成長(zhǎng)作文精華(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成長(zhǎng)的旅程中,總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時(shí)候,總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
清晨,蒙蒙中睜開(kāi)了眼,感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,暖暖地,瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣。打扮好自己,綁緊了鞋帶,邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚,在那幾片火燒云下,我含著糖,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,嘗著那可口的飯菜,空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒,和小伙伴們手拉著手,一起歡樂(lè)地做著游戲。到了晚上,在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里,在灑滿繁星的夜空下,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今,童年的美好生活已不復(fù)存在,留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯,不舍晝夜,時(shí)光。∵@永不復(fù)返的`時(shí)光!讓人不得不去珍惜。但不管怎樣,珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……
10歲那一年,最疼愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就如同晴空霹靂,使我無(wú)法承受。那一天,我覺(jué)得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢!我們說(shuō)好了第二年春天,在庭院里種下一排李子樹(shù);我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí),帶著爺爺去北京看天安門;我們說(shuō)好了等我掙錢了,我要給爺爺買一個(gè)舒服的搖椅,讓爺爺躺在上面,搖來(lái)?yè)u去……但,從那之后,我卻只能想念了!想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手;想爺爺那兩撇八字兒胡;想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光,珍惜親情,珍惜友誼,珍惜自己的人生!
成長(zhǎng)作文 篇2
我叫曹雨陽(yáng),是個(gè)快滿九歲的小女孩,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書,F(xiàn)在的我非常幸?鞓(lè),但在我幼小的時(shí)候,生命卻十分脆弱,可怕的皮膚病濕疹困繞著我,然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事,總是讓我淚流滿面。
聽(tīng)媽媽說(shuō),她剛生下我的第一個(gè)月,高興得歡天喜地,因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩,文靜又不吵鬧,遇見(jiàn)朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒?蓻](méi)過(guò)多久,我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化,臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒,時(shí)而滲出小液體來(lái)。有一段時(shí)間,我的一雙小眼睛由于滲液過(guò)多,粘在了一起,睜也睜不開(kāi),那樣子非?蓱z。聽(tīng)爸爸說(shuō),他走訪了許多名醫(yī),買了許多書來(lái)查閱,最終的結(jié)果是:有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文我得了頑固性皮膚病——濕疹,只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了,我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們,濕疹非常癢,這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮,只好在我癢的時(shí)候,輕輕地給我摩擦,直到我睡熟了,他們才睡。
濕疹可怕,因濕疹過(guò)敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng),一劇烈運(yùn)動(dòng),便咳嗽不止,呼吸急促,非常難受。有一次,因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重,爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問(wèn)專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上,還說(shuō)我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下,為我拿藥。我知道他們很累,可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們,如果你們看到我生病的可憐相,就一定知道我的`爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來(lái),經(jīng)過(guò)到大城市醫(yī)院檢查,終于找到了病原:有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過(guò)敏。從此以后,家里就打掃得干干凈凈。為了我,爸爸媽媽付出了一切。
如今,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里,我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō):有關(guān)成長(zhǎng)學(xué)生作文“爸爸媽媽,你們辛苦了,你們不僅給了我寶貴的生命,還給了我無(wú)盡的愛(ài),我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌?”
成長(zhǎng)作文 篇3
挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩重性。它固然會(huì)對(duì)我們的身心健康造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但它也能讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我常常被挫折折磨,讓我成為一個(gè)不怕挫折,勇于面對(duì)生活的困難的人!
如果你不怕挫折,那么它會(huì)讓你走向成功鋪墊!我在追求人生的.目標(biāo)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候,我也想過(guò)放棄,既難以克服又找不到替代的目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。
在我的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的挫折,有一次,月考將來(lái)臨,我還在悠哉悠哉地玩耍,把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。直到月考的前一個(gè)晚上我才記得,悠哉悠哉的心情霎時(shí)被打破了,我便手忙腳亂地拿起課本,緊張和壓迫的感覺(jué)充斥著我的心房,我想:“我這樣繼續(xù)不復(fù)習(xí),那么我的成績(jī)必定大幅度下降!痹驴嫉搅,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái),看到試卷,我的心里怦怦直跳。我一看,這些題目怎么這么難。我絞盡腦汁也只能做出一道題目,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,考試結(jié)束了,我忐忑不安地把試卷的交給了老師。三天過(guò)后,成績(jī)出來(lái)了,我看見(jiàn)試卷淚水不禁涌了出來(lái),我想:“其他同學(xué)的成績(jī)都在進(jìn)步,而我 ······ ! ”我把試卷拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“這次考不好,還有下次,只要你盡自己最大的努力,我就很開(kāi)心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我想:“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),那么我必會(huì)有進(jìn)步!蔽抑绬(wèn)題出在哪里,便深刻地反省了自己,決心改正。我想:“加油吧!挫折會(huì)給我?guī)?lái)成功的。”
終于在第二次月考結(jié)束后,我的成績(jī)出來(lái)了,對(duì)比了上次的成績(jī),比原來(lái)進(jìn)步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起來(lái),我知道挫折永遠(yuǎn)是使我們進(jìn)步的使者,挫折是我們成功的驅(qū)使者。
一個(gè)人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事,它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。
我們應(yīng)自覺(jué),有意識(shí)地鍛煉和培養(yǎng)自己面對(duì)挫折的心理承受能力,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),我們要勇于面對(duì),使人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,到達(dá)理想的彼岸。
成長(zhǎng)作文 篇4
每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影,看著他們你追我趕,努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí),仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去,回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……
這節(jié)體育課,同學(xué)們都無(wú)精打采,我也不例外,因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了,這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目,老師好像看出了我們的心思,把800米考放在了最后,但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的還是來(lái)了,跑步考試開(kāi)始了,但這對(duì)我而言,就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了。
剛一開(kāi)始跑步,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面,因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣,整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了,我還走在第一圈的跑道上,不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠,我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的.同時(shí),我看到本來(lái)排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起,而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè),每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何,幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái),扶著我一步步的向前走,我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛,使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量,讓我忘記了身上的痛處,堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……
集體的力量是強(qiáng)大的,是神圣的,因?yàn)樵谶@世界上,沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量!神圣而偉大!
成長(zhǎng)作文 篇5
我的成長(zhǎng)就像一首歌,有歡快的部分,有悲傷的部分,有柔和的部分,還有激動(dòng)的部分。一首歌,描繪了我的成長(zhǎng)之路。
輕風(fēng)吹,草兒笑,瞧,那是歡快的曲調(diào)。我滿懷欣喜的踏進(jìn)了初中的大門,剛進(jìn)入初中,就得到了一份滿意的成績(jī),對(duì)新的知識(shí)充滿了好奇,和同學(xué)們互相幫助,一起玩耍,多么美好歡快的開(kāi)始啊!我也成功擔(dān)任了班級(jí)委員,從我臉上的弧度就可以看出,這是多么的令人感到愉快。
開(kāi)始時(shí)是歡快的,但悲傷的曲調(diào)還是如期響起。沒(méi)多久,我的史地生就考砸了,回家的路上我的`心一直忐忑不安,父母會(huì)不會(huì)把我罵個(gè)"狗血噴頭"?哎,眼淚還是止不住的流了下來(lái),豆大的淚珠滴滴答答,我這個(gè)所謂的好學(xué)生竟考了這么點(diǎn)分,真是無(wú)地自容,想著想著,哭著哭著,就走到了家,我卻不敢敲門,獨(dú)自在門口徘徊,直到父母要出門找我,才在門口看見(jiàn)了我這個(gè)滿臉淚水的苦丫頭。我知道,就算他們不罵我,我下次也不會(huì)再考這樣的成績(jī)了。
輕輕地,柔柔的,她來(lái)了。那天晚上,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我沒(méi)有拿傘,自己在校門口孤零零的站著,雨越下越大,風(fēng)呼呼的狂嘯著,我著急了起來(lái),而就在這時(shí),我看到一個(gè)柔和而堅(jiān)強(qiáng)的身影出現(xiàn)在我的面前,是母親!她的身上淋濕了大半,給了我一把傘,輕輕的說(shuō):"媽媽來(lái)晚了,學(xué)習(xí)耽誤了吧,走,快回家。"我似乎聽(tīng)到了那柔和的音樂(lè),在我們的成長(zhǎng)路上,總有那么多人為你無(wú)私的付出。
初中的第一次單元測(cè)試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我緊閉雙眼,心弦繃得緊緊的,過(guò)了一會(huì),我才睜開(kāi)那大大的眼睛看了一眼成績(jī)單:"噢!"我大喊一聲,嚇了同學(xué)一大跳。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我終于考了一個(gè)初中階段最理想的成績(jī),多么令人激動(dòng),令人振奮啊!
激動(dòng)的曲調(diào)讓這一首歌完美地結(jié)束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽(tīng)的歌曲!
成長(zhǎng)作文 篇6
快樂(lè)是小時(shí)候的棒棒糖,快樂(lè)是給予別人幫助,快樂(lè)是被老師表?yè)P(yáng)……隨著我一天天地長(zhǎng)大,我感到的快樂(lè)也越來(lái)越多。
記得那天,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,被老師痛罵了一頓,我當(dāng)時(shí)心里真的很難過(guò),我很想哭,可是面對(duì)這么多的同學(xué),我只好把眼淚咽回肚子里,在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后,張惟曄安慰我說(shuō):“沒(méi)事,這次考不好還有下次嘛!蔽壹傺b很高興地說(shuō):“謝謝,你不用安慰我了,我不傷心!睆埼⿻险f(shuō):“怎么可能?你明明就很傷心,不要再裝了,想哭就哭吧,哭出來(lái)會(huì)好一點(diǎn)!蔽以僖踩滩蛔×耍吭趶埼⿻仙砩咸(hào)啕大哭起來(lái)。我哭過(guò)之后真的感覺(jué)好多了。張惟曄見(jiàn)我哭完了,拍了拍我的肩膀說(shuō):“一年三百六十五天,不是每天都是陽(yáng)光明媚的`,但是我們可以樂(lè)觀地去面對(duì)每一天!蔽衣(tīng)后,笑著對(duì)張惟曄說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不難過(guò)了,我很快樂(lè),是真的快樂(lè)!你放心吧,我會(huì)笑著面對(duì)每一天的!睆埼⿻下(tīng)后也高興地笑起來(lái)。
我在慢慢地成長(zhǎng)著,雖然生活中充滿了酸甜苦辣,但還是快樂(lè)的。啊,我要對(duì)著藍(lán)天大喊:“我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”
成長(zhǎng)作文 篇7
有人說(shuō)我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有幸福,因?yàn)槲覀兊纳钜恢倍际且怀刹蛔兊。三點(diǎn)一線的生活,繁重的課業(yè)壓得我們都已經(jīng)喘不過(guò)氣了。我們沒(méi)有能力去決定我們的一切,我們只能在心中渴望自由,渴望幸福,那我的幸福又在哪里呢?
天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下的最后的美麗;我的幸!獰o(wú)時(shí)不刻在我心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。
早上看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光就是一種幸福;晚上熬夜做作業(yè),臺(tái)燈旁的一杯熱騰騰的牛奶就是幸福;在你哭泣時(shí),有朋友在身旁為你遞來(lái)手帕,并陪你一起靜靜地坐著,這就是幸福;長(zhǎng)大到有能力可以幫助父母就是幸!
昨天放假,我做了一件以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事,我?guī)图依锶耸整溩恿。突然就覺(jué)得成就感,一下子就有了長(zhǎng)大了的感覺(jué),有一種可以幫父母分擔(dān)的感覺(jué);貞浀腵鏡頭伸向了幾年前的秋天。家里也在收麥子,我站在旁邊,看著父母?jìng)円恢泵(gè)不停,我也想去盡一份力,但當(dāng)我走去拿那把和我一樣高的掃帚,我竟然搬不動(dòng),更別提掃地了。我覺(jué)得自己好沒(méi)用,竟然連想幫父母分擔(dān)一些,都沒(méi)用能力。昨天我實(shí)現(xiàn)了幾年前的夢(mèng)想,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大也是一種幸福,因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大才會(huì)有能力去保護(hù)自己的人。
不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不知道陽(yáng)光是多么溫暖人心;不經(jīng)歷挫折失敗,就不懂得成功是多么來(lái)之不易;不經(jīng)歷成長(zhǎng),就不會(huì)有歷經(jīng)了人間世事滄桑的老人眼中才會(huì)閃爍著這種睿智的光芒。
在幸福的百草園中,我用自己笨拙的雙手,種下了一顆叫做成長(zhǎng)的小草,也許,我只是品到了一幅畫中的一個(gè)小景,可就是如此,我就已經(jīng)深深的被感動(dòng),也許感受幸福本身是一種幸福,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)我已經(jīng)滿足。
成功是一種幸福,失敗也是一種幸福,成長(zhǎng)更是一種幸福。那是一種酸楚,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,才會(huì)真正體會(huì)到成長(zhǎng)的幸福。
風(fēng)雨過(guò)后,又是一片澄明,絲絲陽(yáng)光如昔。一切有都是那么美好,這樣的成長(zhǎng)究竟是不是幸福,其實(shí)答案就在我們的心中。
擁抱成長(zhǎng),他會(huì)給你幸福;擁抱幸福,它會(huì)讓你成長(zhǎng)。去采集幸福,會(huì)離幸福近點(diǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇8
我們的祖國(guó),有著上下五千年的歷史,改革開(kāi)放30年后,人們的生活有了翻天覆地的變化,現(xiàn)在,我們就說(shuō)說(shuō)橋吧!
聽(tīng)我媽說(shuō),她小時(shí)候過(guò)河都走的是石拱橋,石拱橋是用石頭搭成的,石拱橋雖然比獨(dú)木橋走起來(lái)方便,可是不能過(guò)太長(zhǎng)的河。媽媽還經(jīng)常去河對(duì)邊的朋友家玩,那時(shí)候有了石拱橋,過(guò)河的人有好多,媽媽還經(jīng)常約著小伙伴在橋上玩耍。人們每天不用走危險(xiǎn)的獨(dú)木橋,而是走比較安全的石拱橋過(guò)河,高興極了!
再看看現(xiàn)在,我們的祖國(guó)隨著時(shí)代發(fā)生了日新月異的變化,我的家鄉(xiāng)武漢已經(jīng)建成了7座長(zhǎng)江大橋,1座正在建設(shè)中,另外規(guī)劃了8座長(zhǎng)江大橋,加起來(lái)就是16座長(zhǎng)江大橋?缃髽蚪ê煤,隨著科技的發(fā)展,又建了立交橋,第一座立交橋建于1985年,武漢市幾乎現(xiàn)在每條主干道上都建了立交橋,交通沒(méi)有以前那么堵塞了。
還有許多的東西能反映祖國(guó)的成長(zhǎng),如:電視、家具、房屋……現(xiàn)在最大的電視都有56寸的LED液晶電視,我媽媽小時(shí)候只有14寸的黑白電視機(jī),F(xiàn)在的幸福生活都是來(lái)之不易的。
橋雖然只是我們祖國(guó)發(fā)展長(zhǎng)河中的一滴,但是它卻能折射出我們祖國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如今先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了人工,舊貌換成了新顏。我們體驗(yàn)了收復(fù)港澳的.快慰,一國(guó)兩制的成功,三峽工程建設(shè)的壯觀,神舟飛船升天的壯舉,西部開(kāi)發(fā)的激情,奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功以及讓人期待的上海世博會(huì)的召開(kāi)!我高興——祖國(guó)發(fā)展取得非凡成就,我自豪——我與祖國(guó)共成長(zhǎng)
成長(zhǎng)作文 篇9
一個(gè)生命,不止是有了太陽(yáng)、空氣、水便能安然地生存,那只是基本。我們要求進(jìn)步,要求精神的提升,要求成長(zhǎng)。
童稚
兒時(shí)的記憶不再那么清晰,只記得從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從認(rèn)字到讀書,每次成長(zhǎng)都有父母的陪伴。別人家的小孩還在亂瘋亂玩的時(shí)候,父母就教給我做人的道理,要我牢記為他人著想,勇于承擔(dān)責(zé)任的原則,好讓我走好人生的正軌。后來(lái),我讀小學(xué)一年級(jí),每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是向同桌打招呼,這也使我與同桌成為了好朋友。同桌的父母開(kāi)著一家小發(fā)廊,她總是引以為豪地講發(fā)廊的事,我聽(tīng)得津津有味,可同桌卻越來(lái)越得意,成為了對(duì)全班指手畫腳的人。我那時(shí)的年紀(jì)還很小,但也對(duì)這產(chǎn)生了厭惡,也暗自下決心絕不使自己過(guò)分驕傲。
年少
有人說(shuō),一個(gè)人的'童年再怎么多災(zāi)多難都是美好的,畢竟無(wú)憂無(wú)慮的日子只有一次。我不知道說(shuō)這話的人究竟是發(fā)自肺腑還是后來(lái)感悟出來(lái)的。不過(guò),這也應(yīng)該是條精辟的理論。我從那個(gè)時(shí)代便交了一群情同手足的朋友,幾個(gè)人之間仿佛有說(shuō)不完的話,夸張一點(diǎn)來(lái)講,就是講到唇焦舌爛,廢餐忘飲,筋疲力盡也不算過(guò)分。記得有次過(guò)年,恰好某個(gè)同學(xué)生日,大家都去他家為他慶生。正因是過(guò)年,他家紅紅的中國(guó)結(jié)襯著金色的塑料大字,財(cái)啦福啦,大吉大利,招財(cái)進(jìn)寶,一定要使幸福的顏色濃得熱烈。我們?cè)谶@環(huán)境下玩得很盡興,玩累了,幾個(gè)人便橫七豎八直接躺在地面上談?wù)摦厴I(yè)后的去向,那是我第一次體會(huì)到分別的滋味,不算太濃又讓人有想耍賴的地步。后來(lái)有人去了外地讀書,有人選擇了同市的其他學(xué)校,說(shuō)是會(huì)經(jīng)常聚,一晃我和一部分人分離了三年也沒(méi)見(jiàn)上一面。慢慢懂得分別并不可怕,并不是離開(kāi)誰(shuí)就會(huì)活不下去,生活中的不如意也大多是這樣。
青春
我的初中生活沒(méi)有電影里講得如此精彩熱血,父母和老師用不同的方法給我們灌輸?shù)览恚翰缓煤米x書就吃軟飯。道理我都懂,可還是做不到最好。上次的月考成績(jī)我退步到了班級(jí)十名,整理好情緒重新開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)與父母一個(gè)接一個(gè)給我身上堆積壓力,“只允許進(jìn)步”老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。放在現(xiàn)實(shí)來(lái)講,我們是戰(zhàn)士,無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士,只有打好中考這一戰(zhàn),才能迎來(lái)一生的戰(zhàn)役,像三毛那樣堅(jiān)強(qiáng)。我越來(lái)越懂得讀書的重要性。我會(huì)努力成為父親所要求的第一流的商標(biāo)注冊(cè)專才,做事一絲不茍,井井有條,責(zé)任心極強(qiáng)。我的青春是用來(lái)奮斗的。
我堅(jiān)信:一路風(fēng)雨,一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說(shuō):“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說(shuō):“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥蛋裂開(kāi)了,鉆出來(lái)一只小鳥。小狗說(shuō):“太好了,我們有了一只小鳥!”小貓說(shuō):“太糟了,吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后,對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡‘太好了’!眿寢屨f(shuō):“對(duì),當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話,隨著年齡的'增加,我開(kāi)始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來(lái)玩,卻遇上了下雨!”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“太好了,我們好幸運(yùn)!”爸爸媽媽不解地問(wèn):“怎么太好了?”我說(shuō):“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫,這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng),一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂(lè)觀地面對(duì)。我相信,成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè)的!
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