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成長作文600字

時間:2023-12-14 15:10:58 話題作文 我要投稿
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成長作文600字4篇[精華]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文600字4篇[精華]

成長作文600字 篇1

  看到這個作文題目,我的腦海里印出了一幅畫面:蔚藍的天空,寬闊的大海,我?guī)е业男」芬徊揭粋腳印的走在沙灘上,海浪沖刷著我們的足跡,而我們繼續(xù)向著遠方走著……

  六歲時我步入了小學(xué),我認識了我的第一位小學(xué)老師-楊老師。在她的帶領(lǐng)下,我上到了二年級。三年級我轉(zhuǎn)到了王家堡小學(xué),從此我認識了新的同學(xué)新的老師。還記得我第一次來到新學(xué)校,步入校園的那一刻,陌生的.環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師讓我忐忑不安,心里有一絲害怕,但也充滿了期待……一周時間,我就認識了許多好朋友,還有認真負責(zé)的老師,我開始喜歡這里。

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,因為教育局的要求,一個班級不能有太多的學(xué)生,我有幸被分到一個新組建的班級四年級六班。因為我已經(jīng)經(jīng)歷過了轉(zhuǎn)學(xué),所以轉(zhuǎn)班對我來說并沒有什么可害怕的,我們的班主任師老師是一位男老師,他有時隨和,但有時候也很嚴(yán)厲,當(dāng)我們好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績時,他會露出笑臉,表揚我們。當(dāng)我們不認真學(xué)習(xí)時,他會嚴(yán)肅的批評我們……在說說我的新同學(xué)吧!記得開學(xué)不久,學(xué)校組織了一場足球賽,我們班出師不利,比賽成績并不是很好,但比賽的過程卻讓我記憶猶新,同學(xué)們扯著嗓門的加油吶喊聲,我們班隊員的奮力拼搏的身影,還有失敗的淚水,那一刻,我覺得我們是一家人,我們是一股繩,我們是團結(jié)的大樹班!我相信,在師老師的帶領(lǐng)下,我們班是最優(yōu)秀的!

  在今后成長的路上,我還會遇到更多的人,更多的事,成長是一個永恒的話題,我把它當(dāng)作一份試卷,認真地做好每一道成長題目!相信我在回憶每一步走過的足跡時都能欣然微笑。

成長作文600字 篇2

  一如既往的夜,月色朦朧,點點星光。

  奶奶故于去年今日。

  多少個夜,在這寂寞的月光下,總能看見縹緲中奶奶無比親昵地把我摟在懷中,可那不爭的事實也總像利劍般殘忍地刺破這美好回憶。

  多希望奶奶能重返人間,再度望著我微笑,再度摟我入懷,但只剩下靜謐的夜晚,用它無色、無形、無言的身軀擁抱著我,只剩下夜晚用它冰冷的手拭去我臉上殘留的淚珠。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今年今日,我終于不再一昧地感傷過去,而是將那珍貴記憶長存于心?v使奶奶已經(jīng)逝去,但她給予我的世上最真摯的'感情,足以讓我孑然一身微笑著繼續(xù)人生之路。夜色如水,星光燦爛,此時的我再不孤獨。

  一如既往的夜,月色朦朧,點點星光。

  “今晚工作忙,回不去了,你自己去樓下買點東西吃吧。”那時印象最深的便是電話那頭的這句話。每到家后,最先見到的不是擺在桌上熱氣騰騰的飯菜,而是充斥在房間中無盡的黑暗,就算在夏季,也有絲絲涼意在心中蔓延。每晚,我坐于書桌前,撥打著父母的電話,一遍遍向他們抱怨學(xué)習(xí)的困難,希望他們多陪陪我,可通完電話后,縈繞身邊的空氣卻更加冰冷。

  不知從何時開始,學(xué)習(xí)壓力變得很大,每天滿腦子只有“之乎者也”的我再沒時間和父母通話。也就在這時,以往的孤寂好似消失了,月光灑在書桌上,奮筆疾書的我如同魚兒在知識的海域中暢游,再無心思思考其他。我仿佛理解了父母口中的“忙”,或許他們真的忙于工作,我怎么可以再讓他們擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呢?一直被黑夜寵愛著的我,終于在那天望見了白晝。

  一如既往的夜,月色朦朧,點點星光。

  夜是沉默的摯友,在每個孤單的晚上悄無聲息地陪伴著我,在一次次的失意、茫然、彷徨中伴我成長,永不消逝。

  又是一個深夜,很靜。靜得只聽見風(fēng)在喘息的聲音,只聽見月光滴落的聲音,只聽見思緒翩飛的聲音。在這無法替代的靜謐中,在這無法倒流的時光中,我不知不覺長大著。

成長作文600字 篇3

  成長一路走來,我們經(jīng)歷了歡歌笑語,也經(jīng)歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。

  那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。

  那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成為了一名四年級的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活?粗瑢W(xué)們一個個都會騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會了堅強。

  今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的'競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時,我并不是一個人。在這里,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  走在成長路上,回首走過的一路風(fēng)景,我學(xué)會了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。

成長作文600字 篇4

  晉代詩人陶淵明獨愛菊花的隱居避世,周敦頤獨愛蓮花的“出淤泥而不染”,可我,獨愛野草那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。喜歡它那頑強的生命力,喜歡它那不屈不撓的精神,喜歡它面對挫折時的勇氣與信念。

  每一株小草從地下鉆出來時,必須要經(jīng)歷的一課用自己的堅持與頑強,從堅硬的土壤下鉆出,有時遇到石頭,更要以自己弱小的身體與之抗衡。每一只雄鷹在天空中展翅飛翔前,必須要經(jīng)歷的一課是被自己的母親推下高高的山崖,在面對著粉身碎骨時展翅高飛。每一個名人在聞名全國之前,必須要經(jīng)歷的一課是“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。他們在面對挫折頑強與堅毅打動著我的心,引發(fā)我一次又一次的深思。

  挫折,是一把雙刃劍,有勇氣去面對它戰(zhàn)勝它的,可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷的進步,不斷的成長。無能的人在面對它時,只有一次次的退縮,一生注定的平凡,注定了祿祿無為。

  猶記得當(dāng)我一個人面對著陌生的人與陌生的環(huán)境時的恐懼,猶記得當(dāng)我考試失利,一落千丈時的灰心喪氣;猶記得當(dāng)我為了一道難題而困惑的愁眉不展;猶記得當(dāng)我……每當(dāng)這時,我便想起了那些人,那些物,想起他們在面對困難時的勇氣,想起他們那不屈不撓的精神。與他們比較,我還有什么痛苦可言呢?我是幸福的,擁有明亮的教室,擁有父母的關(guān)愛,擁有朋友的支持。不必為了饑飽問題而擔(dān)心,不必為了沒有教室沒有老師而困擾,面對那小小的挫折,有了父母朋友的支持與愛,又算得了什么呢?

  我們常希望前方道路的筆直寬闊,卻常遇到轉(zhuǎn)彎與崎嶇,我們常希望種下的'種子能五谷豐碩,卻常遇到旱災(zāi)與蟲害。人生就是這樣的,有了失敗的痛苦才更能體現(xiàn)成功的喜悅。強者在面對挫折時不肯底下高高的頭,在不斷的努力下收獲成功,弱者才智慧在挫折面前屈服,留著眼淚嘆息失敗的苦痛。我愿做一只破繭而出的蝴蝶,做一棵頑強不屈的小草,用自己的汗水與努力換取振翅飛舞時的喜悅與成功。

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