小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
憂郁的媽媽
我的媽媽很平凡,但它卻是我心中最偉大的媽媽。
媽媽為我日夜操勞,頭發(fā)已經(jīng)斑白。一點(diǎn)也不像是四十歲的女人,顯得蒼老了許多。媽媽的眼睛總是流露出憂郁的'神情。我知道,那是因?yàn)閾?dān)心爸爸,因?yàn)榘职质莻(gè)配貨的司機(jī)。再就是為我擔(dān)憂,因?yàn)槲业某煽?jī)一直不太理想。
記得有一次,期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái),我一看:全班十一名。這個(gè)成績(jī)不算理想。因?yàn),媽媽的要求是前五名。我非常難過(guò),但又無(wú)可奈何。等我膽戰(zhàn)心驚的把成績(jī)單遞到媽媽手里時(shí),我的淚水悄悄流下。媽媽用那雙憂郁的眼睛看了我一眼:“傳越,這次總算進(jìn)步了。不過(guò)還得努力……”我慢慢走進(jìn)我的房間,坐下來(lái),抱起書本“啃”了起來(lái)。不知何時(shí),門開了,媽媽摸了摸我的頭:“吃點(diǎn)水果吧,早點(diǎn)睡吧,快十點(diǎn)了,你爸爸還沒回來(lái),我出去看看!眿寢尩哪_步聲漸漸遠(yuǎn)去了,我的淚又來(lái)了。
皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,迎來(lái)了期末考試。我信心十足的考完各科。成績(jī)出來(lái)了:第四名。當(dāng)我急沖沖地把成績(jī)單遞給媽媽時(shí),媽媽拿著成績(jī)單的手抖得厲害,眼睛里流露出激動(dòng)地光芒。這是我從沒見過(guò)的眼神,我多么希望讓這眼神永遠(yuǎn)停留在媽媽的眼睛里。
母親節(jié)到了,媽媽,我多想對(duì)著您喊一聲:“媽媽!您辛苦了。您的兒子永遠(yuǎn)愛您!我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!”
小學(xué)生的作文 篇2
“熱情”這個(gè)詞來(lái)自希臘,一為五臟六腑的不安,內(nèi)心的激動(dòng)。希臘人發(fā)明這個(gè)詞是不是為了表達(dá)人們深深的被感動(dòng)時(shí)神經(jīng)所感受到的震驚、腸胃繃緊和膨脹、心臟的收縮以及五臟六腑的不安和激蕩起伏,也就是說(shuō)那種激烈的情緒?
我們對(duì)熱情的理解是什么?贊美、悲傷、震驚、暴怒、瘋狂、狂亂……這些大概是人類能經(jīng)歷的全部狀態(tài)。
入過(guò)一個(gè)幾何學(xué)家看一場(chǎng)動(dòng)人的悲劇,他只會(huì)覺得此劇的結(jié)構(gòu)很很好。一個(gè)商人看到了,會(huì)覺得此劇的商業(yè)價(jià)值很大。在他們旁邊的年輕人深受感動(dòng),但什么也看不見。一個(gè)婦女在哭泣,另一個(gè)年輕人感動(dòng)得不能自制,不幸的.是:他也決定寫一部悲劇,因?yàn)樗踩旧狭藷崆榈募膊 ?/p>
熱情能主宰一個(gè)人的命運(yùn)。那些祈禱時(shí)只看見自己鼻尖的人越來(lái)越狂熱,甚至相信如果他被加上50公斤重的鎖鏈,萬(wàn)能的上帝會(huì)非常感謝他。他帶著滿腦對(duì)神的想象去睡覺,必然會(huì)在夢(mèng)中看見他。他看見的神也許真的會(huì)指引他,但他心醉神迷,這種疾病往往是不治之癥。
理智和熱情相結(jié)合是罕見的。(對(duì)于我們班沉悶現(xiàn)象的解釋)理智總是實(shí)事求是的看待事物。當(dāng)一個(gè)人醉漢看見物體變大時(shí),就表明他失去了理智。熱情就像烈酒。
小學(xué)生的作文 篇3
大家好,我的名字叫宋學(xué)濤。我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;有一頭烏黑、清爽的短發(fā);鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的`嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)! 我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛,我喜歡干事利索,不喜歡磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!
當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)我真得很想改掉它?墒牵偸窃谥匾P(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我。
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年11月22日學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì),帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進(jìn)了陳羿愷同學(xué)的爸爸。他就是我今天采訪的主角啦。
我拿好筆和本子走進(jìn)了教室,陳爸爸正坐在位子上認(rèn)真地看著孩子這半學(xué)期在學(xué)校的作業(yè),他看得那么認(rèn)真,連我走進(jìn)他的時(shí)候他都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍他的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著我,我連忙提問(wèn):“陳爸爸,我是四甲班小記者覃韞茹,今天我能采訪您嗎?”陳爸爸呵呵地笑著說(shuō):“好呀!”我看了看本子,問(wèn):“陳爸爸,您工作肯定很忙,那生活中您關(guān)注陳同學(xué)的學(xué)習(xí)嗎?”陳爸爸正了正身子說(shuō):“雖然爸爸和孩子溝通的時(shí)間較少,但我其實(shí)很關(guān)注孩子的成長(zhǎng),他的每一份收獲或是被老師批評(píng)我都有跟他交流。更多的時(shí)候我會(huì)把他當(dāng)成自己的朋友,站在平等的'位置去交換意見,這樣我們才會(huì)更親密!
我邊記邊問(wèn):“陳爸爸您支持陳同學(xué)參加小記者活動(dòng)嗎?”陳爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我認(rèn)為只要能幫助孩子成長(zhǎng)地活動(dòng)都應(yīng)該積極的支持,所以我也是這樣做的。” 采訪完陳爸爸,我真的感動(dòng)極了。雖然生活中爸爸們都是忙于工作卻很少有時(shí)間坐下來(lái)和孩子交流,但通過(guò)采訪讓我看到了他們對(duì)孩子的愛,真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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