成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人的一生都在不斷的成長(zhǎng)，但你知不知道，社會(huì)在成長(zhǎng)，國(guó)家在成長(zhǎng)，地球在成長(zhǎng)今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的成長(zhǎng)。
1949年10月1日，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東，在北平宣告中華人民共和國(guó)成立，這是中國(guó)成立成長(zhǎng)的第一步。如今改革開(kāi)放快七十周年，中國(guó)無(wú)論是在科技、人心或者外交上，都有了進(jìn)步。
先談?wù)効萍�。上世紀(jì)八十年代，中國(guó)才有了第一條高速公路，然而到現(xiàn)在中國(guó)的工程師們，用了整整三十年的時(shí)間，把原來(lái)一百多公里的高速公路，延長(zhǎng)到十二萬(wàn)公里，超越了美國(guó)和加拿大，位居世界第一。中國(guó)的驕傲不止體現(xiàn)在路，還有車，比如：高鐵。二十一世紀(jì)初，中國(guó)才有第一條高鐵，直到現(xiàn)在，全國(guó)的高速鐵路共長(zhǎng)2。5萬(wàn)公里，預(yù)計(jì)到20xx年，高速鐵路能達(dá)到三萬(wàn)公里，如今中國(guó)已經(jīng)制造了很多高線鐵路如：鄭徐、滬昆、京滬等著名高線鐵路。更讓人驕傲的是在20xx年，中國(guó)自己研發(fā)了一架飛機(jī)并成功試飛，20xx年在酒泉中國(guó)發(fā)射了自己第一架載人航天飛船神舟五號(hào)。中國(guó)的科技在進(jìn)步，使中國(guó)人在聯(lián)合國(guó)中抬起了頭，有了權(quán)利，有了影響，有了實(shí)力。
科技在進(jìn)步，人心也在進(jìn)一步，如今新聞里也有播放許多高貴品質(zhì)如：拾金不昧、樂(lè)于助人、寬容不忘本，勇敢的人可見(jiàn)大家的心靈也在不斷的進(jìn)步，越來(lái)越純潔。
終于說(shuō)到最后一個(gè)外交，在1951年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人用自己的.外交實(shí)力和軍隊(duì)實(shí)力，把美國(guó)人打回了談判桌上，最終是美國(guó)死了幾十萬(wàn)人，讓麥克阿薩撤職了，把美國(guó)人攆回了美國(guó)，維護(hù)了中國(guó)的和平。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)上，如果沒(méi)有外交部的幫忙，壓根美國(guó)死皮賴臉的不回去，可見(jiàn)外交對(duì)于一個(gè)國(guó)家是很重要的，外交就是兩個(gè)國(guó)家友誼的合伙人。弱國(guó)無(wú)外交，但我們?yōu)槭裁磿?huì)外交？因?yàn)槲覀冎袊?guó)強(qiáng)大了，成長(zhǎng)了。
看我們國(guó)家發(fā)展了，成長(zhǎng)了，身為中國(guó)人，我們是不是很自豪，但是祖國(guó)的成長(zhǎng)任務(wù)馬上要擔(dān)負(fù)到我們肩上，所以我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)前進(jìn)的一節(jié)臺(tái)階。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我乘坐時(shí)光列車，來(lái)到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，穿過(guò)花香，給稻草人唱歌，等山風(fēng)吹過(guò)。
她很美。如春姑娘的婉約，夏姑娘的奔放，秋姑娘的灑脫，又似冬姑娘的高雅。
這里是時(shí)光的盡頭，我來(lái)尋找X先生，他擁有令人驚嘆的魔法，我想請(qǐng)他幫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我走過(guò)花田莊園，走過(guò)街頭的教堂，一直走到街尾的咖啡館�？Х瑞^的兔子先生熱情地邀我喝紅茶。我側(cè)頭開(kāi)始認(rèn)真觀察這，屋里的光線很暗，舒緩低回的音樂(lè)釀造了一種溫馨的氛圍。一條清澈見(jiàn)底的小溪把整座房子隔成兩部分。一邊被屋檐遮住刺眼的陽(yáng)光，在炎炎夏日，迎著清風(fēng)，品著茶，別有一番滋味；另一頭被燦爛的陽(yáng)光籠罩著，暖暖的午后，窩在藤椅中，捧著老書(shū)，曬著太陽(yáng)，愜意。不是很豪華，反而簡(jiǎn)單。
這很安靜，我斜靠在窗上，讓我的世界只剩下我的.心跳。
早晨，在花田中漫步；午后，在咖啡館中看書(shū)；夜晚，在教堂聆聽(tīng)鐘聲。這樣的日子很快過(guò)去，我漸漸忘記了要去尋找會(huì)魔法的X先生。我喜歡上了這個(gè)小鎮(zhèn)。在這里，頭頂上湛藍(lán)的天空偶爾有各異白云閑適飄過(guò)，呼吸著清新空氣，無(wú)邊的自然碧綠撲入眼簾，精密使然。小路兩旁成片的松柏亭亭凈植，迎接黃昏殘陽(yáng)，伴著微風(fēng)盡情搖擺，那是屬于小鎮(zhèn)獨(dú)特的安靜怡然。我聽(tīng)見(jiàn)威風(fēng)凜凜的公雞打鳴，看見(jiàn)一路小跑目不斜視的小浪狗。他們并不同我打招呼，并不同我談理想，可是我心情很好呢。
我想，其實(shí)不那么快長(zhǎng)大也挺好。
三色堇開(kāi)放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了那個(gè)她，一個(gè)彈吉他的少年。她彈的那首曲子，讓我想起了夏末去看過(guò)的海，年末曾感受過(guò)的父愛(ài)，母愛(ài)。
日子照舊過(guò)著，只不過(guò)更加充實(shí)。我給她講故事，她給我彈曲子。她說(shuō)，我有一雙漂亮愛(ài)笑的眼睛，她帶我踏足了我從未領(lǐng)略過(guò)的世界。春花秋月，夏蟬冬雪，我慢慢蛻變了，但也一點(diǎn)一點(diǎn)丟失了天真與勇氣，再也尋不回。
某天，在她的樂(lè)聲中，我開(kāi)始譜寫(xiě)關(guān)于我們的詩(shī)篇:
那天，三色堇開(kāi)放，這是那個(gè)女孩最喜歡的花，也在那天，彈著吉他的少年出現(xiàn)在她眼前，他們每天都一起玩。有一天，少年問(wèn)女孩“這是什么花？”“這是三色堇。你知道它的花語(yǔ)嗎？黃色三色堇，有著黃色的美麗花瓣，花語(yǔ)是憂傷參半。紫色三葉堇的花語(yǔ)是沉默不語(yǔ)，無(wú)條件的愛(ài)。而這是紅色三葉堇，一種美麗的紅色花卉，她的花語(yǔ)是——”
我正講到這兒，急剎車的聲音驀然響起，少年起身離去。最后一次見(jiàn)到她，是在三葉堇花田，她告訴我，她心中的少女早已不復(fù)從前。我落寞地走回街尾的咖啡館。
“它的花語(yǔ)是思念�！�
我斜靠窗前，懷中捧著紅色三葉堇，淺吟低唱著我們的歌謠。
兔子先生溫柔的輕撫我的肩膀，紅茶一般醇厚的聲音流進(jìn)我心里，“嘿，孩子！這就是成長(zhǎng)。我就是X先生啊�！�
回首那些日子，我還在依依呀呀哼著不成調(diào)的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力。想要的成長(zhǎng)，是自由，快樂(lè)。然而，它預(yù)示著蛻變，失去。時(shí)光易逝，但我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過(guò)程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路慢慢，我會(huì)細(xì)細(xì)品味它給予我的幸福。
成長(zhǎng)的作文 篇3
長(zhǎng)大，好難
童年消亡的那一天，我們?cè)谑致房诿月妨�，茫然不知所措�；颐擅傻纳n穹掩蓋了整座城市，風(fēng)掙扎著四下逃竄……
——題記
我向往一次華麗的冒險(xiǎn)，一次奇妙的遠(yuǎn)足。沿途有種種不可思議的風(fēng)景，它們是漸次展開(kāi)，又漸次退去。節(jié)奏歡快，又有點(diǎn)捺不住的小小的心慌。
我喜歡吃那一粒粒飽滿圓潤(rùn)的糖果。含在嘴里的糖果雖然早已融化，但甜蜜卻依然縈繞在唇齒之間，呼出來(lái)一絲絲甜甜的氣息，就像有花兒在口中綻放。
我愛(ài)在春風(fēng)沉醉的夜晚，做一個(gè)個(gè)熱鬧的沒(méi)有邏輯的夢(mèng)：童話、精靈……幻想在那里都有了自己的位置。
如果每一個(gè)男孩兒都曾是羅密歐，那么每個(gè)女孩兒都會(huì)是朱麗葉，在各自的心底都藏著誰(shuí)也不知道的小小世界。我們往往沉迷其中，不想出來(lái)，總是秘密地祈禱、再祈禱：讓時(shí)間凝固住，凝固��！
可煙花還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)燃放，新年的鐘聲依舊在零點(diǎn)敲起�？粗R中的.自己，卻突然有了一種恍若隔世的陌生感覺(jué)：難道就這樣，又長(zhǎng)大了嗎？“長(zhǎng)大”，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻讓我有了前所未有的恐慌。并不是不想長(zhǎng)大，只是長(zhǎng)大好難！
媽媽皺著眉頭撥開(kāi)我“粘”在她胳膊上的手，不耐煩地說(shuō)道：“都多大了？還像個(gè)小孩子一樣地撒嬌，真是的……”她沒(méi)有再說(shuō)下去，只是埋頭繼續(xù)干她的活兒，可我還是聽(tīng)出來(lái)了，媽媽的語(yǔ)氣里有一點(diǎn)兒不耐煩。我的雙手終究還是無(wú)力地垂了下來(lái)。我是該長(zhǎng)大了，也許……
后來(lái)的我，就那樣一直告誡自己：笑起來(lái)別瘋瘋癲癲的，沒(méi)個(gè)“正形”：說(shuō)話時(shí)候的動(dòng)作、手勢(shì)不要太多，最好是波瀾不驚；不要隨隨便便撒嬌，說(shuō)話別太“可愛(ài)”，那樣別人會(huì)說(shuō)你做作：做事穩(wěn)重一點(diǎn)兒，不要大大咧咧的；走路文靜一點(diǎn)兒，別風(fēng)風(fēng)火火的……
終于有一天，媽媽驚喜地說(shuō)：“喲，咱女兒這些天乖巧穩(wěn)重多了嘛！真是長(zhǎng)大了……”唉！天知道我有多累！但還是勉強(qiáng)從嘴角提起了一絲微笑。
再后來(lái)，放學(xué)路上，朋友的欲言又止，還是激起了我的好奇心。我微笑道：“哎！有什么想說(shuō)的就說(shuō)出來(lái)嘛！憋在心里不難受嗎？”只見(jiàn)朋友嘆了口氣，抬起頭，認(rèn)真地盯著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“你……變了很多��！變得讓我簡(jiǎn)直不敢相認(rèn)�！蔽毅读艘幌�，隨即回道：“是嗎？我怎么沒(méi)覺(jué)得呢？”朋友繼續(xù)道：“你變得小心謹(jǐn)慎，辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)米屓烁械胶ε�。你不再向我們吐露你的心事，不再像以前那樣親切，連情緒都那么單一，你除了微笑，還有什么其他的表情嗎？”我聽(tīng)了這些話，心跳立馬慢了半拍，可還是故作輕松地聳聳肩，微笑著說(shuō)：“奇怪，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀。哦，我到家了，再見(jiàn)！”然后，就逃似的跑進(jìn)了家門(mén)。
后來(lái)的后來(lái)，只好繼續(xù)走下去，盡管回不去，盡管失去了很多，但，還得走下去，還得長(zhǎng)大。
唉，長(zhǎng)大，好難！難的不是那兩個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)，而是那充滿矛盾、不斷在得與失之間艱難選擇的掙扎過(guò)程。
如果我們能夠徹底長(zhǎng)大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自得，可惜我們并不能夠！如果我們能夠徹底拒絕長(zhǎng)大，那么我們便可以自筑泥沙堡壘而旁若無(wú)人，可惜我們并不能夠！還得慢慢地長(zhǎng)大，中間的過(guò)程一丁點(diǎn)兒也不能少，就像沙漏一樣。
很多時(shí)候，我們希望自己只是兒童，但羅密歐與朱麗葉的快樂(lè)、幸福、自由卻永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中出現(xiàn)；我們又希望第二天一早起來(lái)，自己就會(huì)變成落落大方的少女，可誰(shuí)能夠掌握時(shí)間？沒(méi)有人可以！
想起S·H·E的《鎖住時(shí)間》，感覺(jué)好無(wú)奈。
就這樣一點(diǎn)一滴地慢慢長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)——好想變回以前。
長(zhǎng)大，好難。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們一路成長(zhǎng)一路歌唱，用真心感受青春，用青春來(lái)成就真心。
又是一個(gè)夜晚，天空無(wú)月，只有幾顆星星散發(fā)著微弱的光，象風(fēng)中的燭光閃爍不定，隨時(shí)都有可能失去最后一點(diǎn)光，讓人憂心。厚厚的云層低低地壓下，象床黑棉被，把世界裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人透不過(guò)氣來(lái)。
校園的走廊燈孤獨(dú)地在漆黑寂寞的夜晚亮著。我和朋友在操場(chǎng)上嬉戲追逐著，一如往日的笑鬧著。我被追上跑道，只聽(tīng)見(jiàn)朋友一聲驚呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖著虛影，接著膝蓋與地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
一切都只發(fā)生在一瞬間，在前一刻，我還在笑，誰(shuí)也未能預(yù)料，下一刻我會(huì)這樣。我整個(gè)人都呆滯了，笑容未來(lái)的及收去就凝固在臉上，異�；�。朋友也愣住了，在遠(yuǎn)處呆呆的看著我。云層終于遮住了最后的幾顆星，一霎時(shí)，天空黯淡無(wú)光。
膝蓋的疼痛刺激著我的神經(jīng)，我激靈靈的打了個(gè)寒顫，隨即恢復(fù)了意識(shí)。疼痛象洪水猛獸一樣向我襲來(lái)，輕而易舉的攻破了毫無(wú)防線的我。我疼得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)就要彈出，但是聽(tīng)見(jiàn)背后急促的腳步聲，立刻把眼淚逼了回去。
“你怎么樣了？還好嗎？”朋友焦急的詢問(wèn)著，話語(yǔ)里透露出濃濃的擔(dān)心。
“嗯，沒(méi)事。這點(diǎn)小傷怎么會(huì)難倒我呢！”我強(qiáng)顏歡笑著，滿嘴的不在乎。我掙扎了幾下，用手撐地，慢慢地站起來(lái)，扯動(dòng)了傷口，鉆心刺骨的痛又再一次加大了攻勢(shì)，劇烈的'撞擊著我心上的那層外殼，那層偽裝就要被攻破。淚水在睫毛上掛著，反射著燈光。
我依舊強(qiáng)顏歡笑著，它跟淚水形成鮮明的對(duì)比，似乎在嘲諷著堅(jiān)強(qiáng)偽裝下脆弱的我。
上課鈴聲打響，大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，只有我一個(gè)人還愣愣的站在操場(chǎng)上。當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，我再也忍不住，失聲痛哭起來(lái)。淚水象洪水沖破了堤岸，在臉的兩側(cè)匯成小溪，所有的偽裝在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其實(shí)我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我也很脆弱，其實(shí)我也會(huì)痛。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，所謂的笑容，都是我在偽裝。其實(shí)我也想依靠別人的肩膀，其實(shí)我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你們把我當(dāng)大人看待。其實(shí)我很累……
不知何時(shí)，家長(zhǎng)老師給我套上成長(zhǎng)的枷鎖，“你該長(zhǎng)大了”“你不該哭哭啼啼的了”這樣的話不絕于耳，不自覺(jué)的開(kāi)始扮演堅(jiān)強(qiáng)者的角色，開(kāi)始偽裝，演著別人眼中的自己。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)偽裝不一定就是堅(jiān)強(qiáng)。用假裝撐起來(lái)的東西，永遠(yuǎn)不能被稱為堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)開(kāi)不出堅(jiān)強(qiáng)的花朵。成長(zhǎng)，不是假堅(jiān)強(qiáng)。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。一路成長(zhǎng)，一路歌唱，我們的青春。
成長(zhǎng)的作文 篇5
六一，六一，
有我們的歌聲，
有我們的笑聲。
有我們成長(zhǎng)的時(shí)光，
有我們留下的祝福。
啊……六一，六一，
快樂(lè)的節(jié)日。
啊……六一，六一，
我們喜歡的節(jié)日。
六一，六一，
有知了的歌聲，
有小鳥(niǎo)的.笑聲。
有小兔在草叢蹦跳，
有蜜蜂在花叢采蜜。
啊……六一，六一，
有知了的歌聲。
啊……六一，六一，
有小鳥(niǎo)的笑聲。
六一，六一，
有盛開(kāi)的鮮花，
有碧綠的小草。
有柳樹(shù)飄揚(yáng)的頭發(fā)，
有荷花綻開(kāi)的笑容。
啊……六一，六一，
有盛開(kāi)的鮮花。
啊……六一，六一，
有碧綠的小草。
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