小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我和書(shū)是有緣的。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的旁邊，聽(tīng)她講白雪公主，灰姑娘的故事，我總會(huì)在故事美好的結(jié)局中快樂(lè)地睡去�？捎仔〉奈矣X(jué)得自己去讀書(shū)并沒(méi)有什么“味道”，那一行行的文字，枯燥無(wú)味，翻看幾頁(yè)，就昏昏欲睡。
有天中午，我閑著無(wú)聊，走出了房間，看到了書(shū)柜，便隨意拿起一本《安徒生童話(huà)》翻起來(lái)，奇怪，平�？磶醉�(yè)就看不下去了，今天怎么……《丑小鴨的'故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹餓狼貪婪地讀著，恨不得要把整本書(shū)都吃下去。就這樣，我結(jié)下了不解之緣。只要有時(shí)間，我都會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀著，課間，午休，睡覺(jué)前，就連走路也不閑著，撞到樹(shù)可是常事。站著看累了，就坐著，坐著看累了，又躺著。
隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)是一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。在我的“小書(shū)店”里有著許許多多的書(shū)籍，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我感受了童年的快樂(lè)，《青銅葵花》讓我體味到了兄妹之間動(dòng)人的感情……我因主人公的悲慘命運(yùn)而傷心，為主角們的幸福生活而快樂(lè)，我的心像是和他們連在一起的。書(shū)，如同一位摯友，把我領(lǐng)向了一個(gè)精彩紛呈的世界。
書(shū)，還是我的人生導(dǎo)師。當(dāng)我在真理的世界迷失方向時(shí)，書(shū)就給我指點(diǎn)迷徑，幫我飛越迷霧，踏上正確的道路。一次，我被同學(xué)誤解了，哭得很傷心。媽媽從書(shū)柜里找出一本書(shū)給我，名字叫《發(fā)現(xiàn)人生中的美好》，我不情愿地讀著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些文字如同一股清泉輕輕注入我的心田，梳理著我紛亂的思緒，撫摸著我受傷的心靈。我明白了，一時(shí)的委屈并不是什么大事，冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)一切，方能找到快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué)，我已破涕為笑。
有人問(wèn)過(guò)，如果讓你獨(dú)自坐小船旅游，只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選什么？我回答，書(shū)。書(shū)不是只有文字插圖的冷冰冰的印刷品，而是寡言少語(yǔ)卻智周萬(wàn)物的良師益友。只要有書(shū)為伴，思想就不孤獨(dú)，只要有書(shū)為伴，身心必能愉悅，只要有書(shū)為伴，即使身處荒野，也有無(wú)限情趣。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)讓我們心靈滋潤(rùn)，讀書(shū)讓我們生活紛呈。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把書(shū)作為認(rèn)識(shí)生活的語(yǔ)言，知識(shí)大門(mén)的鑰匙，通往世界的橋梁，去書(shū)籍的海洋盡情遨游吧！
小學(xué)生的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼又到年底了，還有一個(gè)多月就要過(guò)春節(jié)了�？晌疫�是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，要是能早點(diǎn)放寒假，早點(diǎn)過(guò)春節(jié)就好了。
我喜歡過(guò)春節(jié)。
理由一：可以讓父母帶我外出旅游，這樣既能開(kāi)闊眼界，又能放松心情，回來(lái)以后還可以寫(xiě)一篇游記呢！
理由二：春節(jié)可以讓老媽給我買(mǎi)新衣服。平常老媽難得給我買(mǎi)衣服，說(shuō)我個(gè)子沒(méi)定型，買(mǎi)好衣服太浪費(fèi)。不過(guò)，老媽答應(yīng)我，春節(jié)給我買(mǎi)一件既好看、又適合我的衣服。我能穿上漂亮的新衣服，肯定非常開(kāi)心。
理由三：春節(jié)可以享受美食。因?yàn)橛辛顺渥愕募倨冢蠇尶梢跃闹谱饕恍┚碌牟穗冉o我吃，甚至我們還能上飯店吃幾頓大餐。春節(jié)期間，我愛(ài)吃的零食也會(huì)開(kāi)禁。到時(shí)候，我就到超市把購(gòu)物車(chē)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，買(mǎi)個(gè)痛快，吃個(gè)痛快。
理由四：春節(jié)能拿到壓歲錢(qián)。去年我拿到800元，今年拿到1000元，相信下次我能得到更多！壓歲錢(qián)的大部分，老媽幫我存了起來(lái)，還有一小部分，我用來(lái)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和一些學(xué)習(xí)用品了。
理由五：春節(jié)期間，電視臺(tái)會(huì)播放大量精彩的`節(jié)目。除夕那天還有我每年必看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其中的相聲和小品節(jié)目簡(jiǎn)直太有趣了！還有美國(guó)的卡通片，平時(shí)老媽不讓我看，到時(shí)終于可以一飽眼福了。
春節(jié)啊春節(jié)，我盼望你快點(diǎn)到來(lái)！
小學(xué)生的作文 篇3
暑假的一天上午，我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見(jiàn)小明拿了一個(gè)瓶子里面裝了只小蝌蚪。
到了他家，仔細(xì)看著幾只可愛(ài)的小蝌蚪。忽然，我想起老師在課堂上講《小蝌蚪找媽媽》的文章，小蝌蚪找不到媽媽很著急。我和小明說(shuō)：“我們把小蝌蚪放了吧，青蛙是我們的朋友，它們可以消滅蚊子、蒼蠅，還是農(nóng)民伯伯的小助手、保護(hù)莊稼的.小衛(wèi)兵呢！”小明聽(tīng)了覺(jué)得有道理，我們應(yīng)該把它們放回去。
我們來(lái)到水池邊，最后看了一眼小蝌蚪，我們把它們輕輕的放在水中，小蝌蚪在水中自由自在游著去找媽媽。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)呱呱呱的叫聲。好像青蛙媽媽在感謝我們，又好像青蛙媽媽在叫它的孩子們。我們開(kāi)心地走了。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班的“大活寶”，名氣可是不用說(shuō)，他叫容子易。看起來(lái)他才華橫溢，實(shí)際上是一個(gè)名副其實(shí)的小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺猬頭，一看就覺(jué)得很好笑呢！
你 看！課間時(shí)，他的`飛機(jī)飛到樹(shù)上去了。第一次，他拿石頭往樹(shù)上砸，砸得樹(shù)上不停地落下樹(shù)葉，像仙女散花，結(jié)果飛機(jī)絲毫沒(méi)動(dòng)。第二次，他沖上去使勁地?fù)u樹(shù)，可 飛機(jī)就是掉不下來(lái)。第三次，他的小宇宙爆發(fā)了，他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹(shù)上，命中“目標(biāo)”，飛機(jī)終于下來(lái)了！可這一幕幕正好被肖校長(zhǎng)看見(jiàn)了，校 長(zhǎng)讓他寫(xiě)一份檢討，在大會(huì)上讀。這回他一下子“遠(yuǎn)近聞名”了！
他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來(lái)玩，他卻找來(lái)了一群“男將”在后面追我，可我跑得太快了，沒(méi)一個(gè)人能追上我，還把他們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點(diǎn)小事就要追我，你說(shuō)他是不是很壞呢？
他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑�？伤埠苈斆�，數(shù)學(xué)可是他最頂呱呱的科目了，讓我佩服不已！
我真希望容子易能從“大活寶”升級(jí)成“大愛(ài)寶”（大家都喜愛(ài)的寶貝）啊！
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