實用的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
太陽漸漸地向西駛?cè),天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅艷,我站在陽臺上靜靜的看著太陽落下去。
太陽從西向天邊掉了下去,不是飛快的掉下去,而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨著天邊,散發(fā)出它這一天最后的光芒,照射著全部的地方,這時候才能感受到生命最后的光彩。不知不覺中太陽已經(jīng)消失了一半,這時候,照射的地方越來越近,射出了緋紅的顏色,柳樹下坐的老人,臉被這顏色照的紅彤彤,顯得更有顏色,更有生機勃勃的意向,云朵被照得火紅,連天也變得紅紅。這時太陽已經(jīng)剩下一小半了,顏色也變得越來越紅,這時用手擋住太陽,手掌心就被這光芒射穿了,我被這現(xiàn)象驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛的看著這一絲太陽。忽然,太陽消失了,射出最后一絲光芒,正中天空的中心,這束光芒分散成無數(shù)的'小光芒,散播在每一個地方,我不由自主地捧著雙手,一束小光芒掉在了我的手中,我沒動這束小光芒,看著它在我的手中消失。我過了許久,還在注視著雙手,我猛地醒了過來,抬頭看向地上,地上顯得暗紅,不一會這奇怪的景象消失了,我回想著,看著著慢慢消失的陽光……
我在燈光下,寫下了這篇文章,《日落》!
小學(xué)生作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一個長的胖嘟嘟的名叫肥肥;一個長的很瘦小,看起來就像一片樹葉,名叫葉兒。它們是我的好朋友。
看,它們多可愛啊!豆粒大的小眼睛,“v”形的小嘴,四只短小精悍的小腳,還有一條尾巴微微上翹。最可愛的還屬它身上披著的綠色盔甲了。圓形的硬殼被均勻地分成了13塊棱形,中間的一行三塊,期于的十塊圍成一個大的橢圓形,周圍還嵌著一圈橢圓形的花邊,真是惹人喜愛。 別看小烏龜?shù)淖彀托。沉靠刹恍。一天早上,我切下幾塊瘦肉,拿起一塊放到肥肥的嘴邊晃了晃,它伸出頭來嗅了嗅,立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉,小眼睛機警地向四周探了探頭,看到葉兒正在悠閑地閉目養(yǎng)神,絲毫沒有發(fā)現(xiàn),便把肉叼到它的面前。一起享受美餐?,它們先用前爪把瘦肉蹬著,然后用嘴咬住瘦肉的另一端,使勁向外扯,瘦肉很快便一分為二了。肥肥把它的那一半“嘖”的一聲就吞了下去。葉兒則像一個紳士似的,一口一口地吃下去。吃飽喝足之后,它們便把頭縮到盔甲里舒舒服服地睡大覺了。 烏龜游泳最可愛了?,它在的四只小爪子就像是兩對小槳,不停地有節(jié)拍地前后劃動著,小尾巴也隨著擺動起來,游過的地方留下一道淡淡的痕跡,一會兒便消失了。小烏龜還不時地把頭露在水面,微微張開嘴,換一口氣,又迅速鉆入水中?此鼈冊陉懙厣吓赖寐,但是在水中,她可是游泳健將呢!
在人們的眼里,烏龜一貫被認為是冥頑、膽小又笨拙的象征,可是我卻認為它們是通人心,有靈性的.。每當(dāng)在我最傷心、最失落的時候,它們便成為我最好的傾聽者了。它們專注的眼神讓我一次又一次在失敗的淚水中挺立起來。
小烏龜,你們們雖然貌不驚人,但卻給我的生活增添了無窮的樂趣,在精神上給予我很大的鼓舞。你們是我永遠的好朋友。
小學(xué)生作文 篇3
說到我們祖國的傳統(tǒng)佳節(jié),我最喜歡中秋節(jié)。我喜歡和親戚一起吃團圓飯,我喜歡聽嫦娥奔月的美好傳說,可我最喜歡在窗臺邊靜靜的賞月。去年的中秋,我回到家,回想著熱鬧的酒店里的一道道美味的佳肴。我不知不覺走到了窗邊,抬頭一看,一輪皎潔的明月靜靜地掛在夜空中,很圓、很白、很亮。記得中秋前幾天時,月兒也有些圓了,只是被若隱若現(xiàn)的輕霧包圍著。而那時的月兒很明亮,沒有霧遮著,靜靜地發(fā)著光。我把頭探出窗外,望著這月兒。它不像白晝的太陽般刺眼,它寧靜的掛在空中,有一種說不出的幽美。一會兒,我叫我們?nèi)乙黄饋碣p月。我們?nèi)覈陉柵_,長輩們在一起感慨著月亮的美,我和表姐在前面趣談,老爸老媽和姨媽在一旁有說有笑。我和表姐商量了一下,提議說:“我們來說關(guān)于月兒的詩句吧!”大家紛紛點頭。我先說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”表姐也發(fā)了言:“你說的太簡單了,聽我說:舉杯邀明月,對影成三人!薄疤焐锨锲诮,人間月影請!蓖夤矃⑴c了進來。
大家七嘴八舌的說著。游戲結(jié)束后,表姐輕輕插了一句:“看!月亮真的'好亮,好漂亮啊!”是呵,我們一家子在月光下熱熱鬧鬧的說著,不知道有多少人也在月光下團聚,歡天喜地暢談,不知道還有多少人在思念著遠在他鄉(xiāng)的親人。這明月,比往常更亮了,它把人間團聚的歡樂分享,把他鄉(xiāng)親人的氣息傳去,心中月光照在人們身上,照進人們心中……賞月能賞出中秋節(jié)的真諦,這應(yīng)該是為什么中秋節(jié)也叫做“月節(jié)”的緣故吧。我愛中秋,我愛在中秋賞月。
小學(xué)生作文 篇4
烏黑亮麗的頭發(fā),彎如柳葉的眉毛,閃閃發(fā)亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子加上能道千言萬語的嘴和能聞四面八方的.耳朵,組成了聰明伶俐的我。
樂觀向上是我的性格,
穩(wěn)居前列是我的追求,
獲取人心是我的希望,
出類拔萃是我的夢想。
在學(xué)校,我勤奮努力,積極進;
在家里,我孝敬父母,刻苦依舊。
我愛書法,因為它陶冶情操;
我愛音樂,因為它滋潤心靈;
我愛旅游,因為它開闊視野;
我愛游泳,因為它強身健體。
我的夢想是當(dāng)一名作家,可以威風(fēng)凜凜地踏上諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
人沒有十全十美。當(dāng)然啦,我也有缺點,他們是:粗心大意與自高自大。
下面是一個關(guān)于自己的真實故事。
那是一個星期一,和風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)和日麗,一縷縷陽光透過窗戶灑滿了教室。
“!贝潭纳险n鈴響起來了,我滿頭大汗地跑回教室。
我們拿出書,在座位上坐好。
這時老實說:“把昨天留的作業(yè)拿出來,各組最后一個收。”
我一下蒙了,腦子里一片空白。
我把書包翻了個底朝天,還是一無所獲。我急得都要哭了。
收作業(yè)的同學(xué)到我這兒了。怎么辦?怎么辦?我只好厚著臉皮說我再找找。
我滿懷希望地又找了一通,還是……唉!
我愁眉苦臉,心急如焚。上帝啊,快幫幫我這孩兒吧!我祈禱著。
“噠噠噠”抬頭一看,原來是老師。老師眼里地問:“侯朋君,作業(yè)呢?”我臉漲得通紅,支支吾吾地回答:“老師,嗯……嗯,那個……我沒帶。”“什么?沒帶……”老師給了我劈頭蓋臉一頓訓(xùn)。唉,眾目睽睽之下被老師教訓(xùn),丟死人了。
現(xiàn)在大家了解我了嗎?我文靜又粗心,謙虛有自大。打我會盡力改掉自己的這些會毛病的!
評語:文章語言像詩一般美,構(gòu)思新穎獨特,先介紹了自己,又通過一件事突出了自己的粗心馬虎,有理有據(jù),詳略得當(dāng)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-13