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和你對著干作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的和你對著干作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和你對著干作文1
有沒有跟你唱對臺戲的人？別擔心，今天我們就來玩一個游戲，叫“和你對著干”。游戲規(guī)則是：我說東，你偏要西。
首先出場的是劉鈺顯，不過他的游戲設(shè)計的不好，很難實施呀！后來劉鈺顯把游戲優(yōu)化了一下，變得更好玩了。玩第一個游戲的時候，好多小朋友都被騙了。
第二個出場的是我，由于第一個同學的游戲讓大家保持了警惕，我說“抬頭”、“低頭”的`時候大家都像小雞啄米一樣，瘋狂地抬頭、低頭，真搞笑！
當張浩然出場時，大家沒一個上當，不過，他的游戲讓我們氣喘吁吁。他的游戲是往前走，往后走。
最后一個出場的是金宵慷，他的游戲是寫字、不寫字，這游戲最簡單了。當他說“寫字”時，我們就坐好，當他說“不寫字”時，我們就在本子上不停地寫，他還下來檢查。最后他實在沒辦法，只得跪地認輸。下跪也沒用，我們就是要跟他對著干！
切記，不要把這個游戲和現(xiàn)實混淆了。如果你跟老師、家長對著干，那可就糟糕了！
和你對著干作文2
從倪老師家里傳出了一陣陣歡笑，是怎么回事？原來倪老師和大家在玩對著干呢！
游戲開始了，倪老師說：“站著，和你對著干作文。"我們條件反射地坐了下去。可與王林卻和我們相反，站在那。我們不由自主地哈哈大笑起來，可憐的余王林被淘汰了。接著，倪老師說："好了，你們大家下去吧！'我們?nèi)缤涫堪愕卣局�，可王麗佳卻笑著回到了座位。我們不約而同地說王麗佳錯了王麗佳這才反應(yīng)過來，沮喪地說;"我又錯了�！蹦呃蠋熜χ痤侀_地說;"上去繼續(xù)和他們玩吧1"在上面的'同學一個勁搖頭，明顯知道這是一個圈套�？赏觖惣雅d奮不已，一錯再錯地。等他反應(yīng)過來時走上來倪老師和同學們已經(jīng)笑得前俯后仰了，王麗佳又被淘汰了，只剩下四個人了。倪老師忍著笑說：“用右手摸頭！”我們遲鈍了一會兒，慢慢地伸出左手摸著頭。我心想：這不會又是一個騙局吧我看了看大家，心里似乎有一只小兔子在亂蹦，不安的心情體現(xiàn)在我臉上。哈哈你們又錯了！倪老師叫道。啊1我們大叫起來。倪老師說：“用右手摸頭，不應(yīng)該是左手摸腳嗎?我們左顧右盼，齊聲說;"我們?nèi)姼矝]了�！闭麄�房間都充滿了我們的歡笑。
對著干這個游戲不僅好玩，而且還增加了我的靈敏度。
和你對著干作文3
平時在家，要是我和媽媽對著干，那一定會迎來劈頭蓋臉的一頓罵，可是今天老師卻讓我們和她對著干？！
哈哈，騙你的啦！其實，這是一場游戲的名字。這個游戲很有趣，規(guī)則是當老師說“和我對著干”和一條指令時，我們就要做相反的事。同學們聽了都感到很期待，不知道玩起來會有哪些有趣的瞬間！
瞬間一：鬼臉秀
老師面帶微笑，眼睛里卻冒出狡猾的光芒，說出了幾個字：“和我對著干，不做鬼臉�！甭犃诉@話，同學們心領(lǐng)神會，做出了五花八門的鬼臉：瞧，他們有的笑嘻嘻地擠著嘴，露出滿口大白牙；有的.哈哈大笑著揪耳朵，成了千里耳；還有的在使勁拽頭發(fā)，邊拽邊嗷嗷之叫。
前排的盧盧回頭看著大家五花八門的鬼臉，歪著頭，似乎在想：“要不我就用我擠鼻子吧！”果不其然，想著想著，他用手使勁地擠自己的鼻子，成了一個活生生的小小豬八戒。同學們看了他的樣子，笑得更歡了。
瞬間二：站錯隊
老師說：“長頭發(fā)的人站起來�！蹦猩鷹顥顩]有聽清老師沒有說“和我對著干”，于是“嗖”得一下站起來，同學們看了，笑開了花。
這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)力，還非常有趣，我真想對老師說：下次我們繼續(xù)玩這個游戲，好嗎？
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