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閱讀伴我成長作文

時(shí)間:2023-12-14 13:54:36 話題作文 我要投稿

實(shí)用的閱讀伴我成長作文【匯總3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的閱讀伴我成長作文【匯總3篇】

閱讀伴我成長作文 篇1

  我常常問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,我們將會(huì)怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對書情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結(jié)緣是因?yàn)?0歲那年,老師開始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當(dāng)我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。

  有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說:“你平時(shí)不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實(shí)話,一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人?陕匚冶槐枴た虏旖鸬哪欠N頑強(qiáng)不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。

  我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的.海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

  書陪伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我健康成長。

閱讀伴我成長作文 篇2

  我生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都熱愛讀書,因此我家里的書收藏比較多,給我讀書創(chuàng)造了機(jī)會(huì),。自從我識(shí)字開始便對書有濃厚的興趣,可以說是書在伴我成長。

  20xx年3月,我成為周口晚報(bào)社的小記者,于是對《周口晚報(bào)》產(chǎn)生了極大的興趣,每天中午放學(xué)第一件事就是取報(bào)看報(bào)。剛開始,我參加晚報(bào)采風(fēng)活動(dòng),向《周口晚報(bào)》投了3篇文章,但都未發(fā)表。后來,我認(rèn)真閱讀《周口晚報(bào)》發(fā)表的小記者作品,作文寫作水平大大提高。目前,我已經(jīng)在《周口晚報(bào)》發(fā)表4篇文章,其中,《壓歲錢》還獲得三等獎(jiǎng)呢。現(xiàn)在,老師還把我的作文當(dāng)范文在班上讀呢。我寫作水平的提高與訂閱《周口晚報(bào)》和平時(shí)課外閱讀分不開。讀書不僅能讓我增長知識(shí),還能讓我了解歷史和明白道理。如《三國演義》中《關(guān)羽敗走麥城》中,雖然關(guān)羽一而再,再而三地立下了汗馬功勞,但他居功自傲,后來還是被別人逼得敗走麥城,在麥城被斬首了。這不但讓我了解了歷史知識(shí),還明白了驕兵必?cái)〉牡览怼?開卷必有益,這個(gè)“益”不僅僅是指課外閱讀可以擴(kuò)大知識(shí)面,課內(nèi)閱讀和課外閱讀是互相促進(jìn)的,書讀得越多,懂的知識(shí)就越多,就越能促進(jìn)課內(nèi)閱讀,使學(xué)習(xí)越來越輕松。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,

  說起書籍,那可是我從小到大最好的朋友。

  大概是受爸爸的影響,我從下就喜愛閱讀書,那時(shí)不識(shí)字,我就天天纏著大人念給我聽。識(shí)字了,我就更愛閱讀了,從小學(xué)一年級開始,我就開始訂閱雜志,每一本書,我都反復(fù)地看,直至把書翻爛了才罷休,學(xué)校發(fā)的`報(bào)紙,書,每次我看得最認(rèn)真。上了中學(xué),媽媽怕我影響學(xué)習(xí),就不給我訂雜志了,我只好省吃儉用,攢下錢買書,這樣買來的書,我就更認(rèn)真看了,但為防止被媽媽發(fā)現(xiàn),只好在睡前看一會(huì),后來養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書還睡不著呢。每當(dāng)我一看書,所有煩惱都拋至腦后,沉浸在書中。

  你別看我看書那么瘋狂,好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)的樣子,其實(shí),閱讀有許多好處呢!

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  有人說:閱讀的過程就是我們穿越時(shí)空與古今中外作者交往的過程!泵恳槐緯紩(huì)引領(lǐng)你踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀,還是關(guān)系到每個(gè)人健康成長與全面發(fā)展的大事。從一定意義上講,學(xué)生熱愛閱讀是教育成功的重要標(biāo)志。整個(gè)義務(wù)教育階段,每個(gè)學(xué)生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野,豐富知識(shí),增長才干,可以凈化心靈,陶冶情操,充實(shí)精神世界,提高學(xué)習(xí)成績與作文水品。

  好了,說了那么多閱讀的好處,你是否也想閱讀了呢?我再來說說我的閱讀趣事吧。

閱讀伴我成長作文 篇3

  書,在我小時(shí)候的記憶中就像一層樓梯,讓我爬上樓梯,看大世界;就像一片浩瀚的海洋,讓我在海洋里尋找無窮的樂趣,發(fā)掘知識(shí)的寶藏;就像一只蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路;就像……我從小就是一個(gè)書迷,只要手中一有書,就忘了吃,忘了睡。書從小就伴著我成長,從漫畫到“四書”、“五經(jīng)”長篇小說……我和書之間發(fā)生了許許多多有趣的事情,但最難忘的事發(fā)生在那一天的一件事……

  記得有一次,教室里炸開了鍋,同學(xué)們都三五成群的.圍在一起,鬧鬧玩玩……只有我與幾個(gè)同學(xué)靜靜的、一聲不吭地坐在自己的座位上看書。一個(gè)同學(xué)向我迎面走來,神秘地說:“放學(xué)后,要不要到我家看書?哈哈,我家又進(jìn)了幾批‘貨’可好了!要不要?”我一聽到“書”這個(gè)字,就像一對金子放在我眼前,兩眼放光,我連忙說:“好,好!這當(dāng)然要去啦!”

  放學(xué)后,我迫不及待的找到同學(xué),拉著她,向她家跑去。一進(jìn)家門,我第一句話就問同學(xué):“書是不是在書房?”同學(xué)說:“唉。這都被你一猜就中,你可以當(dāng)鐵板神算了。去吧,書在書房!蔽乙宦牶,就像一只離弦的劍,三步并兩步地跑到書房,拿起一本書,津津有味地看了起來。不知過了多久,媽媽來到同學(xué)家,叫我回家吃飯。我沉浸在書的海洋之中,叫了好久,我才依依不舍地放下書,還在臨走時(shí),多多叮嚀同學(xué),說:“一定在明天上學(xué)時(shí),把書帶來!”……就這樣,我就成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。

  書,將會(huì)伴我成長;書,將會(huì)形影不離地陪伴著我……我愛讀書!

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