- 借口的作文 推薦度：
- 借口的作文 推薦度：
- 失敗沒(méi)有借口中考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
借口的作文(實(shí)用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的借口的作文，希望能夠幫助到大家。
借口的作文1
“人最難的是面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)自己的差距時(shí)，很多人總是像鴕鳥(niǎo)，把頭深深地埋下去，假裝看不到外面的世界�！睂W(xué)習(xí)游泳的第一步，有人認(rèn)為是憋氣，也有人認(rèn)為是學(xué)會(huì)平衡。但在我看來(lái)，這些都不那么重要。對(duì)游泳來(lái)說(shuō)，首先最關(guān)鍵的一步是敢于下水，克服內(nèi)心的恐懼。
在某一刻，俯在窗前，世界仿佛都靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回想過(guò)往，自己真的努力了嗎？自己究竟又是為了什么而努力？有人曾說(shuō)：“不要讓事物等到不可挽回的時(shí)候才開(kāi)始采取行動(dòng)，這是智者的行事諫言�！庇只蛟S，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去自己所認(rèn)為的“努力”卻又那么的.遙遠(yuǎn)。
隨著時(shí)間的推移，在人們心中形成的是一種在學(xué)校教育下的讀書，甚至是為了一紙文憑、一個(gè)學(xué)歷的讀書。我們從心而想，究竟是為了什么而讀書？或許大家都從身邊聽(tīng)到過(guò)“為了父母啊”“為了老師唄”，當(dāng)然，也有人說(shuō)“為了自己而努力讀書”。我承認(rèn)，上高二之前，我一直都沒(méi)有真正的弄清楚自己是為了什么而讀書，只停留在表面的那句“為了自己讀書”，所以沒(méi)有真正的去為之努力過(guò)�？墒恰皼](méi)有方向的帆船行駛在海上，任何的風(fēng)向都是逆風(fēng)�！蹦悴慌Χx擇順其自然，遲早會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所丟棄。
毛澤東，他是現(xiàn)代歷史上著名的馬克思主義革命家、理論家和詩(shī)人。他雖沒(méi)有受過(guò)高等教育，但他卻知識(shí)淵博，只因他的一生嗜好讀書。少年時(shí)代到處借書讀，青年時(shí)代經(jīng)常去圖書館，就連解放后仍在孜孜不倦的讀書�！秳駥W(xué)》說(shuō)道“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性，努力的讓自己去成為一個(gè)有修養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。
無(wú)論是維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，還是當(dāng)今文壇最明耀的莫言，哪個(gè)不是靠自己的才能和努力取得的成功？
世界如此之大，做一個(gè)什么樣的自己不過(guò)取決于自己的內(nèi)心。或許你可以躺在地上原地不動(dòng)：反正我沒(méi)別人優(yōu)秀，總有一堆的“反正”等著你，可是世界仍然在變化，不會(huì)為了你而停下來(lái)，每個(gè)人都在努力奮斗。沒(méi)有人是完美的，你可以通過(guò)努力升華自身，擁抱卓越，改變不完美。
“人都是被逼出來(lái)的，不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀�！鄙钪�，職場(chǎng)上，各式各樣的磨難向我們?cè)襾?lái)，砸的我們生疼，可是，你不對(duì)自己狠心，世界就會(huì)對(duì)你狠心。所以，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有絕望，只有不斷的努力，讓自己成為一個(gè)更完美的人！
借口的作文2
每個(gè)人都想掩飾自己的某些錯(cuò)誤；每個(gè)人都有不可泄露的秘密；每個(gè)人都想把某些事物的真實(shí)的一面遮住——都要有借口。就像枚瑰把綠葉當(dāng)作借口，遮住身上的利刺；像雷雨把烏云當(dāng)作借口，擋住欲下的眼淚……
但是，正如老子所說(shuō)，任何事物都有正反兩面，因此，借口即是美麗的，又是丑陋的，借口可以讓我們快樂(lè)幸福，又可以讓我們傷心悲傷。
一個(gè)乞丐來(lái)到你面前，你說(shuō)：“不好意思，今天帶不夠錢……”實(shí)際上，這只是你的一個(gè)借口，自己跟本不打算把錢給他。這些人是冷血的，吝嗇的，只會(huì)遭到別人蔑視的眼光和議論的聲音。
一個(gè)乞丐坐在路邊，他自己有手有腳，想自己尋找只屬于自己的幸福，他想自己努力。但是，路人見(jiàn)他如此可憐，于是一張張的錢幣就向地下扔。你見(jiàn)到了，對(duì)剛把錢扔下去的朋友輕輕地說(shuō)：“不好意思，今天帶不夠錢……”實(shí)際上，這也是你的一個(gè)借口，但你的這個(gè)借口，卻可以讓他撿回自己的.尊嚴(yán)，自己的自尊——你沒(méi)有把他當(dāng)成乞丐。
借口讓你一次又一次地推卸責(zé)任，使你一次又一次地休息，讓你一次又一次地掩飾自己的錯(cuò)誤；借口亦使你一次又一次地間接性地幫助了別人，一次又一次地守住了他人的秘密，一次又一次地使你保護(hù)了他人的心。
推卸的借口，它從我們口中說(shuō)出的一刻起，我們就要背負(fù)自己的良心，把責(zé)任往別人身上推。欺騙的借口，就相當(dāng)于間接地傷害別人，我們就不能給予他人一點(diǎn)兒的幫助嗎？
惡意的借口，讓我們停止不前，借口帶來(lái)的附產(chǎn)品，只能使我們更加懦弱。
然而，借口，還溫暖著他人的心，借口每從我們口中說(shuō)出的時(shí)候，就相當(dāng)于一次生命的尊重，生命的尊嚴(yán)。愛(ài)的借口，讓我們一天天地成長(zhǎng)，或許隱瞞了我們無(wú)法接受的事實(shí)，或許說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間管我們，但卻把最真摯的愛(ài)留給了我們。友誼的借口，總是能讓我們的快樂(lè)更長(zhǎng)久，總是能讓我們友誼更加永恒。
善意的借口，就如善意的謊言，永遠(yuǎn)地，真摯地陪伴我們一生。
借口，可以讓我們感受到冬天的太陽(yáng)的溫暖，同時(shí)，它也會(huì)成為我們?nèi)松鷽Q定性的話語(yǔ)。
借口的作文3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_，書籍是人類的良師益友。它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，使我明白了許多道理，還讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：失敗沒(méi)有借口。
美國(guó)的西點(diǎn)軍校在全世界名氣很大。它不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的商界精英。在這所學(xué)校里面有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生遇到長(zhǎng)官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！”除此以外，不準(zhǔn)多說(shuō)一個(gè)字。因?yàn)椋L(zhǎng)官看重的是結(jié)果，而不是聽(tīng)你長(zhǎng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采用這種方式，是為了讓學(xué)生適應(yīng)壓力，懂得失敗沒(méi)有借口。
其實(shí)，這種教育方式在我家里也經(jīng)常發(fā)生。去年12月份左右，學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)第五單元摸底考試。結(jié)果，由于我沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)地檢查，導(dǎo)致我的名次一落千丈。
面對(duì)母親的盤問(wèn)，我的心里真是十八個(gè)吊桶打水——七上八下。但是為不遭到懲罰，我還是極力為自己辯護(hù)：“其實(shí)那些題目我都會(huì)做，但是后來(lái)時(shí)間不夠了，所以，我沒(méi)來(lái)得及檢查……”
“難道失敗了還有那么多借口可找嗎？”母親的眉毛揪成了一團(tuán)，語(yǔ)氣中夾雜著一絲不易察覺(jué)的惱怒。
是啊，當(dāng)處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的。不可否認(rèn)，許多借口有時(shí)也很有道理，但恰恰就是因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候還是有很合理的借口可找，心理上的愧疚感就會(huì)減輕，汲取的教訓(xùn)就不那么深刻，爭(zhēng)取成功的欲望就不那么強(qiáng)烈。反之，“失敗沒(méi)有借口”就恰恰把你逼進(jìn)了死胡同，讓你沒(méi)有退路，沒(méi)有選擇，讓你的心靈上時(shí)刻載著很大的`壓力去拼搏，背水一戰(zhàn)，置之死地而后生，也只有這樣，你內(nèi)心的潛能才能最大地發(fā)揮出來(lái)，你的能力也會(huì)變得讓你自己都不相信，而成功就在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
“失敗沒(méi)有借口”。當(dāng)你人生的小船在前進(jìn)的航行中遇到了風(fēng)浪，也許它差一點(diǎn)就打翻了你的船板，不要害怕，盯準(zhǔn)你的目標(biāo)，心中牢記著這句話，讓它為你的征途增加無(wú)窮的動(dòng)力。也許有一天還是要品嘗失敗的滋味，但至少可以無(wú)愧地說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！�
借口的作文4
我們不是永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過(guò)。 ——題記
有些人，需要用一輩子來(lái)銘記，像父母，老師；還有一些人，需要用一輩子來(lái)忘記，就像我與你一樣。
他們對(duì)我說(shuō)，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。
其實(shí)我，并不懂為何他們要如此傷你，更不知你們有何過(guò)節(jié)。但是我明白了——所有人對(duì)你都避之如蛇蝎，所有人都認(rèn)為你不配擁有朋友。于是，我動(dòng)搖了。其實(shí)，所謂的“所有人”，僅是四十多個(gè)與我年齡相差無(wú)幾的小孩。但于我而言，那時(shí)候是我世界的所有。
我并不討厭你，也不想傷害你。但我怕，我怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。我的心告訴我不要怕，但誰(shuí)又知道呢？于是，我放棄跟隨自己的心。你會(huì)恨我嗎？恨我拋下了你，也拋下了你我之間的友誼。
我不知道。
我也不想知道。
但我卻記得你用剪刀對(duì)準(zhǔn)你的.手腕，哭紅亦是不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。是的，那是一雙夜間貓的眼睛，里面只有厭惡，屈辱，和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，一種苦澀溢出了心。
好在，在刀割入你的手腕前，有大人制止了你。我的良心才有了一絲的僥幸。對(duì)不起，我心中如是說(shuō)。那應(yīng)是一種蒼涼，無(wú)奈，和無(wú)力的辯言吧。
畢業(yè)之后，我們沒(méi)有再相見(jiàn)。但我偶然一次遇見(jiàn)了你的媽媽。她說(shuō)，你很好。她很感謝我?guī)椭^(guò)你。我禮貌地答應(yīng)了幾句。是的，為了彌補(bǔ)良心的不安，我總會(huì)趁沒(méi)人的時(shí)候，和你聊一聊。你可能永遠(yuǎn)不理解吧。為何傷害你的人有我，幫助你接納你的人還是有我。
只有我明白，那是一種內(nèi)心的譴責(zé)令我放不下你，只有這樣，我才會(huì)有一點(diǎn)寬慰。
于是乎，我個(gè)故事戛然而止，兩條匆匆相交的線再也沒(méi)有重逢。閑暇時(shí)，我總在想，如果當(dāng)初我沒(méi)有……那么我們之間會(huì)不會(huì)改變？
呵，惟有我記得，我明白，小時(shí)候我的殘忍——我以無(wú)聊的自尊心和可恥的從眾心理為借口，傷害了一個(gè)同齡女孩那脆弱的心靈。
得到寬恕的路，還很長(zhǎng)，不是嗎？
早知如此，何必當(dāng)初，不是嗎？
如果，便意味著沒(méi)有如果。時(shí)間女王，從不允許有它的存在。
但如果，該多好——這也是一個(gè)借口。不是嗎？
借口的作文5
夜未央，人未眠，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，零落曙星點(diǎn)點(diǎn)，恍惚中，思念又兀自涌起。
我是在老家，在奶奶的陪伴下長(zhǎng)大。后來(lái)，我到了上學(xué)的年齡，父母把我接回，我也就很少再和奶奶見(jiàn)面了。
暑假的一天，姑姑突然打來(lái)電話，聲音焦急而疲憊，“你奶奶說(shuō)你的照片找不到了，著急得飯也吃不好，總念叨著只有你能找得到�！彪娫捓飩鱽�(lái)奶奶滿是歉意的聲音，“姑娘啊，我把你的照片弄丟了�！蔽以趺粗勒掌谀陌�？但是沒(méi)辦法，第二天，我就啟程了。
奶奶站在門前，倚著門框，臉上的皺紋舒展了，鬢間的銀白在陽(yáng)光下折射著七彩的光，遺憾的是，奶奶的腰背又佝僂了幾分，皺紋也深了幾寸，而我竟比奶奶高出了一頭。
“閨女啊，我把你的照片弄丟了，可把我給急壞了�！蹦棠虦啙岬�'眼睛似乎閃爍著晶瑩，“奶奶，我?guī)湍懵摇Ｄ詈笠淮我?jiàn)著它是在哪兒？”“哎，我也記不清了，許是在院里的棗樹(shù)下�！�
院里的那棵棗樹(shù)比我大十多歲，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著濃密的樹(shù)葉，篩下一地斑駁的樹(shù)影。樹(shù)影下，我彎著身子，奶奶站在一旁看著，心滿意足的樣子。她說(shuō):“我記得你小時(shí)候找棗子也是這副架勢(shì)�！蔽抑逼鹕恚鐾^頂?shù)木G蔭。真的，小時(shí)候棗子熟了，奶奶和我打了棗子，然后把最大最紅的埋在土里，我就彎了腰去翻�！霸墼偃ゲ藞@看看？”我回過(guò)神，跟了過(guò)去。
時(shí)值盛夏，菜園里一片熱鬧，西紅柿宛如紅燈籠懸著，南瓜彌勒佛般臥著，黃瓜鮮艷的黃花喇叭一樣開(kāi)著，我仔細(xì)打量著這熟悉而陌生的地方。奶奶仿佛在自言自語(yǔ)著什么，我猛然回想到，這里記載著我們的足跡，也記載著太多的歡聲笑語(yǔ)，我的視線模糊了�！澳棠�，會(huì)不會(huì)在你的首飾盒里？”“瞧我這腦袋，老糊涂了�！�
這個(gè)紅木鑲銀邊的盒子里并沒(méi)有首飾，反而裝滿了兒時(shí)撿的貝殼，神奇的心形的石頭，再也辨認(rèn)不出內(nèi)容的涂鴉。盒子最下面，壓著奶奶要找的照片：我還小，梳著羊角辮，拉著奶奶的衣襟，奶奶還滿頭黑發(fā)，絳紅色的衣衫，祖孫倆都笑著。“奶奶，找到了�！蔽蚁朐僬f(shuō)什么，竟哽咽得說(shuō)不出來(lái)，奶奶笑著點(diǎn)頭，撫摸著已些許泛黃的照片，又打量著上高中的我，嘴角帶著笑，眼睛里竟泛著淚光。
住了幾天，我不得不離開(kāi)，姑姑送我去車站，說(shuō)“你奶奶對(duì)那張照片最寶貴了，怎么說(shuō)找不見(jiàn)就找不見(jiàn)了�！�
一時(shí)間，淚水奪眶而出，我把你的照片弄丟了，是多么美麗的借口，承載著多么厚重的思念與愛(ài)。奶奶弄丟了我的照片，我弄丟了奶奶對(duì)我深深，深深的愛(ài)......
借口的作文6
蜜蜂總是不辭勞苦地采著蜜，螞蟻在秋天就開(kāi)始忙忙碌碌地儲(chǔ)存食物，小鳥(niǎo)每天都不厭其煩地為大自然消滅害蟲(chóng)。他們從來(lái)都沒(méi)有為自己找借口，丟棄自己的本職，我覺(jué)得這難能可貴。
我們中國(guó)古時(shí)候就有不少這樣的偉人，屈原就是其中一個(gè)典型的例子。相傳屈原出生于一個(gè)貴族家庭中，他很有抱負(fù)，一心只想著為祖國(guó)效力，讓自己的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。由于出生于貴族，他有了接近皇帝的機(jī)會(huì)。他把握住機(jī)會(huì)，積極地向皇上進(jìn)諫，善于體察民意，為百姓做了許多好事。但是，“人無(wú)千年好，花無(wú)百日紅”，不知是誰(shuí)在皇帝面前說(shuō)了屈原的壞話，以致皇上不再信任屈原了，也不再重視屈原的進(jìn)諫了。漸漸地，國(guó)家衰落了下來(lái)，被國(guó)外的敵人攻打，屈原被放逐了。可是這并沒(méi)有讓胸懷大志的他屈服，他沒(méi)有為自己尋找借口，而是專心致志于“賦《離騷》”，為后世留下了一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。后來(lái)，由于皇帝的無(wú)能，國(guó)家覆滅了，敵人占據(jù)了國(guó)土。當(dāng)屈原得知這個(gè)不幸的消息后，他認(rèn)為是自己沒(méi)有為祖國(guó)盡到責(zé)任，便義無(wú)反顧地投汨羅江自殺了。其實(shí)，這并不是屈原的錯(cuò)，是皇帝不愿意聽(tīng)取他的諫言，毫不念舊地將他放逐，致使他壯志未酬，報(bào)國(guó)無(wú)門，才釀就了滅國(guó)的大禍。
屈原完全可以為自己找活下來(lái)的借口，但是他有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，于是他還是選擇棄世而去，留清白名于世。為了紀(jì)念屈原，表達(dá)人們對(duì)他的敬意，那兒的百姓將用竹葉包的米飯投入江中喂魚(yú)，為了不讓水生物破壞屈原的.身體，還舉行賽龍舟等活動(dòng)。久之這便成為一種習(xí)俗。
除了屈原，不為自己找借口的還有唐宋八大家之首韓愈，他本來(lái)也是在朝廷當(dāng)官的，但遭人陷害，被發(fā)配到潮州，愛(ài)女又死于途中。他卻沒(méi)有為自己找借口而一蹶不振，而是將他的寂寞悲嘆化為治國(guó)動(dòng)力，開(kāi)始在潮州興教育，修水利，受到百姓的擁戴。這才配得上“為天地立心，為生民立命”。因此，那潮州的山水竟盡姓了韓。
人生無(wú)常，世事難料。我們難免遇到不如意的事情，為自己的過(guò)失找個(gè)借口易如反掌的，但是，不為自己找借口才是難能可貴的。
借口的作文7
人都有受邀請(qǐng)去赴宴的機(jī)會(huì)。而我，一個(gè)小男孩，曾經(jīng)受到了一次不尋常的邀請(qǐng)。
那一天，我的爸爸媽媽都出去了，只留下我一個(gè)人在家里。我閑得無(wú)聊，玩起電腦來(lái)。正在我玩得開(kāi)心時(shí)，一陣敲門聲把我從夢(mèng)幻中拉出來(lái)，我打開(kāi)門，可外空無(wú)一人，我想；是別人敲錯(cuò)門了吧！于是，我又鉆進(jìn)電腦房。沒(méi)過(guò)多久，敲門聲又響了，我再一次打開(kāi)門，門外還是一個(gè)人也沒(méi)有。我沒(méi)有多想，關(guān)上門走進(jìn)電腦房。第三次敲門聲又響了，我害怕極了，心不停地跳，心想：我遇上鬼？！我躡手躡腳地從貓眼里看，我終于看清楚了敲門者的面目：門外有兩個(gè)人，一男一女。男的手執(zhí)盤蛇仗，身上穿著一件“白衣服”（只是一塊白布），頭上還有一雙小翅膀；女的身穿黃金甲，一雙藍(lán)眼睛，肩上站著一只貓頭鷹，左手執(zhí)盾牌，右手拿著長(zhǎng)矛。他們是誰(shuí)？我很快地明白過(guò)來(lái)，男的是赫耳墨斯，女的`是雅典娜。原來(lái)雅典娜想考考我的智慧。
我打開(kāi)門，赫耳墨斯就開(kāi)口了：“謝弘昊，宙斯聽(tīng)說(shuō)你很喜歡看《希臘神話》，宙斯想邀請(qǐng)你到奧林波斯山上吃圣宴�！蔽衣�(tīng)了，興奮不已。要知道，到奧林波斯山吃圣宴是凡人極大的榮譽(yù)幸。
我隨著赫耳墨斯、雅典娜向奧林波斯山出發(fā)。來(lái)到了奧林波斯山了！宙斯華麗耀眼的宮殿坐落在奧林波斯山的山頂。太陽(yáng)神赫利俄斯駕著華麗的太陽(yáng)車在空中巡邏。得墨忒耳從地上飛來(lái)，哈得斯從地府出來(lái)。走進(jìn)宮殿，宙斯與赫拉享受著天倫之樂(lè)，赫淮斯托斯與自己的妻子阿佛洛狄忒坐在一起；阿瑞斯和冤家雅典娜相對(duì)而坐，勒托、阿波羅、阿耳忒密斯坐在一起。波塞冬、赫斯提亞、哈得斯、由斯、赫拉與我坐在一起。圣宴開(kāi)始了，金、銀做的盤子托著美食，酒神也拿出了上等酒。眾神和我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
我與眾神的感情越來(lái)越深了。以后，赫耳墨斯只要在門外說(shuō)一聲 “走，赴宴去！”我便向奧林波斯山飛去。
借口的作文8
生活要的是真實(shí)�？墒怯性S多人往往為自己犯下的錯(cuò)誤找一個(gè)開(kāi)脫的借口。然而，你真的以為借口能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？請(qǐng)看下面的故事。
死后的他來(lái)到了天堂，可是上帝卻在天堂門口擋住了他的去路�！盀槭裁床蛔屛疫M(jìn)去？”他很生氣。
“你回想一下你一生都在干了些什么？”上帝平靜地說(shuō)。
“我很成功呀，我經(jīng)常幫助別人，沒(méi)有做過(guò)什么壞事，連這樣也不能進(jìn)入天堂嗎？”
上帝嘆了口氣，“唉！你到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。跟我來(lái)吧！”說(shuō)著，便把他帶到一塊鏡子面前。這塊鏡子上蒙了很多灰塵，看看別的鏡子卻很明凈。“這就是你一生的記錄，現(xiàn)在我讓你看看你到底錯(cuò)在了什么地方�！�
他盯著鏡子，此時(shí)鏡子上面呈現(xiàn)出一個(gè)畫面：教室里，有幾位同學(xué)站著，老師一臉憤怒，正在詢問(wèn)著他們。他看著老師很熟，那不是自己的小學(xué)老師嗎？再仔細(xì)一看，原來(lái)老師是在問(wèn)幾個(gè)同學(xué)為什么沒(méi)有交作業(yè)。此時(shí)老師來(lái)到了他面前，問(wèn)他原因，他說(shuō)做好了，但忘記帶了。老師聽(tīng)后讓他坐下了。他此時(shí)心里一驚，想起來(lái)那次因自己貪玩沒(méi)有寫作業(yè)，卻對(duì)老師說(shuō)沒(méi)帶，躲過(guò)懲罰的事。此后他就經(jīng)常地找借口不交作業(yè)，并找了很多借口來(lái)躲避懲罰。
“可是”，他對(duì)上帝說(shuō)，“這么多人都這樣做過(guò)，為什么偏偏選中了我？”
“你別急，接著看嘛�！贝藭r(shí)畫面轉(zhuǎn)換到了一家公司。他正坐在老板椅上，一個(gè)人正在對(duì)著他點(diǎn)頭哈腰的，“你把這些錢送給某某領(lǐng)導(dǎo)，就說(shuō)是為災(zāi)區(qū)捐的款�！睂�(shí)際上只有其中一小部分捐了，大部分就送給這位領(lǐng)導(dǎo)了。那次他為了取得一項(xiàng)工程，不能明目張膽地送，只好出此下策。這件事他本以為神不知鬼不覺(jué)，卻沒(méi)想到……
“你再好好看清楚，你為了玩找借口問(wèn)父母要錢說(shuō)買書，為了送禮你找借口說(shuō)捐給災(zāi)區(qū)，還遠(yuǎn)不止這些呢！你知不知道你的一生找了多少借口來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤？”
“借口——是弱者的托辭。真正的強(qiáng)者做錯(cuò)了事是不會(huì)逃避的，而是勇于承擔(dān)的。借口的.人生就是謊言彌漫的人生。你的人生就像已經(jīng)蒙上了灰塵的鏡子。鏡子上的灰塵可以擦去，可是人生卻不能�！�
他羞愧地低下了頭……
是的，借口并不能彌補(bǔ)錯(cuò)誤，在你想找借口的時(shí)候，想一想，是不是有一面鏡子正在映照你的人生，它是否已經(jīng)蒙上了灰塵？
借口的作文9
大課間一結(jié)束，語(yǔ)文課代表像菜場(chǎng)的小販一樣吆喝著：“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”
我習(xí)慣性的從書包中抽出了《補(bǔ)充習(xí)題》，翻到了昨天的作業(yè)那頁(yè)，上面空空如也一個(gè)字都沒(méi)有。一拍腦門，�。∽蛱炀拱堰@項(xiàng)作業(yè)忘掉了。
“怎么辦怎么辦......”我的小心臟蹦蹦蹦直跳，眼看課代表就走到了我的座位，“鄭理文，把作業(yè)交給我�！蔽壹傺b在書包里找了一會(huì)說(shuō)：“我，我忘記帶了�！睈�(ài)面子的我可不能因?yàn)橥泴懽鳂I(yè)讓笑話�？吹秸n代表走了，雖松了一口氣，但心里卻不是滋味忐忑不安。
終于到了中午，一下課，語(yǔ)文便說(shuō)：“鄭理文，到我辦公室來(lái)一下�！薄巴炅�，完了一路走，一路想著，腦子一片空白。”“你語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》呢，怎么沒(méi)交呀？”丁問(wèn)道。“我，我忘在家里了，沒(méi)帶。丁老師，要不然我下課把題目重新抄一遍做完，可以嗎？”我低著頭急中生智編了一個(gè)借口，沒(méi)敢看老師。只覺(jué)得自己心都要跳出來(lái)了，臉紅到了耳朵，手攥出了一絲汗液，空子一片空白�！班�，這樣，可以啊，就按你的建議辦，放學(xué)前交給我。”說(shuō)完拍了拍我。我頭也不回的快步離開(kāi)老師辦公室，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
終于，在放學(xué)前，我利用下課時(shí)間把昨天的作業(yè)內(nèi)容抄完，拿著寫得滿滿的A4紙，低頭走進(jìn)了老師的辦公室，把紙遞給了丁老師。只見(jiàn)老師的.雙眼閃過(guò)一絲亮光，笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)看過(guò)后，在上面打了一個(gè)大大的勾�！袄砦�，你抄的很辛苦吧，記得明天把《補(bǔ)充習(xí)題》拿來(lái)給我批改噢�！�
走出教室我百思不得其解“丁老師，可是在班上最厲害的揭謊大師啊，今天卻被我這個(gè)黃毛小子給騙了？”腦海里一直反復(fù)出現(xiàn)的是，我離開(kāi)時(shí)丁老師的微笑眼神，心里不禁羞愧起來(lái)。心里暗暗下了決心：這樣的“借口”，以后再也不能用了，真是讓人太難受啦！
借口的作文10
失敗的人都有一個(gè)共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習(xí)慣。
俗話說(shuō)：”失敗是成功之母“，失敗只會(huì)降臨自己覺(jué)得會(huì)失敗的人身上，因?yàn)檫�沒(méi)有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。
在一場(chǎng)電視連續(xù)劇曾看到過(guò)這么一個(gè)片段，那是一所軍校來(lái)的。如果遇到長(zhǎng)官問(wèn)話，那就只有四個(gè)回答——“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是�！薄皥�(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由。”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道�！背诉@些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個(gè)回答中選一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。有一次長(zhǎng)官問(wèn)一個(gè)新生：“你認(rèn)為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會(huì)為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報(bào)告長(zhǎng)官，不是，“長(zhǎng)官再問(wèn)為什么？他只能回答”報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由�！翱傊褪遣荒苷依碛桑还軐�(duì)錯(cuò)自己負(fù)責(zé)，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動(dòng)地接受世俗的.成功標(biāo)準(zhǔn)，這只會(huì)讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責(zé)任推給自己的命運(yùn)，又找那些什么運(yùn)氣不好、命運(yùn)坎坷的理由來(lái)推卸責(zé)任，以此來(lái)博取別人的同情。
這個(gè)世上的失敗者太多，總是抱怨運(yùn)氣不好而責(zé)備自己，自貶身價(jià)，都認(rèn)為自己的能力不足，認(rèn)為自己在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)失敗，認(rèn)為生命中的美好自己都無(wú)法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無(wú)法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺(jué)尋找自己失敗的理由來(lái)做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運(yùn)會(huì)給成功的人帶來(lái)一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運(yùn)氣的話，那就永遠(yuǎn)都是失敗的。認(rèn)為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運(yùn)和他作對(duì)不讓他成功，永遠(yuǎn)地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險(xiǎn)的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運(yùn)氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的自信，本來(lái)他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會(huì)害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
借口的作文11
當(dāng)一張張成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有人不敢直面自己的成績(jī)；有人長(zhǎng)嘆一聲，自己感覺(jué)很好；也有人拿著試卷翻來(lái)覆去的瀏覽自己的錯(cuò)題，唉聲嘆氣地對(duì)別人說(shuō):“這道題我會(huì)，只是粗心……”
有些錯(cuò)誤真的只是因?yàn)榇中膯幔?/p>
不同的人面對(duì)著同樣的題目會(huì)有不同的見(jiàn)解。有些人會(huì)怨天尤人，說(shuō):“這不是我的錯(cuò)”，但也有人會(huì)理性的對(duì)待事物，“或許這其中也有我自身的原因�！碑�(dāng)然，有人把粗心當(dāng)作是一種借口，甚至向別人炫耀自己�！昂伲冶緛�(lái)可以做對(duì)的�！币灿腥藭�(huì)從中分析，找出主觀原因和客觀原因�！盎蛟S只是我對(duì)題目或者知識(shí)點(diǎn)不夠熟練，缺乏的是訓(xùn)練，粗心并不能成為我錯(cuò)的原因�！笔〉娜苏医杩�，成功的人尋缺口。這是態(tài)度問(wèn)題，也是認(rèn)知問(wèn)題。
選科、分班，時(shí)間絲毫不給你喘息的機(jī)會(huì)，來(lái)到了一個(gè)大佬如云的班級(jí)，而我只是一個(gè)各科都不拔尖的女孩子，可憐、弱小又無(wú)助。接連幾次的考試，都不很理想，也有多不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤�？傆X(jué)得自己很傻，總是在給自己找借口，我一直都在騙我自己，用這種看上去很正當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)彌補(bǔ)我來(lái)到新班級(jí)成績(jī)?cè)斐傻穆洳睢獜氖畮酌舻浆F(xiàn)在的四十多名。這是我無(wú)法想象的，或許直到前天周五的班會(huì)課，我才發(fā)現(xiàn)這一切的理由都是虛無(wú)的。鞏立姣說(shuō)“世界上最大的遺憾就是原來(lái)我可以�！彼詈蟪晒α耍沂欠褚部梢阅�？
從小到大，就戴上了一個(gè)“粗心”“馬虎”的'帽子，我每次都對(duì)父母說(shuō)，我本來(lái)可以寫對(duì)的，每次都有說(shuō)的理直氣壯。我現(xiàn)在又何嘗不是那種一直在給自己找借口的人呢？以此安慰自己，滿足自己的欲望。我在床上躺著。徹夜未眠，風(fēng)沙沙的聲音進(jìn)入到我的腦海，我沉思著，無(wú)法入睡。說(shuō)粗心？還是對(duì)它不夠了解？慢慢的答案浮現(xiàn)在我的腦海中……
借口終究是借口，無(wú)法改變，但粗心可以改變。那都是過(guò)去，如果不能改變過(guò)去，那就逆轉(zhuǎn)未來(lái)吧！結(jié)果誰(shuí)又會(huì)知道呢？
束筆，轉(zhuǎn)過(guò)習(xí)冊(cè)，合蓋。我望向窗外，是無(wú)盡的黑夜，但有閃閃星光，增添了一分炫麗。我，想兩年后去看武漢的櫻花……
借口的作文12
從小父母就教導(dǎo)我，無(wú)論做什么事都不要找借口，而我的姥姥卻總是找借口。
如今姥姥已經(jīng)兩鬢斑白了，身體也一天不如一天。不久前，姥姥身體不舒服，走路搖晃，兩手直哆嗦。媽媽勸姥姥去醫(yī)院看看，姥姥卻揮揮手說(shuō)：”我沒(méi)事，人老了嘛，有點(diǎn)小毛病很正常，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！翱蓻](méi)過(guò)幾天，姥爺突然告訴我們，姥姥暈倒了。爸媽趕緊將姥姥送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們?nèi)羰窃偻硪稽c(diǎn)姥姥就危險(xiǎn)了。
爸媽辦完了姥姥的住院手續(xù)，姥姥醒來(lái)后就起身要走，”我一點(diǎn)事也沒(méi)有，回家休息就沒(méi)事了。“媽媽急了，”媽，你別嚇我了，都病成這樣了，還回家，你可非住院不可！“姥姥知道這回是拗不過(guò)了，就住了下來(lái)，但總是嚷嚷要回去。
其實(shí)我們都知道，姥姥一定知道自己的病并不是一件小事。是舍不得花錢看病而找的借口。只想省下錢留給子女。
在姥姥住院期間，姥爺一直在醫(yī)院照顧她。探望的`人給姥姥送來(lái)了水果、營(yíng)養(yǎng)品。姥姥拿了個(gè)蘋果給姥爺。老爺不屑地說(shuō)：”那玩意我才不吃呢！“
其實(shí)姥爺口是心非，姥姥知道。
第二天，姥姥拿了一個(gè)有點(diǎn)壞的蘋果給姥爺說(shuō)：”老頭子，這蘋果壞了，丟了太可惜了，你把它給吃了。“姥爺只好接過(guò)那個(gè)壞蘋果，吃得津津有味。后來(lái)的幾天，姥爺總是有壞蘋果吃。蘋果怎么這么容易壞呢？終于有一天，在無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)姥姥在折騰一個(gè)蘋果，我終于明白原來(lái)壞蘋果是姥姥一手”操縱“的。為的是想姥爺吃蘋果，而壞蘋果只是姥姥的一個(gè)借口罷了。姥姥沒(méi)有發(fā)覺(jué)我知道了這件事，我也沒(méi)讓姥爺知道，因?yàn)槟鞘侨绱说钠錁?lè)融融啊。
想到我以前，從小到大，每次吃飯的時(shí)候，姥姥總是不住的往我碗里夾菜，特別是炒雞蛋，姥姥全都夾給我�！崩牙涯悴幌矚g吃蛋嗎？“我問(wèn)。姥姥說(shuō)：”蛋有腥味，我吃不慣�！熬瓦@樣，我一直認(rèn)為姥姥不喜歡吃蛋，所以每次都無(wú)所顧忌的吃著。后來(lái)媽媽告訴我，姥姥也喜歡吃雞蛋，姥姥知道蛋中有豐富營(yíng)養(yǎng)，找借口留給我吃。
又是姥姥的借口！卻讓我感到那么溫暖。為了奶奶的健康，我也有了借口了—
借口的作文13
現(xiàn)在，大多數(shù)都喜歡給自己的孩子去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，為的是“別讓孩子輸在起跑線上”。我的也是這樣。值得慶幸的是我時(shí)，這句話才傳到了她的耳朵里。
雙休日、節(jié)假日的早晨，我總是懶洋洋的，總是依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩。然而，這個(gè)星期六早晨，我起床后哈欠都沒(méi)打一個(gè)，媽媽就塞過(guò)來(lái)一句話：“陽(yáng)歡，今天奧數(shù)班第一天開(kāi)課，別遲到��！”“什么？我又沒(méi)有報(bào)奧數(shù)班�！薄拔�?guī)湍銏?bào)了，在你對(duì)面，你知道在哪的�！薄翱晌液蜅罟盹w約好了一起玩的，怎么可以放他鴿子的呢？”“是玩重要，還是學(xué)習(xí)重要？快去！”媽媽的語(yǔ)氣變得生硬起來(lái)。最后的結(jié)果還能咋樣？我氣急敗壞地跟媽媽爭(zhēng)辯了幾句，就沖出家門重重地關(guān)上了門。
不過(guò)，我可沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班，我可不傻呀！我數(shù)學(xué)又不差，去什么補(bǔ)習(xí)班呀？還讓我爽約，媽你也真是想得太美了。于是，我三步并作兩步，直向楊鬼飛家走去，跟他玩牌、打游戲、看電影……不亦樂(lè)乎。
一個(gè)上午很快就過(guò)去了�；氐郊依�，我快活神氣的樣子一下就全然消散了。媽媽手拿一把三角鐵絲衣架，腳穿一雙大紅毛線拖鞋，眼中閃過(guò)道道寒光�！叭ツ牧�？”“去楊鬼飛家了�！薄盀槭裁床蝗W數(shù)班？”一下子，我就愣住了，如果說(shuō)真理由，肯定挨打。沉思片刻后，我說(shuō)：“我的作業(yè)被他帶回家了，我去拿作業(yè)回來(lái)�！薄澳窍麓我砗脮�，清點(diǎn)好作業(yè)。”“好。”
“歐陽(yáng)歡，星期六來(lái)我家玩嗎？”“好，這次一定要秒殺你。”
到了星期六，我又犯難了：到底去不去楊鬼飛家呢？去了，回來(lái)就難解釋；不去，又放別人鴿子，信譽(yù)度肯定會(huì)大打折扣。一番糾結(jié)后，我還是去了楊鬼飛家。上午玩得非常開(kāi)心，還當(dāng)真“秒殺”了楊鬼飛一回。
然而，媽媽早在家等著我呢！中午一回家，媽媽劈頭問(wèn)我：“去哪了？”“楊鬼飛家。”“為什么又不去奧數(shù)班？”“我的作業(yè)又給楊鬼飛那小子帶回去了�！眿寢寚@了口氣，接著問(wèn)：“作業(yè)呢？”“作……作業(yè)。”我直冒冷汗了，因?yàn)槲覜](méi)帶書去楊鬼飛家，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)這是我人生中最大的失敗。媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“你這點(diǎn)小計(jì)謀，早被我看穿了，我不拆穿你是想看看你會(huì)不會(huì)改，沒(méi)想到你還變本加厲了哈！”我心里嘀咕著，媽媽真厲害呀！
“再多的`借口都會(huì)被別人拆穿的，這只是無(wú)用的廢話而已�！眿寢尩倪@句話震撼了我的心，從這以后便常常縈繞于我耳旁。
借口的作文14
人生難免遇到這樣那樣的困難，有人迎難而上，也有人找借口逃避了。當(dāng)我們與借口緊緊握手的時(shí)候，機(jī)會(huì)就悄悄地溜走了。
借口就像烏龜背上的硬殼，當(dāng)人們受到挫折時(shí)，有的人不敢從容面對(duì)，就像“縮頭烏龜”一樣一頭鉆進(jìn)“龜殼”，尋求保護(hù)與安慰。當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)去后，就會(huì)理直氣壯的從里面出來(lái)。
我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開(kāi)始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí)，母親便會(huì)說(shuō)：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí)，我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師問(wèn)：“你為什么會(huì)失敗?”同學(xué)們的回答是各種各樣的，有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說(shuō)心情太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好，有的說(shuō)太粗心了，還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品......竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎?難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎?
尋找借口，是為了逃避責(zé)任。善于尋找借口的人是自私懦弱的人。當(dāng)真正有一天，那避難的港灣——“龜殼”沒(méi)有了，他們便會(huì)不知所措，無(wú)以面對(duì)。
當(dāng)老師問(wèn)學(xué)生將來(lái)的理想是什么時(shí)，學(xué)生的答案又是各種各樣的：有的說(shuō)想成為科學(xué)家，有的說(shuō)想成為發(fā)明家，有的說(shuō)想成為探險(xiǎn)家......善于為自己尋找借口的人是不可能成功的'，因?yàn)檎嬲某晒儆谀切└矣诿鎸?duì)困難，不為自己尋找借口的人。他們敢于正視失敗，勇往直前，努力奮斗，最后才成功的。
當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，我們應(yīng)該把“龜殼”踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓身軀來(lái)承受，讓皮裂開(kāi)，讓肉綻開(kāi)，讓血流淌，用舌頭舔舔那鮮血的腥咸，讓自己脫胎換骨。告訴自己，承受疼痛是為了下次不再承受疼痛，正視失敗是為了下次的成功。
與借口說(shuō)“Bye”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功正在不遠(yuǎn)處向你招手。
借口的作文15
借口與謊言也能筑成一座夢(mèng)幻城堡，只是它只是沙子做的，經(jīng)不住考驗(yàn)，一不小心就會(huì)塌陷。
回想，母親落下的點(diǎn)滴悲傷，像極了那陰天的綿綿細(xì)雨，織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，無(wú)盡的心傷，讓淚水張牙舞爪地將我包羅。
那天媽媽打電話來(lái)，詢問(wèn)我的生活狀況，我就自圓其說(shuō)，表面上說(shuō)是不讓媽媽擔(dān)心，其實(shí)只是滿足自己不受約束罷了，那話說(shuō)得虛偽到連一旁的奶奶也露出厭惡的表情，不斷地皺起眉頭。
后來(lái)，媽媽要我去街上陪她，但因?yàn)槲业纳詰卸�，我心里不想去，就用奶奶的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，對(duì)不起，今天我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發(fā)出去后心有余悸，但卻也帶來(lái)一種全新的體驗(yàn)，是緊張、是刺激，還帶有一絲后怕。可誰(shuí)知這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不小心將潘多拉之星打翻在地，雖然這里面有嬌艷欲滴的鮮花，數(shù)不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財(cái)富，可盒底依舊隱藏著罪惡與痛苦。
誰(shuí)的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎么了？你怎么了？！”聽(tīng)不見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，也懶于去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠(yuǎn)去，淡去。無(wú)奈，媽媽只好發(fā)短信，短促的鈴聲像是一句句的斥責(zé)，以至于我的神識(shí)良心也有了一絲覺(jué)醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時(shí)間內(nèi)，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急著，擔(dān)憂著，心疼著。
第二天天，母親看見(jiàn)我時(shí)，哭了，那顆揪著的心才像一顆漂浮不定的塵土落了地。
我看見(jiàn)大半年的時(shí)光在手心中翻涌，升騰，最后趨于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。瞧見(jiàn)母親默默地哭泣，是難過(guò)嗎？是悲哀嗎？巨大的.空白無(wú)法排遣，如同一幅精致的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒(méi)有界限。
其實(shí)，媽媽：傳說(shuō)中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會(huì)被囚禁的，無(wú)論多么細(xì)微，精靈都可以化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無(wú)法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構(gòu)筑我的世界；我只愿就只愿留一點(diǎn)空白，讓我自己涂鴉。
“孩子，吃飯了！”粥香飄渺，回憶像畫了一個(gè)圓圈，戛然而止。
【借口的作文】相關(guān)文章：
借口的作文08-24
借口的作文03-08
借口優(yōu)秀作文08-24
關(guān)于借口的作文04-01
借口優(yōu)秀作文08-07
“借口”話題作文06-25
關(guān)于借口的作文04-17
借口優(yōu)秀作文10-06
借口初一作文08-17
沒(méi)有借口優(yōu)秀作文08-24