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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-13 10:09:24 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文【共8篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文【共8篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  人的一生,會(huì)哭很多次,但每次的意義不同,我也不例外。

  小時(shí)候,我愛(ài)哭,就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭,隨時(shí)隨地都能哭上一場(chǎng),是名副其實(shí)的小哭包。為了出一個(gè)棉花糖而哭得地動(dòng)山搖,因?yàn)檎也坏綃寢尪鴮?duì)著天空鬼哭狼嚎,因?yàn)樗ち艘货佣鴮?duì)著地面放聲大哭,因?yàn)橐淮涡⌒〉谋荣愂《薜谜f(shuō)不出來(lái)話。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我,不那么愛(ài)哭了,眼淚也不是“隨時(shí)待命”了。買(mǎi)不到心愛(ài)的玩具,我開(kāi)始忍住眼淚;得不到想吃的零食,我也不會(huì)再哭著胡鬧;比賽輸了,我也不會(huì)再止不住哭了,因?yàn)槲矣X(jué)得我成長(zhǎng)了,不能再這樣無(wú)理取鬧地哭了。我只會(huì)因?yàn)閶寢屨`解我,同學(xué)都欺負(fù)我,有人冤枉我,才會(huì)哭泣,我已經(jīng)不是一個(gè)小哭包了。

  現(xiàn)在的我,變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),眼淚是珍貴的“寶石”,不再輕易落下!現(xiàn)在的我走在馬路上時(shí),會(huì)因流浪的.小狗落淚,當(dāng)我收看電視劇時(shí),會(huì)因感人的情節(jié)而盈眶。

  還記得有一天,一只小狗在樹(shù)下可憐地叫著,路過(guò)的我見(jiàn)到了,不禁為這只小狗流下了辛酸的眼淚。放在小時(shí)候,我會(huì)頭也不回地走過(guò),但現(xiàn)在,我停下腳步,會(huì)為這只小狗流下眼淚,同情它的遭遇,為它的身世感到悲傷。

  現(xiàn)在的我,明白了眼淚的價(jià)值,它不是用來(lái)得到東西的,而是發(fā)自內(nèi)心的感情流露。

  越長(zhǎng)大,眼淚的價(jià)值越高,也就越珍貴!

成長(zhǎng)作文 篇2

  曾是媽媽?xiě)牙锶崛岬膶氊悾?/p>

  曾是爸爸背上調(diào)皮的貓咪。

  抓一把小米樂(lè)壞了饞嘴的`小雞,

  扔一塊骨頭樂(lè)壞了貪吃的小狗。

  哦!城里孩子,

  生在陽(yáng)光下,

  泡在蜜罐里。

  麥當(dāng)勞,肯德基,

  是孩子們的天堂。

  電瓶車,蹦蹦床,

  是孩子們的樂(lè)園。

  哦!城里孩子,

  生在陽(yáng)光下,

  長(zhǎng)在溫室里。

成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人的人生都像是一部小說(shuō),里面有快樂(lè)、有幸福,也有難過(guò)和傷心。我的成長(zhǎng)也是如此,在我的成長(zhǎng)軌跡上,親情測(cè)試留下了可貴的財(cái)富。

  一個(gè)星期五的中午,老師先讓我們寫(xiě)出全世界最愛(ài)的五個(gè)人,要求不能多寫(xiě),也不能少寫(xiě)。我毫不猶豫地寫(xiě)上了媽媽、奶奶、爸爸這三個(gè)人。因?yàn)閶寢屗粌H給了我生命還教我做人的道理。爸爸他雖然有時(shí)會(huì)過(guò)于溺愛(ài)我,但他也常常關(guān)心我,教我數(shù)學(xué)。奶奶則是節(jié)衣縮食,省錢(qián)給我買(mǎi)這買(mǎi)那,我的寫(xiě)作和閱讀水平也都是在她的輔導(dǎo)下提高的。我想了又想,經(jīng)過(guò)再三斟酌,我又寫(xiě)上了快滿二歲的堂弟馬昌隆和我這三年的語(yǔ)文老師兼班主任徐老師的名字?蓯(ài)的`堂弟總是熱烈歡迎我,吃喝玩樂(lè)他總先想到我,有時(shí)還保護(hù)我呢!徐老師總在我需要幫助時(shí)伸出援手,在我不知所措時(shí)給我指明方向并鼓勵(lì)我,她還幫助我打開(kāi)了知識(shí)的金庫(kù)呢!一會(huì)兒,同學(xué)們都紛紛放下手中的筆,期待地望著老師?刹恢醯,老師卻要我們劃去一個(gè),我大聲叫了起來(lái):“。!——”我覺(jué)得五個(gè)人已經(jīng)夠少了,還劃去一個(gè)?我心里納悶極了,但規(guī)則還是要遵守的,我只好無(wú)奈地劃去一個(gè)?傻降讋澣ツ膫(gè)呢?我想了又想,決定劃去我第一個(gè)寫(xiě)的人——媽媽。她十分了解我,又善解人意,決不會(huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。更何況我和她之間早已心有靈犀了,就算有天地之隔,也會(huì)在心里想著對(duì)方,念著對(duì)方,就好像還在一起似的。雖說(shuō)這樣想,但提起筆來(lái),我還是不舍又不忍,眼睛都紅了。一波未平,一波又起。老師再讓我們劃去一個(gè)。我拿起筆又放下,這筆似有千斤,實(shí)在不能劃了,但我還是要抉擇,依依不舍地劃去了徐老師,我相信她也會(huì)理解我的,而且我們很快就要上中學(xué)了,馬上就要離開(kāi)她了?蓯旱睦蠋熑挝瓷屏T甘休,讓我們劃去一個(gè),又一個(gè),就這樣,爸爸和奶奶也離開(kāi)了我。每劃去一個(gè)人,我好像就真的失去了他們一樣,這感覺(jué)像在我的心口上深深戳了刀一般。老師讓我們把最后一個(gè)人也劃了時(shí),我站了起來(lái)愣住了。為什么劃去他們的名字時(shí),我心里有種說(shuō)不出的愁苦味兒,就像打翻了藥罐,苦得讓人說(shuō)不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著涌出的淚水,把它攔在了眼眶里。

  測(cè)試結(jié)束后,徐老師微笑地說(shuō):“雖然今天的測(cè)試模擬了失去。但這一天總會(huì)來(lái)到,如果真到了那天,你又該怎么辦呢?”

  晚上回到家,我的心情久久不能平靜。想了半天才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活有多美妙,有多美好,我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感謝,不要等到失去了才會(huì)后悔?墒切炖蠋熣f(shuō)的話也沒(méi)錯(cuò),真到那一天,我會(huì)忍著難過(guò),學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著獨(dú)立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、打不敗的馬尚雯!

成長(zhǎng)作文 篇4

  李宇涵

  青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十四個(gè)身體單位長(zhǎng)度的韶華。

  白駒過(guò)隙,歲月的過(guò)山車載著我們駛?cè)胂乱粋(gè)輪回。

  回眸一眼,萬(wàn)年。

  甜:愉悅的昧道

  夏末秋初,來(lái)到這里,張開(kāi)眼睛,尋覓下一個(gè)驛站的同路人。

  我是新奇而不安分的小獸,會(huì)嗅,會(huì)瞅,會(huì)嘰嘰喳喳。

  而他像黎明前的啟明星一樣,在講臺(tái)溫文爾雅地微笑,帶著天使的光環(huán)。眼里是一汪深邃,迷藏睿智的磁波。

  我有些乖戾,捎帶著些桀驁不馴,骨子里是驕傲又自賞。

  我的驕傲是成績(jī),自賞亦是成績(jī)。

  白駒過(guò)隙,迎來(lái)第一次月考。

  很意外又很輕松地取得第一名。那時(shí),這似乎不是傷腦筋的難事,卻大大出乎了自己的預(yù)料。不敢相信,又急切想要證實(shí),心里是雀躍甜蜜的,乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。

  似乎他比我更加驚喜,非常愉悅。與我長(zhǎng)談了很多,每一次都在鼓勵(lì),每一次都喜笑顏開(kāi),很高興地拍拍我肩膀說(shuō):“看好你,加油呦!”

  這我都記得。我記得我與他從生疏到無(wú)話不談的每個(gè)細(xì)節(jié),我記得他對(duì)我滿懷希望的目光,我記得他說(shuō):“同志,你的未來(lái)充滿光明。”

  酸:忌妒的味道

  什么時(shí)候,他不再明朗地對(duì)我粲然一笑,不再撫摸著我的頭微笑著對(duì)我諄諄教誨,不再允許我的偶爾遲到。

  上課時(shí),不經(jīng)意的小動(dòng)作,不再友好地提醒,而更換成刺薄的責(zé)怪。

  少了鼓勵(lì),多了批評(píng)……

  越來(lái)越多的時(shí)候,感覺(jué)被奚落了,似落魄貴族一樣的失落。

  什么時(shí)候?

  大抵是心浮氣躁,自視清高,成績(jī)下滑嚴(yán)重。

  難過(guò)到了極點(diǎn),恨到咬牙切齒,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己狂燥,恨自己辜負(fù)他的希望?墒牵瑸槭裁此槺确瓡(shū)還快呢?他怎么可以這樣對(duì)待我呢?心里小小地記恨一次,不解、疑惑、委屈,眼淚肆意地流淌。

  閉上眼,一片猩紅,溫潤(rùn)的淚水嘗起來(lái),很成,也很酸,蒸餾水的味道。

  因?yàn)榭吹剑_(kāi)始與其他人掏心掏肺,無(wú)話不談,感覺(jué)自己很狼狽,心里有不甘,有嫉妒:那應(yīng)該是我,是我,我應(yīng)該是最有資格的……

  他仿佛看出端倪,更加過(guò)分,小錯(cuò)也會(huì)釀成導(dǎo)火索,激怒的他揚(yáng)起木板重重地打在我手心,我倔強(qiáng)地沒(méi)低下頭,靈魂卻被撕裂開(kāi)來(lái)。是濃厚的'恥辱感,迸發(fā)激越,我感到快要窒息。

  他依然是末世的蒼雪,堅(jiān)篤而決絕。

  “不要幻想了,未來(lái)是勤奮換來(lái)的,不是小聰明!”我依然記得,也在暗暗努力做。

  澀:淡定的味道

  只是年少時(shí)輕狂的1我不懂罷了,無(wú)知,看似輕舞飛揚(yáng),少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性,鑄下了一系列的傷!曾經(jīng)以為我用自虐可以換回他的內(nèi)疚。

  默默地、堅(jiān)決地糾正著我的大大小小毛病,扼殺我自滿的情緒,告誡一句句至理名言。

  重重的打擊,逼著我重新回到自己的軌道,找到先前的坐標(biāo)點(diǎn),解答時(shí)光的函數(shù)解析式。

  原來(lái),他一直是物理定數(shù)。

  我的困惑,他一直明白,卻緘默不予回答。

  無(wú)論我有過(guò)怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,他都知道,卻都假裝不在意。他用自己的方式,一而再再而三地包容我,幫助我,指引我找回最初的定位,做到最好。

  人生猶如宇宙,而你,是我的星球。

 。ò不帐×彩械诰胖袑W(xué))

  指導(dǎo)教師:霍朝暉侯守斌

成長(zhǎng)作文 篇5

  朦朦朧朧,這是我的臺(tái)燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。 九點(diǎn)啦,不錯(cuò),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)即將告罄。翻到第62頁(yè)。咦?一排小字跳到了我的眼前。“11點(diǎn)了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫(xiě)得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁(yè),描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……

  窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的話語(yǔ)應(yīng)該感到親切,然而此時(shí)卻感慨頗多。

  做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個(gè)問(wèn)題。深夜11點(diǎn)半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的大腦還在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會(huì)感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考,性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時(shí)間對(duì)于別人來(lái)講,只有休息的價(jià)值,只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的.成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!

  如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候,我都會(huì)不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會(huì)覺(jué)得精神百倍,又會(huì)覺(jué)得神清氣爽,又會(huì)覺(jué)得心平氣和,又會(huì)覺(jué)得心曠神怡了!

  人的成長(zhǎng)真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間,足以讓一個(gè)人對(duì)同一個(gè)問(wèn)題發(fā)表完全不同的兩種見(jiàn)解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí),或許會(huì)想到,嘿,高中時(shí)我還產(chǎn)生過(guò)那般幼稚的想法!

  糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈,無(wú)言的陪伴著我,沒(méi)有一絲噪音。高懸的月亮,無(wú)聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無(wú)心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  八歲那年,我愛(ài)上了《西游記》,孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化,他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng),這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打,這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,這就是我頂天立地的猴哥。

  做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)猴哥攥著鐵棒,直沖南天門(mén)。

  “大圣,此去欲何?”

  “踏南天,碎凌霄!”

  “若一去不回……”

  “便一去不回!”

  那一夜,我醒了。困難打不敗,挫折打不倒。

  我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開(kāi)始,我便很少哭了。甚至可以說(shuō)沒(méi)有再哭過(guò)。進(jìn)了初中,我更加自立自強(qiáng)。正是這樣,我有了自己的空間,遇到什么問(wèn)題我都自己一個(gè)人解決,實(shí)在一個(gè)人解決不了的,我便會(huì)憋在心底。久而久之,我心田上的雜草越來(lái)越多。終于,雜草比麥子多了。

  那一年我正初二,我迎來(lái)了我最失敗的時(shí)刻,我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象,我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒(méi)有回家吃飯,而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來(lái)到學(xué)校給我送晚飯,我的'眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說(shuō):“以后加油!”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng),是理性的堅(jiān)強(qiáng)。

  慢慢的,我在接下來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫(xiě),我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)?lái)的力量。

  今年我十六歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂得了一句:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!奔热蝗绱耍敲,就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去拼搏,去奮斗!我履行對(duì)生命的諾言!

成長(zhǎng)作文 篇7

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過(guò)的。

  當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面,是一聲聲開(kāi)心的歡笑,這就是我的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書(shū)房里,哼著小調(diào),看著書(shū)。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒(méi)去理睬她,過(guò)了一會(huì)兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒(méi)回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來(lái),又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的.血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了!彪S后,我們又來(lái)到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺(jué)!甭(tīng)完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽(tīng)奶奶的話,就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái),我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。

成長(zhǎng)作文 篇8

  翻開(kāi)初中生活的扉頁(yè),即是軍訓(xùn)。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝,收獲了汗水澆灌的果實(shí),體會(huì)到了堅(jiān)持不懈方能成功的道理。

  那次軍訓(xùn)練得最多的是站軍姿。簡(jiǎn)單的站軍姿,卻那么神圣而嚴(yán)肅——腳跟并攏靠齊,腳尖向外張開(kāi)約六十度,雙腿挺直,小腹微收,肩要平且稍向后張,雙臂自然向下伸直,又細(xì)微到每一根手指。四指并攏,拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),目光要有殺傷力。

  訓(xùn)練的當(dāng)天,太陽(yáng)炙烤著大地。剛開(kāi)始我還有一種自豪感,堅(jiān)持了很久,一動(dòng)不動(dòng),挺拔如兩旁高大的白楊樹(shù)。教官輕輕撥動(dòng)我的肩膀,想試探我有沒(méi)有力氣,我輕松過(guò)了關(guān)。太陽(yáng)與時(shí)間在消費(fèi)我的體力。不知不覺(jué),汗珠從我的額頭緩緩流下,微癢卻不能動(dòng),只能任他們?cè)谖业纳眢w上放肆。我有一點(diǎn)想要放棄。強(qiáng)忍著癢的我向四周同學(xué)瞄去,有的鼻尖出滿汗珠,有的雙鬢緊貼臉頰,有的.汗水浸濕軍服。可他們依然挺直,全身緊繃,作文臉上雖有疲憊,卻誰(shuí)也不曾放棄,像一棵棵不怕吃苦的老松?諝庵袥](méi)有一絲風(fēng),我受到同學(xué)們的鼓舞,比剛開(kāi)始站的還好了。

  教官有力的吼到:“怕苦的!怕累的!還有病號(hào)!最好都早點(diǎn)退出!我們這個(gè)方陣不允許任何人倒下!”面對(duì)教官堅(jiān)定的眼神,同學(xué)們?nèi)窟x擇“站住絕不倒下”。原來(lái)遇到任何困難,咬咬牙就一定能挺過(guò)來(lái),只是以前太寵溺自己罷了。

  隊(duì)形展示比賽時(shí),同學(xué)們紛紛討論如何走的更齊,如何把手臂抬到同一高度。一瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)太陽(yáng)在我們頭頂燦爛的笑著時(shí),我們終于達(dá)到了夢(mèng)想的高度。凱旋而歸時(shí),每一個(gè)人的嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因?yàn)楸荣惤Y(jié)果,而是收獲了堅(jiān)持的自己。我暫且忘了肌肉的酸痛,心頭涌上一股喜悅。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地回味著,回味著淚水汗水交織的苦樂(lè),回味著不放棄的堅(jiān)忍。我在淚水與汗水中成長(zhǎng),變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

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