(熱)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文1
這天,我在陽光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長》這本書上發(fā)現(xiàn)了一個搞笑、奇妙的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認(rèn)識他們兩個,哦,不說啦!你們必須很期盼這個小實(shí)驗(yàn)吧,那我就開始講嘍。先拿一張報(bào)紙,用手把它按在墻上,務(wù)必兩個人合作哦!然后,找一支鉛筆,用鉛筆的側(cè)面在報(bào)紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之后,把按在報(bào)紙上的手拿掉,這樣,你就會瞧見那張報(bào)紙似乎緊緊地貼在了墻上,就像是粘上去的'一樣。你用手輕輕地揭開報(bào)紙的一角。一松手,它又緊緊地貼回到了墻上,就像是那面墻有吸力一樣。怎樣樣,神奇吧?這是因?yàn)殂U筆摩擦報(bào)紙就產(chǎn)生了靜電。如果你是個仔細(xì)的小朋友,還能看見報(bào)紙和墻之間有細(xì)小的火花,也會聽見噼里啪啦的聲音。
你看完了這個科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可能不相信吧!那么你就試試看。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文2
在那堂科學(xué)課上,老師給我們展示了把鹽水變成鹽的實(shí)驗(yàn)。我忍不住被它迷住了,心想:我回家試試,看能不能真的把鹽水變成鹽!行動勝于行動。
回到家就開始準(zhǔn)備設(shè)備:蠟燭,玻璃片,打火機(jī),鉗子,針,鹽水,哈!什么都沒有落下,現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了,只需要行動。我先把蠟燭固定在桌子上,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃,再用鉗子把玻璃片放在火焰上,然后用針管往玻璃片里吸一點(diǎn)鹽水。過了一會,只聽“嚓——”一聲,玻璃上的鹽水沸騰了。一分一秒過去了,鹽水不知不覺蒸發(fā)了,玻璃里只剩下一點(diǎn)點(diǎn)微小而明亮的白色鹽。歐葉!我成功了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我很高興能獨(dú)立完成把鹽水變成鹽的.實(shí)驗(yàn)!科學(xué)知識在生活中無處不在,只要用心觀察,勇于實(shí)踐,就一定會成功!
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文3
在課堂上,我看見王老師做了一個小實(shí)驗(yàn),在一個有水的透明杯里放入一只雞蛋,又在杯里倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實(shí)驗(yàn)。
今天,我準(zhǔn)備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進(jìn)去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然后我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!
怎么會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據(jù)阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因?yàn)楫?dāng)雞蛋沉在水中時,它排開的.水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來!薄芭叮瓉硎沁@樣的啊”。
科學(xué)真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術(shù)!
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文4
今天,陽光明媚,吳老師做了一個小實(shí)驗(yàn)。
吳老師先拿出了一面平面鏡,一把椅子與一盆裝了水的盆子。然后,把椅子放有陽光的地方,再把一盆水放在椅子上,接著,把鏡子的面對著陽光斜著放在水里,那鏡子似乎像一個水娃娃躺在床上觀看著太陽。吳老師把椅子向右邊移了一下,把鏡子的面對著門。突然,門上出現(xiàn)了一條不完整的彩虹。一會兒像鍋底的火焰,一會兒像海上的波浪,一會兒高,一會兒低,這條彩虹慢慢地、慢慢地變成了一條完整的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色整整齊齊地排成了隊(duì)伍,大家看見了那五彩繽紛的.彩虹,都興奮得鼓起掌來,嘴里不停地叫著:“啊!人造彩虹真漂亮啊!”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,吳老師告訴我們:那是因?yàn)楫?dāng)光從空氣射入水中時,不同顏色的光會發(fā)出不同程度的折射,被分散出來,這些廣射在鏡面上,再由鏡面反射到墻面上。這樣,彩虹就可以形成了。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文5
俗話說“實(shí)驗(yàn)是知識之母”,確實(shí)如此。也帶給我很多樂趣。
星期天早上,我在家看書,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。我覺得挺有意思的,就做了這個關(guān)于物體起伏的秘密的實(shí)驗(yàn)。書上說,把鋁片放在水里,看看會不會沉。然后把鋁片彎成盒狀,放入水中,看看鋁片會不會下沉。
我拿起一盆水,又找了一塊鋁片,放入水中,鋁片突然沉入水底。然后,我把鋁片彎成一個盒子,放進(jìn)水里。我預(yù)計(jì)這次盒狀鋁板不會下沉。哇!奇怪的是盒狀鋁片沒有下沉。我太激動了。為了證明實(shí)驗(yàn)的'結(jié)論,我在水中放了一個凹形橡皮泥,凹形橡皮泥沒有沉入水中,F(xiàn)在我可以明白物體起伏的秘密了。秘訣是:如果你試圖改變一個沉入水中的物體的形狀,使它在水中占據(jù)更大的空間,它的浮力會增加,所以它可能會浮在水中。
通過今天的實(shí)驗(yàn),我不僅知道了物體沉浮的秘密,也知道了做實(shí)驗(yàn)可以增長知識的道理。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文6
前幾天,我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。
這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今天我就來驗(yàn)證一下這個事實(shí)。
用什么方法驗(yàn)證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機(jī)來點(diǎn)。我拿來一個小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來,決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口?墒且徊恍⌒模鸦端糠沽,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鉆心的`疼痛。一看,食指上起了一個包。我立刻把花露水放好,跑進(jìn)廚房,把手身進(jìn)水盆里,總算好受了一點(diǎn)。
這次實(shí)驗(yàn),使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文7
今天,我們上了關(guān)于報(bào)紙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。非常有趣。下面讓我來講講奇妙的報(bào)紙實(shí)驗(yàn)課吧!
教師讓我們用鋼筆水試一試面巾紙和報(bào)紙哪個吸水度強(qiáng)。我先把鋼筆水放在報(bào)紙上做實(shí)驗(yàn),然后看見報(bào)紙的吸水度好弱啊,我用同樣的方法在面巾紙上做實(shí)驗(yàn),又觀察,面巾紙的吸水度真的是好強(qiáng)呀,看到了吧,這就是毛細(xì)現(xiàn)象。其實(shí)生活中的毛細(xì)現(xiàn)象有很多。例如:一滴水滴在衣服上,水會四處散開,這就是毛細(xì)現(xiàn)象。
我們還做了撕報(bào)紙的實(shí)驗(yàn),報(bào)紙豎著撕很整齊是一條一條的,可橫著撕去很不規(guī)整,這是為什么呢,我也在等待著老師來說謎底呢?
多么有趣的'科學(xué)呀!多么好玩的實(shí)驗(yàn)!
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文8
今天我從一本書上看了一則小知識,上面寫著把喇叭花放入肥皂水,花就會變成藍(lán)色,如果放入白醋里,喇叭花就會變成紅色。這是為什么呢?
我找來了喇叭花照著做了個實(shí)驗(yàn),結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽,媽媽不知道,我又去問爸爸,爸爸也搖頭。這到底是為什么呢?我的`腦子里不由出現(xiàn)了一個大問號。
第二天,我在書上找到了答案,原來是喇叭花里有一種花青素,它碰到堿就會變成藍(lán)色,碰到酸就會變成紅色,肥皂水的堿性的,醋是酸性的,所以喇叭花就隨著變色了
啊!多么奇妙的大自然,等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文9
上科學(xué)科了,老師對我們說:“今天你們自己做實(shí)驗(yàn)!甭牭较⒑螅倚睦镎ㄩ_了花,一蹦三尺高。今天讓我們做的實(shí)驗(yàn)是鹽是否能隨著水一起蒸發(fā)。雖然我不知道結(jié)果是什么,但是做完實(shí)驗(yàn)后答案就會水落石出。
我們準(zhǔn)備好三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、一撮鹽與鹽水,先把酒精燈放在三腳架下,三腳架上放一碗鹽。我們先把酒精燈點(diǎn)燃,讓火在石棉網(wǎng)下燃燒,再把鹽水蒸發(fā)完。我無聊的等著,真想讓水快點(diǎn)蒸發(fā)。忽然,我聞到了一股臭味,哦!原來是水已經(jīng)冒煙了,我喜上眉梢地說:“鹽快露出來了!边@時,鹽水已經(jīng)冒出了一個個泡泡,接著水就濺出來了,我大聲喊道:“看,鹽已經(jīng)露出了一點(diǎn)了。”過了一會兒,水完全蒸發(fā)完了,剩下的`就全是鹽了。那被做過實(shí)驗(yàn)的鹽似乎像一顆顆小鉆石那樣閃閃發(fā)光,又好象一堆雪白的冰糖放在那兒似的,可潔凈了。
今天終于讓我明白了原來鹽是不會隨著水一起蒸發(fā)的。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文10
今天,我在家里看了一本書,有個小實(shí)驗(yàn)我挺感興趣的。就決定自己去做一做。
我準(zhǔn)備了一個蘋果,兩個碗,其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來,把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗里,另一半放進(jìn)鹽水里。
大約過了兩分鐘,我看了看兩個碗里的蘋果。空碗里的蘋果已經(jīng)開始變得有點(diǎn)淺褐色了;而鹽水里的蘋果卻還是原來的`顏色。如果讓它們放置的時間再長一點(diǎn)兒又會怎樣呢?
又過了十分鐘,我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣,什么變化都沒有。
我做的實(shí)驗(yàn)果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色,是因?yàn)樘O果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會氧化,導(dǎo)致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化,所以就不會變色了。
這個小實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我又掌握了一個科學(xué)知識!
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文11
今天我和媽媽做了個小實(shí)驗(yàn),就是兩個顏色混合起來等于什么顏色。
我和媽媽拿出所有染料,先把藍(lán)色滴到杯子里,再把黃色滴進(jìn)去,晃了晃,奇跡出現(xiàn)了,竟然變成了綠色,媽媽另外加了兩滴藍(lán)色,真奇妙,變成了深綠。把這些染料倒掉,然后再放上紅和黃,哇!變成了橙色,媽媽在橙色里加了兩滴藍(lán)色,咦!這是什么顏色,原來這是發(fā)綠色的黑色。我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),我們把紅和藍(lán)放在一起變成了紫色,我覺得有點(diǎn)淺,就多加了兩滴紅色,它變成了紅色的'紫。
小實(shí)驗(yàn)真有趣,兩種顏色加起來等于不同的顏色。
小實(shí)驗(yàn)真好玩!
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文12
今天,我做了一個非常有趣的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫《漂浮在水上的一根繡花針》。把一根針放入到水中這根針就會自然沉下去;可是有些時候這根針就可能浮在水面上,你信嗎?
那好,就讓我們一起做一個小小的實(shí)驗(yàn)吧。需要準(zhǔn)備好的.實(shí)驗(yàn)材料:一個盛水的水杯、兩根繡花針、一塊餐巾紙。首先把餐巾紙輕輕地平放在水面上。再把針輕輕地平放在餐巾紙上。然后用另一 要針輕輕地壓一下餐巾紙,使餐巾紙輕輕慢慢地沉入水中。這時針會靜靜的漂浮在水面上。
你知道這是什么原理嗎?那就快快來公布一下答案吧!據(jù)說這是因?yàn)橐后w都有表面張力,水是液體,也有表面張力。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文13
今天,我們和鄧?yán)蠋熞黄鹱鰝實(shí)驗(yàn)。
老師從抽屜里拿出三杯水,讓我們看老師的表情,猜猜是什么味道,什么水。
老師伸出一只手指,放到杯子里,沾了點(diǎn)水,放入口中,嘗了嘗,老師的眉毛皺起來像兩個小括號,像一朵太陽花。
我們有的猜是醋水,有的猜是醬油,有的猜是可樂,還有的`猜是中藥。
老師嘗第二杯的時候,手指伸得很進(jìn)去,嘗了嘗,露出了開心的微笑,好象在說:“這水,真是太甜了!”
老師喝第三杯的時候,動作跟原來非常一致,老師的表情卻跟原來不一樣,表情像一只狗太熱了,在扇風(fēng)。
老師揭曉答案,第一杯是醋水,第二杯是糖水,第三杯是辣椒水,可是老師卻說,什么味道也沒嘗到,原來,老師悄悄地?fù)Q了一只手指。
從這里我們知道看東西必須要仔細(xì)觀察。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文14
今天下午放學(xué)回到家我寫完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水;瘟嘶螖囃,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的.水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來。再一看廢水盆里都快成滿了廢水!安粫桑@短短的十分鐘時間我就失敗了那么多次?”
通過這個小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文15
怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難啊!
秦老師讓我們做了兩個實(shí)驗(yàn),就讓我明白了這一點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準(zhǔn)備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點(diǎn)上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個實(shí)驗(yàn)揭曉了,其實(shí)地球上的水無時無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的.蒸發(fā)。
實(shí)驗(yàn)二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準(zhǔn)備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進(jìn)行仔細(xì)觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細(xì)小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣!
想不到關(guān)于水蒸氣還有一個魔術(shù)呢!
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