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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
現(xiàn)在的房子不太安全了，要是可以更加安全，這樣，人們也會感到舒適。為此，我想設(shè)計一所房子，叫—多功能房子。
來到房門口，有一個密碼門，即使你知道密碼也無法將大門打開，因為只識別主人的指紋，只有主人開門才進(jìn)的去。
進(jìn)了房門，來到大廳，看著整潔的房子，心情一下子舒暢起來。來到廚房，再也不會擔(dān)心煤氣中毒了，因為設(shè)計了無煤氣生火功能，不會做菜的人更高興，因為那里有中餐、西餐、日本菜、韓國菜的菜譜，做出美味佳肴。來到浴室，只要一按按鈕，就會給你調(diào)好你想要的水溫。來到臥室，一張床、兩把椅子、一張桌子和衣柜，如此簡單，要是你仔細(xì)看看，被床罩罩到的`地方有幾個按鈕：紅色按鈕是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；黃色按鈕是隨著人有多有少而變；藍(lán)色按鈕是遇到地震，洪水，暴雨（沒有風(fēng)）就會開啟安全系統(tǒng)，有時還會飛起來，直道災(zāi)難過后便下降到地面；紫色按鈕遇到各種風(fēng)都會啟動防風(fēng)系統(tǒng)
未來的房子是不是很安全，你們也來參觀一下吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天我去參觀了成都大熊貓基地。那里風(fēng)光秀麗，綠色草坪花團(tuán)錦簇，灌木叢郁郁蔥蔥，茂密的竹子迎風(fēng)飄搖。我看見了大熊貓仔、幼年大熊貓、亞成年大熊貓、成年大熊貓。
大熊貓仔很小，只有一百多克，像只小老鼠，它的'皮膚是粉紅色的，毛很少，整個身體看上去晶瑩剔透。大熊貓仔很難養(yǎng)，需要飼養(yǎng)員精心照顧。幼年、亞成年、成年大熊貓身子圓滾滾的，尾巴短短的，身上的毛黑白相間。大熊貓大部分時間都在吃和睡。它最愛吃竹筍，一頓飯要吃上六七個小時。它睡覺的時候，整個身體貼在地面上，一動不動的。
除了大熊貓，基地里還有小熊貓、天鵝、孔雀等其它野生動物。大家不要以為小熊貓是大熊貓小的時候，它是另一種動物，又叫紅熊貓，長得像狐貍。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我最愛聽的一名話是：“你真行啊！”你呢？
有一次，老師叫我們把《數(shù)學(xué)課堂》P5和P6頁除法和減法完成。我飛快地做完第五頁，快速地翻頁，便做起第六頁來。做完了，我吐了口氣拿出《狼王夢》，津津有味地看了起來。啊，真好看！就在這時，老師說：“第三大組的人來改本子啦！”我一聽，飛快地跑到講臺旁邊，把作業(yè)放到老師面前�？粗坏赖览蠋熍倪^的題，我的心里“撲嗵撲嗵”地跳不停，生怕有一丁點(diǎn)失誤而得不了“優(yōu)加星”。終于改完了，我長長地吐了口氣，因為我不但沒差一丁點(diǎn)兒差錯，還得了“優(yōu)加星”呢！
回到座位上，朱秋逸要用我的《數(shù)學(xué)課堂》借她參考，于是，我就把本子遞給了她。她一邊看一邊說：“嗯……14除以7等于2，原來是這樣……，你真行呀！”
過了一會兒，她翻了一頁，眼睛張得真大！說：“孔曉晗，你居然全對呀！太棒了！”她用手指指了打“*”號的附加題說：“這個你都想出來了！”我臉有些發(fā)紅，說：“我媽媽給我做過的'�！�
為什么我喜歡“你真行啊”呢？因為它代表我很棒！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我們有一位班主任，她的脾氣陰晴不定，非常可怕。
她的頭發(fā)也會跟著季節(jié)的變化而改變。她有著一副黑色的眼鏡，人長的不是很高，但脾氣卻非常奇怪。有一次，就因為上課鈴已經(jīng)響過了但是還有幾個人在講話，老師立刻大發(fā)雷霆，就像一座噴發(fā)的.火山，害得我們被罵了一頓。
還有一次因為我們試卷考砸了，她又發(fā)怒了，她踢開門，生氣地走上講臺，把試卷重重地砸在了講臺上，頓時我感到了一陣可怕的氣息，我拿到了自己的試卷后看到我的分?jǐn)?shù)在90分以上，我的心總算安頓了下來。所有人的試卷都發(fā)到了，老師把那幾個考的差的人都叫起來，然后大罵道：“我們班里怎么會有那么這群學(xué)生�。 崩蠋熌闷鸢遄咏o他們一人來了一板，我聽著那清脆的“啪啪”聲，心里感到一陣寒酸。當(dāng)老師打到一個女生的時候她又盯著她大罵道：“你看看，我們班就你這么一個累贅，你看看，還有別的女生跟你一樣嗎？真不害臊！”老師罵完后過了好一會才開始講試卷。
這就是我們的班主任，她很可怕呢，你們的班主任有什么怪脾氣嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！
首先，我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我要學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的特色，在家中對著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點(diǎn)金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始，直到講臺的剎那，再到老師講評的時候，我一刻也不敢懈怠，因為我知道，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場上大顯身手，不要辜負(fù)師長、同學(xué)對我的期望，交出一張亮眼的成績單！
小學(xué)生的作文300字 篇6
星期日，我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動。
首先，老師向我們介紹了元宵節(jié)的來歷：傳說在很久以前，有一只仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情的.人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們在正月十五在家里點(diǎn)亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經(jīng)受到了懲罰，便忘了此事。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這個日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節(jié)”。
聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動，老師發(fā)給我們每人一個面團(tuán)，做元宵就開始了。我們把面搓成長條，然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的指導(dǎo)我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵，看到這一個個元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。
今天真是有意義的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇7
HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的鉛筆，而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專用鉛筆�？墒牵≈魅税盐耶�(dāng)做寫作業(yè)的鉛筆來用了，這是很難受的事情，我給你說來聽聽。
先說語文作業(yè)吧。這不，要考試了，語文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個小主人啊，學(xué)習(xí)不錯，要讓她不寫作業(yè)啊，她可不敢，可是她寫作業(yè)很心急。刷刷刷！把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業(yè)的作文了，我以為我可算輕松了，可是還有一張卷子，我只好在“工作”一次了。
接著，又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊，可算能讓我休息了，小主人最粗心了，老是寫錯字，這下，該橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一會兒放下，一會兒又上來，忙的不亦樂乎。
該英語了�，F(xiàn)在的.人啊，都要學(xué)英語，英語可不再是一門功課了，成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業(yè)可夠狠心的，那么多的單詞一個就要寫三遍，所以我就學(xué)會了HELLO，HI，OK。好多呢！
我多么想回到美術(shù)“時代”啊，小主人啊，你什么時候把我送回美術(shù)“時代”呢？我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”，我要做“美術(shù)鉛筆”，如果你把我送回去的話，我一定好好為你畫畫，行嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇8
在我的記憶中，有許多熟悉的面孔，其中最熟悉的是我的同學(xué)李。
李，他長著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙有神的眼睛，個頭大約1.5米高，在我們班的33名同學(xué)中雖然他的個頭和身體不算高大，但是他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，每門功課都很優(yōu)秀，而且多才多藝，特別是歌兒唱得很好，在每次學(xué)校和文體中心舉辦的活動中都有他表演的節(jié)目，可謂小才子。
李不僅興趣廣泛，而且非常愛看書，聽他媽媽說：“這個李呀天天晚上都要鬧一鬧，”我奇怪地問道：“��！他為是么鬧呀？”他媽媽笑著說道：“李天天晚上都要讀半小時的課外書，要是不讓看呀，就和我鬧，不睡覺，無奈每天睡覺前都要讀半小時的課外書，看書的時候總是面帶表情，好像有多么好看似的，有時候半小時都過去了，喊他睡覺都沒反應(yīng)，過去一看，他還看得津津有味呢”。聽了他媽媽的講述，我才明白李為什么作文寫得好，閱讀分析也理解的比較透徹準(zhǔn)確。
李真是一個愛讀書，愛分析問題的好孩子。我以后也要像他一樣多讀書，讀好書。
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