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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是快樂的,但在成長(zhǎng)途中,也會(huì)有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷,繼續(xù)前進(jìn)。
我在一些書上啊,電視上常常看到那些毛茸茸的小狗狗,真是萌萌噠?蓯鄣男《浯瓜聛(lái),襯著臉頰,靈動(dòng)的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛的小狗,便拉著媽媽的手,懇求道:“媽,咱們家也養(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行!眿寢屨f(shuō):“不行!钡疫是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的`折騰,提出要求:“只要你語(yǔ)數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買!蔽乙呀(jīng)絕望了,這怎么可能!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對(duì)我作出了讓步。
之后的每一次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個(gè)好成績(jī),并且認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我達(dá)到了媽媽的要求,我開心極了,我自己也會(huì)擁有一只可愛的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽,沒想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!
多么希望能解開這個(gè)煩惱,跨過這個(gè)坎坷。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲,媽媽的話語(yǔ),我猛地一驚“糟了!七點(diǎn)半了,快遲到了!蔽已杆俚卮┮拢词、梳妝,五分鐘搞定!快吃早餐,不行,來(lái)不及了,我抓了兩個(gè)熟雞蛋,順便背上書包,穿上鞋子?傻介T口時(shí),我忘了一個(gè)非常重要的東東——-媽媽,沒有媽媽騎電動(dòng)車,我怎么去上學(xué)呀。我馬上催媽媽,媽媽卻又往口里塞了個(gè)雞蛋,說(shuō):“不急、不急!钡搅藢W(xué)校,我踩著鈴聲進(jìn)了教室。剛喘一口氣,英語(yǔ)老師就走進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“馬上記單詞,等下聽寫九單元B部分。”哎,我不情愿地開始記單詞。
好不容易從學(xué)校這個(gè)“地獄”出來(lái)了,媽媽又催我:“快寫作業(yè)!蔽覠o(wú)奈地來(lái)到書桌前,回想到了以前的美好生活。一二三年級(jí)時(shí),我可以放學(xué)回家后玩一玩再寫作業(yè),而且作業(yè)也非常少,吃完飯可以看電視,睡覺前還可以看課外書?涩F(xiàn)在不僅要寫課內(nèi)作業(yè),還要完成課外作業(yè),每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的理想和未來(lái),我總是用“時(shí)間就是海綿里的`水,只要愿意擠,總還是有的。”這句格言來(lái)激勵(lì)自己。提醒自己。要把握好時(shí)間,做事迅速,就可以擠出時(shí)間來(lái)放松自己,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
成長(zhǎng)是有不可避免的煩惱,但如果成長(zhǎng)沒有煩惱,一個(gè)人就不可能成長(zhǎng)“成人”。成長(zhǎng)與煩惱相生相伴,我將會(huì)挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),同時(shí)也感受著煩惱!我的煩惱就是……
我雖然已經(jīng)12歲了,可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性,說(shuō)霸道一下也算是我們的.權(quán)利哦!但是,步入學(xué)生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著!”像這樣的對(duì)話,不知道出現(xiàn)過多少次了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業(yè)少點(diǎn),練習(xí)少點(diǎn),督促也少點(diǎn),給我們一些時(shí)間休息吧!
“長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L(zhǎng)大了,怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了,怎么越來(lái)越不聽話?”這些對(duì)話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長(zhǎng)中,也常聽過長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話吧!聽了之后,心里是多么的不舒服!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng),是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了,卻這樣……那樣……的,還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大呢!爸爸媽媽,請(qǐng)多了解我們的心里世界哦!
成長(zhǎng)就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正因?yàn)檫@些,才讓我鍛煉到了不少,才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。
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