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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-12-13 16:27:24 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  陽春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。

  小剛和小樂早早來到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂的后面,把風(fēng)箏舉過頭。樂樂大聲喊:“1、2、3,放!”說完他就猛地跑起來,可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。“啦”風(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開始的興奮都沒了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺得很奇怪,就問小樂:“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說:“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂一齊說。

  于是,他們又返回草地重新開始放風(fēng)箏,小樂一這聽小紅說的'放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說:“你放得很棒!”

  天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂,飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文2

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對我說:“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì)呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”

  說干就干,哥哥一會(huì)兒就找來了材料:報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的,不大一會(huì)兒,就做好了一個(gè)簡單的`風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開始放風(fēng)箏啦!

  我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風(fēng)箏可不是這么放的!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì)兒他停了下了,手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀,風(fēng)箏真的飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說:“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn),一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會(huì)飛得更高!”只見他不停地來回走動(dòng),一會(huì)兒拽線,一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

  看來做任何事情都是有學(xué)問的呀!今天真是開心的一天!

放風(fēng)箏作文3

  春天來了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,藍(lán)天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了!”小樹也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像春天的音符;五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。

  一天,我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風(fēng)箏,風(fēng)箏廣場上人真多呀!有的.玩飛碟,有的玩捉迷藏游戲天空中飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏,有紅色的“蜘蛛俠,”在半空舞動(dòng),有黑色的“老鷹,”在高空中翱翔;有黃的“笑臉,”好像在空中對著我們笑呢!還有金黃色的“金魚,”在空中自由自在的游來游去

  我迫不及待地要放自己的風(fēng)箏了,我拿著線軸,爸爸拿著風(fēng)箏,他說“放”,我就放線,他說收,我就收線,這樣來回幾次,我們把風(fēng)箏放飛起了,可是天公不作美,風(fēng)箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來,有點(diǎn)氣餒,媽媽說:“沒關(guān)系,再來!庇谑俏覀冊僭嚪乓淮危@次我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,快快地跑了起來,一陣風(fēng)吹來,“呼”的一下把風(fēng)箏吹了起來,我終于成功把風(fēng)箏放飛起來了,我特別開心。

  從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能半途而廢,一次不成功,可以再來一次。

放風(fēng)箏作文4

  昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏。≌埌盐业.心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文5

  陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個(gè)好朋友相約去體育公園放風(fēng)箏。

  小紅拿了一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。因?yàn)樗淮髸?huì)放,所以先在一旁看小勇和小明。只見小明手里牽著線在前面跑,小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手,可惜風(fēng)箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功,小勇失望極了。他氣得把風(fēng)箏往空中一拋。喲,風(fēng)箏竟然隨風(fēng)搖擺起來。小明看到了,趕緊拉著線飛快地跑了起來。風(fēng)箏飄飄悠悠的,越飛越高。小明的線也越放越長!巴郏銈兲珔柡α!風(fēng)箏越飛越高啦!”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了,倍感自豪,于是越放越起勁。

  天空變成了動(dòng)物的舞臺(tái),有彪悍的老鷹,有威武的長龍,有美麗的金魚,還有張牙舞爪的.大老虎……它們有的在追逐打鬧,有的好像在說悄悄話,有的在悠閑地散步,還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風(fēng)箏啦!燕子穿著綠衣裳,帶著它那剪刀似的尾巴,在陽光滿地里,橫飛于曠亮無比的天空,給光彩奪目的春天平添了許多生趣。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映照著五顏六色的風(fēng)箏,顯得更加美麗,更加燦爛!公園里,到處飄蕩著他們的歡聲笑語!

放風(fēng)箏作文6

  春天來了,陽光明媚,樹木抽出新的嫩芽。星期六上午,我和爸爸一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

  如我所料,我們剛剛來到公園,就看到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了,藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏:有活潑可愛的小金魚在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著;有兇猛無比的.老鷹往下眺望著,貌似在尋找找草坪上的獵物,還有長著很多腿的又細(xì)又長的蜈蚣等等。

  “爸爸,咱們也開始放風(fēng)箏吧!”看著這么多的風(fēng)箏,我迫不及待地和爸爸說。然后,爸爸就用雙手托起我的風(fēng)箏,我則一手拿著風(fēng)箏線,一手握住線軸往前跑。爸爸把風(fēng)箏用力往上一拋,我就一邊跑,一邊放線。可是天公不作美,風(fēng)遲遲不來,放了好久,風(fēng)箏也沒飛起來。我沮喪極了,爸爸安慰我:“別泄氣,我們再等等!币粫(huì)兒,風(fēng)終于開始吹起來了,我立刻又使勁向前跑,這次,風(fēng)箏終于飛了起來。我的風(fēng)箏時(shí)而在天上搖擺不定,時(shí)而又驚險(xiǎn)地翻個(gè)大跟頭,好像在展現(xiàn)自己的魅力呢!我感覺風(fēng)箏似乎還在得意洋洋的大笑著,看起來比我還得意呢!我笑了起來,爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。

  放風(fēng)箏實(shí)在是太好玩了,放了好久,我才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文7

  冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。

  “放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!

  帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”

  其中的一個(gè)孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的.孩子們異口同聲地喊道。

  “準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

  看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來,那個(gè)孩子開心地笑了。

  突然,空中來了一陣亂頭風(fēng),原來在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

  真是,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀!

放風(fēng)箏作文8

  天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。

  陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  看,那天上的風(fēng)箏可真多!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的.金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家你追我趕,爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!

  我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑肌0职中χf:“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去。”

  不一會(huì)兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì),停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。

  風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。

放風(fēng)箏作文9

  春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的`,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來。可是,實(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文10

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的`菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文11

  冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。

  春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

  草坪上,一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來了,一定是最漂亮的。

  孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

  我們都愛放風(fēng)箏,不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖,也因(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂。從一個(gè)安靜的.冬天到一個(gè)歡聲笑語的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂。

放風(fēng)箏作文12

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

  天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的'是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

  看著飛起來的風(fēng)箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍:“準(zhǔn)備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準(zhǔn)備好了!毙∶饔执舐暫暗溃骸叭⒍、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí),小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的風(fēng)箏飛上天了!”看!他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈,像在和白云打招呼;有時(shí)在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏,小男孩的風(fēng)箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

  風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文13

  陽春三月,春暖花開,百鳥爭鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。

  一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

  媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長也不短的小翅膀,好看極了!

  我們懷著喜悅的'心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!

  我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!

  草地上不時(shí)傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!

放風(fēng)箏作文14

  一個(gè)周天,春光明媚,還有一些微風(fēng),老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏,我高興地說道:“好。『冒。 蔽矣趾闷娴貑枺骸帮L(fēng)箏該怎么放?”老爸說:“別急,我來教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著卷軸,拿卷軸的人往前跑,拿風(fēng)箏的`人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng),當(dāng)前面的人感覺線的長度和風(fēng)力足夠時(shí),說放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋,拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  來到東洲公園,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我們趕緊找了一塊空地,按照老爸說的步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著,老爸拿著風(fēng)箏往前跑,一連試了好幾次,每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下,我跑得氣喘吁吁,滿頭大汗,我對老爸說:“可能是風(fēng)不夠大的原因,你先讓我休息一下吧!”老爸笑著說:“我們一定要堅(jiān)持不懈,風(fēng)箏飛起來,你就可以休息了!边@是來了一陣大風(fēng),我和老爸一起又試了一次,這一次,飛機(jī)終于飛上了天空,在空中像一架小飛機(jī)在飛行。

  我一邊吹著涼風(fēng),一邊開心地放著風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  在草原上,我們不僅騎了馬,還放了風(fēng)箏!

  我們買了一個(gè)很大很大的.巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好,我就讓妹妹拿著風(fēng)箏,等我說:“一、二、三,放!”我飛快地奔跑著,雖然草原上跑起來很癢,但是我還是忍著!霸懔耍★L(fēng)箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑,可風(fēng)箏還是掉下來了。

  “該我玩了,該我玩了!”說完,妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏,又說:“姐姐幫我拿一下!”“好的”“一二三放!”妹妹開始跑起來,可是才放得不過三秒鐘,風(fēng)箏就掉下來了。

  妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔,讓他來放一下!耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤,我們在后面追,生怕風(fēng)箏掉下來,我們好接住!叔叔果然很厲害,很快,風(fēng)箏就高高地飛上了天,變得越來越小……

  又玩了一會(huì),細(xì)媽媽說該回家了,我和妹妹只好依依不舍地回家了。

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