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品味成長作文(大全6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的品味成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品味成長作文 篇1
成長本是一個過程,可我卻認為它更像一杯茶。
成長是一杯多味茶,它在不同時候有著不同的味道。
當我們快樂時,成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動成果、交到一個知心的朋友,都會讓我們感受到成長的快樂,這時成長就是一杯甜甜的奶茶。
當我們沮喪時,成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上,沒有誰能夠一直走在平坦的大道上,即使你完沒有走彎路,這條路上也會有坑坑洼洼的地方。不過你并不用擔心,走過這段路,前方仍是平坦大道。當你沒有做好其件事、被冤枉,成績不太理想時,你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。
當我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I,那你品到的就是一杯酸酸的'拖補茶。當你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶,聽到小鳥因饑餓而發(fā)出的叫聲,聞到燒著了的人體的味道,你就正在品著一杯酸酸的拖補茶。這杯茶,每一個人都難以下咽,可是當你沒有能力去幫助別人時你只能喝下它。它會激發(fā)你前進的動力,讓你突破自己我。
當我們讀不出自己是什么感覺,但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時,你正在品一杯微辣辣的山辣茶。
或許有些人明知到是錯的,卻愛子情面,在某個選擇上猶豫不決,那么這個人就正在品一杯山辣茶。
如果有時你心廣身清氣爽,那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。
……
每個人都成自己的成長茶,它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的,咽下它,不妨下一口就是甜的呢。
品味成長作文 篇2
笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個瞬間充滿的整個腦海,百般滋味,縈繞在心頭。
那一次的借傘,我還記得。
下雨了,透過教室的窗戶看向外面,天好暗啊。看著雨點在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來,可老師卻無情地把我的魂招了回來,并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無聊的講課,迷糊的過了下半節(jié)課。放學鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長的批評中,20分鐘過去了,老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學校沒有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來,互相緊挨著。
我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個小賣部避雨。又大了起來,我感覺自己真狼狽,時間走著。雨依然很大,我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過身,一只熟悉的'臉映入眼簾,他是我的同學,“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點了頭,他主動的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠,這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風中,我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。
品味成長作文 篇3
成長中,我們會學會感恩、學會勤奮、學會自立……會學會很多很多;我們也會識別:真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的,哪會有人萬事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學巨星牛頓所述:“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來!边@就是成功?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠的不會成長;要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長!
回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長經(jīng)歷,成長的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責任?……成長的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……
酸澀檸檬
那是一個陽光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學期的心情終于爽朗起來,同學們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍伞!辈恢钦l大聲建議道!昂!”同學們應聲附和著!拔艺埧!”“看什么電影啊?”……同學們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來。
是的,這確實讓人心里有點酸澀,但當我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”,同時我也明白了一個道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!
濃濃咖啡
記得那是一個瀑布懸掛的`秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來,屋子里靜寂無聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨地走過了兩個小時。
“格拉拉!”不知過了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來,“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦!拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢。“趕快回房間學習!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……
“對不起,媽媽剛才沒有體會到你的關(guān)心!只想著你要好好學習了,考上一個好學!蹦赣H摸著我的頭,自責地說道。
品味成長作文 篇4
小時候,我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,迫不及待地去交給老師,因為我那拾金不昧的行為會得到老師的表揚;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當它是一回事。
剛上小學時,放學排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!
小時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當天課堂上舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個底就行了。
以前,我總喜歡因為玩具的`“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”——玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個小朋友玩?zhèn)沒完沒了。
只有在小時候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學會的是靜靜地思考。
歲月就像一個魔術(shù)師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最后連自己也不認識自己了。
突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。
哦,或許這就是成長。
品味成長作文 篇5
大概是小學三四年級的時候,我母親被調(diào)到外地工作,我父親成天忙于上班,很少有時間管我,于是我開始接觸那些“個人英雄主義”的東西,與其他人一樣,開始崇拜那些“英雄”。
這種崇拜的后果是十分嚴重的,我心神不寧,整天萎靡不振,滿腦子都是那些奇怪的英雄,不僅影響了學業(yè),還影響了身體。
發(fā)現(xiàn)這一情況后,我母親決定帶我去見她的一個朋友,范老師。
范老師給我的第一印象就是慈祥、和藹、善良。她是一個年過六旬的老太太。我心中得意著,終于不用聽那些陳腐的說教了。
聽了我的情況后,她將我引進一間房間。這一舉動讓我剛放下的心又懸了起來,難道要找我單獨談話?
誰知她的第一句話就讓我感覺古怪:“你知道天平嗎?”
這個奇怪的問題使我大吃一驚,我原以為,她的第一句話應該是:“為什么你崇拜那些英雄”之類的'問題,然后開始長篇大論。而我,自然也是“洗耳恭聽”最后“如夢初醒”,依舊我行我素地崇拜那些“英雄”。
可這……和天平有什么關(guān)系?
“我知……知道。”我含含糊糊地回答。
“當天平的兩邊物體質(zhì)量相同時,天平便會平衡。我用一個50g的砝碼表示現(xiàn)在的你!闭f著,她用鑷子夾起一個500g的砝碼放在天平的左端,“這些,則是你所崇拜的英雄!彼龑讉100g的砝碼放在天平的右端,左邊的砝碼立刻被彈得老高。
“你幻想著能和他們一樣,固然是好的。但是只想著不做,就不行了,F(xiàn)在的你,太弱小了,即使他們真額出現(xiàn)了,你也只能望著他們的背影嘆氣。你應該怎么做?答案只有一個,給自己加重!
我被震撼了,如夢初醒。
我不再崇拜那些英雄,轉(zhuǎn)而尋求自身的價值。在小學的.生活中,我發(fā)憤學習,年年都被評為學習標兵;我關(guān)心集體,受到了大家的贊賞;我閱讀各種書籍,積累了大量的課外知識……當我再次看到那些英雄時,我會在心中默念當你們出現(xiàn)時,我絕對不會只是仰望你們的背影嘆氣。
茫茫人生,如同茫野。我們時常會想到荒野中的暴風雨,以及暴風雨中的那一道道迷亂的身影。我知道,在那次暴風雨的洗禮中,我翻越了一座橫跨在我九歲時的大山,我知道,我成長了。
品味成長作文 篇6
兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧! 孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗!彪m然我當時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦! 成長,教會我接受失。
上學后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對我展顏而笑———因為在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學習騎自行車,我也要學,母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應了,終于在我自學騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個孤獨的老人,我便說:“以后我會常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。———哦,成長,教我懂得責任。
其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。中考作文,品味成長
成長不像作家形容的`那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是,每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。中考作文,品味成長
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。 我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是 怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事 如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。
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