(熱門)那一刻作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻作文1
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
一顆隨風(fēng)飄來(lái)的種子，在山崖旁邊。落土的那一刻，正值寒冬臘月。種子蜷縮成一團(tuán)，它很冷，很痛。他不知道自己會(huì)變成什么。只是靜靜的沉睡在泥土中。
來(lái)年春天，種子發(fā)了芽。小小的，嫩嫩的，他好奇地打量著這個(gè)世界，一片綠意盎然，周圍的小伙伴們也從泥土中鉆了出來(lái)，努力生長(zhǎng)。但是，好景不長(zhǎng)，種子剛長(zhǎng)出兩片新葉。一場(chǎng)大雨悄然來(lái)臨，天空灰蒙蒙的，豆大的雨珠對(duì)剛發(fā)芽的種子來(lái)說(shuō)是一種折磨。種子的新葉被雨打殘了。它很傷心，很難過，他很想放棄。這時(shí)，它身旁的一顆喬木對(duì)它說(shuō)：“嘿，朋友，別難過了，一切都會(huì)過去的。來(lái)，攀附到我身上來(lái)吧！”可惜，他是一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的種子，它想自立生根，不想要任何人的幫助，不愿意攀附著喬木。
但是，喬木的話給了種子生長(zhǎng)的勇氣，種子又開始生長(zhǎng)，日日夜夜，種子努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，重新抽出枝葉。漸漸地，種子發(fā)現(xiàn)，自己是一株絲蘿。必須攀附在其他植物上才能存活。絲蘿不情愿，但依然將觸手伸向喬木，它很羞愧，違背了當(dāng)時(shí)的諾言。它低著頭，不敢望著喬木，可喬木卻沒有嘲笑絲蘿，并將清晨甜美的露水留給絲蘿。絲蘿很感動(dòng)也很欣慰。
知了鳴夏。絲蘿倚著喬木觀望著遠(yuǎn)方的田野，十分愜意、這時(shí)。遠(yuǎn)方突然傳來(lái)幾聲悶雷，又是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒“嘩”地打了下來(lái)，比上次還要尖利，還要猛烈。它們像冰一樣，一次又一次地劃傷著絲蘿。絲蘿好害怕，用觸手緊緊抱著喬木。喬木望著絲蘿，努力伸展著自己的臂膀……
雨漸漸停了，周圍伙伴們個(gè)個(gè)遍體鱗傷，再看看喬木。雨點(diǎn)兒打落了它的葉片，枝丫。絲蘿瞧見喬木臉上掛著一絲絲疲憊。絲蘿含著淚，望著喬木，喬木卻低下頭來(lái)嘴角輕輕揚(yáng)起一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，那么自然，那么淳樸。
夏日漫長(zhǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨。絲蘿默默注視著喬木。而喬木，努力伸張著自己的臂膀，為周圍的花草樹木遮風(fēng)擋雨??，哪怕被打的葉落枝，喬木也毫無(wú)怨言。絲蘿漸漸的'仰慕起了喬木，他敬佩喬木，有如此寬厚的胸膛，有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
從那一刻開始，絲蘿開始正視自己，努力汲取營(yíng)養(yǎng)，伸出枝葉，同為身旁的樹木遮風(fēng)擋雨，雖然有時(shí)會(huì)受傷，但心中依然飽含著甜蜜。日久天長(zhǎng)，絲蘿發(fā)覺經(jīng)歷了種種磨難，自己長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。它很開心，很高興。
絲蘿是誰(shuí)，絲蘿便是我，面對(duì)生活的困難，學(xué)習(xí)的壓力，總會(huì)有些人在默默無(wú)聞的幫助我，帶給我信心與溫暖。從那一刻開始，我也想像喬木那樣，默默無(wú)聞的為同伴付出，就這樣，直到永遠(yuǎn)……
那一刻作文2
由于我父母總擔(dān)心我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷玩游戲，所以就把我送到了學(xué)校的“四點(diǎn)鐘課堂”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是課后管理�？晌覍懽鳂I(yè)的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動(dòng)車了！但這“四點(diǎn)鐘課堂”有個(gè)規(guī)定，就是學(xué)生除非有課外班，否則就必須在四點(diǎn)四十分才可以離開，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫完作業(yè)后，只能一個(gè)人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，要想些法子出去轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)趁老師不注意時(shí)猛地逃出教室，去“觸摸”一下自由的陽(yáng)光。當(dāng)“逃”到一個(gè)“安全距離”時(shí)，我就會(huì)慢下步伐，雙手插在后腦勺，仰望碧藍(lán)的天空。我感覺自己仿佛添上了昆蟲的“鞘翅”，離開眼前這個(gè)“大鳥籠”，展翅飛翔，享受風(fēng)為我?guī)?lái)的快感。
雖然我們學(xué)校坐落在一個(gè)居民區(qū)，外面有嘈雜的`人聲，也有吵鬧的社區(qū)巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒別的了。
每天都一樣，在我們學(xué)生眼里，要做的只有學(xué)習(xí)，一天到晚學(xué)習(xí)，非常辛苦�？墒�，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)幾乎都走了，學(xué)校里很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說(shuō)不出來(lái)的安靜，占據(jù)了腦中。此刻，我才真正地體會(huì)到“心靜自然涼”的含義。
那一刻作文3
我有個(gè)愛好——下國(guó)際象棋，經(jīng)常參加比賽，取得了不少好成績(jī)。
有一次，我參加升級(jí)賽，爸爸媽媽說(shuō)，只要取得前六名，就給我買一塊電話手表。我想：一定要努力取得好成績(jī)，這樣，不但可以得到電話手表，還能證明自己的實(shí)力。
比賽前，我非�？炭嗟鼐�，比賽時(shí)，我下得很認(rèn)真。令我印象最深刻的是比賽后的頒獎(jiǎng)過程。
按規(guī)則，前六名獲獎(jiǎng)。裁判長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的腿開始上下抖動(dòng)，心臟都快從嗓子眼跳出來(lái)了。
讀到第四名時(shí)，我的心跳突然加速，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)第四名竟然是一個(gè)比賽中贏過我的'選手，我一下子就慌了。贏了我的選手是第四名，而第五、六名又都不是我。按理說(shuō)我的名次比第四名差，這樣我肯定就不是前六名了。想著，一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落下來(lái)。
突然，我隱隱約約聽到自己的名字被叫到，仔細(xì)一聽，什么？裁判長(zhǎng)宣布我是第二名！我馬上破涕為笑，禁不住手舞足蹈起來(lái)。幸福來(lái)得太突然，我的心被甜蜜包圍著，大搖大擺地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。不知為什么，我比曾經(jīng)戰(zhàn)勝自己的那個(gè)選手名次好�？傊�，我獲得了第二名，不但得到了電話手表，還獲得了五百元獎(jiǎng)金，別提有多高興了。
我第一次嘗到了獲獎(jiǎng)的滋味，十分自豪，至今記得那一刻。
那一刻作文4
今天，媽媽要到單位加班，我想去陪媽媽，便匆忙拿了兩塊糖放在自己的兜里，跟著媽媽向單位走去。因?yàn)槲壹译x媽媽單位很近，不用騎車，我蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面。當(dāng)走到新世紀(jì)花園時(shí)，我想吃糖了，急不可待地撕開了一塊糖，無(wú)心隨手將糖紙扔了，津津有味的吃著�？斓搅藡寢寙挝婚T口的車站點(diǎn)時(shí)，第二塊糖又被塞進(jìn)我的嘴里，糖紙還是隨地一扔。就在這時(shí)，一位身穿黃色馬夾，頭戴白帽的清潔工老奶奶，慢慢走過來(lái)，將我剛才扔的糖紙撿了起來(lái)，還微笑看了我一眼，又向前走去。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，心里很不是滋味，感覺自己仍糖紙的行為很不好。多想跟老奶奶說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊。這時(shí)我忽然想起在新世紀(jì)花園門口的那塊糖紙來(lái)了，于是我快步向新世紀(jì)花園跑去，趕在老奶奶的'前面到達(dá)了，發(fā)現(xiàn)了剛才自己扔的那塊糖紙，心里正為將要撿起糖紙的事而感到慶幸時(shí)，可是就在這時(shí)，迎面走來(lái)了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，小妹妹發(fā)現(xiàn)了糖紙下腰撿了起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱，看到了這些，我的心里更不是滋味了。慚愧��！慚愧！以后我一定要注意公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
那一刻作文5
吃過午飯，來(lái)到寂靜的學(xué)校果園，聞見花草的芳香。我的目的不是來(lái)玩，而是好好享受和休息。
我從食堂帶出一個(gè)桔子，剝?nèi)テ�，大咬一口，一股清口甘甜的汁水從嘴中流漫出�?lái)，我愜意地躺在草地上，閉上眼睛。陽(yáng)光透過眼皮照在眼球上，世界是橙色的，溫暖的橙色。
躺在草地上，聆聽枝葉劃過空氣的好聽的聲響，聞著草葉泥土的氣息，把一切的學(xué)習(xí)壓力放到腦后，獨(dú)自安靜，也懶得找“死黨”玩，勞累后難得的休息，浪費(fèi)怪可惜的。
外面是一片喧鬧聲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)球落地的聲響和塔吊運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，盡管對(duì)面建大樓的塔吊發(fā)出刺耳的噪音，但我的世界里卻是安寧和平靜。
百果園里，有鳥兒嘰嘰喳喳的'鳴叫和羽毛劃過空氣的聲音，繼續(xù)啃著桔子，伸張成“大”字形，舒舒服服地享受這“黃金午后”。
我還脫下衣服，撲在身上，當(dāng)一層被子。全身被曬出了汗，我也很不在乎。后來(lái)，熱得受不了了，我換了個(gè)地方，在教學(xué)樓擋住陽(yáng)光的地方重新躺下。
我閉上眼，橙色的世界變成一片黑暗的世界，還出現(xiàn)了幻視，眼前像有一片星空……
“叮叮叮，叮叮�！�，無(wú)情的鈴聲打斷了我的思考，我只能無(wú)奈匆匆跟百果園告別，有一堆無(wú)趣的作業(yè)正等著我。
那一刻作文6
20xx年11月23日，對(duì)于我們六（2）班來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。我們班經(jīng)過兩輪苦戰(zhàn)，終于頑強(qiáng)地?fù)魯×藦?qiáng)大的對(duì)手六（1）班，從而以六連冠的輝煌戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了我們六年來(lái)的校運(yùn)會(huì)征程。這也創(chuàng)造了一項(xiàng)空前的記錄。
回想比賽前，我們已經(jīng)奪得了五連冠。隊(duì)員的心里既有著希望創(chuàng)造紀(jì)錄的渴望，又有著害怕丟失冠軍的忐忑，心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，我們?cè)谧簧献玑槡�。終于，比賽在燦爛的陽(yáng)光下、悶熱的空氣中開始了。大家手心里都捏著一把汗，背上仿佛背著一座大山，使我們喘不過氣來(lái)。操場(chǎng)上一絲風(fēng)也沒有，似乎連大樹小鳥都要觀看這場(chǎng)巔峰對(duì)決。
伴著一陣清脆的哨聲，這場(chǎng)真正的巔峰之戰(zhàn)開始了。沒想到，第一局一開局，由于我們戰(zhàn)術(shù)上的失誤，導(dǎo)致六（1）班先聲奪人，反客為主，似乎五年來(lái)的敗績(jī)?nèi)紵熛粕�，把我們推到了懸崖邊上。頓時(shí)，一種跌入無(wú)底深淵的感覺向我們襲來(lái)。幸虧這時(shí)，遲老師站在大家面前，為我們加油助威，家長(zhǎng)們也紛紛上前為我們打氣。我們最后終于齊心協(xié)力、力挽狂瀾，每人都使出了千鈞之力。大家的臉都漲紅了，黃豆般的汗珠大滴大滴地落下來(lái)，打濕了腳下的大地。20名隊(duì)員的手已經(jīng)被繩子磨得發(fā)紅。我們終于從懸崖邊站了起來(lái)，贏下關(guān)鍵的第一局。
第二局，經(jīng)歷了逆轉(zhuǎn)的驚險(xiǎn)后，我們互相說(shuō)：“是不是戰(zhàn)術(shù)上有問題啊，怎么贏的如此艱難��！”“如果再失誤就危險(xiǎn)了，怎么辦�。 本驮诖蠹医箲]不安時(shí)，遲老師有力的聲音在大家耳邊響起：“同學(xué)們，加油！你們是最棒的！”聽了這話，我們信心滿滿，躍躍欲試，為第二局的比賽準(zhǔn)備。
第二局，比賽并沒有我們想象中的.激烈。六（1）班在開局階段還能保持戰(zhàn)斗力勉強(qiáng)支撐�？墒俏覀儼嗟年�(duì)員們卻氣勢(shì)如虹，一路乘勝追擊，把對(duì)手打得節(jié)節(jié)敗退。眼見繩子上的紅飄帶幾乎越過了地面上的紅線，我們的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。就算一班隊(duì)員們?cè)倥σ矡o(wú)法挽回?cái)【�。最終我們使出全身力氣，發(fā)動(dòng)了最后一擊，把一班隊(duì)員硬生生地拉倒在地上，真是兵敗如山倒。而我們已經(jīng)沖出了賽場(chǎng)，肆意歡呼慶祝，為我們的六連冠喝彩，為我們的齊心協(xié)力以及力挽狂瀾的堅(jiān)強(qiáng)毅力歡呼。輝煌的六連冠，是我們班留給學(xué)校的最完美禮物；輝煌的六連冠，是我們20位功臣用汗水澆灌的最絢爛的花朵！
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，喜悅灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，喜悅，從我們奪得勝利的那一刻開始。那個(gè)下午，留給我們的就是喜悅。六連冠，創(chuàng)造了一項(xiàng)令人喜悅的輝煌紀(jì)錄！
那一刻作文7
在一生中，總會(huì)碰到那樣兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。于是那一刻，我們不曾老去。
——題記
鉛灰色的云朵像是雜亂無(wú)章的愁、恨、無(wú)奈交織而成，拖著沉重地茍延殘喘的腳步，在我渾濁如塵的目光里被煙霧揉碎、胡攪蠻纏，化為一團(tuán)的模糊不清，來(lái)祭奠我可笑的風(fēng)燭殘年？老啦！老啦！
“可算見到你啦！”小初靜嫻一笑，只是握著我的手緊地顫抖，緊地讓我無(wú)措。那銀白如雪的白發(fā)、黃瘦干糙的臉頰已不復(fù)青春模樣。
“這路再顛顛，我這把老骨頭都被顛散了！”一道略帶打趣的聲音響在耳畔，是葉闊！我欣喜的扭頭，啪嗒的淚花瞬間低落，化作一團(tuán)水汽氤氳。時(shí)光無(wú)情，還是在她當(dāng)初精致的眉眼上刻下了一道道深深淺淺的皺紋。
小初和葉闊，我們十年不見了吧。
“吃塊點(diǎn)心，我才買的�！蔽夷四ㄑ蹨I，請(qǐng)她們兩坐下，這一路風(fēng)塵仆仆，可吃了不少苦吧！小初含笑拿了一塊嘗嘗，那稀松的牙齒略顯老態(tài)，我又是一陣感慨。葉闊大聲嚷嚷道：“還沒六嬸家的好吃！”
這沉悶的氣氛頓時(shí)消減了大半。我露出兩顆搖擺的`黃牙，顧不得形象跟著她附和：“就是！人六嬸當(dāng)年可是咱村里有名的大巧手！記得那次，我們偏不服！偷偷溜進(jìn)去拿面料！”
小初拍拍手：“你個(gè)倒霉的踩到人家母雞屁股摔倒面粉里，臉跟個(gè)唱戲似的！被人家六嬸逮了個(gè)正著！虧葉闊幫你頂罪！”
葉闊嘿嘿笑著擺擺手：“是她以前答應(yīng)我只要幫她下子，到時(shí)候，就逮只最厲害的蛐蛐兒給我，不然啊，我才不樂意被老爺子打得屁股開花呢！不過，還真不是六嬸家面料的問題，嘖嘖，那大餅是真心好吃！還有芝麻！”
我白她一眼，笑罵道：“就拉倒吧！一大把年紀(jì)了！還惦記著吃！”
小初咂咂嘴，似是在夸著點(diǎn)心美味，然后看我們：“每次偷到六嬸家烙的餅，我們都躲到橋墩子底下去吃！香味飄十里，好多個(gè)街坊鄰居都笑我們幾個(gè)滑頭又吃餅！那口感，糯糯的，可甜可甜了！”
“還有那次，你爬到樹上被只小鳥劃傷臉的，我們?cè)诘紫聡標(biāo)懒伺苓^去……”
“對(duì)對(duì)！那天你拿個(gè)橘子來(lái)哄我說(shuō)這是你是到的蛇蛋，害我讓母雞孵了一個(gè)多月……”
“上書堂的時(shí)候你睡覺，被板子打，我們沖上去……”
“就是你就是你！別笑了！你也有蠢事，聽我說(shuō)聽我說(shuō)……”
“別砸我別砸我！誒！我砸到你了！”
我們沒有老嗎？不，只是我們忘記了時(shí)光。
小軒窗，正梳妝，原是紅顏枯骨。讓匆匆時(shí)光在茶香軟語(yǔ)中緩緩逝去，至少在我驀然回首的時(shí)候，還能銘記，有段時(shí)光在老人們粗糲的手掌，嘻哈的談笑間與歲月耳鬢廝磨。耽誤之余，讓那一刻的我們，不曾老去。
那一刻作文8
我和父親很少說(shuō)話，他對(duì)別人都是那樣寡言少語(yǔ)，所以有時(shí)我總覺得父親并不愛我。
“爸爸，我去上學(xué)了�！薄芭�，路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽課�！边@就是我和父親每天早上的對(duì)話，是那么短暫，是那么樸實(shí)無(wú)華。
人們都說(shuō)“父愛無(wú)言”。也許并不是父親不愛我，而是他不像母親那樣善于表達(dá)自己的愛�？蔀槭裁锤赣H對(duì)每個(gè)人都是那樣寡言少語(yǔ)呢？我疑惑不解。
暑假，爸爸說(shuō)要帶我去夏令營(yíng)，說(shuō)是要鍛煉我那顆獨(dú)立自主的心。去夏令營(yíng)的前一天，我正在房間里看書。他走進(jìn)我的房間，跟我說(shuō)：“孩子，去夏令營(yíng)要小心點(diǎn)，遇到困難不要退縮，記住我永遠(yuǎn)和你在一起�！笔前�，父親和我是永遠(yuǎn)不能分離的，就算他不在，他的`心卻在。那一刻，我感受到了父親的濃濃愛，真的是好幸福。
第二天，我去參加夏令營(yíng)，到了后，去爬山，去游泳……但我都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑涝谶b遠(yuǎn)的某個(gè)地方，正有一個(gè)思念著我的人，這個(gè)人就是我的父親。
那一刻，我好幸福。它讓我解開了十多年的疑惑，知道了父親對(duì)我的愛……
那一刻作文9
我現(xiàn)在的年齡是13歲 ，那么，也就意味著我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，種種逆反現(xiàn)象也會(huì)在我身上發(fā)生。
我與媽媽平日里關(guān)系非常的好，但最近卻異常的尷尬。
“作業(yè)寫完沒有呀？快點(diǎn)寫，一會(huì)吃飯了�！眿寢寽厝岬恼f(shuō)道，不知為什么，在我聽起來(lái)卻非常難受，媽媽就天天重復(fù)那一句話，心情突然糟糕到了極點(diǎn)。對(duì)著媽媽大吼道：“你煩不煩呀，我不要你管，真討厭�！蔽艺f(shuō)完這句話的時(shí)候自己都不敢相信的摸了摸嘴，喃喃的'說(shuō)道：“我怎么會(huì)說(shuō)出這種話？這話真的是我說(shuō)出來(lái)的嗎？”媽媽先是怔了一下，隨后眼神變得有些黯然，苦笑了一下，轉(zhuǎn)身便走了。
第二天上學(xué)，我打開筆記本，從本子里掉出來(lái)一張小紙條，我拾起一看，是媽媽那娟秀的字體：“苑金玉，媽媽知道你進(jìn)了青春期，心情很煩躁。但媽媽愿牽著你的手陪伴你度過這段時(shí)光——媽媽”我看完之后，感覺心被什么揪了一下，喘不上氣來(lái)。
回到家后，看見媽媽在我的校服上認(rèn)真細(xì)致的繡我的名字。我的鼻子一酸，淚水奪眶而出，跑過去，緊緊的抱住媽媽。我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽，對(duì)不起……”我松開媽媽之后，看到媽媽眼里有一層薄霧，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中……
那一刻作文10
傍晚，我拖著疲憊的身軀回到家中。長(zhǎng)期被浸泡在題海中的我，早已變得浮腫。那顆心也逐漸變得冰冷，蕭條起來(lái)。
“幸�！弊炖锊煌５剡赌钪�，曾經(jīng)寫起文章行云流水的我，面對(duì)空白的稿紙，卻無(wú)從下筆。
斜暉柔柔地照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)摩挲著我的面頰。歲月的風(fēng)鈴搖醒了我沉睡的記憶，久違的溫暖又被喚醒。
那天，當(dāng)我拎著行李第一次離開了在這之前并無(wú)多少感覺的家，暗自慶幸終于可以躲開父母的嘮叨，過幾天清靜的日子。然而，軍訓(xùn)生活并非想象中的輕松。每天的'訓(xùn)練，讓身體素質(zhì)很弱的我有些吃不消。當(dāng)其他人在柔軟的夢(mèng)里漸漸下陷的時(shí)候，心里卻涌動(dòng)著從未有過的想念。這時(shí)的我才真正體會(huì)到家的溫暖。不覺間，開始懷念起父母的嘮叨，那是任何天籟也無(wú)法替代的一種美好。
好容易熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。當(dāng)走到家門口時(shí)，內(nèi)心真的想喊：我回來(lái)了！
我無(wú)法想象，當(dāng)我看到父母會(huì)有怎樣的舉動(dòng)：會(huì)激動(dòng)地大叫？會(huì)興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一瞬間，我打開家門，看到了母親：像往常一樣，她正忙碌在廚房里做飯。當(dāng)她抬頭看到我時(shí)，先是微微地一怔，隨后臉上便綻放著暖暖地微笑，淡淡地說(shuō)：“你回來(lái)了。”幸福，在母親微笑的那一刻悄然綻放。
這時(shí)，剛剛還有些躊躇的我，竟平靜地應(yīng)了一句“是啊�！边@就是我回家與家人的第一句話，一切都是那么平常、那么平靜。
晚飯時(shí)，桌上擺滿了我愛吃的飯菜，但是卻沒有一個(gè)人提起。飯桌上，父親與母親談?wù)撝ぷ鳌６�，像平時(shí)一樣，靜靜地低頭吃飯。這時(shí)，一只雞翅膀被夾進(jìn)我的碗里。我驚訝地順著筷子看去，平日里不茍言笑的父親，竟有意無(wú)意地為我添了菜�？次揖o緊注視著他，父親的臉上竟露出一絲羞澀，但又很快擺出往日的表情說(shuō)：“吃吧。這都是為你做的。”幸福，在父親為我添菜的那一刻綻放。
晚飯后，我向父母講述著軍訓(xùn)時(shí)的趣事，雖然面帶笑容，但淚水卻不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只能偷偷往肚里吞。曾經(jīng)的思家情緒無(wú)法在父母面前表露。談話中，他們?nèi)韵褚郧耙粯�，不停地問這問那。不知為何，現(xiàn)在他們的嘮叨對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是世界上最美的樂章。幸福，在父母不斷叮囑我的那一刻綻放。
歲月的風(fēng)鈴喚醒了開在記憶深處的花朵，原本蕭條的心漸漸被溫暖包容，往昔的一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前。
我拿起手中的筆，在紙上有力地彈跳著，發(fā)出輕紗般的舞音。字里行間洋溢著溫暖的幸�！�
那一刻作文11
“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州�！边@是唐代李白跟朋友分離時(shí)寫的《峨眉山月歌》的其中兩句。我也有過跟朋友分離的時(shí)候，請(qǐng)聽我講述一下。
那是我2年級(jí)的往事了，——我是一個(gè)北大附小的3年級(jí)的插班生，我離開了眾意路小學(xué)，那時(shí)因?yàn)槲覄倎?lái)，情況不熟悉，所以我還很懷念眾意路小學(xué)，心中就像熱鍋中的螞蟻，又猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
2年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)，那時(shí)要升3年級(jí)了，我的.兩位好同學(xué)轉(zhuǎn)到北大附小了，我好傷心啊！我那天晚上回家，爸爸媽媽給我說(shuō)：“天兒，你看，你整天回家讓姥爺跑去接你，多累啊，二要是去北大附小，有住校的、一天吃三頓飯……”然后我們?cè)偃塘�，決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。
在眾意路小學(xué)的最后一天，我情不自禁的哭了，我想在他們得知后，那一刻，他們會(huì)想起了我，依依不舍；那一刻，我也會(huì)想他們；那一刻，他們用傷心望著我，那一刻，我也用淚水望望他們。我好像在說(shuō)：“再見了同學(xué)們，再見了眾意路小學(xué)！”說(shuō)完就一步三回頭的向他們頻頻揮手說(shuō)再見。剎那間，我真正懂得了什么叫分離。
那一刻作文12
人與人之間相互關(guān)心，相互幫助，乃人世間的常情，也是不可或缺的一種美德。
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。一天上午，“叮叮叮！叮叮叮！”上課鈴響了，同學(xué)們匆匆忙忙地回座位上。一個(gè)熟悉的身影朝教室走來(lái)，那張慈祥又嚴(yán)肅的臉布滿笑容。哈！看來(lái)老師今天心情不錯(cuò)嘛！
一上課，老師的嘴就像炮口似的，一串接一串，噼里啪啦說(shuō)了一大堆。大家正聽得津津有味時(shí)，突然，老師做了一個(gè)“安靜”的手勢(shì)，只見她蹲在講臺(tái)旁，手捂著肚子，樣子十分痛苦。我感到詫異：一向雷厲風(fēng)行的老師，怎么會(huì)突然同學(xué)們好奇的話也如那沒關(guān)好的水龍頭一般，嘩啦嘩啦說(shuō)個(gè)沒完。此時(shí)，老師的臉色蒼白得和大病初愈的人沒什么兩樣，她咬著牙一聲不吭，還不時(shí)抬起頭來(lái)靜靜地看著我們，身上的威嚴(yán)依舊不減。
過了好久，老師都沒說(shuō)話，也說(shuō)不出。很快，大家都察覺到了不正常：有人激動(dòng)地站起來(lái)，大叫：“老師，老師你怎么了？”有人不知所措，東張西望：“怎么回事？老師好像不舒服！”也有人趁著慌亂，和周圍的人交頭接耳課堂變成七嘴八舌、亂哄哄的一團(tuán)。我呆呆地望著老師，仿佛看到自己的媽媽被病痛折磨得狼狽不堪，“怎么辦？怎么辦？”我的淚水不禁打濕了眼眶，忽然想起平時(shí)一向大膽的`小呂，著急地對(duì)他說(shuō)：“嘿！你去問問老師要不要喝水？”“什么？！”他一臉驚訝的表情，以為我在和他開玩笑，兩眼瞪得如葡萄般大�！盀槭裁词俏已�？”“哎呀！你看看老師那個(gè)樣子你忍心當(dāng)作什么都沒看見嗎？”我眨眨眼，使勁地?fù)u晃著他的身體，“唉！我就是不敢去，才叫你去的�。 彼宦�，一溜煙地跑向講臺(tái)，放低語(yǔ)氣，關(guān)切地問：“老師，你要喝水嗎？”老師抬頭，臉色略比之前好了一點(diǎn)，一字一頓地說(shuō)：“謝謝！不用了。”“快點(diǎn)下課！快點(diǎn)下課！”我心里一遍又一遍地默念著，生怕老師承受不了。
窗外的花兒和樹葉都耷拉著垂下頭，仿佛一切都是靜止的�！岸６６＃《６６�！”終于下課了，看著老師遠(yuǎn)去的身影，我心里那塊沉重的大石頭終于落地了。
幾周后，老師向我們說(shuō)了那天突發(fā)情況的原因，也向我們表達(dá)了感謝。原來(lái)，我一直以為老師和學(xué)生之間應(yīng)該保持距離的，那一刻，我知道我錯(cuò)了。其實(shí)老師和我們的媽媽、朋友一樣，也是需要關(guān)心、需要愛護(hù)的。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！标P(guān)心別人的同時(shí)，自己也會(huì)快樂！多關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，讓這個(gè)世界充滿愛。
那一刻作文13
花的幸福在于芬芳，鳥的幸福在于飛翔，蜜蜂的幸福在于勤勞，我的幸福又在哪一個(gè)遠(yuǎn)方呢？某一刻，心中的碰撞，讓我尋找到了幸福，
起床了。媽媽用幾句咆哮的聲音向我發(fā)出警報(bào)，我不耐煩地說(shuō)，知道了，嘮叨什么，就因?yàn)橐痪湓挘瑡寢尵蜕鷼饬�，快速地穿好衣服。踏上了運(yùn)動(dòng)鞋，飯也不吃了，就拿沉重書包走了，把門一踢，頭也不回，
帶著生氣的心情，來(lái)到了學(xué)校，上課鈴響了，老師拿著英語(yǔ)書。走進(jìn)喧鬧的教室里，頓時(shí)，教室里面安靜了許多，聽著，許多的英語(yǔ)單詞，枯燥無(wú)味。不經(jīng)意看著窗戶外，天上出現(xiàn)了，好一片的烏云。燕子低飛，暗示著就要下雨了。
心中有些煩。糟糕，沒有帶雨傘，怎么辦呀？為什么，這時(shí)候下雨呀！為什么連天氣都要……
看著雨下的`越來(lái)越大，同學(xué)的家長(zhǎng)也越來(lái)越多，給自己的孩子來(lái)送傘，我媽怎么沒來(lái)呀！下課鈴響了。放學(xué)了還沒有來(lái)，雨已經(jīng)淋濕了我的衣服，出現(xiàn)熟悉的身影，是媽媽，你怎么來(lái)的這么晚？媽媽說(shuō)抱歉呀！半路上車子壞了。媽媽把傘打開，看見衣服上有點(diǎn)臟，怎么回事，不小心摔了一跤，沒事的，
雨，依然下著。我的心里卻是一片晴天。那一刻，我覺得每一滴雨水都是幸福的。
那一刻作文14
成長(zhǎng)是什么？這個(gè)沒有具體意義，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不太一樣，但是有一點(diǎn)是不變的一一成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，不斷完善和提高自己，漸漸懂得一些人生道理。成長(zhǎng)路上可能會(huì)有挫折會(huì)有心酸會(huì)有眼淚會(huì)有慚愧、懊悔……但正是這些豐富的經(jīng)歷，而組成了美好的回憶，也許在你長(zhǎng)大后的某一天，會(huì)細(xì)細(xì)想起。
在我七歲那年，大概是剛上一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒有昔日熟悉的同學(xué)和老師，我感覺特別不自在，當(dāng)時(shí)更是十分的害羞和靦腆，因此結(jié)交的朋友并不算多。但我還是找到了一個(gè)最要好的閨蜜，我們幾乎是形影不離，比如：捏泥人時(shí)，我捏了一個(gè)白娘子，她就一定要捏個(gè)小青；我們常在我家小院里玩，春天我們就一起采花，夏天就用球拍拍蜻蜓，秋天就采摘院里的`小水果，冬天自然是一起堆雪人了，總之歡喜聲一直蕩漾在小院。哪怕是一個(gè)小豆子，都恨不得掰成兩半，一人一份，她還有個(gè)好聽的名字：小夏。
那天放學(xué)我們本來(lái)想向以前一樣一起回家，可小夏突然說(shuō)自己有事情，鬼鬼祟祟的跟小紅走了，這時(shí)，我心里突然有一絲失落，心想：小夏今天是怎么了，有點(diǎn)反常啊。不過，后來(lái)我也沒多想。可第二天第三天第四天，她總是以各種理由推脫，讓我獨(dú)自回家，自己和小紅一起去。對(duì)呀！她這幾天好像和我關(guān)系都生疏了，反倒跟小紅玩得親熱，頓時(shí)一股怒火在我心中燃燒，我馬上跑去質(zhì)問小夏：“你最近是怎么了？每次放學(xué)都不和我一起回去，你是不是不想和我玩了！是不是覺得小紅比我好呀！”小夏：“
我……我……”沒聽她解釋，我又說(shuō)：“我要跟你絕交，咋倆以后不再是好朋友了！”聽完我的話后，小夏沒有再解釋了，頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了她的眼眶，她哭了，哭的很傷心，，當(dāng)時(shí)她哭的樣子我至今還記得，只是我那時(shí)太過憤怒，跺跺腳氣沖沖的就回家了。
回到家后，我把這件事一五一十的告訴了媽媽，于是，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我……其實(shí)我錯(cuò)怪她了，明天是我的生日，她還記得，這幾天小夏和小紅以及其他同學(xué)準(zhǔn)備我的生日，想讓大家一起慶祝，知道這些，在聯(lián)想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，那一刻，我真的很慚愧，一種懊悔也隨之而來(lái)。后來(lái)我真心誠(chéng)意的向小夏真誠(chéng)道歉，她也原諒我了，我們還是好閨蜜。
通過這件事，我明白了：友誼不光需要互相關(guān)心和陪伴，更需要信任，有時(shí)眼睛看到的并非就是真的，我們應(yīng)冷靜思考，撥開那層罩住眼睛的迷霧，看清真、善、美。
那一刻作文15
陽(yáng)光透過窗戶，漫在窗欞上，蟬棲息在高大而茂盛的榕樹上，不厭其煩地叫著。
她靜靜地坐在位置上，盯著桌子，不知道在想些什么。她的眼睛大卻無(wú)神，辮子安分地靠在脖子上，看上去安靜而乖巧，卻少了一份青年該有的蓬勃朝氣。
我被老師下了任務(wù)，輔導(dǎo)差生。其他人倒還好，可偏偏我輔導(dǎo)的就是一個(gè)有自閉癥的人！老師只給了我們一個(gè)學(xué)期，但我又不是心理醫(yī)生，怎么可能與她那么快地接觸、談話、輔導(dǎo)呢！唉，當(dāng)初就不該逞能接下這茬任務(wù)的！
一陣清脆的放學(xué)鈴讓我回過了神，我意外地發(fā)現(xiàn)剛才還有白云朵朵的天空一下就被烏云覆蓋了，大有吞天吐地之勢(shì)�！稗Z隆”一聲，一道閃電劃破了天際，緊接著，鋪天蓋地的大雨落了下來(lái)，耳邊充滿了同學(xué)們的哀嚎聲：“啊——怎么辦？我沒帶傘！”我下意識(shí)地瞟了瞟她，發(fā)現(xiàn)她正無(wú)助地張望著。
我暗自慶幸天天都帶傘，上帝一定是聽到了我的'心聲，給了我這么個(gè)機(jī)會(huì)！我走上前，問她：“和我一起撐吧？”她深深地看了我一眼，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背上書包，跟我一起走出班級(jí)。
“你喜歡上學(xué)嗎？”我把傘微微往她那里傾了傾�！啊庇瓉�(lái)的卻是一陣無(wú)言�！澳阕钕矚g什么呢？”“……”“你覺得老師怎么樣？”“……”“你平時(shí)喜歡畫畫嗎？”“……”無(wú)論我問什么，她都只是緊緊地抿唇看著地�！澳俏医棠銛�(shù)學(xué)好嗎？”我并不指望她能回答。“嗯。”她用微不可聞的聲音應(yīng)了一聲，很快就被人群的喧鬧所吞噬，但我清楚地聽見了。我抬頭看向她，發(fā)現(xiàn)她也看著我，眼里不再是從前的木楞，而是有一絲微弱的光芒在她眼中閃耀。那一刻，我在她的眼里看出了信任和希望，就像清晨的第一抹朝霞，我挫敗的信心又開始重新燃燒。
暴雨來(lái)去匆匆，燦爛的陽(yáng)光很快又灑滿了大地。我收起傘，見她快速地跑出校門，到了她爸爸的身邊，我不禁笑了笑，想著要如何教她。
在我的熱情活絡(luò)下，她的話也漸漸多了起來(lái)，偶爾可以轉(zhuǎn)身向后桌借個(gè)筆了，成績(jī)也從個(gè)位數(shù)達(dá)到了及格線。她的辮子也不再毫無(wú)生氣，而是漸漸開始與陽(yáng)光嬉戲了，她身上的每一處細(xì)胞都在漸漸被賦予活力和生機(jī)。
樹上的露珠在陽(yáng)光的反射下發(fā)出絢麗的光，我回憶著她眼中那如星辰般微弱但明亮的光，如今已經(jīng)開始漸漸耀眼，我的心里明朗極了，陽(yáng)光好似灑遍了世界的每一個(gè)角落。
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