風(fēng)波小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)波小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)波小學(xué)作文1
呵呵。我又在看《天線寶寶》了。
這時，老爸回來了：“倩倩，快把世界杯賽打開！？你咋不動窩？”
“老爸，你好歹也讓讓小孩嘛！”
“就是，老楊一點都沒有風(fēng)度，多大的人了，還和孩子搶電視�！�
“可是……”
現(xiàn)在母女聯(lián)手，老爸縱然有100張嘴也說不清呀。
老爸同志奮死一搏：“今天的世界杯真的.很重要，如果我沒看就沒心思工作，我沒心思工作就不能賺錢，我不能賺錢就不能給你們買東西，你們不買東西？”
“少來這一套！”媽媽不吃這一套，“你800年前就說要給我買面膜，咋現(xiàn)在還沒兌現(xiàn)呢？”
“好吧，你們看你們看啊。”老爸只好投降。
風(fēng)波小學(xué)作文2
你們知道當今最流行的網(wǎng)絡(luò)游戲是什么嗎？對了，就是街頭籃球。街頭籃球里獨有的立體造型，形象有趣。一直是廣大網(wǎng)迷追捧的對象。
里面的Ｃ（中鋒），具有一種獨特的霸氣。F（前鋒）有一種高高在上的感覺。而G（后衛(wèi)），則有一種輕飄飄的氣質(zhì)。當時我創(chuàng)建角色的時候，可讓我大傷了腦筋。“是選C？F？還是G呢？”不過現(xiàn)在，我已經(jīng)清楚的.知道了。還是選后衛(wèi)比較好一點，因為后衛(wèi)個子矮，投三分比較準。加上我也比較喜歡后衛(wèi)，當然就是它了！我現(xiàn)在已經(jīng)25級了，而且還變成了我最喜歡的組織后衛(wèi)。想想，還不是因為當初我選擇的角色。否則，說不定陰差陽錯變成大前鋒了呢。哈哈！的確是明智之舉�。�
唉！選個角色可真難啊！
風(fēng)波小學(xué)作文3
一天下午,我的弟弟來我家玩,我們打開了電腦,我們剛開機,弟弟大聲說:“我要玩cf穿越火線.”我說:“我們玩雙人賽車吧!”可弟弟一點也不謙讓大聲喊著說:“不,我一定要玩.我還是心平氣和的說；”我要玩雙人賽車�！钡艿苓�是在大聲嚷：“我一定要玩�！蔽乙舱f：“我一定要玩.”媽媽聽見了說：“哥哥要讓弟弟.我聽了媽媽的話讓我很羞愧地說：“你玩一回我玩一回，好不？”弟弟說：“好.”就這樣，電腦風(fēng)波平息。
風(fēng)波一般總是和不愉快的爭吵連在一起的.,透過這場風(fēng)波我們能得到啟發(fā)。一次讓我明白了很多.
我體會到了哥哥要讓弟弟，不能自私，不能光想著自己，要從別人的角度來想一想自己，這樣才有人和你交朋友。
風(fēng)波小學(xué)作文4
那一天，媽媽給我買了一輛自行車。那輛自行車穿著一件綠白相間的衣服，它有兩個圓溜溜的輪胎，可漂亮了。
等到把自行車拿回家時，我急急忙忙的'爬上去，一踩差點摔跤了。我大吃一驚，真有點怕這匹“小野馬”了。
我忍著痛，讓媽媽教我騎自行車。媽媽的方法是——踩上去就穩(wěn)住籠頭，使勁的踩。后來，我慢慢的學(xué)會了騎自行車了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能穩(wěn)如泰山的騎在公路上了。
從哪里摔倒，就從哪里站起來。
這就是我騎自行車的故事，你有故事嗎？快來講一講吧！
風(fēng)波小學(xué)作文5
一天下午，我的弟弟來我家玩，我們打開了電腦，我們剛開機，弟弟大聲說：“我要玩cf穿越火線。”我說：“我們玩雙人賽車吧！”可弟弟一點也不謙讓大聲喊著說：“不，我一定要玩。我還是心平氣和的說；”我要玩雙人賽車。”弟弟還是在大聲嚷：“我一定要玩。”我也說：“我一定要玩�！眿寢屄犚娏苏f：“哥哥要讓弟弟。我聽了媽媽的'話讓我很羞愧地說：“你玩一回我玩一回，好不？”弟弟說：“好。”就這樣，電腦風(fēng)波平息。
風(fēng)波一般總是和不愉快的爭吵連在一起的，透過這場風(fēng)波我們能得到啟發(fā)。一次讓我明白了很多。
我體會到了哥哥要讓弟弟，不能自私，不能光想著自己，要從別人的角度來想一想自己，這樣才有人和你交朋友。
風(fēng)波小學(xué)作文6
中午，我在寫作業(yè)，一不小心，寫錯了。我順手拿起史XX的.改正液，本想打開蓋子，可那改正液的頭，被我“斬”了——斷了！雪白的改正液四處飛濺，一滴滴掉落在周圍，接著，果醬一般的改正液緩緩流出，堆積在我的書上！到處都是。
杜XX（一男生）尖叫著躲開。
我緩過神來，扶起改正液瓶，沖出教室……
到了洗手間，那改正液以結(jié)了殼，臭味撲鼻而來……555……要是我不急著打開改正液，不寫錯那個字……我也就不會像現(xiàn)在這樣狼狽了……
以后，我一定要小心了！
風(fēng)波小學(xué)作文7
俗話說，一口子（家人）不說兩家子話，可今天，我們卻為洗碗而炸開了鍋。
吃完飯后，媽媽對爸爸（說）：“今天該你洗碗了吧！”爸爸嬉皮笑臉地回答道：“明天，明天一定洗�！眿寢屢宦�，火冒三丈：“每次你都說明天，到底你好久才能洗次碗呀��！”爸爸回答道：“放心，下次所有碗都歸我洗�！眿寢屨f：“不行，這次你必須洗！”爸爸沒了轍，只好硬著頭皮洗碗去了。
洗完碗后，我偷偷地問爸爸：“爸爸，今天洗碗的滋味好不好呀？”爸爸語重心長地對我說：“我以后再也不會干家務(wù)事拖拖拉拉地了！”
我在心里想，估計以后再也不會出現(xiàn)洗碗“風(fēng)波”了！
風(fēng)波小學(xué)作文8
一天下午，小白兔、小烏龜、小松鼠在圖書館里全神貫注地看圖書，小白兔一個人坐一個凳子，它的旁邊還有一個位子，小烏龜和小松鼠坐在桌對面的凳子。
正在這時，小刺猬走了過來，發(fā)現(xiàn)了小白兔身旁的`空坐位，就坐了下來。小白兔突然跳起來大叫：“真刺人，好疼��！”小烏龜和小松鼠奇怪地看著它說：“你怎么啦？”這時小刺猬急忙站起來，對小白兔說：“對不起，你坐吧！“
小刺猬想離開，剛走了幾步，就聽見小烏龜喊它說：“你別走，我和你坐一起”。小刺猬說：“那你怎么？”小烏龜神氣地對它說：“我有堅硬的殼保護我，不怕你扎到！”，于是，它們互相換了位置，大家又全神貫注地看起書來。
風(fēng)波小學(xué)作文9
今天是星期五，早上第二節(jié)是大家都喜歡的電腦課，
第一節(jié)下課以后，大家就拿著鞋套不約而同地向機房跑去�？墒牵覜]有帶鞋套，只得脫了鞋進去。
下課后，我走出機房，穿好了一只鞋，另一只鞋子卻不知去向。我只好一只腳跳著回教室。終于跳到了教室門口，大家看到我的樣子，都笑個不停。在大家的嘲笑聲中，我回到了座位，上了第三節(jié)語文課。
直到放學(xué)的時候，有一個同學(xué)告訴我，二（5）班的公共場地有一只鞋子和我腳上的那只一模一樣。我馬上跳呀跳，跳到那一看，果然是我的`鞋子。我馬上把鞋子穿好，回家了。
如果讓我知道誰搞的惡作劇，一定與他勢不兩立！
風(fēng)波小學(xué)作文10
在家里我是家里的菲傭一般，由于媽媽叫妹妹做事，妹妹總是會叫我去做，妹妹氣憤的`時分，會成心欺壓我，只需我還手，妹妹會大叫，吵的沒完沒了，我真是可悲。
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)我的書桌十分亂，我大發(fā)雷霆的去找妹妹說清楚，妹妹卻不管我，我就揮她一拳妹妹也踢我一腳，我一拳，她一腳的打來打去，最終妹妹哭了，她的哭泣聲引來了媽媽，最終我仍是被罰了。
每次媽媽都說我是哥哥，要讓妹妹；哥哥要做的好，要協(xié)助妹妹，不要對妹妹氣憤。我不服氣，不睬媽媽，我對妹妹說：“自私！”。媽媽就威脅要處分我和妹妹。
假如能夠挑選在家庭中的人物，我要挑選持續(xù)當哥哥。由于能夠得到媽媽的鼓舞比較多，也能夠管束妹妹。
風(fēng)波小學(xué)作文11
看到題目，你們可能會感到奇怪，大家都是盼第一，我怎么會盼第五，那是因為我們班總得第六，是在五年級六個班中排名第六。
每個星期一，我都會懷滿希望的朝評比欄上望，結(jié)果，總是以失望而告終。到了下學(xué)期，我已經(jīng)不抱什么希望了，而是大概的掃一眼，然后心情低落的.離開。你不知道我是多么的希望能得第五，得第五也比得第六強呀！而且，第六是最后一名，第五起碼還有一個班在我們下邊。
看到其他班的人連得到第二都不滿足，我想：要是我們班得第二的話，我高興的就想飛到天上去。你不知道我是多么的希望能得第五呀！得一次第五我就滿足了。
上帝保佑��！滿足我的愿望吧。
風(fēng)波小學(xué)作文12
這幾天，班上出現(xiàn)了一件令同學(xué)們氣憤的事情。我們班的徐成生病了，氣有時喘得比我們稍微粗了一點點，有輕微的哮喘病，不會傳染人。可是，張俊卻說徐成有嚴重的.哮喘病，是會傳給別的同學(xué)的那種。張俊告訴了陸君景，蘇月、扈航、王秋伊這幾個同學(xué)，就這樣，這件事一傳十、十傳百的在班里傳開了。老師知道以后，問那幾個同學(xué)，可她們都不承認是自己說的。犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是要改正。我衷心地祝愿她們改邪歸正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭紅了，對媽媽說：我不想上學(xué)了，我沒有真正感受到三〈3〉班這個大家庭中的溫暖。
我想去張俊說：真正的朋友應(yīng)該在別人失落的時候鼓勵他，安慰他，不能諷刺他，更不能雪上加霜。
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