實用的小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。
表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的……其中大姐姐們表演的`《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。
小學生作文 篇2
我有許多心愛的文具，有熒光筆、記號筆、“七仔”香味橡皮擦、多功能自動文具盒……今天我心血來潮，把所有文具統(tǒng)統(tǒng)“拉出來排隊”，突然，我想起了一個問題：爸爸小時候使用的文具也是這樣的嗎？
“爸爸！爸爸！”我跑到客廳大聲喊道，“我想知道您小時候用的文具跟我們現(xiàn)在使用的一樣嗎？”
“哪有哇！”爸爸瞪大眼睛說，“我們小時候讀書使用的文具顏色很單一。比如書包，它只有軍綠色的用布做的單肩包，就像現(xiàn)在的布袋，里面書呀、筆呀、本子呀，都混在一起放，水壺就只好背在肩上�！�
“男生女生都用這樣的書包嗎？”
“當然！家庭條件比較好的才買得起這樣的書包，整個小學階段就只用這么一個！家庭條件比較差的同學只能用一個塑料袋裝學習用具�！�
爸爸呷了一口茶，繼續(xù)說道：“你們現(xiàn)在的書包多漂亮啊，款式齊全，五顏六色，小朋友都挑花了眼�！�
“是呀，這種卡通造型最受同學們的歡迎！”我舉起我的書包，接著這個話題，“我書包上的.小白兔圖案多漂亮！書包外側有專門放水壺的尼龍絲網，還有放紙巾的小格子；書包內部有大小不一的格子，分別是放書的、放鉛筆盒的、放電話卡的……”我伸出手臂背起了書包，雙肩背帶設計挺直了我的腰桿。
“還好，我沒有生活在那個年代。”我歪著腦袋繼續(xù)問爸爸，“你們那個時侯用什么筆寫字呢？”
“我們讀書時，小學階段主要用鉛筆寫字，到了中學，個別同學有條件用上了鋼筆。哪像你們現(xiàn)在，五花八門，有水筆、鋼筆、自動鉛筆、水彩筆、油畫棒……而且每枝筆上還有美麗的花紋，有的能一筆多用。無論哪種筆都可以用來寫字、畫畫�！卑职终f。
“那時候，你們怎么削筆？”我要打破沙鍋問到底。
“用小刀。”
“不會割到手指嗎？”
“嗯……有時會吧，不過只能這么做，那時沒有卷筆刀。”
“我們現(xiàn)在流行用自動鉛筆，沒有自動鉛筆的，那就跟不上‘時代腳步’了，筆芯斷了不要緊，換一根就可以了�！� 我自豪地說。
夜深了，我們的“憶苦思甜”一直繼續(xù)著……
“是啊！時代在進步，現(xiàn)在你們的學習條件好多了，這是因為我們的祖國科技發(fā)達了，經濟進步了！所以你們要更加珍惜時光才對，以后為祖國爭光！”
聽了爸爸的這番話，我頻頻點頭，似有所悟……
小學生作文 篇3
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發(fā)現(xiàn)？恩，是會被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的。過后不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的'地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽.
小學生作文 篇4
叮鈴鈴......下課鈴剛響，同學們立刻像風一樣跑出教室。
這時，正是春天，微風輕輕的吹著，校園里到處是一片生機勃勃的景象。柳樹笑彎了腰，桃花也笑紅了臉。
看!同學們脫下那笨重的冬裝，穿上美麗的春裝，瞧，那三位同學，男同學的手里拿著一盆仙人掌，右手夾著一本筆記本，后面跟著兩位女同學，咦，他們在干嘛呢？哦！原來，他們是生物小組的同學，正要去做實驗呢。坐在長椅上的一位高年級同學正在聚精會神看書，好像周圍的吵鬧聲毫不影響她。
玩得最開心的就是跳繩的.那一伙，兩位男同學在熟練地搖繩，那位女同學可是我們學校的跳繩高手，有一次，她去參加比賽，我們在旁邊看，等老師看到她的成績時不禁大吃一驚一一她跳了180個，打破了那一組的最高紀錄。 踢毽子的那一組也很熱鬧，一位女同學踢毽子，旁邊的兩位同學幫她數(shù)踢了多少個。
上課鈴響了，同學們依依不舍地向教室走去....
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