小學生作文15篇【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文1
鼓勵也是種動力，這句話一點也沒錯。當我們面對困難，不自信、沒有信心想要放棄的時候，如果身邊站著一個人對你說：“加油！我相信你一定能做到！”你便會信心滿滿。
我有很多次考出優(yōu)異的成績，這都離不開身邊人的鼓勵。我記得又一次我準備升級的時候非常緊張，媽媽對我說：“女兒，你上考場的時候千萬不能緊張，發(fā)完試卷先檢查一遍再做題……最重要的是一定一定要對自己有信心，不能想考不好，加油！媽媽相信你！”這句話讓我充滿信心，對自己沒有一絲一毫的失望，當我上考場就按照媽媽的意思做，我做到最后一題太難了！
我不會，這時我又想起媽媽對我說的話：“要對自己有信心！”這句話在我的心底激勵著我，這時我又對自己充滿信心�？纪暝囄一氐郊覍寢屨f：“媽媽，說的那句話真有用，我不僅全做完了，而且保證能拿95分以上！”媽媽說：“哈哈，我的女兒長大了，你也不能太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。”
每個人都離不開鼓勵，鼓勵不只給了我們信心還有勇氣，原來弱小的'我們變的強大起來，原來不自信的我變的自信起來，這就是鼓勵。
小學生作文2
我家發(fā)生過許多有趣的事情，其中有一件事令我印象最深。
記得那是一個“六一”兒童節(jié)，我走在放學回家的路上，心想：今天媽媽會燒什么菜呢？一定很好吃吧！想著想著我已回到了家。一進門，媽媽就高興地對我說：“琪琪，媽媽今天燒了你最愛喝的湯�！薄笆裁础裁礈�？絲瓜湯？”“不是，再想想，有肉的�！薄芭Ｈ鉁�！”“猜對了！”我興奮得一蹦三尺高，恨不得馬上就把一碗湯咕嚕咕嚕地喝下去。可是不行，作業(yè)還沒做呢！于是我趕緊去做作業(yè)。到了６點，媽媽終于把一盆盆熱氣騰騰的'飯菜端了出來。我連忙跑進餐廳，看著豐盛的晚餐，心里癢癢的，口水都快流了出來。我忙拿起調(diào)羹放入湯里，心想：我好久沒喝這湯了，味道一定不錯吧。我迅速把一大口湯咽進了喉嚨，“��！這……這是什么味道？”我大聲嚷道。媽媽在一邊不解地看著我。她連忙嘗了一口，拍著腦袋，大吃一驚地說道：“你看我，今天怎么這么糊涂，竟然把鹽放成了糖�！笨┛┛覀兌疾唤笮ζ饋�。我看著面前這 “大碗”甜牛肉湯就想皺眉頭，但一想到這是媽媽特意為我燒的，我不能不喝呀！雖然這滋味挺怪，但我還是喝了不少。
現(xiàn)在每當我再喝牛肉湯的時候，我總會想起這件有趣的事，而忍不住偷偷地笑。
小學生作文3
昨天晚上，本來說好媽媽要帶我去春游的，結果今天早上下雨了，沒能去成。盡管很失望，不過一想，這場雨來的好呀，為什么這樣說呢？因為好長時間沒下雨了，這場雨正好可以給饑渴的麥苗喝水呀。這可真是春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花呀！
不過，今天玩點什么好呢？于是，我就開始在廚子里找東西玩。找來找去，我找到了一個可以做冰塊的冰格。一想到冰塊，我就饞了，別磨蹭了，我對自己說。
為了防止做不成功，我先試了一次：我先把涼開水倒進冰格，然后放進冰箱的最底層――冷凍室，過了十多分鐘，我拿出來一看，呀。已經(jīng)變成透明的冰塊了，我摸了摸，��！涼涼的，我伸出舌頭舔了舔。呀，還有點甜絲絲的呢！我把冰塊放進嘴里，我的舌頭幾乎都變成冰了。
連沒有味道的.白開水冰塊都這么爽，如果是果汁冰塊，那就更棒了！
做果汁冰塊的時候，我就更興奮了，放進冰箱后，一會兒打開看一次，一會兒又打開看一次，但都沒有做成。媽媽說，心急吃不了熱豆腐，看來，心急也吃不了涼冰塊��！哎，沒辦法，只好先跟著媽媽去買東西了。
買完東西，我一進家門就迫不及待的打開冰箱。啊，終于做成果汁冰塊了。我趕緊放進嘴里嘗一嘗，啊，真甜！這可是我自己做的冰塊。
小學生作文4
光陰似箭，一晃眼，我已是三年級的小學生。我學到了許多知識，能說會寫，還可以幫別人算數(shù)了，我十分高興�？墒�，這些成績的背后，不知有多少人在鼓勵我，幫助我！
無論在哪里，只要是我所居住過或是我所到之處，都有許多人以各種各樣的方式幫助我，教導我。我感謝一切給過我?guī)椭娜恕?/p>
首先，我要感謝那些教導過我的老師，是老師含辛茹苦地教我知識，教我做人。使我從一個懵懂的小孩長成一個有知識，講文明的`好學生。其次，我要感謝同學們，當我遇到難題時，他們總是不厭其煩地給我講解，使我度過了重重難關。是同學，讓我明白：“只要努力，必定成功”的道理。是同學們也以行動告訴我在困難中不要失去勇氣，在勞動中不要失去和氣。
我還要感謝爸爸媽媽。爸爸像一個老師一樣，經(jīng)常指點我，找出我的馬虎和粗心，為我指點迷津。感謝爸爸，因為他的指點我才能更愉快地學習。感謝慈愛的媽媽，她就像上天給我派來的守護天使一樣，她以我之樂為樂，以我之悲為悲，和我一起勞動，一起用功，媽媽經(jīng)常為我的一道題而操勞，直到找出答案為止。每一次，我睡覺后，媽媽還在查習題。感謝媽媽，因為她對我無微不至地關懷，我才能更愉快地學習。
是啊，這是心的呼喚，這是愛的奉獻。感謝愛，等我的羽翼豐滿了，茁壯成長我要飛向藍天，報效祖國。
小學生作文5
“轟隆”一聲響雷，風雨緊跟而至，又快又急。
風肆虐地搖曳著樹爺爺?shù)念^發(fā)，雷聲越來越響，一聲接一聲。這時，雨一下子就成了傾盆大雨。嘩嘩嘩，有銀河落九天的氣勢，嚇得人連眼睛都難以睜開。突然，雷公爺爺舉起那堅硬的錘子，在半空用力敲了一下，刺眼的閃電過后，“轟——”震得地動山搖，大人小孩都緊捂耳朵。這下電婆婆也發(fā)火了，她二話不說，拿起“電光棒”用力亂甩幾聲，閃電照亮了半個天空，雨又像無數(shù)個箭頭射向大地，地上早己積水，水面上水泡明滅，匯成流水涌去……
過了一陣子，雷聲漸行漸遠，風小了，雨卻沒有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了、更艷了，雨水使萬物充滿生機，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答、滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的'音韻。
不知在什么時候，雨悄悄地停了。而整個大地好像仍被雨聲包圍。你聽，那暴漲的河水，那興奮的蛙鳴，那孩子們的戲水聲……
啊，雨聲是多么美妙，它給萬物帶來的清新的空氣和美好的心情。
小學生作文6
北京奧委會的叔叔阿姨：
你們好！
時間過的真快，轉眼之間北京奧運會即將召開了，這是舉國上下，普天同慶的大喜事，在此之際，我懷著內(nèi)心無比興奮與自豪之情給你們寫信，希望本界奧運會能夠圓滿成功，能夠為全中國帶來勃勃生氣，能夠為全世界帶來和平笑語！這是我的心愿，也是我們炎黃子孫的.共同心愿！更是全世界人民的心愿！我是浙江省青田縣城西小學四（3）班的一名普通學生，平時除了學習之外。
我最喜歡的事就是運動了，看到中國的奧運健兒在雅典奧運會上取得的輝煌戰(zhàn)績，我內(nèi)心熱血沸騰，希望自己將來也能當一個體育運動員，為國爭光�？墒俏椰F(xiàn)在還小，我只能在心里默默祝福了，祝福2008年奧運會，我們的奧運健兒同樣能夠取得驕人的成績。當然一場成功的運動會離不開一個良好的運動環(huán)境，這就需要奧委會叔叔阿姨們和北京人民的共同努力了，精心策劃，周密組織，開拓創(chuàng)新，共同把本界奧運會舉辦成一場別開生面，轟動全球的體育盛會，我們?nèi)珖嗣穸紩诒澈笕χС帜銈儯?005年的鐘聲已經(jīng)響起，2008年的腳步已經(jīng)越來越近，在這短短的3年多時間里，我們?nèi)珖嗣穸紩湍銈儾⒓缯驹谝黄�，為�?008年奧運會的成功舉行，貢獻我們最大的力量，我也會在心里默默的祝福，祝福，再祝福！此致敬禮
小學生作文7
今天早上，我和媽媽一起去游泳館去學游泳。她給我報得是長訓班。我發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)來了。有點兒害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐，做著做著，就覺得腰酸背痛呀！教練又叫我從池壁上跳下來。剛開始，還有點兒害怕，不過，經(jīng)過我的多次練習和多次的成功和失敗，水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵！有點兒夸張吧！有一次上課，老師叫我們從岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要從嘴巴里蹦出來了。我戴好泳鏡和泳帽準備往水中跳。教練一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服��！水就像海綿一樣，我撲在海綿上，啊，軟軟的，真舒服！不過美好過的`就像閃電一樣快，馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時候，看見前面的人已經(jīng)離我很遠，心里急得火燒火燎，不過很快，火就平靜了。我明白里：越想游得快，越游不快。身體放松，不緊張就游得快。哎呦！誰抓我的腳？我憤怒極了！真想狠狠地（n個狠狠地）踹他一腳，可是我又不敢，只好忍著。
小學生作文8
學生們寫滿了詩歌和書籍，并且熟悉武松與老虎搏斗的故事。然而，在每個人都看到了之后，一些學生反映宋武在與老虎搏斗時不喜歡野生動物，所以宋武不是英雄。面對這樣一個值得討論的問題，我不禁感到有些不知所措，所以今天我也想談談自己對武松襲擊老虎問題的看法。
“武松打擊老虎的斗爭沒有保護野生動物，這相當于現(xiàn)在沒有遵守野生動物保護法！”"但是那時沒有野生動物保護法！"你看，又有人吵架了。我認為宋武打擊老虎是一個英雄。因為當時的人們沒有保護野生動物的意識，死在老虎嘴里的人數(shù)甚至更多。此外，宋武喝醉的時候在井陽崗。他偶然遇到了這只兇猛殘忍的老虎。殺死老虎只是一種自衛(wèi)方式。雖然這種方法很殘忍，但最應該珍惜的`是那個朝代的老百姓。
此外，《野生動物保護法》是近年來為保護瀕危野生動物而制定的。此外，老虎當時并不珍惜它。只要他們餓了，他們就會張開血盆大口，跑到山村去傷害人和動物。殺死一個人不會破壞生物界的食物鏈，但會為人類消除一個巨大的禍害。
現(xiàn)在學生們應該沒有異議，但是現(xiàn)在我們?nèi)匀粦撟⒁獗Ｗo野生動物！
小學生作文9
xxxx年1月19日，是我非常期待的日子，你知道為什么嗎？因為那是我的生日。我很高興，但是唯一不高興的爸爸不能來陪我過生日。你知道為什么嗎？因為我爸爸要出差，生日的前一天晚上跟我說：“爸爸祝你生日快樂，學業(yè)進步�！薄班�，謝謝爸爸�！蔽艺f。雖然爸爸不能來陪我過生日，但是我還是挺開心的。
我生日那天早上，媽媽來看我們，我半睡半醒的說：“媽媽你在干嗎？”媽媽說：“看你們��！”哥哥也醒了。我說：“你們該說什么？”哥哥高興的'說：“生日快樂！”我笑了笑，媽媽說：“等一下我們?nèi)コ訫記的早餐，好不好？”我和哥哥異口同聲的說：“好！”然后我們刷牙，洗臉，然后再去換衣服，然后就走了。我們坐車去益田廣場，到益田廣場以后直奔M記。吃完早餐后我們就在益田廣場閑逛，等著中午的到來，再去吃必勝客。
時間終于到了12點了，我們又去了必勝客。我點了我最愛的黑天使雪糕，中間是巧克力味的，旁邊是白奶油下面全是可樂，哥哥點了飯，檸檬紅茶，我們還點田園風光比薩，里面包的是一些水果。我們就開始狼吞虎咽地吃啊。
這個生日實在是太開心了，記住生日的時候一定要開開心心哦。
小學生作文10
早些時候，淇把所有的數(shù)字統(tǒng)稱為1，所以每當她看到數(shù)字時，就會用手指著說“1”。漸漸地，她也認識了一些數(shù)字，先后能夠指出1、8、9的正確位置。
這幾天，淇媽在反復教淇說數(shù)字，從1到10、淇媽一邊做著手勢，一邊說著數(shù)字。她說一個，淇說一個。淇學得很認真呢�，F(xiàn)在，淇已經(jīng)基本能正確說出每一個數(shù)字，1、2、7和9說得最響亮，也最清楚，3、4和10稍微含糊一點，最困難的要數(shù)7了。不知道是因為她不會發(fā)這個音，還是正好和她的名字重音，覺得不好意思，每次說到這個數(shù)的時候，淇就不開口，不然就直接說8，淇媽重復說幾遍7之后，她才含糊的說一句。每順利地說完一遍，我們就會豎起大拇指給予表揚，淇就會害羞式地笑著，高興啊。
一開始，我以為淇只會說這些數(shù)字，而不認識。帶著淇在游樂場玩的時候，我才知道，她是認識這些數(shù)字的。游樂場里有一個數(shù)字框，里面的`滾筒上印了很多的數(shù)字。我說一個數(shù)字，讓淇指出來。淇很快就能找到相對應的數(shù)字，然后用手指指著它“嗯嗯”，表示“我找到它了”�？磥�，淇的進步還是很明顯啊。
小學生作文11
今天，我和伙伴們一起來到as u wish制作屬于自己的陶器。
工作人員簡單介紹了制作過程后，我們便迫不及待地開始操作起來。
首先從陶器胚子中挑選自己喜歡的形狀。我左挑右選，終于選中了一個既實用又好看的罐子，然后從畫冊中選出合適的圖畫，接著就開始動手畫畫了。
在圓圓的罐子上畫畫可沒那么簡單，一邊畫一邊還要轉動罐子，一不小心就畫歪了。畫完后，工作人員給了我兩支畫筆，還準備了一些顏料和水杯。他告訴我：用粗的筆涂底色，要涂兩遍；勾線用細的筆，這樣可以凸顯你的畫。雖然用的是粗筆，可涂的時候一點也不能馬虎，一不小心就會涂到畫上，我只能小心翼翼地一點一點涂，花了好大的功夫，終于涂好底色了。第二步就要用細筆勾勒畫好的圖案。于是我選好顏色開始畫起來，可勾出的線條一會兒細，一會兒粗，顏色也是一會兒深，一會兒淺，很難把握，原先漂亮的`畫被顏料涂得變了模樣，這可急壞了我。這時，工作人員在旁邊告訴我不要著急，要用心仔細地畫。于是我靜了靜心，一筆一劃耐心地畫起來。用紅色涂太陽，用粉色描花朵，用藍色填滿愛心
俗話說的好：慢工出細活。終于，功夫不負有心人，自己親手畫的陶器完成了！可這樣還沒有結束，還需要燒制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鮮出爐！
小學生作文12
從前，有兩個朋友，一個叫果果，一個叫伶伶，兩個朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進里面想看個夠。
他們走啊走，到處都是十分新奇的東西，兩個朋友指指點點的.，對什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見了一只黑熊，果果焦急地說：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊��！”兩人頓時慌了手腳，伶伶看見一棵樹，便急忙往上爬，可是果果不會爬樹，就只好在樹下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過了好久，都沒有動靜，他睜開眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動不動的，果果覺得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過去一看，��！原來是熊標本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。
從此，他們再也不是朋友了。
小學生作文13
每個人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當一位醫(yī)生或老師等。每個人都有著不同的理想，當有了理想后，我們就會向著這個目標去前進，去努力。只有理想，才使我們對自己嚴格要求，來衡量自己的行為。
我的理想是當一位老師。我想用自己所有的知識，教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師，這個職位是多么高尚！教給我們許許多多的知識，讓我們在知識的海洋里自由自在的'遨游，引領我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因為老師們含辛茹苦的培育嗎？
老師，這個崗位是多么的崇高��！我決定，長大后也要當個好老師，用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂，更旺盛！成為國家的棟梁，為祖國增添幾分美麗，讓祖國更加強大！
為了實現(xiàn)我的這個理想，我決定我將會努力讀好書，汲取更多的知識，豐富我的腦袋，我會盡量向著滿分去沖刺，每測驗或考試，爭取拿高分。上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)，課前認真預習，課后馬上復習，多看課外書，吸收更多知識。只要你努力，你就會成功，俗話說的得好“一份耕耘，一份收獲”我相信只要我努力了，我的理想就一定會實現(xiàn)！
小學生作文14
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個文言文這么簡單。就算是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細，混過去就行了吧�！闭麄�晚上，我都沉浸在歡樂的.海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來了，但是老師竟然還要默寫，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會寫，我很著急，眼看老師就讓默寫了，我慌了神。這時老師已經(jīng)讓我們開始默寫，可我走神了，突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫，我這才知道虛心使人進步，驕傲使人落后的意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽衣犃酥蟛胖�，盡管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個意義是我終生受益。
這句話，和這句話的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
小學生作文15
今天我就和王阿姨一起目睹了御街的遺址，感受了南宋高宗的古跡和遺物。
下車后，我們便看到了用古代石磚建成的古城，令人一下子感覺到中國古代建筑文化的特色，四周的白色垛子、大紅門、灰色石磚，赤紅色的窗戶上“印”著格子。進入大門，只見前方有個《皇城圖》，上面清晰地指出了宋高宗的皇宮及城墻、花園等。左右邊的墻上標明了御街建筑材料——側砌磚（俗稱“香糕磚”）等各種古代文物。
我和王阿姨繼續(xù)走，看到了下面有古代皇帝走過的路和一些古代設施，水井、排水道、欄墻、碎瓦等，不過都已經(jīng)被弄得破舊了，七零八落地堆了一地�！罢鎼盒�，難道皇宮就這么爛嗎？”我輕蔑道，又時不時得開始嘲笑宋高宗了，但是聽講解員說：“千古流傳當然破舊。宋室南渡后，升杭州為臨安府，并于紹興八年定都于杭州，大家看到這時南宋紋瓦當，這時南宋的景德鎮(zhèn)窯影青童子像，都由陶瓷制作。這是南宋湖州石家鏡�！�
經(jīng)過這么地說了一通，我越看越起勁�！巴�！南宋官窯洗，哇！這是什么儲水池出的明永樂年制款青花碗�！蔽遗軄砼苋サ脕砘赜^看，陶醉在中國歷史文化之中。
可見中國的'歷史是悠久的，中國的歷史是豐富的。
【小學生作文】相關文章：
小學生的作文12-10
小學生的作文12-10
小學生作文12-10
小學生作文12-11
小學生作文12-11
小學生的作文12-11
小學生作文12-11
小學生作文12-11
小學生的作文12-11
小學生的作文12-11