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季節(jié)高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的季節(jié)高中作文,歡迎閱讀與收藏。
季節(jié)高中作文1
懷念從前,季節(jié)總?cè)绺璋阈幸。?dāng)春來到時,就有“綠色”的景致;當(dāng)夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);當(dāng)秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當(dāng)冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?
有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。而如今?
一幢幢高樓拔地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。
工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。
哎,我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴(yán)寒或酷暑,總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見那里面的空氣如何的`污濁!
一名演員,必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機(jī)微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。
可憐的人哪!
季節(jié),如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了四季。
有的人汲汲追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只要能西裝革履,風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人,是季節(jié)該拋棄的人!
可是,絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié),可是他們的工作時間安排表上,沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。
能不可憐他們嗎?
什么時候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候,還有機(jī)會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?
城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。
季節(jié)高中作文2
秋的步伐很快,仿佛昨日還烈日炎炎,燥意蒸騰,落日悠長,一場淋漓的秋雨,匆忙中就為夏畫上了一個休止符,夢醒時分的悵然,匆匆而行中的驀然回首,仿佛都是秋的警示,都是對歲月的一種領(lǐng)悟,以為真真切切的來過,腳踏實地地走過,可以省卻迷惘,彷徨與感傷,瀟灑地與往昔作別,但我做不到,秋給我的感覺,仿佛相思映紅的楓葉,仿佛生生不息的爬山虎,仿佛執(zhí)手相擁的溫暖,留戀中有太多太多不舍的訣別。
秋仿佛是夏季張揚,狂亂,迷醉的一味清新劑,收斂了欲望,把溫暖妥帖地收藏,一切都失去了沖動的熱情,帶著一種來不及的疾走情調(diào),倉皇中日子短缺了,光陰頹廢了,讓帶著成長烙印的心,也有了漸趨頓挫的感傷。
秋是收獲的季節(jié),但那只是青春的注解, 奮斗的里程碑,而對于歲月向晚的我們,看似不經(jīng)意,卻在無言的回首與徘徊中,放慢了收尾的步伐,不言放棄,不想感傷,只想好好地讓自己空閑一下,梳理一下過往,盤點一下當(dāng)下,想一想未來對我們來說意味著什么。
視野的陰云,就像一種荒蕪的心情,一種灰色的低迷,一種張口無語的落寞,一種積攢已久的頹廢,凌亂無序地錐痛著內(nèi)心。秋雨頻頻,把連綿的'光陰暈染成天地一色的灰白,是誰泛起了潮濕的心情,又是誰在落淚。
夜雨敲窗,格外的容易驚醒夢中人,細(xì)聽雨聲,淅淅瀝瀝綿延在枕邊,卻仿佛歲月疾走的步伐,盼著它停下來,給傷感的心一個寬容的空間,
秋意深濃,漸次削骨的寒意,仿佛還在做著一次又一次的蓄意掙扎,冬已經(jīng)從城市的犄角不遺余力地透射了出來,季節(jié)就這樣,在握手與松手之間,空留一場夢而已。
季節(jié)高中作文3
冬的寒冷是循序漸進(jìn)的,讓我們還在不斷地準(zhǔn)備著,不斷地適應(yīng)中,有所期待地走進(jìn)冬的城堡。
滿天飛雪時,我們不再像雨天那樣糾結(jié),怕毀了自己的妝容,怕道路的泥濘侵污了自己的鞋襪,而且透骨的寒涼,總會讓人拒絕秋的逼近。雪花飛舞時,輕盈嫵媚,仿佛盛開在心底的一朵蓮花,深情飽滿,瑩潤著思緒飛揚,內(nèi)心便開始氤氳在憧憬的美好中了。
我喜歡冬天,特別是大雪紛飛,白雪皚皚的時候,世界在我的眼中,變得單一而美好,想象著圣潔掩映下,或蟄伏,或冬眠,或孕育的生命胚芽,蓄積一冬的力量,又開始新一輪的勃發(fā)。
冬像極了一位冰雪美人,滿樹的枝椏是她風(fēng)情的秀發(fā),城市的百媚是她華貴的容顏,茫茫的原野是她野性張揚的點綴,想領(lǐng)略冬的`情懷,那就與冬來一場冬之約吧!
與冬相約,感受冬的無所畏懼,脆弱的心就仿佛生出了一層盔甲,有了抵御風(fēng)寒,抗擊挫折的能力。
我喜歡冬,因為無論怎樣的一種心境,無論怎樣的一種歲月容顏,仿佛都能在冬雪的格局下,掩隱了腐朽,剔除了糟粕,摒棄了凋零,光陰就像這飛舞的雪花,美麗在眼前,轉(zhuǎn)瞬即逝,散了去了,心中有一個執(zhí)念,冬去春來。
一路走來的歲月,仿佛看四季更迭,揮手作別的好似是昨日時光,事實上那確是一去不復(fù)返的生命時光,我們回不去的童年,我們還沒有瀟灑作別的青春,以為失去的不過是一些時間而已,卻在些微細(xì)小的衰老頹廢中,難掩無望,無助,失眠與糾結(jié), 越來越多的年輕人,喚我阿姨時,一聲禮貌的問候,卻仿佛一柄歲月的利刃,讓我不寒而栗。
我們老了,KTV房里,曾經(jīng)主角的我們漸趨隱退,酒桌上我們也失去了曾經(jīng)的豪言壯語,遇事時,我們不自覺間收起了年少時的鋒芒畢露,學(xué)會了退讓,這是生命慢慢成熟的標(biāo)志,也是預(yù)示著生命從萌芽成長,鮮活水靈,瑩潤光亮,到不可阻擋的頹廢凋零,猶如四季的變換,一切才剛剛開始,一切又慢慢地趨于老矣。
季節(jié)高中作文4
鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡,過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲,讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?
明天的明天是否還會有傷感暗然心田?
童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟,將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨,
多情的愛琴愛風(fēng)吹扶你的臉頰,零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回,原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園,大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手,也許從那時起就已經(jīng)有一顆叫作愛的種子耕耘心中?
玫瑰的芳香,情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭,似乎永遠(yuǎn)不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候,也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛,可記憶的書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛,可那顆火熱的心還在為情燃燒!
天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情?苫钴S的`腦細(xì)胞始終像一調(diào)皮的孩子,捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載,寂寞有時似乎也成為了一種美,傷感的音樂里那種淡淡的味道,是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風(fēng)中回蕩這你冷漠的言語,禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。
靜靜的選擇離開,可距離在遠(yuǎn)也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由,但孤獨的心兒尋遍了繁華的街頭,看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市,車窗外璀璨的華燈下,雪花慢慢的飄落,突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉(zhuǎn)角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過,期待春來花開,城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛,冰封的思念永遠(yuǎn)不會改變;這個季節(jié)不談愛,也許放手留點時間距離并非不是一種永恒的長久!
季節(jié)高中作文5
搖曳的流年中,總會有那么一些過往,如輕顫的羽翼,在不經(jīng)意間,鮮活了你平淡的人生。
——題記
在我的記憶里,父母都不善言辭,不喜表露自己的情緒,所以他們的生活平平淡淡。沒有電影中的浪漫情節(jié),沒有想象的紅酒,沒有溫馨的`燭光,更沒有九百九十朵玫瑰。但直到那次,我才明白——平凡中才有真愛。
那個周末,父親由于工作原因需要馬上啟程到外地去出差。父親一向不會打理自己的生活,所以,這次盡管他十分賣力地忙了一頭大汗,盡管眼中透著幾分自得悠然戴上臨行前那塊媽媽結(jié)婚時送她的手表,可剛打開房門,一只腳剛剛抬起準(zhǔn)備邁出,他就被媽媽叫住。
媽媽走到她身邊,俯下身,微微發(fā)福的她蹲下,顯得有些吃力,臉馬上就紅了。媽媽伸出纖細(xì)但已不再白皙的雙手,拿起爸爸左腳散開的鞋帶,拇指和食指精確地配合,左手和右手默契地穿梭,一只美麗的蝴蝶很快就落在了爸爸锃亮的皮鞋上。爸爸低著頭,看著媽媽,既像一個犯了錯的孩子,又像是在回憶,在冥思······
母親長吁一口氣,慢慢起身,一陣風(fēng)吹過,吹亂了母親的頭發(fā),四目交錯,父親伸出手,猶豫了一下,然后用自己粗大的手輕輕將她臉旁的一縷夾雜著少許銀白色的頭發(fā)攏到了媽媽耳后,太陽毫不吝嗇地將羨慕和祝福的光灑在這對舊人的身上,我看出的卻全是新意!如果不是街邊零星穿過的汽車,我真以為時光靜止在了那一刻。
“我走了!
“早點回來!
車,在溫馨的風(fēng)中向遠(yuǎn)方開去······
沒有誰規(guī)定愛一個人一定要大聲喊出來,也沒有誰規(guī)定愛情一定要轟轟烈烈。真愛,也許就在兩根鞋帶間被牢牢系住,也許就在撩起的發(fā)絲間深深扎根······
那個被風(fēng)吹過的季節(jié),清澈了我整個花季!
季節(jié)高中作文6
有的同學(xué)喜歡鳥語花香、春暖花開的春天,有的同學(xué)喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天,有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天,相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個收獲的季節(jié),看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰,像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié),田野里的高粱紅彤彤的,像一個個做錯了事的小姑娘似的.。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景。
金秋是花的季節(jié),你看!盡管許多花兒都凋謝了,但月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競相開放。那一串紅也不甘示弱,分分開出紅紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂。
季節(jié)高中作文7
生活就像是四季的變化,時而溫暖、恬靜,時而寒冷、呼嘯,有時會有紅葉的點綴,又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開,生活就會更加絢麗。
生活中,人會遇到無數(shù)的困難,往往在面對后會有兩種結(jié)果:一種是成功者,戰(zhàn)勝了困難,堅定了信念,也最終成就了夢想。在漫漫雪海中,他們能守候花開;一種則是,被大雪掩埋,最終化作空氣中的塵土,開始不幸的生活。
雖然已經(jīng)過了五千多個日子,但我的生活平平淡淡,沒有站在高處望烽火,也沒有站在低谷眺望遠(yuǎn)方。但生活需要精彩,也需要起伏,想一想,在飄雪的季節(jié)我是否看過花開。
想起來了!
那是中考期間,所有的同學(xué)都在備戰(zhàn),但總有一個沒有多大心眼的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就是我了,F(xiàn)在想想,那時真是一個傻頭傻腦的姑娘,好在媽媽關(guān)健時刻給我敲響了警鐘,媽媽告訴我中考的重要性,要我好好復(fù)習(xí)考一個好成績。后一段時間,我明白我的任務(wù)艱巨,我不能辜負(fù)父母的期望,我要努力,要緊定自己的信念,去拼搏,直至愿望的實現(xiàn)。
雖然結(jié)果不盡如人意,中考成績不到500分,但希望還在繼續(xù),等待我去實現(xiàn),在高考中實現(xiàn)。
一頁歷史,是一面鏡子,擦亮鏡子,呼喚著理性與良知。
一段時間,是一條小路,走過以后,就不能后悔走過。
一次生活,是一部電影,放映之后,等待觀眾掌聲。
在飄雪的季節(jié)守候花開,是一個戰(zhàn)勝困難的`信念,是一把鑰匙,開啟困難的大門,也是一種生活,困難大門打開后的美妙生活。
在飄雪的季節(jié)守候花開,多么淡定,多么從容;在飄雪的季節(jié)守候花開,何等開朗,何等豁達(dá);在飄雪的季節(jié)守候花開,無比興奮,無比快樂!
季節(jié)高中作文8
懷念從前,季節(jié)總?cè)绺璋阈幸。?dāng)春來到時,就有“逃之夭夭”的景致;當(dāng)夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);當(dāng)秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當(dāng)冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?
有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。而如今?一幢幢高樓平地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家工廠的煙囪多了,挺拔的.大樹多了,寬闊的大道有了,山間寧靜的小路沒了。
哎,我們多么可憐啊,這個時代的人。辦公室一族無論嚴(yán)寒酷暑,總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見嗎?那里面的空氣如何的污濁!一名演員,必須在酷暑,頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機(jī)微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道可憐的人哪!季節(jié),與他們?nèi)绱烁窀癫蝗搿<竟?jié)很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了季節(jié)有的人孜孜追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只能西裝革履,風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人,是季節(jié)所該拋棄的人!可是,絕大部分的人是可憐的,他們喜歡季節(jié),可是他們的時間安排表上,沒有安排與季節(jié)見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的能不可憐他們嗎??什么時候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候,還有機(jī)會去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天,希望明天季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花。如歌般行吟。
季節(jié)高中作文9
是否有那么一個時候,會心的微笑成為了一種奢侈,盡情的愉悅成為了一種遙不可及,真摯的傾述成為了一種深深的嘆息,美好的回憶也成為了一種莫名的感動……
曾經(jīng),有很長一段時間我們無法體會孤獨的滋味,體會不到那種對人情的疲憊,所以我們是快樂的,一種沒心沒肺的快樂,即使有悲傷,卻也能夠以眼淚發(fā)泄的淋漓盡致。那些日子里,我們歡笑,笑得放蕩不羈;我們哭泣,哭得肆無忌憚;我們可以把臉色當(dāng)做心情表,開不開心別人一看便知,不用掩飾,也不用隱藏心底的感情;那時的我們,是整個世界的唯一。
或許,那時的我們,曾羨慕成長,艷羨每一個長大的人,覺得那是自由,那是獨一無二的成熟?墒牵砷L需要代價,成熟需要付出。所以,一路走來,身體受了傷,眼里含了淚,心里流了血,我們付出了青春和無數(shù)的'真情換來了成長的經(jīng)歷,我們以一次次受傷或失去的代價換來了成熟的氣質(zhì),于是我們終于體會到了成長的滋味,終于知道了所謂成熟的艱辛?墒菂s又在偶爾的閑暇,開始懷念那些往昔的純潔,懷念那些已逝的簡單,但也始終明白一切都不再回來。
這個季節(jié),是一個青澀的成熟季。在這個季節(jié)里,我們蛻下了青春華麗的色彩,換上了那黑白相搭的工作服,有人說成熟,有人說韻味,可是其中的不舍只有自己明白。其實,我們并不像別人看在眼里那般堅強(qiáng),我們只是剛剛脫離父母懷抱的孩子。我們依舊稚嫩,我們依然脆弱,可是年齡的增加讓我們沒得選擇。我們不能吶喊,不能抱怨,因為我們已然被劃入了成年人的世界里,吃虧也好,受傷也好,都是必須要經(jīng)歷的,沒人會說這不公平;跌打滾爬是這個季節(jié)必須要經(jīng)歷的,所有人都只會告訴你兩個字——堅強(qiáng)!
這個季節(jié),會心的微笑少了,盡情的愉悅少了,真摯的傾述少了,美好的回憶也少了,因為我們的主題是生存,我們的主題是成熟。而于我,這個季節(jié)只教會了我一句話:我若不勇敢,誰替我堅強(qiáng)!
季節(jié)高中作文10
小草下是我嬌弱的小學(xué)生活,有這像話梅一樣酸酸的味道,花下綻放著我多彩的初中生活,我何時等到春天的來到?
——題記
春天,如同我的初中生活,帶著多姿的色彩,有著明媚的陽光,也有著霹靂的下雨天,初中生活像春天的水一般柔美,像春天的雨一樣滋潤,像春天的花一樣多嬌。
春,有著酸、甜、苦、辣、的味道,正如我的初中生活,有時歡喜有時悲,讓我嘗盡人間的坎坷,享受人間的美好,初中的我,有些年少太輕狂,偶爾會淘氣,正如春天里的小杏子,不成熟。
在初中里的我,比原來的性格更加外向,有是我也會出現(xiàn)逆反心理,總是和父母、老師對著干,自己以為可以獨立自主,可實踐往往不夠,受傷后只是讓苦水往肚子里咽,無法向父母坦白,只是因為自己想獨立。
我是一個想要獨立又有些幼稚的女孩,總是想長大,做一只不被束縛的鳥,離開父母的呵護(hù),自己去闖蕩未來的世界,想要闖出自己的天地,只有自己努力的成果,才是最好的。
初中,我也有了我新的.朋友,他長得像春天里的桃花,有著粉嘟嘟的笑臉,她總是帶給我歡笑,讓我每天都在充滿喜悅的氛圍內(nèi)度過,有了她的陪伴,我整天都有笑的話題。
她是一個很陽光的女孩,雖然長得不出眾嗎,但有著堅強(qiáng)的意志,正如生長在懸崖峭壁上的迎春花一樣,只為春天而獻(xiàn)上美麗,堅強(qiáng)挺拔,每年都會迎接春的到來。
一件小小的事,她也會認(rèn)真仔細(xì)去做,對任何事,她都不馬虎,在初中的生活她讓我認(rèn)識了仔細(xì)的重要性,初中生活,因她而更加多彩。
她,就像春天的花一樣芬芳,給我的初中生活帶來無盡的快樂。
春,一個屬于我的季節(jié)。
季節(jié)高中作文11
一夜驟起的秋風(fēng),壓低了溫度計液面的高度,又調(diào)皮地躥進(jìn)褲管與袖口。一早的寒氣逼得人直后退,恨不得鉆進(jìn)溫暖的被窩。
我不禁打了個寒顫,咬咬牙,沿著校園小徑走向操場。十月份的天氣漸冷,冷得人心慌慌意亂亂,像成績的牽絆、責(zé)任的牽絆。我搓著冰涼的雙手和裸露在瑟瑟秋風(fēng)中的雙臂,不禁悵然若失。冬天也快來了吧……
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。秋節(jié)一至,感覺人生就經(jīng)歷一大落。眼前的樹被驟起的風(fēng)吹落了一地?zé)o奈,“沙沙,沙沙”觸景生情,只因秋的肅殺。
突然有種錯覺,在這樣一條人少的幽徑上,一陣風(fēng)吹過,掀起大片的黃葉漫天飛舞飄散,最后的余溫被抹殺,人就沉淪在紛飛又落下的哀傷里……顯然,這只是錯覺,這種年紀(jì)的孩子容易觸景生情,想入非非。
我,只是輕輕地彎下腰小心地拾起一片枯葉,捧在手中,它清晰的脈絡(luò)像一朵淡定的陽光映在我的心里。放眼望去,那滿地的落葉竟都不染一絲苦愁和哀怨,只是有著一種生命將至的滄桑和對世間一切的深深眷戀與不舍,它們毫無怨言地將身軀揉進(jìn)泥土,只為來年大樹依舊枝葉繁茂。
它們用生命的抹去演繹著華麗的秋季——秋,并不代表結(jié)束,或許,更意味著新生,象征著又一輪新的開始。
萬物總是在反反復(fù)復(fù)、錯錯落落中飄去,來不及嘆息;生活卻步總是平平淡淡、從從容容的東西,不能選擇放棄!
人生難免跌跌撞撞,所謂的.大起大落大概也只是心情與感受的跌宕起伏。若是能從從容容、淡然地看待,1800的轉(zhuǎn)折都可能走得很順暢。
讓落葉歸根,來年春天聽花開的聲音,消逝換得美好的新生……
花開花謝又復(fù)開,草綠草黃又復(fù)綠。四季更迭,總有我的季節(jié)!而現(xiàn)在,我正在尋找的路上,要做的,就是干好該干的,笑對四季更迭,笑對那個專屬我的季節(jié)!
季節(jié)高中作文12
如果有人問我:“你最喜歡哪一個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答道:“我最喜歡秋天!
有人可能會問我:“你為什么不喜歡百花齊放的春天,生機(jī)勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,而喜歡干燥的秋天?”秋天的確非常干燥,但是它是一個絢麗多彩,天高氣爽,秋雨綿綿的季節(jié)。在秋天,果園里的水果熟了;樹葉黃了,從樹上飄了下來,好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細(xì)雨,一陣陣,密密麻麻的,下一場雨天氣就變冷,大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié),弄的人們心神不定。
秋天是甜美的。果園里,蘋果紅了臉,像一個害羞的.小姑娘;香蕉金燦燦的,像初五的月亮;至于梨子呢,大概是黃色罷了;葡萄呈紫色……大家你擠我擠,都好像想被人摘下來呢!
秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上,享受著涼爽的秋風(fēng)。在風(fēng)的指導(dǎo)下,蒲公英的種子向左,向右,到處傳播,小朋友們在它們之間玩耍,開心極了!
秋天是多彩的。菊花有白的,紅的,黃的,橙的,玫瑰紅,橘黃……有的顏色非常明麗,有的顏色非常暗淡,還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態(tài),有的像小姑娘一樣,低下了頭;有的如軍官,神氣十足,好像很樂意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼:“你看,我漂亮不漂亮!”
秋天是金黃的。院子的樹木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地,把人們、樹木照黃了,整個院子變得金黃了!
我喜歡百花齊放的春天,生機(jī)勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡金燦燦的秋天!
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