【薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是賀婷,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫(xiě)得非常好,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的.等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí),我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他,他就走了。這時(shí)賀婷跟上來(lái)說(shuō):“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
! 賀婷,我要向你學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽有一頭短發(fā),還夾雜著微微的白發(fā),一個(gè)瓜子臉,一對(duì)大大的眼睛,還有大大的.嘴巴,好看極了!
我的媽媽非常愛(ài)我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì),一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙,于是就給我量了體溫,竟然發(fā)高燒了,三十九度呀,媽媽知道我發(fā)燒了,就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多,我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天,媽媽早早的醒來(lái)照顧我,等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。
我媽媽不僅愛(ài)我,也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前,奶奶生了一場(chǎng)大病,媽媽每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。
每到夏天,媽媽總說(shuō)自己胖,她就每天堅(jiān)持鍛煉,希望自己不要再胖起來(lái),她還拉著我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔,又是嚴(yán)厲,有時(shí)又很可愛(ài),我愛(ài)我的媽媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的家在武漢——漢口,那里有一條著名的江——長(zhǎng)江。
江面上籠罩著一片蒙蒙的霧,讓人感覺(jué)如同仙境一般。雨水多半由季風(fēng)帶來(lái),主要在夏季月份降落,在流域山區(qū)部分,多半降水以雪的形式出現(xiàn)。
當(dāng)春姑娘穿著長(zhǎng)裙,邁著輕盈的腳步來(lái)到,這時(shí)長(zhǎng)江顯得特別的清澈,江堤上開(kāi)滿(mǎn)了野花,花兒點(diǎn)綴在草地上,紅的'似火,白的似雪,粉的似霞……總之是爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把長(zhǎng)江打扮的更加美麗了。
長(zhǎng)江邊還有一些柳樹(shù),柳枝細(xì)嫩細(xì)嫩的,上面長(zhǎng)滿(mǎn)嫩黃色的柳葉,柳枝垂到水面上,彷佛就像一位亭亭玉麗的少女正在梳理自己的頭發(fā)一樣。此時(shí),江水映照著柳樹(shù)婀娜多姿的身影,映照著紅紅的太陽(yáng),江面上五顏六色的,美麗極了。夏天,江邊柳樹(shù)依依,真像姑娘的長(zhǎng)辮子。每到傍晚江風(fēng)習(xí)習(xí),人們就來(lái)到長(zhǎng)江邊乘涼。夜來(lái)香發(fā)出陣陣清香。江邊最熱鬧了,不斷傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江這么的美!我怎么能不愛(ài)它呢?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
只要每當(dāng)天氣回寒,春雨都會(huì)如約而至。一絲絲,細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會(huì)兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。
看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁。≌麄(gè)世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!
看看那春雨是大方的'。它似乎知道經(jīng)過(guò)這個(gè)冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤(rùn)了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹(shù)葉收到了祝福,長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽(tīng)到了它們的生長(zhǎng)聲,下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個(gè)世界。
看看春雨是充滿(mǎn)魔力的,它法力無(wú)邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力?,那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開(kāi)始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來(lái),換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹(shù),如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個(gè)冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿(mǎn)激情的,它招來(lái)了燕子,喚來(lái)了百靈,叫來(lái)了喜鵲,喊來(lái)了布谷,引來(lái)了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥(niǎo)齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來(lái)生機(jī)盎然的新春。
春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤(rùn)著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽(tīng)到了花草、樹(shù)木、麥芽生長(zhǎng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的時(shí)刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋天來(lái)到了,天氣漸漸涼快起來(lái)了,沒(méi)有了夏天的炎熱,人們的心情也格外好起來(lái)了。
滿(mǎn)山的楓葉火紅火紅的,秋風(fēng)一吹,楓葉“嘩啦啦”地直響,好像在拍手歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,菊花們好像都穿上了許多衣服呢!有的穿上了紫紅的連衣裙,有的穿上了金黃的`晚禮服,還有的穿上了雪白的花裙子,美麗極了。綠綠的小草葉子上帶著一點(diǎn)兒微黃。森林里的小動(dòng)物也都出來(lái)活動(dòng)了,小松鼠們都出來(lái)采集食物,成群的大雁去溫暖的南方過(guò)冬。
在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯把莊稼都收割了,還有果園里成熟的水果也都摘了下來(lái),農(nóng)民們看著自己辛苦了一年的收獲,誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢?
秋天是個(gè)成熟、收獲的季節(jié),我喜歡秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
暑假中,我有幸跟爸爸到九華山一游。
天臺(tái)是九華群峰之冠,古人有不到天臺(tái)不算游過(guò)九華山的說(shuō)法。因此,我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨,便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。
一場(chǎng)大雨剛過(guò),喚起了漫山云霧,我和爸爸穿云破霧踏上山徑。山路兩旁杉竹成林,泉水涂涂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天臺(tái)峰高插云間,如一把穿天銀劍聳立在云霧之間。我們一邊趕路,一邊欣賞著沿途景色,經(jīng)過(guò)百歲宮、四香閣,直至大臺(tái)峰下的風(fēng)凰古松前。
仰望天臺(tái),峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著。
起初,我勁頭十足,趕過(guò)了幾位白頭發(fā)的老教授,但是,隨著山路的明顯變陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒,已汗流俠背,“呼味呼詠”的直喘粗氣。我停下來(lái)俯視山腳,鳳凰古松已像小樹(shù)苗一般;再仰望峰頂,它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸說(shuō):“走完石階便到山頂!庇谑,我又鼓足氣向前沖去。走不到幾十步,我一屁股坐在地上,實(shí)在走不動(dòng)了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?你腳下的路是筑路工人用血汗開(kāi)成的。登山不畏難,畏難不登山!卑职旨(lì)著我。這時(shí),趕上來(lái)的.一位老教授也幫著爸爸說(shuō)服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲窮千里目,更上一層樓’。古人這句話(huà)說(shuō)得多么正確。你要看到九華山全景,就必須登上峰頂。走吧!咱們一起上!甭(tīng)了父輩們的教誨,我激動(dòng)萬(wàn)分,石階已成了“碰鼻階”,兩側(cè)是萬(wàn)丈深淵,叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳,腳踩著后面人的頭,一步步向上爬著。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,我們終于登上了峰頂。在這里耳聽(tīng)松濤流泉,環(huán)顧四周,但見(jiàn)莽莽蒼蒼,九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺,大江如練。再看遠(yuǎn)處,黃山、廬山等山名隱約可見(jiàn)。此時(shí)再看到在石壁上的“非人間”三字,覺(jué)得更加傳神了。
“欲窮千里目,更上一層樓!笔前,攀登高峰,必須付出極其艱辛的努力!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
童年有非常我的事,有樂(lè)事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得六歲那年,水缸里放著水,我奶奶叫我看著水,她要出去一下。我呢?就聽(tīng)奶奶的`話(huà)在水缸旁邊一直看著水,過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿(mǎn)出水缸,我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí),然而想到奶奶說(shuō)的話(huà),對(duì)呀,奶奶只叫我看著水,可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我,還是別關(guān),看著水。
半個(gè)小時(shí)后,奶奶從外面回來(lái)了,一看水都滿(mǎn)出很多在地上,奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō):“孫子呀,你在干什么?看看怎么水滿(mǎn)出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢?”我為自己辨論著:“不是你叫我看著水,又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的,更沒(méi)叫我等水滿(mǎn)后關(guān)!蹦棠搪(tīng)著我的話(huà)語(yǔ)直搖頭無(wú)話(huà)可說(shuō),拿起掃把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑,童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑,我愛(ài)我有趣的童年,我愛(ài)它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。
我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫(xiě)作業(yè),雖然門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦,F(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來(lái)雨里去,歲月風(fēng)霜過(guò)早的.就爬上了爸爸冰冷的臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費(fèi)者,又深知了解家里的情況,F(xiàn)在又要向家里要錢(qián)買(mǎi)衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。
當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺(jué)間,教室的門(mén)突然打開(kāi)了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái):“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿(mǎn)心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸?鞓(lè)的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢(qián)下來(lái)給你買(mǎi)了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子,說(shuō)著,說(shuō)著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開(kāi)了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說(shuō)道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就只是聽(tīng)爸爸的話(huà)把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。
穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說(shuō)道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的,是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺(jué)得是溫暖的。
父愛(ài),是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛(ài),是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光,融化我心中的積雪。
風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。
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