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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-13 14:28:52 話(huà)題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,煩惱也隨之而來(lái)。我們每天過(guò)著“教室——食堂——宿舍”這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。不知不覺(jué)中生活中的歡聲笑語(yǔ)少了許多,我想它早就已經(jīng)躲到夢(mèng)中去了吧!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一天中最困難的時(shí)候就要數(shù)早晨了,像我這樣的“起床困難戶(hù)”早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床簡(jiǎn)直太困難了!好在我們宿舍的熱心同學(xué)劉蕾醒來(lái)后還把我們千呼萬(wàn)喚一通。唉,沒(méi)辦法,為了自己的手完好無(wú)損,可不能遲到啊!

  哇!終于挨到了第四節(jié)課,同學(xué)們習(xí)慣的開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。我也不例外,不停的回過(guò)頭去看表。無(wú)奈,這時(shí)候的時(shí)間老爺爺總是蝸牛行步,忍著點(diǎn)吧!

  對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),最不受歡迎的就要屬考試了?荚嚽,是無(wú)限的擔(dān)心:擔(dān)心考不好,就會(huì)對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起自己,甚至是對(duì)不起學(xué)校?荚囍,是控制不住的緊張:咦,這里明明復(fù)習(xí)過(guò)了,怎么想不起來(lái)了?這道題的運(yùn)算公式是什么?這個(gè)字真么寫(xiě)來(lái)著?……

  隨著年齡的`增長(zhǎng),我們成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多。煩惱就像晴空下一片揮之不去的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確面對(duì)它。從現(xiàn)在起。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  “好累喔!”在我腦中浮現(xiàn)了這個(gè)想法,而為什么我會(huì)有這個(gè)想法?是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)太久了嗎,還是身體上所受的疲倦?或是考試前一直看書(shū)、讀書(shū),努力用功的疲勞所致呢?以上種種的“累”,或許可以借由休息小憩一下,就可以恢復(fù)體力,重新展現(xiàn)自己的活力。但是對(duì)我而言,真正的“累”,其實(shí)是心靈上的累,因?yàn)樾撵`上的累,往往會(huì)讓人輾轉(zhuǎn)難眠、痛不欲生。我過(guò)去也有類(lèi)似的`經(jīng)驗(yàn),那令我刻骨銘心,畢生難忘。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一陣子非常討厭上學(xué),我完全提不起勁學(xué)習(xí),總是覺(jué)得上學(xué)很累,為什么呢?因?yàn)槊刻炜偸菚?huì)聽(tīng)到某些人對(duì)我訴說(shuō)同樣的話(huà),我覺(jué)得好煩。事情的原由是這樣,我的好朋友們,因?yàn)槟承┦缕鹆藸?zhēng)執(zhí),而她們總希望我能拋棄另一方,選擇其中的一方做朋友。這對(duì)我而言,簡(jiǎn)直是最困難的抉擇,兩邊都是我情比姐妹深的好朋友,我到底該怎么辦呢?而且令我十分不解的是,大家以往明明都是好朋友,為什么要整天吵來(lái)吵去呢?難道不能以和為貴,雙方退一步,不就海闊天空,皆大歡喜了。

  所以當(dāng)時(shí)每天縈繞在我耳邊的,都是朋友間的耳語(yǔ)攻擊,這種情形讓我不禁要對(duì)她們大聲疾呼:“救命啊,我快受不了了,我快不行了,我好累!”不過(guò)就在這個(gè)精神緊繃的當(dāng)下,朋友間一次深度溝通的機(jī)會(huì),終于化解了彼此的誤會(huì)。剎那之間,我心中沉重的大石頭,終于落了下來(lái),心情頓時(shí)也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒,終于得以放松,此時(shí)心情的舒暢,真的難以用言語(yǔ)來(lái)形容。

  經(jīng)過(guò)這件事情,使我想起媽媽曾經(jīng)勉勵(lì)我的話(huà):“每個(gè)會(huì)讓我感到累、辛苦的事情,都是上帝要給我的考驗(yàn),也許上帝覺(jué)得你已經(jīng)夠大了,可以把這件事情由壞變成好,所以才會(huì)給你這個(gè)任務(wù)!彼允虑榭倳(huì)有一個(gè)出口,遇到困難,換一個(gè)角度去想,就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單。所以在人生的旅途中,或多或少都會(huì)面臨到考驗(yàn),面臨考驗(yàn)時(shí),一定會(huì)有讓人感到累的時(shí)候,特別是心靈上的累,更是人生的一大折磨。不過(guò)當(dāng)事情需要你去解決時(shí),千萬(wàn)不要逃避,要提起勇氣,勇敢面對(duì),而且當(dāng)你克服這些障礙的時(shí)候,絕對(duì)會(huì)讓自己更加成長(zhǎng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”。這些話(huà)對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~

  別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了嬉笑

  雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的.生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  不知不覺(jué),來(lái)到這世界已經(jīng)十個(gè)年頭了,在這十年中,這世界讓我歡笑,讓我難過(guò),而在成長(zhǎng)中,我也遇到了許多煩惱。

  首先就是父母。以前小時(shí)候,爸爸媽媽總是什么都聽(tīng)我的,但是隨著時(shí)間的推移,爸爸媽媽慢慢的便不再全部滿(mǎn)足我了,而是讓我做好多事情。雖然很煩惱,但是我也明白,我長(zhǎng)大了,的確應(yīng)該為父母分擔(dān)一些了。

  還有就是學(xué)習(xí),以前小時(shí)候,上學(xué)是件開(kāi)心的事情,有好多小伙伴一起玩耍,有親切的老師照顧我們。但是漸漸地,上學(xué)也成了我的負(fù)擔(dān),成了我成長(zhǎng)最大的煩惱,因?yàn)楦改柑貏e看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),所以我必須加倍努力的學(xué)習(xí),但是這種壓力總讓我很苦惱,以至于現(xiàn)在提起學(xué)習(xí)我就有點(diǎn)頭疼。我明白,這是我的`職責(zé),但是也同時(shí)我的煩惱。

  不過(guò),成長(zhǎng)給我?guī)?lái)煩惱的同時(shí),也給我?guī)?lái)了好多好朋友,有了這些朋友,也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

  無(wú)論如何,感謝成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的一切。無(wú)論是煩惱還是歡樂(lè)。

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