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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:22:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文常用5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文常用5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來(lái)給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì),接著說(shuō):“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下頭,說(shuō):“可這并不是炫耀自己呀!”

  沒(méi)想到爸爸又拿事例來(lái)訓(xùn)我說(shuō):“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見(jiàn),其實(shí)我根本沒(méi)有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)能去名校上中學(xué)?墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來(lái)磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來(lái)填充的,這也是我們成長(zhǎng)中的必修課呀!

  我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識(shí)給自己的羽翼填充,做一個(gè)書(shū)呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長(zhǎng)大了就要扛著一對(duì)并不豐滿的羽翼飛在自己人生的.天空上,弄不好就掉下來(lái),你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>

  爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過(guò)各種磨練才能飛越無(wú)際的海面上的。

  爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):“不要被優(yōu)異的成績(jī)而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽?zhuān)绻銈兿胱屛覂?yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺(tái),讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!

  我要快樂(lè)的成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng),而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長(zhǎng),希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),正確的認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)與成績(jī)哪個(gè)更重要!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  那些由成長(zhǎng)教會(huì)我的,我將告訴每一個(gè)人。我們很清楚,我們?cè)跁r(shí)間的輪回里越走越快,以往所向往的,幻想的,不相信的,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)加到我們身上,然后我們就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  那些華麗的,憂傷的,懵懂的,枯澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于我們又愛(ài)又怕的,牽手,擁抱,乃至親吻,倏忽之間,就在生命里陡然蛻變。我們離別,然后相互掛念,知道年少的時(shí)光是幫助我們?nèi)ワw翔的翅膀,像每個(gè)孩子兒時(shí)期盼的,長(zhǎng)大,長(zhǎng)大。

  誰(shuí)的年少不輕狂?誰(shuí)的青春不傲慢?只是,未知的世界很遙遠(yuǎn),前方的`道路還很崎嶇。一路上我們棄下了許多的無(wú)知和愚昧,卻拾起了更多的堅(jiān)忍與責(zé)任。

  成長(zhǎng)的旅途并不輕松,但誰(shuí)能說(shuō),明天的太陽(yáng)不會(huì)比今天燦爛呢?

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在人生的道路上難免會(huì)遇到一些挫折,所有人都會(huì)遇到過(guò)挫折,但是面對(duì)挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對(duì)挫折,使用自殘行為;有些人面對(duì)挫折會(huì)開(kāi)朗地面對(duì),這次不行下次再努力!如果人生道路上沒(méi)有挫折是長(zhǎng)不大的,是不成熟的!如啃老族就是缺乏后天教育,所以成長(zhǎng)需要挫折!

  我在成長(zhǎng)的途中也遇到了一些挫折!

  有一次,在年段期末考試中發(fā)揮失常,考得不好!在成績(jī)排名單發(fā)下來(lái)后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對(duì)家長(zhǎng)!我怕的并不是家長(zhǎng)的打罵,而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績(jī)和未來(lái),而我卻考砸了!想到這一點(diǎn),我便愧疚不已,就連同學(xué)問(wèn)我考得怎樣的時(shí)候,我都不好意思開(kāi)口了!

  后來(lái),我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好,知道我在反省自己,了解情后,她只是嘆了一口氣,她并沒(méi)問(wèn)我考得怎樣,也沒(méi)有打罵我,怕我會(huì)沒(méi)面子,會(huì)自悲,無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò)。所以她裝得和平時(shí)一樣,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),但我知道她心中很不好過(guò),在擔(dān)心我的學(xué)習(xí)該怎么辦!我心里想:都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到,平時(shí)懶惰,好像自己什么都會(huì)一樣,這下好了吧,考試時(shí)想不起來(lái)!還讓媽媽擔(dān)心!

  我回到房間后,一聲不響地邊自責(zé)邊寫(xiě)作業(yè),于是我嚴(yán)格地告訴自己下次不會(huì)再讓父母擔(dān)心!

  之后,爸爸回到家,不知情的他和平時(shí)一樣在做自個(gè)兒的事,老媽也沒(méi)有把我考差的事告訴爸爸,生怕他打我,請(qǐng)我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我,讓我好好反省。于是我發(fā)憤圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)!

  在一次單元考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心的會(huì)到家,慶祝我的優(yōu)秀成績(jī),老媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我500元!在慶祝時(shí),我看著老媽的.表情,似乎忘記了上次考砸的成績(jī),真是可憐天下父母心!經(jīng)歷了挫折后的我,終于得到了回報(bào)。

  在成長(zhǎng)的道路上需要挫折,有了挫折,才能取得成功!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。一眨眼,已經(jīng)十年過(guò)去了。在這十年里,過(guò)去的每一天就像一支畫(huà)筆,畫(huà)下我每一天生活的快樂(lè)與悲傷······又像一截截車(chē)廂,傳送人與人世間的愛(ài)······

  在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了曾和我們一起朝夕相處,一起生活在知識(shí)的海洋中的老師。您對(duì)我們的諄諄教誨,您那慈愛(ài)的目光,我們?cè)鯐?huì)忘記?您為了讓我們把作文寫(xiě)好,每次上課都要為我們讀瑯瑯上口的作文,您為我們留了多少汗,操了多少心!我得的榮譽(yù),都是您付出的心血!

  在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了一起生活在知識(shí)的.海洋中的同學(xué)。我們?cè)黄鹪谥R(shí)的海洋中遨游,曾一起在操場(chǎng)上盡情玩樂(lè);一起分享快樂(lè),悲傷;一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)······我們?cè)跎岬梅珠_(kāi)?

  在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了那美麗的校園。您就像一位溫柔和諧的母親,為我們哺育甜美的乳汁,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!在這里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿,知識(shí)的力量!

  在我成長(zhǎng)的道路上,我忘不了許多人······

成長(zhǎng)的作文 篇5

  歲月伴著我的成長(zhǎng)悄悄流逝,我生活在一個(gè)平凡的世界里,一切好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味日子,才覺(jué)的走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的.感動(dòng)。

  我嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣

  記的一年級(jí)的時(shí)候,我在看一本書(shū),看了幾天就覺(jué)的沒(méi)意思了就不想看了。過(guò)了一兩個(gè)月后,當(dāng)別人談起那本書(shū)時(shí),我就后悔當(dāng)初沒(méi)有看完。如果看完了的話就可以和他們一起談了。于是我回家就找到了那本書(shū),看完了,才知道看起來(lái)也挺有意思,F(xiàn)在我看什么書(shū)都會(huì)看完。

  驕傲的代價(jià)

  還有一次,三年級(jí)的時(shí)候,我考了一次滿分,那使我一連高興了好幾天。過(guò)了幾天又迎來(lái)一次考試。但是由于上次有點(diǎn)驕傲沒(méi)有復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我一看六十一分,如果再錯(cuò)幾道題就不及格了。自從那次以后,我不管多少分我都沒(méi)有驕傲。

  朋友的鼓勵(lì)

  最讓我記憶深刻的事情就是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,再一次考試中考了一次最低分五十八分。當(dāng)老師念分的時(shí)候,我以為我考得很好但是當(dāng)老師念到我的分時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵了。但是當(dāng)聽(tīng)到朋友的鼓勵(lì)時(shí)我又重新恢復(fù)了信心。

  回憶,讓我們懂得珍惜;回憶,讓我們學(xué)會(huì)感受;回憶,讓我們得到快樂(lè)。讓我們經(jīng);貞洶!

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