(集合)回憶的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　偶然，似霧，讓人捉摸不透，因它是緣亦是一種注定，一切似乎都是安排好的，但又降臨于各個(gè)個(gè)體，才讓我們感受到了偶然……

　　那一次，與奶奶兩個(gè)人在家的那個(gè)夜晚，不知怎么，盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌，心中卻有著許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間里只剩下那手機(jī)的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點(diǎn)回應(yīng)，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨(dú)吧，我拍打門板的動(dòng)作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。

　　那一次偶然，似乎帶著月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨(dú)，在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么，那個(gè)夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什么牽動(dòng)著悲傷吧!

　　那一次，那個(gè)深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個(gè)文件夾，里面的'張張照片熟悉又陌生。小時(shí)候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著，拉著我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時(shí)許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身后的人兒還屹立在那兒，為我擋風(fēng)遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤(rùn)了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動(dòng)有如洪水之勢(shì)，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。

　　感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演著悲歡，詮釋著哀樂。

回憶的作文2

　　有一種東西，它叫做回憶。它是一種美好的東西，但它也能讓人痛苦！我的回憶是十分美好的。

　　記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)榧抑袥]人陪我玩，我便跑了下去。我坐在椅子上，坐在我旁邊的是一位大姐姐，長(zhǎng)得十分清秀。我吹著氣球，吹起來，吸進(jìn)去，反復(fù)了還幾次，大姐姐發(fā)話了，她對(duì)我說：“小妹妹，不能這樣子的哦。這樣對(duì)身體有害的�！蔽也焕硭�，繼續(xù)我行我素，突然，那氣球爆了，我被嚇哭了。大姐姐連忙抱著我，哄啊哄啊。過了好段時(shí)間，我不哭了，但我可憐兮兮的看著那位大姐姐，又低頭看了看那爆了的氣球。我眼眶里積滿了淚水，又打算哭了。大姐姐一看，變魔術(shù)似的從口袋里拿出好多個(gè)五顏六色的小氣球。我轉(zhuǎn)悲為喜。大姐姐說；“我?guī)湍愦��！苯又�好多個(gè)五顏六色的.小氣球呈現(xiàn)在我的眼前。我那時(shí)候真的好開心，我覺得我那時(shí)候是最幸福的，我覺得我是小公主一樣！可是過完這個(gè)下午，大姐姐就要回家了。

　　那次我永遠(yuǎn)的忘不了！那是和我昔日的同學(xué)一起去河邊捉魚。那時(shí)候我看見了一條好漂亮的魚，我不經(jīng)大腦思考，直接跳下去。糟了！我不會(huì)游泳！“救命�。【让�啊……”會(huì)游泳同學(xué)一聽見我的呼救聲，直接跳下來救我；而不會(huì)游泳的同學(xué)便在岸上呼救：救命��！救命��！有人落水啦！快來人啊！有人落水啦！”淳樸的人們一聽呼救聲，連忙跑了過來。許多大人毫不猶豫的跳了下來……終于，我被救上岸來了，姑姑一得到消息，便立馬趕了過來。在人們的幫助下，我很快就到了醫(yī)院。檢查后，并無大礙，休息幾天就行了。大家都松了一口氣。

　　我忘不了這些回憶；我忘不了人們的愛心；我忘不了大姐姐；我忘不了一切的一切！如果沒有他們，或許我今天已不在人世了……我的命是人們救的��！

回憶的作文3

　　今天，我翻開了一本本記錄我小時(shí)侯童年故事的相冊(cè)。我看到了很多小時(shí)侯的照片，有剛滿一周歲的照片，那胖乎乎的身體，抹了許多清涼粉，我感到很舒服，在床上高興的大滾，弄的床上都是白色的粉粉；還有我三歲那年，媽媽帶我去少年宮玩，我做旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬速度越來越快，嚇的我的心里砰砰直跳，緊緊抱住柱子不敢下來。我又繼續(xù)翻著，看到了那張讓我刻骨銘心的照片。

　　那張照片是我上幼兒園的時(shí)候照的`，是我在幼兒園演出的照片。這幾張照片是我們參加12月28日全市建市十五周年“慶元旦”大型文藝晚會(huì)表演的舞蹈《歡慶大鼓敲起來》、《大紅的綢子甩起來》，說到這里，我想起排練舞蹈的酸甜苦辣。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們從中班就開始排練，我媽媽是舞蹈教師。有一次上舞蹈課，我叫媽媽，媽媽卻訓(xùn)了我一頓，說：“以后上舞蹈課，不要叫我媽媽，要叫張老師，知道了嗎？”我就很不習(xí)慣的改了口。

　　最苦的時(shí)候是練舞蹈基本功，當(dāng)我們翻前橋的時(shí)候，雖 然墊著墊子，但還是好幾次磕頭，想哭忍著沒讓自己哭出聲來。

　　還有練下腰的時(shí)候，腰軟的幾下就下去了，腰硬的使勁壓。那時(shí)侯疼也忍著，只是為了排好這個(gè)節(jié)目，到暑假那么熱，我們也一天一天的挺過來了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，在春節(jié)中小學(xué)文藝匯演中我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻��?/p>

回憶的作文4

　　一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……

　　時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。

　　現(xiàn)在畢竟還沒到春暖花開的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說有笑，談?wù)撝�寒假�?jì)劃，分享著各自遇到的開心的事。時(shí)間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過那段寒冷與漆黑相交織著的'路程。

　　正當(dāng)我要和她招手說“再見”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說著，她便把手套塞給了我�！安挥昧耍�我一會(huì)兒就也到家了�！蔽一琶ο氚咽痔走�給她，可是，已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)騎著車子過了馬路，并不時(shí)地回過頭給我搖手說“再見”。望著她的身影，我的心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說了一聲：“謝謝，謝謝你！”

　　我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。

　　望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽到了她親切的話語。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……

回憶的作文5

　　秋天的午后總是那樣炙熱，像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風(fēng)凜凜，時(shí)而夾雜著涼爽的微風(fēng)。在豐收洋溢的秋天，我跟外婆踏上了采沙果的征程。

　　一路上充滿歡歌笑語。時(shí)而傳來女孩的話語時(shí)而傳來老人爽朗的笑聲。就這么吵吵鬧鬧地到達(dá)目的地。一到果園，我就拿起小籃子隨著外婆一起走進(jìn)了果園

　　一到果園我就被眼前的.景象驚呆了。樹上地上都是果子。兩排沒有盡頭的果樹上都掛著紅彤彤的沙果。一片豐收的景象，可是卻沒有人來采果子，任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹之間，還有一排白色的小花。好一副田園美景。

　　外婆告訴我今年的沙果沒往外運(yùn)，也沒多少人愿意親自來采沙果，任沙果爛在地上。

　　果樹上的果子大多都成熟了。樹枝間都是一串串的沙果。我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備爬到樹的最高處，細(xì)細(xì)挑選了一棵看起來最壯的樹，心里推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二，我當(dāng)即爬到果樹的分叉間，原本還想往上爬，奈何樹枝太細(xì)，禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個(gè)果子。誰料，從樹上‘碰’的一下掉下來一個(gè)果子，砸的我的腦袋直發(fā)暈。外婆看見了，笑得簡(jiǎn)直合不攏嘴。我也不免覺得好笑。果園里回蕩這祖孫倆爽朗的笑聲。

　　又過了一會(huì)，我跟外婆準(zhǔn)備走了，走之前我還依依不舍的望著滿樹的果子。外婆瞧我這樣就說下次秋天還來。我高興的直蹦三尺高。

　　午后的陽光穿透柳葉，照射在平坦的公路上，也照在我的身上，暖暖的。望著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空和郁郁蔥蔥的樹林，我的心中忽然明朗起來，仿佛置身天地之間。感受風(fēng)的溫度，水的溫柔。心胸?zé)o比開闊起來。感受來自大自然的魅力。我和外婆慢慢走，雖然腳步聲不重，但在我心里留下一個(gè)又一個(gè)的印記。

回憶的作文6

　　聽著那首老歌，哼著那熟悉的旋律…我不禁微微一笑…

　　——題記

　　看著那沾滿灰塵的相冊(cè)，和里面那些有點(diǎn)兒泛黃的照片…我不由的笑了，笑的那么甜，笑的那么美，笑的那么真，笑的那么無憂無慮…

　　我記得小的時(shí)候自己很喜歡笑！無論遇到什么，都會(huì)以微笑面對(duì)，因?yàn)槲矣X得：沒什么事情大不了，只要笑一笑，就會(huì)過去的！笑著，笑著，自然也就什么都忘記了！小時(shí)候的我，更喜歡仰望星空，總是看著那一彎明月發(fā)呆。喜歡靠著媽媽的肩膀，指著月亮，讓媽媽給我講嫦娥奔月的故事，媽咪也總是會(huì)不厭其煩的給我講了一遍又一遍！然后我就會(huì)想象嫦娥長(zhǎng)什么樣子，天真的希望如果有一天她能夠出現(xiàn)在我的面前該多好��！想著，想著，就甜甜的入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　我還記得小時(shí)候自己很喜歡玩！看著那個(gè)老院子，兒時(shí)嬉戲的畫面如今還歷歷在目！捉迷藏是我們?cè)賽弁娴?游戲，也因此虛驚一場(chǎng)呢！那天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏，其中一個(gè)來找我們，我們都東躲西藏，找到一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的地方。只要沒有被找到總會(huì)開心許久。當(dāng)?shù)诙�輪要開始時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中最小的一個(gè)不見了蹤影！我們可慌了，到處找她，累得滿頭大汗！又不敢跟大人說！從早上找到中午的時(shí)候呢！結(jié)果，只是虛驚一場(chǎng)，她跑到街上玩去了！把我們嚇得冷汗直冒！也許，那時(shí)候的我還只是個(gè)什么也不懂得孩子！一個(gè)天真無邪的孩子！

　　懷戀著過去充滿童真的我！更加懷戀在我心中那永久不逝的微笑！

回憶的作文7

　　時(shí)間，如一縷煙，一吹就散；時(shí)間如一陣風(fēng)，來去匆匆；時(shí)間如一條流水，飛奔大海！時(shí)間總是那么快，來的匆匆，去的匆匆，想要去抓時(shí)，可它又逃走了，為什么時(shí)間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間在悄悄地向我們走來，要把我們帶走。我們?cè)谶@個(gè)母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來學(xué)校時(shí)還是一個(gè)愛哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了�，F(xiàn)在我多麼不舍的離開。

　　有一天，我們班上有幾個(gè)同學(xué)買了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的電話和名字。我也準(zhǔn)備了，可這個(gè)卻是我自己做的'，我認(rèn)為自己做的比買的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級(jí)的回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動(dòng)時(shí)，我們班的幾個(gè)‘開興鬼’可把我們樂壞了，他們一會(huì)兒表演，一會(huì)兒玩耍像個(gè)小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒有一天沒笑過。在陽光體育課的時(shí)候，我們?nèi)�班在操�?chǎng)上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的回憶，這種感覺是金山銀山也買不來的。

　　時(shí)間總是那快，和同學(xué)的時(shí)光再也不會(huì)重來，馬上就要離開這個(gè)母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個(gè)人分開后，能記住小學(xué)的美好時(shí)光。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要走，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

回憶的作文8

　　無意間翻開相冊(cè)；無意間看到了我們那天真的笑臉；無意間感覺，五一班的親切。想想到中學(xué)半學(xué)期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無法進(jìn)入這個(gè)陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進(jìn)去。

　　翻開相冊(cè)，看到了那時(shí)我們爬山的樂趣，那最快樂的笑，那么自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們?cè)诖蠓鹎暗耐�風(fēng)我流下了淚，想想我們?cè)谖逡话嗟呐笥褌�，想想我們�(cè)谖逡话嗟男δ�，在五一班的`放肆：放假了，嘴上說幫班級(jí)打掃衛(wèi)生，等老師一走，我們放下那拖把，開始打鬧起來，女生給男生講起了1+1這種低智商的問題，說起了憫農(nóng)的古詩，念起了apple這個(gè)幼稚園就學(xué)過的單詞，但這樣的純真不正是我們的個(gè)性嗎？那時(shí)候的我們會(huì)創(chuàng)造出不一樣的游戲，會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的樂趣。

　　而現(xiàn)在，我們只能隔著窗看著外面的風(fēng)景，要面對(duì)的只是書本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個(gè)木偶一樣，任人擺弄，那些獨(dú)特的夢(mèng)，只能自己回味。

　　真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對(duì)著那些知心朋友，訴說著自己的苦，分享著那最快樂的事，和那些兄弟姐妹們一起加油！！

　　這真是最美的夢(mèng)，但會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我不敢想、不敢回到現(xiàn)實(shí)，真想說一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”

　　繼續(xù)夢(mèng)著，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！

回憶的作文9

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。可我并沒有做到問心無愧，因?yàn)橛幸患�事曾令我悔恨莫及�?/p>

　　那是我九歲那年的冬天，媽媽和爸爸在外打工，每天我要回奶奶家吃飯，然后晚上回家睡覺，順便在喂了新要來的小狗。

　　一天，老師留了很多作業(yè)，我回到家匆匆忙忙就寫起來。天黑的很快，我寫完作業(yè)星星已經(jīng)出來了。我和爺爺奶奶吃完飯，刷了碗，便去和爺爺抬梯子，搬磚……幫爺爺加一個(gè)新灶臺(tái)。干完活回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，躺到床上就睡著了，沒有聽到小狗的叫聲，自然也便忘了還沒有吃飯的小狗。

　　第二天起床發(fā)現(xiàn)快遲到了，我便匆匆忙忙的吃了早飯去上學(xué)。來到學(xué)校，上了一節(jié)課，天空就飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪，好冷！

　　我們要學(xué)習(xí)的是老舍先生寫的《貓》，老師問我們誰家養(yǎng)著貓呢我心里想，我才不喜歡貓呢，我家養(yǎng)的是狗，因?yàn)楣肥侵页�。突然我覺得好像有什么事情忘記是似的，哎呀，是小狗，我家的小狗兩頓沒吃飯了。

　　望著窗外的雪花越來越大，飄得越來越密，而我也感覺小狗的呼越來越微弱。上課的心思沒有了，心早已隨著雪花飄出了教室。

　　回到家中，我先給爺爺要了一碗飯，去喂小狗。我走進(jìn)家中，滿心希望小狗會(huì)高興地活蹦亂跳地出來迎接我�？墒聦�(shí)證明我錯(cuò)了，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，小狗橫躺在地上，已經(jīng)不再吐熱氣了。我安慰自己它睡著了。因?yàn)槲腋�本不愿相信以前活蹦亂跳，人見人愛的小狗，竟然死了。那是我寧可把它變成一只貓，讓它竄到墻外尋找食物，也不愿看到它這樣悲慘的死去。我把小狗埋在了田地里，心中默默祝愿來世它還能是一只快樂的小狗。

　　這件事雖然已過多年，可我卻銘記在心，謹(jǐn)記著馬虎對(duì)我的教訓(xùn)。

回憶的作文10

　　時(shí)間如念珠般，一顆一顆從指尖滑走，串成周、串成月，初二時(shí)間一眨眼就已過去半年，甚至還來不及給我一點(diǎn)眷戀的時(shí)間。好好想一想在初二的時(shí)光里我沒有做一件讓老師同學(xué)完全滿意的事情，總是著差一點(diǎn)那漏一點(diǎn)。舒心的事情一件沒有，煩心的事情到時(shí)作了一堆。比如說：搞錯(cuò)團(tuán)員名單、記不住編號(hào)、忘記了自己值日的時(shí)間……真有點(diǎn)不敢想象自己這半年是怎么過來的。不過還好大錯(cuò)誤沒有放多少。不過小錯(cuò)誤的麻煩到是多不勝數(shù)。

　　真不敢想象我花了半年時(shí)間去熟悉初二生活，到頭來還是沒有學(xué)好怎樣和同學(xué)相處，有時(shí)我懷疑是不是因?yàn)槲业挠H和力下降，所以我才花這么多時(shí)間來適應(yīng)。記得剛上初二我總是懷念初一，花大半的時(shí)間和初一的同學(xué)聊天、談心忽略了現(xiàn)實(shí)世界總是幻想我還在初一。慢慢地我從回憶中走出，適應(yīng)了身邊的一切也學(xué)會(huì)了更好的調(diào)節(jié)自己進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　以前從沒有覺得自己是一個(gè)懷舊的人，也許是初一的美好讓我無法走出深潭，不過我也很高興認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的同學(xué)，雖然有時(shí)發(fā)生矛盾、沖突，但還是很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)。

　　其實(shí)剛上初二時(shí)我曾經(jīng)警告過我自己要堅(jiān)強(qiáng)、不可以流眼淚，我堅(jiān)持了整整半年但還是打破了這一個(gè)誓言。就在放假的前一天我的底線別徹底打破了，跑到廁所趴在同學(xué)的肩上將半年的委屈都發(fā)泄了出來，結(jié)果把同學(xué)的衣服弄臟了，我還沒跟她說謝謝還有對(duì)不起。我還要謝謝那位打破我防線的`同學(xué)，是他點(diǎn)起了我的導(dǎo)火線，讓我盡情得哭出來，事后他走到我身邊說了聲對(duì)不起，我還覺得好笑因?yàn)槲冶緛硎窍牒退�說謝謝的，如果他知道一定會(huì)把我揍一頓的。

　　一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都驗(yàn)證了我熱愛我身邊的每一個(gè)人，希望這段回憶可以延期我美好的生活。

回憶的作文11

　　記得小時(shí)候，我最喜歡和小飛哥一起玩，可每次他都打我，他一打，我就哭。于是他爸爸又把他領(lǐng)回家打他。雖說他喜歡打我，但有時(shí)對(duì)我也很好。每次到他家玩，他就會(huì)把各種好吃的分一半給我，他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園，我常常受欺負(fù)，他就立刻跑過來保護(hù)我，甚至不惜自己挨批評(píng)。

　　小時(shí)候，我最喜歡照相了！爸爸因此買了個(gè)相機(jī)，可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地，這張也不例外。那時(shí)，我和小飛哥都戴著爸爸的警帽，系著媽媽的皮帶，像一個(gè)小警察似的敬了個(gè)軍禮。由于小飛大一些，知道用右手敬禮。我好像什么都不知道似的，學(xué)著他的樣子，也慢慢地舉起左手，用手心摸著帽檐。爸爸迅速拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，一張照片就這樣從此定格了。哈哈，你仔細(xì)一看才知道，我的警帽競(jìng)?cè)淮鞣戳�！看著笑瞇瞇的小飛哥，再看看憨憨的我，便不由自主地笑了起來。

　　看著看著，我心緒翻滾。人民警察是一個(gè)多么高尚、多么無私、多么無畏的職業(yè)�。￠L(zhǎng)大以后，我也要像爸爸媽媽那樣，當(dāng)一名光茉的.人民警察，抓小偷，管罪犯，為人民建起一座美麗的平安家園！

　　小小的照片啊，你不僅使我知道了自己的“歷史”，而且成了我前進(jìn)的動(dòng)力，愿它伴我在浸長(zhǎng)的人生航程中揚(yáng)起風(fēng)帆，乘船破浪，早日到達(dá)勝利的彼岸！

回憶的作文12

　　每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè)，但對(duì)于我來說，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。

　　這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。

　　那是一個(gè)節(jié)假日的早晨，我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷�。�。哪里的`人、事、無都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我，細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了，要不然就沒有如此的回憶見證了。

　　我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。 于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來未有的感受��！

　　我們之后在親戚家吃過中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑，難道這兒也會(huì)有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見識(shí)太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！

回憶的作文13

　　記得上2年級(jí)時(shí)，奶奶就教我算24點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我特別驚奇，用四張撲克牌代表的數(shù)字居然能用多種方法去算出24。那時(shí)，我一有空就吵著要和奶奶算24點(diǎn)。沒過多久，當(dāng)奶奶一放四張牌，我就能飛快地算出了24。

　　后來上三年級(jí)時(shí)，我便回到爸爸媽媽家里，由媽媽接送。整理房間時(shí)翻出了那些都是灰塵的撲克牌，放下手中的活，坐在沙發(fā)上算起了24點(diǎn)。我抽出4張牌，慢慢地想，可是怎樣乘除都不行，仔細(xì)一看，只用全加就成24了。我覺得自己有些愚笨，這么簡(jiǎn)單的題目竟然用了那么長(zhǎng)時(shí)間�！盁嵘怼绷藥妆P之后，我算的速度越來越快，準(zhǔn)確率越來越高，但是不管現(xiàn)在算出來的.速度有多快，也沒有小時(shí)候一放牌就算出來的速度快。

　　整整一個(gè)晚上我都在算，曾經(jīng)有時(shí)覺得算24點(diǎn)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，是非�？菰锏囊患�事。但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)24點(diǎn)有些題原來那么難解，面對(duì)有些難題是一種有意思的挑戰(zhàn)。

　　把撲克牌拿出來以后，我好似又重新拾到了這個(gè)樂趣，雖然現(xiàn)在沒有像小時(shí)候那樣百算不厭，但是拿起這個(gè)第一次學(xué)24點(diǎn)的撲克，就有一種親切感，我便不由自主地想要和奶奶pk一番。

　　重拾24點(diǎn)，我又重溫小時(shí)候許多快樂的回憶，想起了奶奶以前告訴我的話，“只要熟練地算出24點(diǎn)，這能力到時(shí)候一定會(huì)派上用場(chǎng)�！�

回憶的作文14

　　樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

　　當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場(chǎng)上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來抄去，結(jié)果錯(cuò)的一樣，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……

　　每當(dāng)我睡著時(shí)，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。

　　和你們?cè)谝黄�，我感到無比幸運(yùn)。球場(chǎng)上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們?cè)谝慌园参课�、鼓�?lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。

　　當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事：

　　球場(chǎng)上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。

　　夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。

　　草坪上，我們像機(jī)靈的'猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……

　　放學(xué)后，我送你們回家。

　　教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……

　　春天，樹又開始長(zhǎng)新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!

　　回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!

回憶的作文15

　　我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗�的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹�？晌抑荒茏�在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

　　但是，那對(duì)我來說完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽，我往往在此時(shí)覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽，我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來，我終于錯(cuò)過了學(xué)葫蘆絲的.機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報(bào)，不過幾個(gè)動(dòng)作，沒意思�！�

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W(xué)習(xí)的。

　　為什么會(huì)這樣？

　　夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。

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