小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里的一天早上，奶奶從市場買菜回來，手里還提個大西瓜，我趕忙上前幫她提過來，呀！多沉的西瓜，像個又大又圓的球，綠綠的皮上還有顏色深淺不一的花紋。瓜蒂上還連著一根不長的藤葉，看樣子是從地里剛摘下來的。
我咽了一下口水問奶奶“什么時候可以吃西瓜”？“現(xiàn)在就可以吃”。奶奶一邊回答我，一邊把西瓜放在水池里沖洗一下，然后放在切菜板上，用刀切成一大塊一大塊近似三角形。
奶奶挑一塊中間紅瓤最多的.遞給我，我迫不急待地拿到就啃。奶奶說：“不急，坐著吃”，爺爺拿來一個小塑料盆放在我的面前說是裝瓜皮的。我彎著腰，頭向前伸著，一邊吃西瓜，一邊用手撓著嘴上的渣汁，一邊感嘆“好甜的西瓜，真好吃”
我吃完了一塊，自己去拿第二塊，我愣住了，拿哪一塊呢？當(dāng)然是中間的最甜�？晌乙炎钐鸬牧艚o爺爺奶奶。我拿了一塊邊上小塊的……
奶奶看我那模樣：腮幫上沾著瓜籽，嘴邊沾滿了殘渣，衣服上也滴了紅汁，活像一個大花臉，奶奶笑著說：“你真是個小饞貓”。
小學(xué)生作文 篇2
給媽媽捶背，這是我從來都沒有做過的一件事情。我從小就被家里的人捧在了手心里，被捧得高高的，我就是她們獨一無二的'“明珠”——至高無上的公主，我從來都是衣來伸手飯來張口，無憂無慮地生活著，從來不用去顧及什么。我怎會懂得爸爸媽媽肩上的重?fù)?dān)和辛苦？所以更不要說給媽媽捶背了。
可是，今天傍晚，我看到媽媽還沒有回來，就著急地等待著。大約快八點的時候，媽媽才邁著沉重的步伐回到了家里。媽媽手上還不能停，自己敲著后背，捏著手，看起來腰酸背痛很是辛苦的樣子。這時候，一個奇妙的年頭從我的腦海中冒了出來，那就是給媽媽捶背。說干就干，我先讓媽媽坐了下來，然后用自己的小手輕輕地給媽媽的肩膀上錘了起來，媽媽驚訝地看著我，轉(zhuǎn)而明白了，笑容滿面地說：“婷婷長大了，婷婷……”媽媽說著哽咽了起來。
給媽媽捶背后來就逐漸成了我的樂趣，聽到媽媽的表揚，看到媽媽的笑臉，我的心里由衷地高興。
小學(xué)生作文 篇3
9月5日星期天 小雨
我今天和全家人去了炎帝陵。里面有一座大殿，供的是炎帝塑像。最有趣的是，我在大殿外的地上發(fā)現(xiàn)了幾個字，它們是：日、月、水、火�？伤鼈兌际窍裥挝淖帧Ｎ矣X得這些字很有趣。這些字不像是字，而像畫。
我非常喜歡象形文字！
9月6日 星期一 中雨
接連下了幾天雨，氣溫下降了�？磥硪呀�(jīng)入秋了。人們都穿上了長袖、長褲，樹葉還沒有完全變黃。夏天，烈日炎炎，必須開空調(diào)。而秋天，秋高氣爽，只要讓自然風(fēng)吹進房間就很涼爽了。
我愛秋天，因為有我喜歡吃的栗子和核桃。
11月9日 星期二 晴
今天，我們期中考試了！之前我很緊張，但考試是我很淡定，考試是我很鎮(zhèn)定。媽媽對我我的考試還是有一定要求的第一要寫名字、第二要認(rèn)真答題、第三數(shù)學(xué)應(yīng)用題要寫答。我覺得我語、數(shù)、英都能考一百。因為我都按媽媽說的做了。也不知道考得怎么樣了？希望我能考九十五分以上。
加油！
9月4日星期六 晴
今天我在寶雞吃了一種特色食品，“豆花泡饃”它很好吃，它是用鍋盔切片泡在豆腐腦里，上面再放些黃豆和香菜就好了。豆腐含蛋白質(zhì)，營養(yǎng)豐富我愛吃！
我愛吃豆花泡饃！
11月11日星期四 晴
我是一個可愛的小男生，我長得圓圓臉蛋，笑起來眼睛是瞇著的像月牙，頭發(fā)有黃的，有白的，有黑的，三種顏色。我平時無憂無慮，丟三落四。最喜歡畫畫，畫恐龍，畫機器人，畫的都不錯，還有幾個忠實的粉絲呢！我的`理想是當(dāng)一名考古學(xué)家，我喜歡古生物恐龍，據(jù)我所知古生物還有魚龍，孔耐蜥，泰坦鳥，孔子鳥，菊石等古生物。
如果理想是一棵樹，那么知識就是養(yǎng)分，要用養(yǎng)分培育大樹，這樣才會有豐盛的果實！所以我要好好學(xué)習(xí)！
12月31日星期五晴
今天下午我們開了一個熱鬧的聯(lián)歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢！節(jié)目開始了！文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的老師，大隊輔導(dǎo)員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞，我們覺得她跳得很好，所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當(dāng)老師在讀謎面的時候，我就已經(jīng)猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢！
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