小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
這節(jié)課真精彩，他讓我感受到杜甫聽到收復(fù)河南、河北喜極而泣的強烈的愛國情懷；這節(jié)課真精彩，它讓我感受到陸游臨終時未能看見祖國統(tǒng)一悲痛欲絕的愛國情懷；這節(jié)課真精彩，他讓我懂得了作為一名中華子女應(yīng)該擁有一顆愛國之心……
“鈴——”，一上課，同學(xué)們就用一顆熾熱的心來學(xué)習(xí)這兩首富有強烈愛國情懷的古詩。當(dāng)老師深情的講道“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”時，我仿佛身臨其境，看到了杜甫剛剛聽到收復(fù)薊北的消息時，淚流滿面，濕透了衣裳，再看看妻子和孩子，他們的`憂愁不知道到哪兒去了。而老師仿佛也被杜甫那種欣喜若狂所感染。再看看四周的同學(xué)們，也都沉浸在那欣喜之中，捧著書，繪聲繪色的一遍又一遍的朗誦著詩句。
《聞軍官收薊北》讓同學(xué)們跟隨杜甫喜出望外，《示兒》讓同學(xué)們深切體會到陸游臨終時渴望收復(fù)失地，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愛國情懷。
陸游雖然知道人死后，什么事都沒有了，只是看不見祖國而感到悲傷。頓時，我的心情沉入了谷底，希望祖國馬上統(tǒng)一，讓陸游安心的死去。陸游臨死前，還立下遺囑，告訴自己的兒子，如果南宋軍隊收復(fù)了中原，祭祀祖先時，不要忘記把這件事告訴你們的父親。讀到這里時，陸游那至死不忘國家的愛國情懷，深深地打動了我，讓我也暗自悲傷落淚。
“鈴——”，下課了，我不時回顧起這兩篇經(jīng)典愛國詩篇，每一個細節(jié)的精彩和強烈的愛國情懷，無不震撼著我的心。
小學(xué)生作文 篇2
今天是一個陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開始冷戰(zhàn)了。
媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋淼臅r候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對我說：“你媽真愛發(fā)脾氣！”媽媽聽到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢》。
看了一會電視后，爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進去，書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的.爭吵聲。
不一會兒，爸爸從房間里拿些零食出來，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接著玩電腦。我討了個沒趣，只好回客廳。
天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說有笑，開開心心，不再有爭吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開誠布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好��！
小學(xué)生作文 篇3
泥鰍在炕邊走來走去，要著尾巴，爺爺正在念凡卡的信，念著念著哎喲！凡卡大聲叫起來，他睜開了蒙朧的雙眼，看見老板和老板娘怒發(fā)沖冠的面孔，凡卡突然想起了昨天晚上老板交代的事還沒做呢，不由得驚恐起來。
凡卡被老板拖到露天壩的院子里，老板拿起馬鞭使勁的往凡卡身上抽，馬鞭也一次次地落在了凡卡身上。凡卡疼得哇哇直叫。
我昨天交代的事你為什么不做。老板怒吼著。
我我在凡卡的`哭聲淹沒了說話聲。
我什么我呀，看我不打死你。可能老板是把暴力當(dāng)成娛樂，竟然越打越兇，越打越起勁。
由于老板打得太兇了，就連平時欺負(fù)凡卡的伙計們都忍不住看，還了連聲勸說老板，別打了。老板才不管呢，繼續(xù)猛抽，終于暈了過去。過了許久，老板才住了手，他把凡卡扔在了過道里。
到了傍晚，凡卡才迷迷糊糊的醒了過來，凡卡感覺到全身酸痛。一會兒，老板的小崽子哭了起來，凡卡急忙跑過去搖那個搖籃，直到小崽子睡熟為止。
一個月過去了，兩個月過去了，爺爺仍舊沒有回信，凡卡就跑到郵局去問看有沒有回信，那些郵差們都搖了搖頭。凡卡渴望得到幸福，希望爺爺早點回信。半年過去了，村子里捎口信來，說凡卡的爺爺一直都很疲憊，加上日發(fā)略維夫叫凡卡的爺爺干這干那，最后終于累死了。凡卡聽到了這個消息，他傷心絕望了。
凡卡回到老板家里，悄悄地偷了一雙大皮鞋和一件大皮襖溜了出去。凡卡心里想：快跑快跑，別再讓老板逮住，抓回去就被命了。
于是凡卡飛快地跑，由于凡卡一點飯也沒吃，昏到在路上。等他醒來時已是第二天早上，凡卡醒來以后還是拼命的跑，終于，凡卡來到了爺爺?shù)膲災(zāi)骨埃藭r此刻凡卡只剩下一口氣了，他艱難地爬過去，摸著爺爺?shù)哪贡�，凡卡永遠地睡了過去
凡卡的命運是悲慘的，但又是幸運的，因為他回到了村子，看見了爺爺，看見了死去的爺爺！
小學(xué)生作文 篇4
在每1個秋雨縹緲的日子，我總喜歡在青石板上奔跑，聆聽“留得枯荷聽雨聲”的蕭然，雨足。我不喜歡在雨中打著傘，任飄飄然的雨絲，落在我的發(fā)梢、臉頰。
在雨中， 我可以讓我所有的惆悵、煩惱隨著雨飄向遠方，留下1份真情，1份清新，做我心靈的安慰，而我對雨的需求，就像對我多年來1直深埋于心里的真實感情：只要曾經(jīng)擁有，何必去在乎天長地久。
我小時候出過車禍，而且受傷的是1整張的臉。后來，我在鄉(xiāng)下的外婆家養(yǎng)病。轉(zhuǎn)眼，3天過去了，我的傷沒有1點好轉(zhuǎn)。而且在3天中我1次也沒有出過家門。在那時候，我正是渴望陽光的時候。有1個雨天，我拋開了所有的自尊心（因為我怕別人會嘲笑我的臉），趁著外婆不注意就偷偷地溜出家門，去外面玩。
我走了1會兒，看見有1個和我差不多的女孩蹲在竹林叢中拾著什么東西。她也看見了我。起先，她被我的樣子嚇壞了1跳。我對她解釋了原因后，她就決定來幫助我，幫我尋找陽光，尋找生活的樂趣。她說：“我在撿竹葉，你和我1起撿吧。然后我就可以用竹葉編成蜻蜓、蚱蜢、蝴蝶了。”于是，我們就1起撿好多的竹葉她把我?guī)У搅怂摇Ｎ覀兩狭?座小山，山上叢叢的狗尾巴草，溫潤的.泥土，青青的稻秧，長著彎彎角的水牛。1個典型小橋流水的人家。
她拿出兩把椅子來，開始編小玩意兒。只見她10指不停地動著。不1會兒，1只小巧玲瓏的蚱蜢就出現(xiàn)了。我又參觀她養(yǎng)的1群小雞和兩只兔子、兩只鴿子。來到這里，我不禁露出了來鄉(xiāng)下的第1次的笑容。夕陽西下，她把我送回了家，還告訴我她的小名叫“阿瑩”。
從此，每1個細雨飄飛的日子，我不再煢煢孑立，形影相吊；從此，每1個陽光燦爛的日子，總有1張黝黑的臉露著1口參差不齊的牙齒對我笑，雨足。
在雨中，我們總會采集春天的雨絲編織成1個美麗動人的童話……
“在我們這里，每年的秋天1到，漫山遍野都開著野菊花，美極了！可惜現(xiàn)在是春天。到了秋天，我1定會把野菊花帶給你的！”阿瑩指著山坡對我說。
3個星期的時間很快過去了。我的傷也痊愈了，我要離開鄉(xiāng)下，離開外婆，離開阿瑩了。離別的時候，我哭著，喊著不愿意。阿瑩也1樣，就像當(dāng)時魯迅和閏土告別時1樣。后來，我還是被我的爸媽拖走了。
物換星移，2年后的我再次去了外婆家，卻怎么也找不到阿瑩的影子了�！鞍撗�，有1次為了找回失蹤的小雞，冒著雨跑了好遠�；丶液�，生了1場大病。在這里治了好久都治不好，她爸就帶她去了廣東。阿瑩在離走之前托我把這包東西帶給你。你打開看看吧。”外婆把1包東西給了我，我輕輕地打開來，啊，多么美麗的野菊花呀！雖然已經(jīng)風(fēng)干了，可清香依舊存在。我仿佛看見了雨中，阿瑩在奔跑著，給我采花兒。頓時，我的淚水從心里流了出來……
寫到這里，我停下了筆，1幕幕仿佛在昨天。桌上的菊花茶早已不再冒著煙霧。而天邊已下起了晶瑩的雨絲。窗前掛著的的阿瑩送的野菊花中最鮮艷的1朵已被透明的雨點打濕了。直到昨天它還是我歲月的書簽。
我折了1只小船，把菊花放取了下來，放進了小船里。讓小船帶著我對阿瑩的祝福1直駛向前方，前方……
阿瑩：
也許你我曾萍水相逢，但這1瞬間的美麗將成為永恒……
我在我的日記本中寫道……
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