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小學生作文

時間:2023-12-14 09:59:43 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文 篇1

  人生就像一本畫冊,畫冊里總有生活的酸甜苦辣咸。我無意翻出了這樣一頁。

  那一天我由于晚上睡覺得晚,起來才發(fā)現(xiàn)鬧鐘竟然罷工了。我眼看快要遲到了,飛快的套上衣服,背上書包,以百米沖刺的速度飛出家門。來到了學校前的一條街才減速,沖得太急,沒有能夠吃上幾口早飯。沿著從蛋糕店里飄出來的香氣,肚子不爭氣的“咕咕”抗議起來。我揉了揉肚子,在口袋里找錢。把所有口袋都翻出來了,才找到了三元錢。在看看面館里美味可口的小面,只有打起自己的“小算盤”:餛飩店的老板是一位老奶奶,可以把錢揉成一團,扔進她錢箱里。況且那里買面,買餛飩的人都非常多,蒙混過關(guān)一定可以!下次再去吃餛飩時可以再把錢補上。

  我心里又開始忐忑不安:萬一被老板發(fā)現(xiàn)然后,當著路人的'面揭穿我呢?我越想越不敢?墒嵌亲訁s不能接受。

  很快,我來到了餛飩店?墒琴I的人并沒有多少,可能是時間已經(jīng)很遲了。老板看見我親切的問道:“小朋友要不要來一兩餛飩呢?暖暖身子”我十分機械地點了點頭。不過一會,一碗熱騰騰的餛飩就做好了。我卻遲遲不敢接過餛飩。“小朋友,你是不是沒有帶錢呢?沒事,早上要有充足的營養(yǎng),這一兩餛飩我送你吧!”老板慈祥地對我說。

  我端著餛飩,夾起一個餛飩咬了一口,“真香!”雖然餛飩很溫暖,但是我的心更暖。

小學生作文 篇2

  媽媽今天早早地出去了,我一個人留在家里,熬了一上午

  開始我還挺開心的,躺在沙發(fā)上,悠閑的看著電視,覺得我真快樂。

  不知道什么時候,覺得時間過得異常漫長,心里有種說不出的滋味,不由得在家里,四處走來走去,不時愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。

  我心里很是孤獨。

  我突然注意到了電腦,立刻興奮了起來,連忙打開電腦,玩上了電腦游戲?墒,我的心情卻很是浮躁,玩游戲也不像平常那樣認真,而是心不在焉的,我的眼睛也十分地酸痛,就關(guān)掉了電腦,一下子躺在床上,想好好睡一覺,媽媽就回來了吧

  我心里很是孤獨。

  我在床上翻來覆去,總是睡不著,看著窗外的天空,閉不上眼。終于,我有點困乏了,在半睡半醒的朦朧之中,不知道熬過了多久。

  我的'心里很是孤獨。

  我睜開眼,跑到客廳一看。天哪!竟然才過了半個多個小時!我頓時一屁股坐在地板上。我聆聽著時鐘的嘀嗒嘀嗒聲,望著窗外一片霧蒙蒙的天空,踏著小步在屋里徘徊,我不禁傷感了。

  孤獨的滋味原來是這樣啊

  我頓時想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸,我與爸爸見面的次數(shù)少之又少,只有寒暑假才能回去好好地陪伴他,我終于知道,一個上午孤獨的漫長時光,是如此的難熬,而爸爸要忍受多久的孤獨?我心里難受極了,爸爸盼我回來,盼星星盼月亮,何嘗不是極大的痛苦?

  我現(xiàn)在懷著孤獨的心,盼望著媽媽快點回來。

  我實在熬不下去這漫長的孤獨時光了,穿上鞋,拿上鑰匙,走出了家門。

  我看見人們?nèi)齼蓛傻,有說有笑,我的孤獨似乎被放大了千倍萬倍,轉(zhuǎn)過身來,我終于見到了一個熟悉的身影

小學生作文 篇3

  同學們,我想你們都有一些學習用具吧!你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、本、圓規(guī)、量角器、三角尺2個、自動筆芯、油筆芯、書包、資料、卷、教輔書、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺燈,而且你們的臺燈絕大部分是充電和插電的樣子,而且你們的臺燈有的有表,有的沒有表,有的是鬧鐘,有的可以裝課程表,有的可以夾相片,有的可以調(diào)節(jié)亮度,有的'可以動,還有的可以在上面放書……反正你們的臺燈都沒有我這樣的吧!

  我的臺燈是從涿鹿一家買電器的地方買的,12元,也很便宜,是安電池的,它很靈活,可以隨便動,而且它不占地兒,是粉色的,千真萬確很漂亮。

  它的缺點是費電池,一下子用3節(jié)電池,還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池,只能用普通電池,所以必須老換電池,好浪費!

  同學們,你們也有你們非常喜歡的臺燈啊,筆啊什么的吧,它們也幫了你吧!

小學生作文 篇4

  那綠油油的莖,那深深扎進土里的根,那翠綠的耀眼的葉子,那黃的可愛的小花……對,那是人人都愛的花生!

  花生剛長出來的莖小小的,細細的,只有毛線那么細,一個大拇指那么短,弱不禁風。不幾天,細小的莖上就長出一對嬌小玲瓏的子葉,嫩綠嫩綠的,看不出葉脈在什么地方。過了一些日子,莖越長越高,越長越粗,還從四面八方伸出葉柄。那葉柄細得像蝸牛的觸角。沒過多久,葉柄上就探出了“腦袋”,這時,子葉漸漸枯萎,而綠葉長得就像一把扇子。一陣雨撫摸著葉子,似乎在說:“長吧,長吧,我用我的`身體灌溉著你!”雨停了,花生在陽光下顯得更加茁壯了。又過了好些日子,花生漸漸長成一雙雙小手,在風中向我們招手。不久,葉柄和莖相連的點上冒出了嫩黃的小花苞,小巧玲瓏,真可愛!不久,小花苞綻開了美麗的笑臉,黃綠相間,令人賞心悅目,可是再美的花朵盛開后就凋落,那花瓣像花仙子,在空中翩翩起舞,最后輕盈地落到地上………

  “花仙子”調(diào)落后不久,根上生出穿黃衣服的小精靈,不久,“精靈”成了人見人愛的她——花生少女。

小學生作文 篇5

  今天,我來我姑姑家,風和日麗,晴空萬里。天上的白云像朵朵棉花一樣。微風吹著路邊的垂柳,小鳥在樹間飛來飛去。我哼著快樂的`歌兒來到姑姑家。

  到了姑姑家,表哥正在做筆筒。我一看來了興趣決定和他一起做,我先找了一個長長的紙筒見下一小截,然后在剪下一大截粘上。再用紙在粘一層再用舊的裝飾品裝飾一下,就完成了。

  我體會到了要節(jié)約用紙。

小學生作文 篇6

  天上風箏飛飛 ,地下孩子奔跑,中間我已悠悠,風箏飄在春光里,此情此景,讓多少同學們渴盼、傾倒、陶醉;又令多少大人,浮想聯(lián)翩,沉醉綿綿。

  在一個陽光明媚的日子,我們?nèi)w“小桔燈”出動了,紛紛的來到了城市廣場放風箏。

  我拿了一個風箏,風一吹,風箏就往上飛。我手抓著腳架,看著風箏,手中的`線一緊一松,風箏越飛越高,突然,一陣狂風把風箏吹得東倒西歪,像喝了酒一樣的仙人似的,最后,風箏落到了茂密的樹林里。

  第一次的失敗,我并沒有垂頭喪氣,而是再去努力的嘗試。起飛了,風箏再次奔向天空,有了上次的經(jīng)歷,我小心翼翼的拿著線,以免再次掉落。飛了!飛了!我自豪地喊著。

  這次活動非常好玩,我也玩得非常開心。

  指導老師:洪老師

  點評:全文節(jié)奏明快,語言清新,讀來其樂無窮,細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底,真棒!

小學生作文 篇7

  今天,天氣晴好,我們?nèi)レ`湖玩。

  萬木叢中,玉蘭花開得正艷,花開滿樹,艷麗如霞,一大團一大團的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時,我看見別人在騎自行車,我們也租了一輛。

  騎著車前行,一路上,路邊的野花開得正旺。忽然,一片藍色的小野花映入我的眼簾,就像鋪了一張大大的花地毯,我興奮地走過去一看,原來是一朵朵美麗的蝴蝶花,猶如一只只美麗的藍蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身,抬頭時發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾,對岸的柳樹如籠綠煙,如披碧紗,桃花掩映其中,十分美麗。

  順著湖邊前行,前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓,不經(jīng)意間,一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,纖細秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽兒。有的只有一丁點兒,就猶如畫家不小心濺到上面的`點點綠墨,而大一點的遠遠看著也只能看到一點點嫩綠。堤岸邊,一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。

  游了靈湖一圈,發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣,新開了許多小道,還有這些花精靈的守護。但愿靈湖的風光越來越優(yōu)美。

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