我的夢(mèng)想作文合集（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力，它就像理想的風(fēng)箏，帶著我對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，翱翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，它深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發(fā)芽。
我的姑姑就是一名醫(yī)生，在我很小的時(shí)候，我有時(shí)感冒發(fā)燒都是她給我治好的，那時(shí)候我很怕她，看見她穿白大褂的樣子覺得很神秘也很害怕。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)這個(gè)職業(yè)越來越好奇，因?yàn)槲业哪棠躺眢w不太好，每次看見大姑來給奶奶打針，過不了幾天，奶奶的病就會(huì)好。我越來越崇拜大姑，越來越覺得當(dāng)一名醫(yī)生很神圣，從此我下定決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名好醫(yī)生。
為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)，我要上北京有名的醫(yī)科大學(xué)，要學(xué)好本領(lǐng)，讓受傷的每一位病人都能康復(fù)。多一位醫(yī)生，也就是等于一個(gè)病人會(huì)早日康復(fù)，在看病時(shí)，要注意積累經(jīng)驗(yàn)，我買一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書本，那樣也可以從書中受到啟發(fā)，但是不能光說，還要做，從現(xiàn)在開始，我的秘密計(jì)劃也在每天實(shí)現(xiàn)中。我的`秘密計(jì)劃是什么？就是我剛剛說的，假如世界上沒有醫(yī)生，那么每天會(huì)有多少受傷的人得不到治療？這樣一年下來會(huì)有多少病重傷亡的人死去？當(dāng)我看到這里我的眼淚會(huì)情不自禁地流下來。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的初中，好的高中，好的大學(xué)，掌握好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！有的人想成為一名宇航員；有的人想成為一名老師；有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家……夢(mèng)想可以很遠(yuǎn)大，也可以很短小，我也有自己的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家。
你知道我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想嗎？那么就讓我來告訴你吧！在我很小很小的時(shí)候，看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐，甚至和我一樣年齡大小的小朋友在舞臺(tái)上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞時(shí)，我就興奮并有了想學(xué)舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起，我的夢(mèng)想就定格在舞蹈上。
我三歲半時(shí)，媽媽帶著我報(bào)了舞蹈班，在學(xué)習(xí)舞蹈基本功過程中，有的動(dòng)作很難，有的動(dòng)作很“別扭”。因?yàn)橄矏鬯詧?jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服，每天晚上媽媽都要求我在家里練習(xí)半個(gè)小時(shí)的基本動(dòng)作，因此每一次的舞蹈動(dòng)作都做得有模有樣。也是因?yàn)槲业幕竟υ鷮?shí)，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我在舞蹈班經(jīng)常都是站在“C”位。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。三歲半到十歲，我的努力和進(jìn)步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多比賽，家里的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的，追逐夢(mèng)想，未來還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多挑戰(zhàn)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄舞蹈，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，任何事情都需要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才可以收獲果實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，雖然不是很遠(yuǎn)大，但我會(huì)努力的去完成并實(shí)現(xiàn)它！
我的夢(mèng)想作文 篇3
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我想成為一名科學(xué)家，我想為我們的祖國(guó)研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活，為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛的溫暖，從此再也不害怕孤獨(dú)。另外，機(jī)器人還可以在深山、海底，甚至百慕大三角去探險(xiǎn)，為我們揭開更多的、人類所不能解開的謎題。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期，用我們的高科技軍事設(shè)備把八國(guó)聯(lián)軍打得落花流水，趕出中國(guó)，并讓他們歸還侵略的每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代，與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流，與他們一起暢所欲言，學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的'生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代，好好看看威猛而高大的恐龍，是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的。
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的東西變得很小很小，甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍，把世界上善良、美好、和諧、積極向上的正能量放大，再放大。這樣，我們生活的環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī)，綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天，無憂無慮的孩子們……
我想成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做好充足的“糧食”儲(chǔ)備，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣，我才能像鐘南山爺爺一樣，救萬民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備，為我們的祖國(guó)母親排憂解難。
親愛的“小書蟲”們，讓我們一起遨游在書的海洋中，不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料，為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航，成為夢(mèng)想中的自己！
我的夢(mèng)想作文 篇4
一天，我和媽媽一起去買菜，路過一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買好后再來接我，媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家，問了他奶奶才知道，原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的.樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬�，所以家里生活拮�?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒有了媽媽，連爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。
我的夢(mèng)想作文 篇5
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當(dāng)作家，寫出一本震撼心靈的巨作；有的想當(dāng)宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課，老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫，就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f不！沒辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒來，你怎么來了？我說：“學(xué)畫畫呀�！崩蠋熣f：“大家都沒來，你還是回去吧。”我說：“不。”之后老師把我領(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫。看著自己畫的畫，我特別開心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊?老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，下課和一起玩游戲。有一次，我沒吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí)，我又想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī)，播動(dòng)畫片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī)，護(hù)士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇6
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃，我們也不得不離開自己舒適的家，離開自己熟悉的東西，去尋找新的目標(biāo)。
你的夢(mèng)想又是什么呢？我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。
這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍，誰不喜歡用自己的筆，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔，成為太陽或者月亮。寫作，是一件很簡(jiǎn)單的事情。
每個(gè)人都可以去寫，只需要一支筆，一點(diǎn)想法。
可大家會(huì)覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時(shí)候，我可是想破腦袋也想不出來�。话�，好羨慕寫好多字的人啊。說實(shí)話，我覺得我自己是班上寫作文字?jǐn)?shù)比較多的人，要是你們有人可以寫幾萬那種，那我認(rèn)輸。
因?yàn)槲覍懙暮荛_心，不自覺就沉浸在自己的夢(mèng)里了。
我很喜歡那種幻想的感覺，很喜歡別人看著我的文章，也能不自覺露出微笑的樣子。說實(shí)在的，絕大部分的人都會(huì)覺得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢，其實(shí)并沒有，賺錢的.只是那些人氣火爆的作家，其他的作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。
我當(dāng)作家不是想賺錢，我想讓聽不到的人，看到我的文章后，能聽到世界上這些美好的聲音；我想讓說不出的人，知道不僅僅說話能傾訴心靈；我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們，明白世界并沒有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來一道彩虹。
我也會(huì)用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲，讓更多人伸出援手，來幫助他們。
我一個(gè)人的力量微小，我一個(gè)人的聲音微弱，我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來，把聲音變得洪亮起來，讓世界上的希望之光燦爛起來。
成為作家，用自己的文筆，為世界發(fā)聲，喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個(gè)世界變得更加美好。
我的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，任何職業(yè)都是神圣的。我呢，也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此，大人們常說：“一個(gè)女娃娃，去學(xué)醫(yī)干什么！”你們應(yīng)該猜到了吧，我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我知道，夢(mèng)想是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱?夢(mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ)，我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。
醫(yī)生多么神圣的職業(yè)！救死扶傷，是他們的職責(zé)。善良是他們的本性，人們都說，現(xiàn)在的醫(yī)生，只知道撈錢而不關(guān)心病人，給病人的藥全是有副作用的，現(xiàn)在的醫(yī)生啊，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)！任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方，都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見呢？我偶然在一個(gè)診所中看見這樣四個(gè)大字：“醫(yī)者仁心”。
我當(dāng)醫(yī)生，必定以病人的安危為先，這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心，不被物質(zhì)所騙，寧可自己少休息，也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命，因?yàn)樗档么嬖�，更值得我們珍惜，這是醫(yī)生。你覺得，不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不！肯定不能。
我到現(xiàn)在，也未完全領(lǐng)悟到：“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義，它的含義太深太深。
但我現(xiàn)在要做的，便是好好汲取知識(shí)，為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
還記得四歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開始，鋼琴課很有趣，都是去唱唱歌、跳跳舞，學(xué)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和樂理；但后來曲子越來越好聽，也越來越有挑戰(zhàn)性�，F(xiàn)在，老師每個(gè)星期都會(huì)出一題編曲作業(yè)，訓(xùn)練我們的編曲能力，讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂家的故事，有：貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂家，讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。
因?yàn)橄胍蔀榻艹龅匿撉偌也⒉蝗菀祝俗x譜能力要很好，樂理也要能融會(huì)貫通，而且彈奏技巧更是重要，這些能力缺一不可，所以要每天練習(xí)，加強(qiáng)自己的各項(xiàng)技能；而要成為出色的作曲家，則必須具備敏銳的觀察力，多去欣賞各種曲風(fēng)的`音樂及吸收和音樂相關(guān)的知識(shí)。這些都要靠不斷的努力練習(xí)和累積能力才能達(dá)成。
靜思語說：“不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o限的可能�！保圆灰p易放棄自己的夢(mèng)想，也不要隨意更改自己的夢(mèng)想，要堅(jiān)持到底，不然就沒有前進(jìn)的目標(biāo)了。
媽媽常常告訴我，做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一步的去完成，不要想要一步登天，所以我希望我能按步就班的達(dá)成我的夢(mèng)想——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家！
我的夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒有鋼琴的溫文爾雅，也沒有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說著故事的'吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放！
我的夢(mèng)想作文 篇10
探索那神秘的金字塔，揭開它那動(dòng)人的神秘面紗；拜訪那奇妙的雨林，挖掘它隱藏多年的秘密；進(jìn)入那魔幻的大海，發(fā)現(xiàn)它不為人知的世界……說到這兒，你知道我的志愿了嗎？沒錯(cuò)！我的志愿是想當(dāng)個(gè)＂探險(xiǎn)家＂。每當(dāng)，看到別人探險(xiǎn)那人煙稀少的魔幻奇地，找到?jīng)]人發(fā)現(xiàn)的真相和秘密……，這些種種驚險(xiǎn)的畫面，讓我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視瞧，心里怦怦跳。
記得小時(shí)候，常�？粗嘘P(guān)埃及金字塔的書籍，常常讓我很好奇，看得廢寢忘食。為什么木乃伊放了幾千年，竟保護(hù)得完好如初？巍峨聳立的.金字塔，是需要什么樣的科技，才能搭建出來，屹立風(fēng)中千萬年？……這些費(fèi)人心思的問題，一直在我的腦海中盤旋，不斷涌現(xiàn)�；孟胫约阂呀�(jīng)跟著探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入各種令人膽戰(zhàn)心驚的探險(xiǎn)路程……，�。≌孀屓丝释�、興奮！
但非凡的成就是需要努力挑戰(zhàn)、極力爭(zhēng)取的。諺語：＂一分耕耘，一分收獲。＂想得到豐碩的成果，是需要努力不懈的付出，才能有令人欣羨、耀眼的成就。
成功者都是經(jīng)過努力，才能有傲視群倫的成就，絕非一蹴可幾。企業(yè)家是因投資失敗，賺取成功的累積；畫家是因每天夜以繼日的練習(xí)，才能畫出栩栩如生的不朽作品。所以，平常多練習(xí)、多努力，這樣成功離你就愈來愈近。
雖然探險(xiǎn)家需要各種知識(shí)、學(xué)問，但只要多閱讀地理知識(shí)，多鍛煉自己的體魄，我就能朝著探險(xiǎn)的路再邁進(jìn)一步又一步了！
我的夢(mèng)想作文 篇11
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說它很小，確實(shí)沒有報(bào)國(guó)的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中，每當(dāng)問起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的夢(mèng)想，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢(mèng)想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現(xiàn)，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學(xué)們：“你的夢(mèng)想是什么？”全班五花八門的.回答很刺耳，唯獨(dú)我沒有動(dòng)口，她問我為什么沒有說，"因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想��！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢？"我在內(nèi)心反問，也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問，下課便告訴了我她的夢(mèng)想，“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師�！薄盀槭裁茨�？”“不為什么，因?yàn)樗梢愿淖兾�。”說著，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細(xì)地想了想，我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來，我在慢慢長(zhǎng)大，我越來越向往它，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文 篇12
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為一名軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一個(gè)畫畫老師。
從幼兒園開始，我就像著魔似的喜歡涂涂畫畫，有事沒事就會(huì)拿著一支畫筆在白紙上不斷的涂畫，從畫蘋果、西瓜、再到畫花朵、房子、城堡和漫畫人物等等，白色的畫紙總會(huì)被我涂上各種五顏六色的顏色，我一畫就能畫一個(gè)多小時(shí)，家里到處都是我的畫紙、畫筆，小時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮的在墻上涂鴉，把一面白墻變成了一面五彩斑斕的墻，家里的墻也成了我的'畫紙。每當(dāng)我把自己看到的喜歡的人和物在我的畫紙上呈現(xiàn)出來，我就覺得特別的快樂。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡我畫的畫，我也特別的開心。我的畫畫作品被老師們?cè)u(píng)選為優(yōu)秀作品，獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我也覺得特別的驕傲。我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描，每年暑假我都會(huì)跟著老師一起到外地去寫生，老師教我畫古老的建筑、人物、街景等等，我要學(xué)習(xí)更多的畫畫知識(shí)，不斷畫出更多的畫畫作品。
我想成為一名畫畫老師，不是為了能畫的多好，多漂亮，而是因?yàn)樽约簩?duì)畫畫的喜歡和熱愛。我希望長(zhǎng)大以后，能把自己的畫畫技巧傳授給喜歡畫畫的小朋友，讓他們從我這里學(xué)到有用的知識(shí)，一起描繪我們美麗的世界。
我的夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé)，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎�，一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生。總之，教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說過，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì)有萬丈深淵，也可能會(huì)有鮮花的.誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好，"一分耕耘，一分收獲"。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想，美好的明天在向我招手。所以，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇14
我的夢(mèng)想是變成一片大海，因?yàn)槲蚁矚g大海那無邊無際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小魚，喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候，我感覺到身體在涌動(dòng)，在夢(mèng)里，我好像變成了一片海洋。
我開心的跳了起來，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠(yuǎn)處的'海灘上有小朋友在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去。看著小朋友們笑著撿起了貝殼，我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然，我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn)，它揚(yáng)起尾巴，拍打著水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，發(fā)出不同的聲音，一會(huì)兒是輪船的汽笛聲，一會(huì)兒像嬰兒的哭聲，就像一場(chǎng)音樂會(huì)。
我跑過去，問它：“你在干嘛呢？”
它停下來，委屈的說：“我太無聊了，在給自己辦演唱會(huì)呢！你要跟我一起嗎？”
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：“你要是覺得不好玩，不如咱倆來賽跑吧！”
“好呀！好呀！”白鯨高興的跳了起來，大聲喊道，“我們快開始吧！”
話剛說完，它就像一支白色的箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒他在前面……它一邊跑，一邊唱著不同的歌曲，我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽，但我們卻很快樂。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉眼睛，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒有跟白鯨告別呢！
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