幾個(gè)嬌小活潑的身影，忽然，眼角余光竟瞧見幾滴無(wú)意中潑灑出來(lái)的黑墨，渲染，在無(wú)盡的白中蔓延，暈了開來(lái)，我緊張了片刻，也就釋然了，細(xì)細(xì)觀察那逐漸擴(kuò)散的黑，順著紙的纖維攀爬，帶著童年的回憶穿越時(shí)光的長(zhǎng)廊，爬上了我的嘴角，牽起了美好的笑容。二十年后的我，仍保有赤子之心，記憶深刻鮮明，正描繪著當(dāng)年懵懂無(wú)知的小學(xué)時(shí)期，做一個(gè)微笑的畫家。
用手上的筆彩繪夢(mèng)想的翅膀!
煦煦微風(fēng)的午后，醞釀著二十年后的我。
童年的夢(mèng)不斷改變，心靈的場(chǎng)景不斷轉(zhuǎn)換，但，有夢(mèng)，才有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我相信我一定能從眾多的選擇中，找到最適合自己的道路。
夢(mèng)想的力量作文 篇7
夢(mèng)想是我們畢生的追求，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想的力量很強(qiáng)很強(qiáng)……
一個(gè)少年，從三歲就開始努力。他會(huì)跳舞，常常是因?yàn)榫毩?xí)舞蹈而受了傷也一聲不響；他會(huì)唱歌，常常練到深更半夜；他會(huì)書法，一到周末就寫上幾個(gè)小時(shí)；他會(huì)魔術(shù)，但是一次表演的成功，卻是N次的失敗的努力；他會(huì)變臉，或許你認(rèn)為這不是什么本事，但他卻將這一本領(lǐng)發(fā)揚(yáng)光大……
他的夢(mèng)想是當(dāng)明星，很多人對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，想當(dāng)明星只是認(rèn)為好玩�？伤还芡饨缛绾稳绾握f(shuō)自己，一直都在為了自己的夢(mèng)而努力著。
正如他的個(gè)人單曲《夢(mèng)想摩天樓》里所唱的：“不管夢(mèng)的`道路多么遙遠(yuǎn)，我也會(huì)一直追！追！追！追上那夢(mèng)想的摩天樓……”他是追夢(mèng)少年，他為夢(mèng)而生，他是易烊千璽！
是的，千璽的夢(mèng)啊，它甜美，它溫暖，它明亮，它陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
于是想起了千璽所在的組合：TFBoys。
TFBoys，他們是陽(yáng)光的代言人，他們是掉落人間的天使，他們是生長(zhǎng)中的四葉草……
他們剛開始出道時(shí)，并沒(méi)有人氣。但為了自己的夢(mèng)他們努力著，奮斗著，在風(fēng)雨中越挫越勇。正如他們的MV《十年》里所說(shuō)的：“我們的夢(mèng)，被很多人否認(rèn)著。但只要我們自己做得好，便是好了！”
是的，這便是夢(mèng)的力量，是追求，也是動(dòng)力！
夢(mèng)想的力量作文 篇8
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。最開始我以為夢(mèng)想是遙不可及的，只是隨口說(shuō)說(shuō)便罷了，根本不用去實(shí)現(xiàn)它。但我錯(cuò)了，我從飛人喬丹的身上，找到那種由夢(mèng)想而引發(fā)的強(qiáng)大的力量——夢(mèng)想的力量。
喬丹在小時(shí)候就夢(mèng)想成為籃球明星，可因?yàn)樗麄冞@個(gè)家族身高從來(lái)沒(méi)有超過(guò)1·70cm。喬丹在高中時(shí)要加入籃球隊(duì)屢屢受挫。最終，他以附加免費(fèi)給球隊(duì)的每一位隊(duì)員洗衣，刷鞋，勉強(qiáng)加入了球隊(duì)。他入隊(duì)以后并沒(méi)有氣餒，而是為了自己的夢(mèng)想竭力奮斗。最終跨入世界球壇，成為飛人！當(dāng)記者采訪他：“為什么你的身高能超過(guò)1·70cm，達(dá)到1·98cm？”喬丹回答說(shuō)：“我是以自己的信念讓自己長(zhǎng)高的，再加上自己的夢(mèng)想，才使自己長(zhǎng)得這么高。”
是啊，世界上不是每一個(gè)人都是平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是只要能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，直到去實(shí)現(xiàn)它，就十分了不起！喬丹便是我們的榜樣。
我也明確了自己的夢(mèng)想——去軍校鍛煉、學(xué)習(xí)，并加入他們。一來(lái)，我可以讓我的體格變得更加強(qiáng)壯、身體更加健康；二來(lái)，我可以保衛(wèi)我的`祖國(guó)，使她不會(huì)受到外敵的欺凌！
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要更加發(fā)奮讀書，上課認(rèn)真聽講，積極進(jìn)取，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間并充分利用好時(shí)間，提高自己的成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)……讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
通過(guò)對(duì)喬丹的了解，我明白釋放夢(mèng)想的力量需要有一顆懷有夢(mèng)想的心和百折不回的堅(jiān)定決心！
夢(mèng)想的力量作文 篇9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路引你走到黎明。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。如果合在一塊兒就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想就是天空中的一片小云。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。
演員雖然不是神圣的，卻可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)與悲傷。劇情中的人好人壞你承任務(wù)輕與重。劇情的喜與悲。喜的時(shí)候，人們可以捧腹大笑。悲的時(shí)候我們也痛苦流淚，我可真佩服那些演員的超高演技。演什么像什么，演的那么的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒，還可以從中悟出許多的道理。演員給我們帶來(lái)了豐富多彩的生活。所以我才如此的'想當(dāng)一名演員。
當(dāng)然我想當(dāng)?shù)氖且幻錾南矂⊙輪T。讓歡聲笑語(yǔ)傳遍千家萬(wàn)戶。我還想當(dāng)一名電視劇演員，演繹古代的傳奇，因?yàn)槔锩姘覀?000年的傳奇文化。演繹科幻人物，因?yàn)閯∏槔锩媸悄敲吹捏@險(xiǎn)。又那么的刺激，更能讓我體驗(yàn)一下飛是什么感覺……
理想開花，桃李要結(jié)甜果。理想抽牙，榆楊有濃陰……
夢(mèng)想的力量作文 篇10
“手和手相牽，心和心相連，幸福像花兒一樣綻放人間。中國(guó)之夢(mèng)星火相傳！”在《花之約》的歌聲中，在武進(jìn)西太湖畔，第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)揭開了它神秘的面紗。在明媚的陽(yáng)光下，姹紫嫣紅、百媚千嬌、百花爭(zhēng)艷、繁花似錦，讓人美不勝收，流連忘返。
武進(jìn)人12年的期盼，通過(guò)五百多個(gè)日夜的努力，將投資30億、占地2900畝的宏偉花博夢(mèng)卷展現(xiàn)在了大家的面前，徜徉在奇異的花海，游客無(wú)不驚訝、贊嘆！何況是小小的`我呢，怎能不為它折服、不為它自豪呢？我的心情久久無(wú)法平靜，如此真切地觸摸到夢(mèng)想的感覺真是奇妙！
我和同學(xué)們也有許多夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大了成為畫家、舞蹈家、科學(xué)家、警察、航天員、老師。我不知道這些夢(mèng)想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我知道，夢(mèng)想一直在我們心里，指引著我們前進(jìn)，也指引著世界前進(jìn)。夢(mèng)想讓人類長(zhǎng)出了翅膀，飛行在世界的各個(gè)角落，為需要幫助的人送去關(guān)愛，飛出大氣層，探索更廣垠的宇宙；夢(mèng)想讓人類暢游在神秘的海洋，不僅讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的海底世界，更讓海洋資源得到了充分的利用和開發(fā)；夢(mèng)想讓人類由現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了虛擬的世界--互聯(lián)網(wǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”其實(shí)，曾經(jīng)渺小的我們，現(xiàn)在已成為參天大樹，再也不是那棵不起眼的小苗了。
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的再小也不嫌小，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想的力量作文 篇11
夢(mèng)想，是未來(lái)的一種期望，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，有了夢(mèng)想就有了拼搏的動(dòng)力。
暑假的時(shí)侯，我無(wú)意間看到了一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)日本的乒乓球比賽，運(yùn)動(dòng)員的那種拼博精神深深的吸了我，從那天起我對(duì)乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我買來(lái)球拍找人和我練球，我學(xué)會(huì)了怎么握拍、站立、發(fā)球、我還體會(huì)到了這小小的`乒乓球在我的球拍的作用下旋轉(zhuǎn)的沖向?qū)Ψ�，�?dāng)對(duì)方接不到球時(shí)，我興奮的揮舞著球拍時(shí)的喜悅。于是我自信滿滿的去與我的同學(xué)比賽，我以為我會(huì)贏，可是我輸了，輸?shù)奈也幌朐偃ヅ銎古仪颉?/p>
我就這樣慘敗了，慘敗之后我悶悶不樂(lè)，我想放棄了。一天我看到了奏國(guó)歌，五星紅旗升起時(shí)。我想到了中國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽，想到了他們的堅(jiān)持，想到了他們不斷拼搏的精神。
是的，我的夢(mèng)想不是想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員嗎？
我要更加努力的練球，我又開始拉著媽媽陪我練球，剛開始被媽媽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有撿球的份，但是我不氣妥，漸漸的我撿球的次數(shù)越來(lái)越少，我的球技提高了。我再次約戰(zhàn)了我的對(duì)手，我們戰(zhàn)成的平手，可是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還要不斷的努力拼搏……
夢(mèng)想的力量作文 篇12
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說(shuō)，非洲的孩子因喝不上干凈的`水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢�！边@句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過(guò)只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业陌胪径鴱U，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè)的事。
夢(mèng)想的力量作文 篇13
今天，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我感觸頗深：
這篇課文主要講了一個(gè)加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲非常缺水資源，許多人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃ド�。他下定決心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們變得更加健康。當(dāng)知道挖一口井所需要的人力、物力、財(cái)力時(shí)，這對(duì)6歲的瑞恩是一個(gè)天文數(shù)字，可他依舊沒(méi)有放棄籌款。一年以后，他已經(jīng)為8個(gè)國(guó)家打了30口水井，讓435343個(gè)生命獲得了純凈的'水源。
對(duì)此，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的瑞恩年僅6歲，就有如此大的夢(mèng)想。這是因?yàn)楱D―夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的大手，幫一個(gè)年僅6歲的小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要堅(jiān)持，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)中嗎？”同時(shí)，夢(mèng)想也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì)飛走。
自然，我也有一個(gè)我想得到的“氣球”，那就是――當(dāng)一名火車司機(jī)，能將乘客安安全全送到目的地。但凡事總有一個(gè)過(guò)程，所以我打算報(bào)考鐵路機(jī)車駕駛專業(yè)，然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，考出火車駕照，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
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