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記文藝匯演作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的記文藝匯演作文，歡迎大家分享。
記文藝匯演作文1
在開放周的星期二下午，我們學(xué)校開展了一場小學(xué)學(xué)段文藝匯演。
星期二下午第三節(jié)課，我們四、五年級全體同學(xué)去大操場看文藝匯演。
第一個出場的節(jié)目是由一年級的小同學(xué)表演的《健康操》“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”隨著歡快活潑的.音樂，一群小同學(xué)穿著款式新穎的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
第二個節(jié)目是個相聲。它講的是在公共汽車上，一位大學(xué)生站起來給一位老大爺讓座，老大爺把他按回在座位上。后來，大學(xué)生三次站起來，都被老大爺按回座位上。大學(xué)生哭笑不得地對老大爺說：“大爺，我都坐過三個站了！”兩位說相聲的同學(xué)說得，繪聲繪色，表情夸張，讓觀眾差點兒笑掉大門牙。
給我留下最深的印象的是吳杭同學(xué)的獨唱。她演唱的是《我是山林小歌手》。演唱開始了，吳杭邁著輕盈的步子走上臺，稍稍站定以后放開歌喉唱了起來。她那動聽的歌聲如同銀鈴聲響，如同溪水潺潺，如同鳥兒歌唱，又如同高山流水。全場觀眾都挺直腰板，瞪大眼睛，側(cè)耳傾聽。我則仿佛被吳杭帶進(jìn)了山林里。
小學(xué)階段的文藝匯演結(jié)束了，可是大家的心都沉浸在那歌聲的海洋、笑聲的海洋中。
記文藝匯演作文2
盼啊盼，終于盼到了我們的“六一”文藝匯演。星期一下午，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們的臉上仍然溢滿笑容。操場上，彩旗飄揚；教室里掛著各色氣球；廣播里播放著運動員進(jìn)行曲……我們?nèi)熒鷼g聚在一起舉行了以“舞動六一 童心飛揚”為主題的文藝匯演。
參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了豐富的藝術(shù)盛宴。一年級小朋友的《大眼睛》和《阿拉伯之夜》以美妙的音樂，絢麗的舞姿，激越的旋律贏得了觀眾雷鳴般的掌聲�？彀濉对鯓幼鰝�好兒童》和鋼琴《珊瑚舞》，古箏《山丹丹花開紅艷艷》，舞蹈《快樂星貓》等表演。臺上精彩不斷，臺下掌聲連連，盡管下午操場天氣炎熱，但絲毫沒有影響我們的熱情，旁邊觀眾席上的家長都湊到前面去了。臺下的掌聲淹沒了臺上的音樂聲。
其中，最令我難忘的是舞蹈《魚兒的呼喚》。這是我們五年級的一個舞蹈，小演員可漂亮啦，臉蛋兒像花兒一樣，我都分不出誰是我班的同學(xué)了。有一些演員扮演可惡的人，觀眾都對他們的.行為“憤怒不已”；有的小演員扮演的金魚活潑可愛，她們一會兒像在水里自由自在地游泳，一會兒又像在躲貓貓，也似乎是用美麗的舞姿表達(dá)了她們期盼和平的心情……
一個個節(jié)目讓我看得如癡如醉，我還沒看夠呢，文藝匯演已落下了帷幕，不過，這次的匯演已深深地烙在我心中。
記文藝匯演作文3
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待，這場演出會有多精彩呢！
早上我們排著整齊的隊伍，滿懷期待的心情走向操場。哦！許多班級已經(jīng)入座了，但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？
表演開始了，小主持人自我介紹后，一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧，只見三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激�。�
另一個是時裝秀，只見臺上走來了好多各種各樣的植物和可愛的小動物們�？�，一棵粗壯的“大樹”一搖一晃的向臺上走來，后面跟著一只一蹦一跳的'小青蛙。瞧，那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物，它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢，慢慢的在臺上走了一圈下去，可真是一場精彩的環(huán)保時裝秀啊！
可惜時光太短暫了一個上午就過去了，表演結(jié)束了真希望時光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。
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